關于留學的學習計劃匯總六篇
光陰如水，前方等待著我們的是新的學習目標和挑戰(zhàn)，一定有不少可以計劃的東西吧，該寫學習計劃了哦。估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編幫大家整理的留學的學習計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
留學的學習計劃 篇1
同學們首先要明晰留學學習計劃的要點有哪些：
第一、簡單說明自己個人經(jīng)歷，包括專業(yè)背景和實踐經(jīng)歷。
第二、說明自己為什么選擇來美國留學、為什么要選擇這所學校的這個專業(yè)。
第三、詳細闡述學習的時間安排及要完成哪些目標。
第四、介紹自己留學費用的來源。
第五、詳細闡述未來的職業(yè)目標和回國原因。
其次，同學們要了解留學學習計劃的行文風格。
留學學習計劃講究直陳敘述、結構清晰簡單、不需要夾雜太多的個人感情和修辭方式，同時要注意文章邏輯嚴密、內(nèi)容真實，要有確鑿的論據(jù)來支持自己，不能和其他文書材料發(fā)生矛盾。
最后同學們需要注意：
1、字數(shù)不要過多。
通常一份留學學習計劃不超過800字，同學們沒必要多寫，由于簽證官每天要審核大量的材料，沒有時間一份份詳細的閱讀，所以同學們的文字要盡量的言簡意賅。
2、根據(jù)個人實際情況來設計不同的計劃書。
美國人非常喜歡創(chuàng)意性的東西，同學們的計劃書要體現(xiàn)出自己的風格特點，如果千篇一律的套用模板是不會引起對方的.興趣的。
3、語言清晰易讀。
同學們在用英文撰寫計劃書時最好用簡單的詞匯和語法，簽證官不是考官，他們不會考察申請者的語言水平，他們只關心申請者的留學目的和回國動機。
4、重點闡述外力的職業(yè)目標和歸國計劃。
同學們要根據(jù)個人背景經(jīng)歷和家庭情況給出合理的解釋，如通過赴美留學的確能對未來的職業(yè)發(fā)展很有幫助，能夠改變?nèi)松惖模跉w國理由上，同學們可以說自己為了報效祖國而回國，或者是希望回到國內(nèi)完成自己的某某理想都可以。
請同學們注意：美國是一個移民大國，簽證官對移民傾向是很忌諱的，所以千萬別透露自己有移民傾向，否則會直接被拒簽的。
留學的學習計劃 篇2
留學學習計劃書和個人陳述有點像，應該說是同一個類型的，但是在行文風格和結構上還是有很大區(qū)別的。學習計劃書是簽證官了解你這個人的一個方式，主要應該包含你的背景，選擇留學專業(yè)的動機是什么，選擇留學國家的理由是什么，對于留學時間是否有合理的安排，對于未來職業(yè)是否有目標，以及確定會回國的理由。簽證官在閱讀了你的留學學習規(guī)劃書后，會審核你的其他材料，然后決定是否給你發(fā)放簽證。所以學習計劃書也很重要，相信大家都不想在踏出國門之前發(fā)生意外情況吧。
那么學習計劃應該如何撰寫呢?
一般來說，學習計劃書應該包括以下內(nèi)容：
1、 簡要闡述自己的學習經(jīng)歷、專業(yè)、工作背景
2、 闡述自己出國留學的動機，以及為什么選擇這個國家，這個大學，這個專業(yè)
3、 留學時間規(guī)劃
4、 說明留學資金的來源
5、 個人的職業(yè)規(guī)劃，留學歸國的理由和打算
其實，留學計劃不用過于精確，不需要詳盡地安排自己的'全部時間。可以大概地說每個學期的安排、計劃提高的地方。比如第一學期，適應語言和生活能力，交朋友，接受美式教育，融入當?shù)仫L俗習慣。然后寫之后每一學年希望在專業(yè)上有什么進步，參加什么樣的課外活動，培養(yǎng)什么愛好。期間，不要提及任何形式的賺錢或兼職的念頭。這樣，簽證官可以看出你是一個綜合能力強，目標明確，性格開朗的學生。要注意的是，給簽證官的學習計劃并不是給招生學校的計劃，不需要太過于學術和專業(yè)，只需要講個大概，簡潔明了，開
門見山就行。但是切不可敷衍了事，要讓簽證官相信，你是花了時間和精力在制定這項計劃。
風格
學習計劃書的風格，應該是客觀理性、結構清晰、邏輯嚴密、真實可靠的，不應該和申請人遞交的其他材料有沖突和矛盾，也不要有文中的“深意”讓簽證官去猜測。
長度
留學計劃書不應太長。使館工作人員每天工作量很大，學習計劃書最好不要超過800個字，然后每個問題用一個段落清晰描述，段落前可以加上標題。這樣你每個段落的中心思想都清晰明了。
重點：
學習計劃書的重點部分應該放在未來職業(yè)規(guī)劃和回國理由上，因為簽證官最怕的就是移民傾向。那么你就應該在計劃中體現(xiàn)出，留學該國，對于你今后的職業(yè)發(fā)展有什么好處，你對于學成歸國的決心有多大，你可以結合你的家庭背景、個人經(jīng)歷做出合理的解釋。這里不能任意編造，否則如果被大使館查出來會遭遇拒簽。
留學的學習計劃 篇3
第一階段 口語學習階段
學習內(nèi)容： 語音、語調(diào)、朗讀技巧；
英語經(jīng)典句型900句；
情景對話口語。
課時設置 40次課 （每次課2小時，中間休息十分鐘）
學習目的： 正常口語交流、句子的完整性表達、初步的英語思維建立。 本階段學員要求：
1。認真完成每次課的家庭作業(yè)，保證每節(jié)課的課后鞏固，以加深對英語的熟悉度。
2。實際應用每個單元的新單詞、短語、句子。
第二階段 基礎英語學習時期
學習內(nèi)容： 高中所有語法知識點；
國外文化的`學習；
閱讀范圍的拓展。
課時設置： 30次課 （每次課2小時，中間休息十分鐘）
學習目的： 英語句子的流利表達，能準確地表達自己的想法和觀點，有比較成熟的英語思
維，能看懂英語高中課程的英文。
學員要求：
1、除了家庭作業(yè)的完成，每周完成2篇英語課外閱讀，材料由學習顧問提供。
2、將課文中的活用單詞、短語以及課外閱讀中的實用短語、句型等進行筆記整理。為課堂的口語應用和練習（包括場景模擬及故事分享等）進行預習和準備。 本階段學習顧問要求：
1、每周提供2篇英語課外閱讀，閱讀內(nèi)容包括各個領域，如國外校園生活、節(jié)假日習俗、社會生活等講解和拓展。
2、每周提供語法講解資料，并在學員完成作業(yè)后，負責解答學員熄火的知識點，并幫助學員梳理實用技巧和推理方法。
3、檢查學員的上課筆記，并進行抽查。
留學的學習計劃 篇4
加拿大留學學習計劃需要包括以下幾方面內(nèi)容：
1、簡單說明自己的學習經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷；
2、說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國，該大學與該專業(yè)；
3、詳細的留學時間安排；
4、介紹留學所需資金及來源；
5、對未來職業(yè)目標的闡述，留學后回國的理由。
學習計劃書的行文風格和文章結構與個人陳述有很大不同，不需要太多個性化和感性的描述，而應該是結構清晰簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關論據(jù)有力可信，學成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學習計劃書切不可寫的太長，一般不應超過800字，并且說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標題，以便使館的工作人員對您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。您的闡述應該非常清晰易讀。
學習計劃書的重點部分是未來的職業(yè)計劃和留學后回國的理由，通過這一部分來告訴大使館您到該國留學后，確實能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的`理由學成歸國。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學，因此通過學習計劃書一定要消除您任何移民傾向。回國理由要結合您個人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋。
在寫加拿大留學學習計劃特別需要注意的是，學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方，不能任意編造，所有內(nèi)容必須保證它的真實性，否側一旦被發(fā)現(xiàn)后果很嚴重。
留學的學習計劃 篇5
意大利留學，學習計劃書寫作指南
1、簡單說明自己的學習經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷；
2、說明自己進一步求學的動機及為什么選取該國、該大學與該專業(yè)；
3、詳細的留學意大利時間安排；
4、介紹留學意大利所需資金及來源；
5、對未來職業(yè)目標的闡述，留學意大利后回國的理由。
由于使館的工作人員每一天要處理超多的文件，因此學習計劃書切不可寫得太長，一般不應超過800字，并且說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標題，以便使館的工作人員對您一段資料的中心思想一目了然。
學習計劃書的重點部分是未來的職業(yè)計劃和留學意大利后回國的理由，透過這一部分來告訴大使館您留學意大利后，確實能夠?qū)δ?職業(yè)發(fā)展有良好的幫忙，并且有可信有力的理由學成歸國。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學意大利，因此透過學習計劃書必須要消除您任何移民傾向。回國理由要結合您個人的背景經(jīng)歷和家庭狀況給出很合理的解釋，個性需要注意的是，學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方，不能任意編造。
由于學習計劃書在表達上要求十分有條理，邏輯嚴密，簡潔有力，這是大多數(shù)中國申請人所難以到達的，由于語法錯誤和邏輯關系的失誤往往會導致理解的偏差。因此請專門的機構由外籍專家進行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。
留學的學習計劃 篇6
隨著美國留學市場的不斷升溫，有越來越多的中國學生將美國視作留學目的地的首選。然而，當許多在國內(nèi)學習成績相當優(yōu)異的學生踏進美國校園后，發(fā)現(xiàn)美國大學的學習生活和他們想象中的存在較大差異，想要融入當?shù)氐膶W習氣氛中，并不那么輕松。由于中國學生已經(jīng)習慣了應試型的學習方式，對于美國的教育強調(diào)培養(yǎng)學生的獨立自主，和求新立異個性的教育模式還不太適應，因此，初到美國的.學生需要一段時間的磨合期。
怎樣合理規(guī)劃自己的大學學習計劃？
不少在國內(nèi)相當優(yōu)秀的學生，到了美國后急于多修學分，因而選擇在較短的時間里修過多的或過難的課程，但結果往往適得其反，還會有學生因此而情緒低落。建議在第一學期應當選擇相對容易的課程，讓自己有一個緩沖的過程。
如何在用最短的時間讓自己適應美國的大學生活？
在學習期間盡可能多的與老師及當?shù)赝瑢W交流，根據(jù)自身的接受能力合理安排課程的量，這樣不僅不會被過于繁重的課程壓得喘不過起來，還能在這一漸進過程中感受到自己的進步，從而增加了學習的樂趣。
為了能讓更多計劃赴美留學的中國學生了解到在美國的學習生活情況，7月16日本周六下午1點半，留學港將邀請現(xiàn)就讀與哥倫比亞大學和波士頓大學的學生與大家分享在美國學習的經(jīng)驗與感受。歡迎對留學美國感興趣的學生和家長前來參加。
地點：上海市延安西路129號華僑大廈15樓
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