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留學的學習計劃

時間:2024-12-20 20:26:32 出國留學 我要投稿

有關留學的學習計劃集合七篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將有新的學習內容,迎來新的挑戰,是時候抽出時間寫寫學習計劃了哦。那么你真正懂得怎么寫好學習計劃嗎?下面是小編收集整理的留學的學習計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關留學的學習計劃集合七篇

留學的學習計劃 篇1

  意大利留學,學習計劃書寫作指南

  1、簡單說明自己的學習經歷,專業背景及工作經歷;

  2、說明自己進一步求學的動機及為什么選取該國、該大學與該專業;

  3、詳細的留學意大利時間安排;

  4、介紹留學意大利所需資金及來源;

  5、對未來職業目標的闡述,留學意大利后回國的理由。

  由于使館的工作人員每一天要處理超多的文件,因此學習計劃書切不可寫得太長,一般不應超過800字,并且說明一個問題最好只用一個段落,段落前加上標題,以便使館的工作人員對您一段資料的中心思想一目了然。

  學習計劃書的重點部分是未來的職業計劃和留學意大利后回國的理由,透過這一部分來告訴大使館您留學意大利后,確實能夠對您的職業發展有良好的幫忙,并且有可信有力的理由學成歸國。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家,但是由于您申請簽證的理由是留學意大利,因此透過學習計劃書必須要消除您任何移民傾向。回國理由要結合您個人的背景經歷和家庭狀況給出很合理的解釋,個性需要注意的是,學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據的`地方,不能任意編造。

  由于學習計劃書在表達上要求十分有條理,邏輯嚴密,簡潔有力,這是大多數中國申請人所難以到達的,由于語法錯誤和邏輯關系的失誤往往會導致理解的偏差。因此請專門的機構由外籍專家進行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。

留學的學習計劃 篇2

  我叫***,出生于****年**月**日,是20xx年高中應屆畢業生并參加20xx年全國統一高考,并被金華一專科學校汽車銷售與維修專業被錄取后雖然成為了一名大學生,但是沒能被自己所向往的計算機專業所錄齲而且此刻進入了信息化時代,使我覺得將來計算機專業的就業前景將比汽車銷售與維修專業的就業前景好更容易得到一份好的工作,法國是一個我很喜歡的國家不僅僅有美麗的城市,而且是一個高度信息化的國家。所以我選取留學法國。

  我明白的中國的傳統教育體制還是學習方法及思維方式與國外有著很大的不同點。國外那種重視素質教育,培養學生思維創新的教育體制正是我所向往的那種教育體制,但我明白將會有很多的困難出此刻我的面前。因此我會努力去掌握語言,去適應新的學習環境,以及適應法國的文化。

  在做出留學法國的決定前,我與家人進行了多次意見交換得到了父母的支持,這更加堅定了我的去法國留學的信念。并且給自己制定了留學計劃:

  首先,要在最短的時間內掌握法語并適應法國的文化,努力在去法國的第一年學好法語并透過語言測試。

  其次,學習我所喜愛的計算機專業知識并盡快地適應法國的學習環境與法律法規,并在預算的3-4年的時間內順利完成學業,學成回國。

  完成學業回到中國后,我將在中國的計算機領域中找一個適合自己的工作并把自己在法國所學的計算專業知識運用在該工作中,我相信法國將是我人生的另一齊點,我會在這個美麗的國家完成學業,為以后的成功奠定基礎。

  在申請留學及簽證的過程中,經常會被要求寫留學學習計劃書(studyplan),許多留學的朋友往往搞不清楚學習計劃書和個人陳述(personalstatement)區別和寫法,本文作者長期從事留學文書寫作,因此結合自己的工作經驗,介紹一下留學學習計劃書的寫作。

  一般來說留學學習計劃書能夠按照提交目的分成兩類,既給大使館申請簽證用的,或是給學校申請錄取用的。用來申請學校的學習計劃從本質上講和個人陳述是同一類型的文書,關于學校申請類的留學學習計劃書能夠參考個人陳述方面的文章,本文主要介紹提交大使館簽證用的留學學習計劃書。

  歐美國家,個性是移民-國家,如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對留學生簽證的時候往往要求帶給留學學習計劃書,透過留學學習計劃書使簽證官了解您的背景,選取留學專業的動機條件,選取該國留學的理由,和清晰的未來留學時間安排,職業目標和回國理由,配合審核您的其它材料決定是否給您發放留學簽證,因此留學學習計劃書是一份很關鍵的文件。

  總的來說,留學學習計劃書需要包括以下幾方面資料:

  1.簡單說明自己的學習經歷,專業背景及工作經歷;

  2.說明自己進一步求學的動機及為什么選取該國,該大學與該專業;

  3.詳細的留學時間安排;

  4.介紹留學所需資金及來源;

  5.對未來職業目標的闡述,留學后回國的理由。

  留學學習計劃書的行文風格和文章結構與個人陳述有很大不同,不需要太多個性化和感性的描述,而就應是結構清晰簡單,邏輯嚴密,闡述的事實明確,相關論據有力可信,學成回國的理由要十分充分,并且絕對不能和申請人的'其他材料發生矛盾。關于學習計劃書等留學文件的寫作

  由于使館的工作人員每一天要處理超多的文件,因此留學學習計劃書切不可寫的太長,一般不應超過800字,并且說明一個問題最好只用一個段落,段落前加上標題,如MyChoiceofUniversityofTorontoinCanada,Mycareerobjective等,以便使館的工作人員對您一段資料的中心思想一目了然。您的闡述就應十分清晰易讀,不能期望讓使館的工作人員從您的文字中"挖掘"您"潛在"資料。

  留學學習計劃書的重點部分是未來的職業計劃和留學后回國的理由,透過這一部分來告訴大使館您到該國留學后,確實能夠對您的職業發展有良好的幫忙,并且有可信有力的理由學成歸國。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民-國家,但是由于您申請簽證的理由是留學,因此透過學習計劃書必須要消除您任何移民傾向。回國理由要結合您個人的背景經歷和家庭狀況給出很合理的解釋,如一位擁有多年商業經歷的經理獲得新西蘭讀商業管理碩士課程錄取,那么闡明他的職業目標是回到中國成為一名跨國公司的高級經理人,而他在中國多年積累的客戶資源和社交圈是一筆十分寶貴的財富,這就是十分強硬并合理的一條回國理由。個性需要注意的是,學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據的地方,不能任意編造,在工作中,本文作者就遇到過客戶因編造事實而被大使館核查出來并拒簽的狀況。

留學的學習計劃 篇3

  加拿大留學學習計劃需要包括以下幾方面內容:

  1、簡單說明自己的學習經歷,專業背景及工作經歷;

  2、說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國,該大學與該專業;

  3、詳細的留學時間安排;

  4、介紹留學所需資金及來源;

  5、對未來職業目標的闡述,留學后回國的理由。

  學習計劃書的行文風格和文章結構與個人陳述有很大不同,不需要太多個性化和感性的`描述,而應該是結構清晰簡單,邏輯嚴密,闡述的事實明確,相關論據有力可信,學成回國的理由要非常充分,并且絕對不能和申請人的其他材料發生矛盾。

  由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學習計劃書切不可寫的太長,一般不應超過800字,并且說明一個問題最好只用一個段落,段落前加上標題,以便使館的工作人員對您一段內容的中心思想一目了然。您的闡述應該非常清晰易讀。

  學習計劃書的重點部分是未來的職業計劃和留學后回國的理由,通過這一部分來告訴大使館您到該國留學后,確實能夠對您的職業發展有良好的幫助,并且有可信有力的理由學成歸國。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家,但是由于您申請簽證的理由是留學,因此通過學習計劃書一定要消除您任何移民傾向。回國理由要結合您個人的背景經歷和家庭情況給出很合理的解釋。

  在寫加拿大留學學習計劃特別需要注意的是,學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據的地方,不能任意編造,所有內容必須保證它的真實性,否側一旦被發現后果很嚴重。

留學的學習計劃 篇4

  一、學習和工作經歷

  我叫xxx,20xx年7月高中畢業后,考入了天津對外經貿職業學院。在商務英語專業學習。由于我刻苦學習在大二時我就透過了全國大學英語四級和六級考試,此刻我又考取雅思成績6.5的成績,我不但英語專業成績優秀其他科目成績也同樣優異。

  二、求學動機以及選取貴國大學的理由

  20xx年10月,我到天津博大興遠電力工程公司實習,在實習期間我工作用心努力,得到公司領導的好評;但我自己深深感到電力知識的缺乏和不足,僅靠我在高中所學的電學知識很難勝任那里的工作。如果我將來要在這個公司發展,繼續深造的想法越來越強烈,更何況我從小就有一個要當工程師的夢想。

  經過仔細思考,我決定考取加拿大阿爾伯特省北阿爾伯特理工大學的“電氣工程”(或“儀器儀表工程”)專業學習深造。我深知加拿大優越的教育制度、雄厚的師資力量以及安全的學習環境都是我留學深造的首選。

  三、留學時間安排

  具體時間安排:20xx年9月至20xx年5月進行三年的專業知識學習,20xx年6月學習結束后回國。

  四、留學費用問題

  關于我在貴國留學所需費用,我父母在國內經營一家影樓多年有必須的積蓄,前年影樓又增添了婚紗攝影、婚禮婚慶業務,影樓的收入較以前有大幅增加。另一方面我表姐xxx全家在埃特蒙頓有固定的工作和充裕的住房,他們愿意為我留學帶給住吃住。我父母只為我帶給留學期間學習的費用;由于我是家里的獨生子,他們沒有其他負擔,靠他們穩定的'影樓收入來供給我在加拿大留學是沒有問題的。

  五、回國理由及對未來憧憬

  對于學成歸來我充滿了期望,中國是我的祖國,我的親人都在中國。改革開放的中國生機勃勃,百業待興,電力事業更是蓬勃發展。我想如果可能的話,我還要回到“博大興遠”公司發展,施展我所學的專業知識為公司發展出一份力!另外,即使不能到啊“博大興遠”公司工作,憑借我所學的專業知識和技能也必須能找到一份適宜的工作。我相信中國需要大批有專業知和技能的人才,我對未來充滿了期望!

留學的學習計劃 篇5

  我叫***,出生于****年**月**日,是20xx年高中應屆畢業生并參加20xx年全國統一高考,并被金華一專科學校汽車銷售與維修專業錄取。

  被錄取后雖然成為了一名大學生,但是沒能被自己所向往的計算機專業所錄取。而且現在進入了信息化時代,使我覺得將來計算機專業的就業前景將比汽車銷售與維修專業的就業前景好更容易得到一份好的工作。加拿大是一個我很喜歡的國家不僅有美麗的城市,而且是一個高度信息化的國家。所以我選擇留學加拿大。

  我知道的中國的傳統教育體制還是學習方法及思維方式與國外有著很大的不同點。國外那種重視素質教育,培養學生思維創新的教育體制正是我所向往的那種教育體制,但我知道將會有很多的困難出現在我的面前。因此我會努力去掌握語言,去適應新的學習環境,以及適應加拿大的文化。

  在做出留學加拿大的決定前,我與家人進行了多次意見交換得到了父母的支持,這更加堅定了我的去加拿大留學的信念。并且給自己制定了留學計劃:

  首先,要在最短的時間內掌握法語并適應加拿大的文化,努力在去加拿大的第一年學好法語并通過語言測試。

  其次,學習我所喜愛的計算機專業知識并盡快地適應加拿大的學習環境與法律法規,并在預算的'3—4年的時間內順利完成學業,學成回國。

  完成學業回到中國后,我將在中國的計算機領域中找一個適合自己的工作并把自己在加拿大所學的計算專業知識運用在該工作中,我相信加拿大將是我人生的另一起點,我會在這個美麗的國家完成學業,為以后的成功奠定基礎。

留學的學習計劃 篇6

  30歲的陶慧在申請留學的考生中算大齡考生了。不少像她一樣的大齡考生為繼續深造而選擇留學,但在簽證時存在一定難度。留學專家建議,大齡考生充分證明學習目的,做好學習計劃,有助于順利獲簽。

  據悉,加拿大使館認為本科或者專科畢業工作1年以上,沒有連續教育背景的考生,即為大齡申請人。“大齡”考生辦理赴客觀上有一定難度。因學習及工作背景的復雜,會引起簽證官“該學生是否有留學的必要”、“是否有繼續學習的能力”的疑問,從整體咨詢形勢看,越來越多的“大齡”考生考慮到。

  金吉列留學副總裁冉維一結合多年辦理經驗分析,對“大齡”考生來說,最重要的'是學習計劃,尤其是要選好學校、專業。學習計劃中,大齡考生可強調工作經歷,已掌握的知識、技能或良好的協作溝通能力,排除移民傾向,合理解釋留學目的。如陶慧解釋她并不是最終夢想,在外企的多年工作中深受西方管理經營模式影響,同時看到國內廣告業的迅猛發展,希望通過赴加拿大短暫的學習,提高自身的商業管理知識水平,回國后建立自己的公司。在回國理由中,還強調了已有結婚的計劃,最終順利獲簽。

  據悉,歐美國家,特別是移民國家,如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對留學生簽證的時候往往要求提供學習計劃書。通過學習計劃書,簽證官可了解留學生的背景、選擇留學專業的動機、選擇該國留學的理由、清晰的未來留學

留學的學習計劃 篇7

  第一階段 口語學習階段

  學習內容: 語音、語調、朗讀技巧;

  英語經典句型900句;

  情景對話口語。

  課時設置 40次課 (每次課2小時,中間休息十分鐘)

  學習目的: 正常口語交流、句子的完整性表達、初步的英語思維建立。 本階段學員要求:

  1。認真完成每次課的家庭作業,保證每節課的課后鞏固,以加深對英語的熟悉度。

  2。實際應用每個單元的新單詞、短語、句子。

  第二階段 基礎英語學習時期

  學習內容: 高中所有語法知識點;

  國外文化的學習;

  閱讀范圍的拓展。

  課時設置: 30次課 (每次課2小時,中間休息十分鐘)

  學習目的: 英語句子的流利表達,能準確地表達自己的想法和觀點,有比較成熟的英語思

  維,能看懂英語高中課程的`英文。

  學員要求:

  1、除了家庭作業的完成,每周完成2篇英語課外閱讀,材料由學習顧問提供。

  2、將課文中的活用單詞、短語以及課外閱讀中的實用短語、句型等進行筆記整理。為課堂的口語應用和練習(包括場景模擬及故事分享等)進行預習和準備。 本階段學習顧問要求:

  1、每周提供2篇英語課外閱讀,閱讀內容包括各個領域,如國外校園生活、節假日習俗、社會生活等講解和拓展。

  2、每周提供語法講解資料,并在學員完成作業后,負責解答學員熄火的知識點,并幫助學員梳理實用技巧和推理方法。

  3、檢查學員的上課筆記,并進行抽查。

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