【熱門】留學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃三篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將迎來(lái)新的學(xué)習(xí)目標(biāo),續(xù)寫新的詩(shī)篇,該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的留學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
留學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
同學(xué)們首先要明晰留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的要點(diǎn)有哪些:
第一、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己個(gè)人經(jīng)歷,包括專業(yè)背景和實(shí)踐經(jīng)歷。
第二、說(shuō)明自己為什么選擇來(lái)美國(guó)留學(xué)、為什么要選擇這所學(xué)校的這個(gè)專業(yè)。
第三、詳細(xì)闡述學(xué)習(xí)的時(shí)間安排及要完成哪些目標(biāo)。
第四、介紹自己留學(xué)費(fèi)用的來(lái)源。
第五、詳細(xì)闡述未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)原因。
其次,同學(xué)們要了解留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的行文風(fēng)格。
留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃講究直陳敘述、結(jié)構(gòu)清晰簡(jiǎn)單、不需要夾雜太多的`個(gè)人感情和修辭方式,同時(shí)要注意文章邏輯嚴(yán)密、內(nèi)容真實(shí),要有確鑿的論據(jù)來(lái)支持自己,不能和其他文書材料發(fā)生矛盾。
最后同學(xué)們需要注意:
1、字?jǐn)?shù)不要過(guò)多。
通常一份留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃不超過(guò)800字,同學(xué)們沒必要多寫,由于簽證官每天要審核大量的材料,沒有時(shí)間一份份詳細(xì)的閱讀,所以同學(xué)們的文字要盡量的言簡(jiǎn)意賅。
2、根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況來(lái)設(shè)計(jì)不同的計(jì)劃書。
美國(guó)人非常喜歡創(chuàng)意性的東西,同學(xué)們的計(jì)劃書要體現(xiàn)出自己的風(fēng)格特點(diǎn),如果千篇一律的套用模板是不會(huì)引起對(duì)方的興趣的。
3、語(yǔ)言清晰易讀。
同學(xué)們?cè)谟糜⑽淖珜懹?jì)劃書時(shí)最好用簡(jiǎn)單的詞匯和語(yǔ)法,簽證官不是考官,他們不會(huì)考察申請(qǐng)者的語(yǔ)言水平,他們只關(guān)心申請(qǐng)者的留學(xué)目的和回國(guó)動(dòng)機(jī)。
4、重點(diǎn)闡述外力的職業(yè)目標(biāo)和歸國(guó)計(jì)劃。
同學(xué)們要根據(jù)個(gè)人背景經(jīng)歷和家庭情況給出合理的解釋,如通過(guò)赴美留學(xué)的確能對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展很有幫助,能夠改變?nèi)松惖模跉w國(guó)理由上,同學(xué)們可以說(shuō)自己為了報(bào)效祖國(guó)而回國(guó),或者是希望回到國(guó)內(nèi)完成自己的某某理想都可以。
請(qǐng)同學(xué)們注意:美國(guó)是一個(gè)移民大國(guó),簽證官對(duì)移民傾向是很忌諱的,所以千萬(wàn)別透露自己有移民傾向,否則會(huì)直接被拒簽的。
留學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
隨著美國(guó)留學(xué)市場(chǎng)的不斷升溫,有越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生將美國(guó)視作留學(xué)目的地的首選。然而,當(dāng)許多在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)優(yōu)異的學(xué)生踏進(jìn)美國(guó)校園后,發(fā)現(xiàn)美國(guó)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活和他們想象中的`存在較大差異,想要融入當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)氣氛中,并不那么輕松。由于中國(guó)學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了應(yīng)試型的學(xué)習(xí)方式,對(duì)于美國(guó)的教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主,和求新立異個(gè)性的教育模式還不太適應(yīng),因此,初到美國(guó)的學(xué)生需要一段時(shí)間的磨合期。
怎樣合理規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃?
不少在國(guó)內(nèi)相當(dāng)優(yōu)秀的學(xué)生,到了美國(guó)后急于多修學(xué)分,因而選擇在較短的時(shí)間里修過(guò)多的或過(guò)難的課程,但結(jié)果往往適得其反,還會(huì)有學(xué)生因此而情緒低落。建議在第一學(xué)期應(yīng)當(dāng)選擇相對(duì)容易的課程,讓自己有一個(gè)緩沖的過(guò)程。
如何在用最短的時(shí)間讓自己適應(yīng)美國(guó)的大學(xué)生活?
在學(xué)習(xí)期間盡可能多的與老師及當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)交流,根據(jù)自身的接受能力合理安排課程的量,這樣不僅不會(huì)被過(guò)于繁重的課程壓得喘不過(guò)起來(lái),還能在這一漸進(jìn)過(guò)程中感受到自己的進(jìn)步,從而增加了學(xué)習(xí)的樂趣。
為了能讓更多計(jì)劃赴美留學(xué)的中國(guó)學(xué)生了解到在美國(guó)的學(xué)習(xí)生活情況,7月16日本周六下午1點(diǎn)半,留學(xué)港將邀請(qǐng)現(xiàn)就讀與哥倫比亞大學(xué)和波士頓大學(xué)的學(xué)生與大家分享在美國(guó)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與感受。歡迎對(duì)留學(xué)美國(guó)感興趣的學(xué)生和家長(zhǎng)前來(lái)參加。
地點(diǎn):上海市延安西路129號(hào)華僑大廈15樓
留學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個(gè)人陳述有很大不同,不需太多個(gè)性化和感性的描述,結(jié)構(gòu)清晰、簡(jiǎn)單,邏輯嚴(yán)密,闡述的事實(shí)明確,相關(guān)論據(jù)有力可信。學(xué)成回國(guó)的打算表述準(zhǔn)確充分,不和其他材料發(fā)生矛盾。
“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”的重點(diǎn)部分要放在未來(lái)規(guī)劃,即未來(lái)職業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國(guó)理由。考生要通過(guò)這部分內(nèi)容告大使館,到該國(guó)留學(xué)確實(shí)能夠?qū)ξ磥?lái)職業(yè)發(fā)展良好幫助。要求有“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”國(guó)家多是移民國(guó)家,留學(xué)生申請(qǐng)簽證的原因是留學(xué),因此通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃書一定消除移民傾向。考生特別需要注意的是,“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”中關(guān)于回國(guó)理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方,不任意編造。
1、 簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2、 說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)、該大學(xué)與該專業(yè);
3、 詳細(xì)的'留學(xué)時(shí)間安排;
4、介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源;
5、 對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述,留學(xué)后回國(guó)理由。
加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書的作用:
加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書怎么寫好?申請(qǐng)留學(xué)及簽證過(guò)程中,學(xué)習(xí)計(jì)劃(study plan)是考生能否順利獲簽的關(guān)鍵材料之一,寫時(shí)重點(diǎn)突出未來(lái)規(guī)劃。 在寫加拿大高中學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)特別需要意的是,學(xué)習(xí)計(jì)劃書中關(guān)于回國(guó)理由等涉及事實(shí)論據(jù)地方,不能任意編造,所有內(nèi)容必須保證它真實(shí)性,否側(cè)被發(fā)現(xiàn)后果很嚴(yán)重。
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