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學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)(合集15篇)
學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)1
低齡學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)方案推薦。美元的匯率一直持續(xù)走低，而且已經(jīng)突破了6.5的大關(guān)，這樣也就表明了美國(guó)留學(xué)費(fèi)用的下跌，留學(xué)專家表示，美國(guó)作為留學(xué)費(fèi)用最為昂貴的國(guó)家來(lái)說(shuō)，受到美金匯率下跌及美國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金力度加大的原因，逐漸已經(jīng)可以成為被中國(guó)工薪家庭所能接受的留學(xué)國(guó)家。
如今低齡留學(xué)的趨勢(shì)非常明顯，因?yàn)樵趯W(xué)生年齡偏小的時(shí)候出過(guò)留學(xué)，對(duì)于塑造孩子的性格以及獨(dú)立解決、思考問(wèn)題的'能力都有著非常大的作用。不過(guò)留學(xué)專家指出，在中國(guó)學(xué)生各個(gè)年齡階段學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)時(shí)都需要做出一個(gè)詳盡的留學(xué)計(jì)劃。
留學(xué)專家的觀點(diǎn)來(lái)看，如果學(xué)生想要申請(qǐng)美國(guó)的高中，那么在初二的時(shí)候就已經(jīng)要做好準(zhǔn)備，而且在學(xué)習(xí)的期間應(yīng)該要做好扎實(shí)的學(xué)術(shù)以及語(yǔ)言基礎(chǔ)，保證在申請(qǐng)時(shí)能夠做到出類拔萃。這時(shí)候家長(zhǎng)需要注意的是要注重培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力，建議多參加一些社區(qū)社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉一下人際溝通方面的能力。如果是初三的學(xué)生，那么就要開(kāi)始選擇出自己想要就讀的美國(guó)高中，留學(xué)專家建議學(xué)生盡量選擇出專業(yè)、經(jīng)驗(yàn)豐富的留學(xué)機(jī)構(gòu)做出咨詢，然后在老師的指導(dǎo)之下提交出申請(qǐng)，以確保能申請(qǐng)到適合自己的學(xué)校以及課程。
初中生申請(qǐng)美國(guó)高中時(shí)的方案一般是比較單一的，不過(guò)留學(xué)專家指出，在國(guó)內(nèi)高中生申請(qǐng)時(shí)的方案就較為靈活和多元化。整體來(lái)說(shuō)的核心還是要提高語(yǔ)言，然后保證自己在學(xué)校的平均成績(jī)，多參加社團(tuán)活動(dòng)增加經(jīng)驗(yàn)及鍛煉自己獨(dú)立生活的能力。在方案上可以申請(qǐng)美國(guó)的高中之后再申請(qǐng)大學(xué)，或者是直接申請(qǐng)美國(guó)的大學(xué)。如果是先申請(qǐng)美國(guó)的高中入讀，留學(xué)專家的觀點(diǎn)是，這樣對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)的頂尖名校來(lái)說(shuō)具有很大的優(yōu)勢(shì)。而且高中生在申請(qǐng)準(zhǔn)備的期間要做出考試的時(shí)間規(guī)劃，盡量用優(yōu)異的TOEFL、SAT成績(jī)來(lái)提交出申請(qǐng)。
整體來(lái)說(shuō)國(guó)內(nèi)的初高中學(xué)生在申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)時(shí)，不管是在任何的一個(gè)學(xué)習(xí)階段里都應(yīng)該具有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，只有在這種理智的留學(xué)觀念里面才能體現(xiàn)出道美國(guó)留學(xué)的最高價(jià)值。
學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)2
一、留學(xué)申請(qǐng)條件
招收5- 8年級(jí)的學(xué)生
年齡在11–14歲之間的學(xué)生
有意申請(qǐng)美國(guó)中學(xué)的'學(xué)生
家庭資金充裕
英文基礎(chǔ)較好，最好有TOEFL Junior， SSAT及TOEFL成績(jī)
最近兩年平均成績(jī)?cè)贑以上
二、留學(xué)申請(qǐng)材料
成績(jī)單
推薦信
標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)
學(xué)校申請(qǐng)表
學(xué)校申請(qǐng)費(fèi)
銀行存款證明
其他有利于申請(qǐng)的文件
三、留學(xué)申請(qǐng)流程
1.留學(xué)咨詢 2.選校 3.申請(qǐng)學(xué)校 4.面試 5.發(fā)放錄取 6.辦理簽證 7.行前指導(dǎo) 8.入學(xué)
學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)3
赴美移民一向是海外華人關(guān)注的熱門話題。美國(guó)移民簽證種類非常多樣化，每種簽證適用人群和申請(qǐng)條件、申請(qǐng)流程亦各不相同。家財(cái)萬(wàn)貫的人可考慮投資移民；有一技之長(zhǎng)的人可憑借豐富的工作經(jīng)驗(yàn)申請(qǐng)技術(shù)移民。另一方面，擔(dān)任跨國(guó)公司或中國(guó)公司高層管理人員的職員或商人，被調(diào)派赴美工作的`則可考慮L-1經(jīng)商移民簽證。對(duì)充滿憧憬來(lái)到美國(guó)留學(xué)的留學(xué)生而言，H1-B類工作簽證則是他們畢業(yè)后最常見(jiàn)的簽證類型，因?yàn)榱裘缹W(xué)生通常并沒(méi)有萬(wàn)貫家財(cái)或豐富的經(jīng)驗(yàn)或者擔(dān)任著跨國(guó)公司的高層。然而，H-1B簽證并不僅僅適用于新鮮出爐的留美學(xué)生，也適用于在美國(guó)工作的其他專業(yè)人士。
H1-B簽證是美國(guó)為引進(jìn)國(guó)外專業(yè)技術(shù)人員提供的一類工作簽證，適合在美國(guó)工作的專業(yè)人士，如工程師、律師、會(huì)計(jì)、研究員、高科技人才以及電腦專業(yè)人士等。受益人如留學(xué)生在找到工作后，由雇主提出申請(qǐng)。
那么H1-B簽證的好處有哪些呢？
首先，受益人可以一邊工作一邊申請(qǐng)，因此申請(qǐng)和工作可以同時(shí)進(jìn)行，各不耽誤。受益人在找到工作后，即可請(qǐng)雇主協(xié)助申請(qǐng)H1-簽證。
其次，H1-B簽證持有人可申請(qǐng)美國(guó)綠卡，進(jìn)而取得美國(guó)國(guó)籍。 H1-B簽證以三年為一期，期滿可以再延長(zhǎng)三年。通常來(lái)說(shuō)，H1-B簽證持有人可以再美國(guó)停留六年；某些情況下，H1-B身份可以超過(guò)六年。六年時(shí)間正常情況下足夠H1-B簽證持有人申請(qǐng)美國(guó)綠卡。受益人可一邊工作一邊申請(qǐng)美國(guó)綠卡，綠卡持有人在美國(guó)居住達(dá)一定時(shí)間后便可申請(qǐng)加入美國(guó)國(guó)籍。
再次，H1-B簽證適用范圍廣，在美國(guó)工作留學(xué)生以及其他人士基本上都可以申請(qǐng)，并不要求在美國(guó)投資達(dá)一定金額或在跨國(guó)公司擔(dān)任高層管理人員等。通常情況下，H1-B申請(qǐng)人必須具有至少大學(xué)學(xué)士或以上的學(xué)位或在專科學(xué)位的情況下具有三年或以上的工作經(jīng)歷；所申請(qǐng)職位必須與學(xué)位相關(guān)；雇主同意支付不低于最低工資標(biāo)準(zhǔn)的工資。但是，以上只是正常情況下的條件，尚存在靈活處理的空間，請(qǐng)有興趣的讀者咨詢相關(guān)律師樓。
第四，申請(qǐng)時(shí)間快捷，通常六至九個(gè)月即可。六至九個(gè)月的申請(qǐng)時(shí)間相對(duì)于美國(guó)其他簽證種類而言，屬于比較迅速的了。需要注意的是，H1-B簽證實(shí)行限額制，由于名額有限，可是申請(qǐng)和開(kāi)始申請(qǐng)的準(zhǔn)備工作至關(guān)重要，建議受益人向律師咨詢相關(guān)事宜。
第五，獲得簽證比較容易。美國(guó)移民法和移民局規(guī)定允許H-1B持有人對(duì)于移民美國(guó)的愿望可以有雙重意圖。雖然在申請(qǐng)H-1B簽證時(shí)，申請(qǐng)人必須只是打算在美國(guó)短期工作。但在他們?nèi)〉眉笆褂肏-1B身份時(shí)，則被許可擁有雙重意圖并在將來(lái)申請(qǐng)永久居留。因此，簽證官對(duì)H1-B簽證態(tài)度比較寬松。
第六，H1-B簽證持有人的配偶和21歲以下的子女可用H-4身份進(jìn)入，并在H1-B有效期內(nèi)停留美國(guó)。持有H1-B及H-4簽證的人士可在簽證有效期內(nèi)申請(qǐng)入學(xué)而不需轉(zhuǎn)換為F-1學(xué)生簽證。
學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)4
AP課程是美國(guó)大學(xué)的先修課程，AP課程完全符合美國(guó)一流名校的招生理念和選材思維模式，中國(guó)學(xué)生參考AP考試對(duì)申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的主要優(yōu)勢(shì)有以下四點(diǎn)：
一、增加GPA成績(jī)
平均每門AP課程成績(jī)可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美國(guó)一流大學(xué)錄取學(xué)生時(shí)的第一考慮要素。GPA是整個(gè)高中段學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)，GPA的增加可以加大成功申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)的幾率。
二、學(xué)生學(xué)習(xí)能力和未來(lái)發(fā)展?jié)摿Φ淖詈米C明
在美國(guó)，選擇參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生首先是通過(guò)榮譽(yù)課程，而欲進(jìn)入榮譽(yù)課程的學(xué)生則必須先通過(guò)普通課程。因此，能參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生本身已經(jīng)是優(yōu)秀學(xué)生的體現(xiàn)，其具有充分的學(xué)習(xí)能力。由于學(xué)生在37門、具有大學(xué)難度的AP課程的選擇過(guò)程中，必須考慮未來(lái)大學(xué)的專業(yè)方向，因此使得一流大學(xué)從學(xué)生所選擇的課程中能充分判斷和確信學(xué)生是否具有了未來(lái)專業(yè)發(fā)展方向的充分準(zhǔn)備和成功把握。
三、是美國(guó)一流名校確信學(xué)生敢于挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)難度、明確學(xué)術(shù)發(fā)展方向的最重要指標(biāo)
由于AP課程是美國(guó)大一的內(nèi)容，較之中學(xué)內(nèi)容，難度增加很大。因此一流大學(xué)能夠輕易地從學(xué)生在中學(xué)期間是否選修AP、選修多少門當(dāng)中，判斷學(xué)生挑戰(zhàn)困難的信心和能力。
四、可換大學(xué)學(xué)分，以便提前大學(xué)畢業(yè)或在大學(xué)學(xué)習(xí)更多自己感興趣的其他專業(yè)和課程
美國(guó)和加拿大90%以上的學(xué)院和全部的大學(xué)接受AP考試并授予大學(xué)學(xué)分。如果在中學(xué)完成一定數(shù)目的AP課程學(xué)分，意味著可以提前一到兩年畢業(yè)。在美國(guó)，獲取一個(gè)名校的大學(xué)學(xué)分約需要1000美元，而一門AP課程約可抵三到六個(gè)大學(xué)學(xué)分。所以中國(guó)學(xué)生所學(xué)的任何一門AP課程都有可能到美國(guó)后被轉(zhuǎn)成三到六個(gè)學(xué)分，即3000到6000美元。
美國(guó)每年有200萬(wàn)高中畢業(yè)生，他們都要參加美國(guó)高考（微博）SAT和AP課程的.考試。美國(guó)的初等教育是免費(fèi)的，而高等教育是收費(fèi)的。美國(guó)高中生會(huì)在11年級(jí)時(shí)完成SAT的考試，在12年級(jí)，即高中的最后一年，要做兩件大事。其一，依據(jù)SAT的考試成績(jī)，申請(qǐng)大學(xué)和獎(jiǎng)學(xué)金；其二，選修和備考AP課程及考試。
總之，AP課程及考試可以為高中生起到減免大學(xué)學(xué)分、降低大學(xué)教育成本、縮短大學(xué)教育時(shí)間的目的。另外，對(duì)學(xué)習(xí)該AP課程的中國(guó)學(xué)生而言，除了可獲取美國(guó)大學(xué)學(xué)分、省時(shí)省錢外，還可以在國(guó)內(nèi)提前解決好美國(guó)大一課程適應(yīng)難的問(wèn)題。
學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)5
我打算繼續(xù)在大學(xué)學(xué)習(xí)歷史。從小就成為我感興趣的一門學(xué)科，我喜歡研究過(guò)去以及它如何塑造我們的未來(lái)。對(duì)歷史的研究使我們能夠看到過(guò)去的錯(cuò)誤和成功，并將其運(yùn)用到未來(lái)。歷史記錄是危險(xiǎn)時(shí)期的導(dǎo)航指南。歷史就是我們是誰(shuí)，為什么我們是我們的方式。(麥卡洛(McCullough))歷史使社會(huì)能夠形成身份并通過(guò)學(xué)習(xí)的寬容和理解來(lái)發(fā)展。去年在AS歷史中，我研究了他對(duì)意大利的統(tǒng)一，這是我對(duì)歷史的理解的關(guān)鍵。探索意大利如何從多個(gè)州作為一個(gè)國(guó)家匯聚在一起，并討論意大利是否會(huì)獨(dú)自組建還是是否需要從加里波第或卡沃爾等國(guó)推而出，這真是令人著迷。
在研究現(xiàn)代歷史多年后，我決定將自己的知識(shí)擴(kuò)展到古代歷史。今年早些時(shí)候，我讀了露西·休斯·哈雷特(Lucy Hughes-Hallet)的一本書(shū)，名為《埃及艷后》。從另一位女性的角度讀到這樣一位著名而有影響力的歷史女性是一件很有趣的事情。克里奧帕特拉經(jīng)常被描繪成蛇蝎美人，就像約翰·威廉姆·沃特豪斯(JohnWilliam Waterhouse)或莎士比亞(Shakespeare)的肖像中所說(shuō)的那樣。
歷史學(xué)家經(jīng)常將她視為誘人的，潛在的有毒的女巫，但這不一定是休斯-哈利特對(duì)她的解釋。對(duì)她來(lái)說(shuō)，她更平易近人，有野心，沒(méi)有殘酷。我認(rèn)為在古代歷史中很難將事實(shí)與小說(shuō)區(qū)分開(kāi)來(lái)，尤其是在這種情況下，像克婁巴特拉這樣經(jīng)過(guò)不斷重新設(shè)計(jì)的人。
歷史教會(huì)了我做出充分的判斷，并解釋和分析外部材料以及我自己的觀點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)歷史很有趣，因?yàn)樗刮矣袡C(jī)會(huì)長(zhǎng)期研究人類社會(huì)的發(fā)展。我的好奇心進(jìn)一步增強(qiáng)了我對(duì)這個(gè)主題的熱情，我喜歡獨(dú)立工作。但是我的所有三個(gè)科目都磨練了我的寫(xiě)作技巧，以便能夠選擇和組織知識(shí)并進(jìn)行連貫，簡(jiǎn)潔的交流。更具體地說(shuō)，社會(huì)學(xué)在識(shí)別社會(huì)趨勢(shì)和理解人類心理方面有所幫助。英國(guó)文學(xué)使我可以根據(jù)上下文來(lái)研究作品。所有這些技能將使我能夠在大學(xué)閱讀歷史。
如果有機(jī)會(huì)，我喜歡參觀歷史博物館和歷史古跡。我特別喜歡帝國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)博物館(Imperial WarMuseum)的戰(zhàn)trench經(jīng)歷，以及國(guó)家歷史博物館(National History Museum)的更古老的歷史，例如對(duì)英國(guó)的古代人類占領(lǐng)。
我在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中表現(xiàn)良好，但是在過(guò)去的六年中，我積極參與了我學(xué)校的慈善委員會(huì)，并組織了整個(gè)學(xué)校的各種慈善活動(dòng)。我擔(dān)任慈善事務(wù)委員會(huì)秘書(shū)的工作使我能夠代表社區(qū)中的學(xué)校，并教會(huì)了我管理和組織技能。在學(xué)校里，我也是樂(lè)團(tuán)的熱心參與者，在那里我是學(xué)校的首席小提琴手，還為自治市鎮(zhèn)演奏。我曾在后臺(tái)，管弦樂(lè)隊(duì)中或作為演員的一部分參加過(guò)幾場(chǎng)學(xué)校戲劇。我還參與了許多學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，包括無(wú)板籃球和田徑隊(duì)。我是一個(gè)天生開(kāi)朗的人，對(duì)生活抱有積極樂(lè)觀的態(tài)度，但由于具備大學(xué)學(xué)習(xí)所必需的成熟度，因此，我感到自己為升讀學(xué)位課程做好了充分的準(zhǔn)備。我非常期待有機(jī)會(huì)不僅可以上大學(xué)，而且可以專門閱讀歷史，據(jù)我所知，它將為我提供重要的生活技能，并讓我有機(jī)會(huì)從事該專業(yè)可能廣泛而又多樣化的職業(yè)。
碩士美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)條件
一、學(xué)術(shù)背景
對(duì)普通的學(xué)生來(lái)說(shuō)，要想順利的入學(xué)，就需要確保自己的學(xué)術(shù)能力符合要求，這里要出示的證明，就是大家的課程表，需要證明自己有相關(guān)課程的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并且有不錯(cuò)表現(xiàn)。
當(dāng)然本專業(yè)或者相關(guān)專業(yè)的直升，會(huì)更有助于大家的申請(qǐng)，因?yàn)橛兄叩闹睾喜糠郑蠹乙龅木褪窃趯W(xué)習(xí)之外，多積累一些專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或者時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)。
二、學(xué)歷成績(jī)
目前碩士階段的入學(xué)，只針對(duì)本科學(xué)歷以上的學(xué)生開(kāi)放申請(qǐng)，所以大家需要保證自己在國(guó)內(nèi)順利的完成了學(xué)業(yè)，并且能夠直接出示官方發(fā)放的證書(shū)，這樣才算是有了合格的資格。
而成績(jī)的考核，則主要就是大家的平均成績(jī)，這是大家在完成了考核之后，直接拿到了成績(jī)的平均數(shù)，目前申請(qǐng)美國(guó)的碩士，必須要確認(rèn)自己的GPA有3.5分以上。
三、語(yǔ)言能力
英語(yǔ)是這里的授課語(yǔ)言和生活用語(yǔ)，大家在進(jìn)行準(zhǔn)備的時(shí)候，語(yǔ)言的能力提升是一個(gè)很重要的方面，英語(yǔ)雖然是大家一直在學(xué)的技能，但是要想順利的通過(guò)考核，還是需要額外培訓(xùn)的。
可以選擇的標(biāo)準(zhǔn)化考試就是雅思和托福，考核的要求和大家的準(zhǔn)備基本上是差不多的，要確認(rèn)好自己對(duì)內(nèi)容和模式有足夠的了解，才可以拿到IELTS6.5或者TOEFL90分以上的合格證明。
四、軟件文書(shū)
美國(guó)的各大高校，對(duì)學(xué)生的考核都是會(huì)比較嚴(yán)格的，大家申請(qǐng)除了要滿足硬件的要求，還需要展示出自己綜合能力中的軟實(shí)力，要和其他人有不同的地方，才能夠吸引審核官。
這里主要的載體，就是大家準(zhǔn)備和書(shū)寫(xiě)的文書(shū)材料，包括基礎(chǔ)的CV、PS，以及推薦信和作品集，這些有自己書(shū)寫(xiě)的文書(shū)，可以直接展示自己的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)然大家比需要言之有物，內(nèi)容能夠有說(shuō)服力。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)流程
一、參加考試
最先要開(kāi)始的，就是英語(yǔ)的準(zhǔn)備，因?yàn)榇蠹胰ッ绹?guó)留學(xué)，需要提供合格的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)化考試的成績(jī)單，而不管是雅思還是托福，都是需要大家提前接受培訓(xùn)，熟悉和適應(yīng)模式和內(nèi)容的。
兩類考試的'認(rèn)可度都非常高的，所以大家選擇一類突擊學(xué)習(xí)即可，基本上每周都會(huì)安排有考試，所以大家在進(jìn)行準(zhǔn)備的時(shí)候，可以提前約定考試時(shí)間，確保自己能夠在指定時(shí)間內(nèi)獲取考試結(jié)果。
二、確認(rèn)目標(biāo)
要對(duì)自己申請(qǐng)的院校和專業(yè)進(jìn)行提前的了解，這樣就需要花時(shí)間進(jìn)行篩選，一般來(lái)說(shuō)不會(huì)很耗費(fèi)時(shí)間。因?yàn)橹辽儆幸豁?xiàng)是會(huì)有比較明確的目標(biāo)的，然后再根據(jù)規(guī)劃、能力和排名進(jìn)行綜合考察。
三、準(zhǔn)備材料
正式的材料準(zhǔn)備中，硬件是需要大家提前進(jìn)行積累準(zhǔn)備的，所以到了時(shí)間之后，就可以直接獲取，學(xué)歷證明和GPA成績(jī)單，以及語(yǔ)言考試的證書(shū)，到了日期之后會(huì)直接獲取。
文書(shū)準(zhǔn)備中的陳述和獎(jiǎng)勵(lì)，則要按照要求進(jìn)行準(zhǔn)備，并且全面的展示出自己的真實(shí)情況，并且說(shuō)明未來(lái)的學(xué)習(xí)和就業(yè)的規(guī)劃，這些都是會(huì)比較繁雜的內(nèi)容，大家要全心全意的進(jìn)行。
推薦信也要非常重視，尤其是需要確認(rèn)書(shū)寫(xiě)的人，要有比較高的地位;其他材料中能力證明類如獲獎(jiǎng)證明、實(shí)習(xí)證明、發(fā)表文章等，都是會(huì)有比較好的積極作用的，可以提升錄取率。
四、提交申請(qǐng)
申請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)提交，為自己留出足夠的時(shí)間，而且也會(huì)比較早的獲取審核的最終結(jié)果，不需要擔(dān)心錯(cuò)過(guò)時(shí)間，因?yàn)橛行⿲I(yè)比較熱門，人數(shù)滿了之后就會(huì)關(guān)閉通道，所以還是早一點(diǎn)提交。
等待審核的時(shí)間大概是兩個(gè)月左右，在此期間，可以和學(xué)校保持聯(lián)系，確認(rèn)自己的材料審核狀態(tài)，保證能夠順利進(jìn)行，在拿到了滿意的offer之后，就可以直接確認(rèn)錄取了。
美國(guó)留學(xué)安全常識(shí)介紹
一、安全指數(shù)
有官方的機(jī)構(gòu)對(duì)各大城市的安全情況進(jìn)行評(píng)測(cè)，根據(jù)其不同因素的考察，來(lái)個(gè)出一個(gè)比較靠譜的指數(shù)表，可以幫助大家很好的了解城市和地區(qū)的治安情況，這樣大家的安全會(huì)更有保障。
而且大家充分了解了指數(shù)表之后，會(huì)對(duì)各個(gè)地區(qū)的安全進(jìn)行有比較明確的抱我，平時(shí)出門也會(huì)有意識(shí)的避開(kāi)，這樣會(huì)比較容易的保障自己的安全，至少可以避免一半以上的隱患。
二、社交網(wǎng)絡(luò)
和其他人打交道，也是需要講究技巧的，如果未來(lái)并不準(zhǔn)備留在美國(guó)的話，其實(shí)沒(méi)有必要認(rèn)識(shí)太多的人，因?yàn)榇蠹一貒?guó)之后，這些人脈關(guān)系基本上就不會(huì)有很大的作用，還會(huì)耽誤大家的時(shí)間。
交友可以先從熟悉的人開(kāi)始，華人圈就是不錯(cuò)的選擇，對(duì)自己的同學(xué)熟悉了之后，可以去論團(tuán)逛一逛，認(rèn)識(shí)同是國(guó)內(nèi)的人，可以幫助大家搭建起比較有利于發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)，而且也可以遠(yuǎn)離陌生人的危險(xiǎn)。
三、財(cái)產(chǎn)信息
包括私人的信息以及大家的財(cái)產(chǎn)密碼等，都需要進(jìn)行隱私化的保管，不要告訴給其他人，因?yàn)槟銢](méi)有辦法確保這些信息不會(huì)被泄露出去，而萬(wàn)一用于不法的途徑，影響的是自己。
所以在獲取了本地的各方面的合_份和證件之后，大家要將相關(guān)的資料進(jìn)行妥善的保管，確認(rèn)自己的生活不會(huì)有途徑竊取這些信息，如果有遺失一定要進(jìn)行掛失。
四、課程學(xué)習(xí)
大家在美國(guó)，首先是留學(xué)生的身份，所以一定要確保自己大部分的精力，應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上，雖然沒(méi)有人會(huì)管你，但是大家也必須要完成顆牙的任務(wù)之后，再進(jìn)行基礎(chǔ)的選擇。
尤其是在面對(duì)兼職工作的時(shí)候，千萬(wàn)不要想著賺錢，提升技能應(yīng)該是首要的任務(wù)，在進(jìn)行準(zhǔn)備的時(shí)候還需要保證自己的工作和專業(yè)有一定的關(guān)聯(lián)系，或者至少能夠?qū)ψ约河泻锰帯?/p>
學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)6
美國(guó)留學(xué):國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生可申請(qǐng)的熱門專業(yè)介紹
經(jīng)常會(huì)有學(xué)數(shù)學(xué)或者統(tǒng)計(jì)的同學(xué)咨詢一個(gè)問(wèn)題，到底哪些專業(yè)他們可以去申請(qǐng)，并且希望比較大？這是一個(gè)很普遍的問(wèn)題。美國(guó)的研究生教育體制決定了專業(yè)選擇的靈活性。只要是符合相關(guān)專業(yè)的要求，學(xué)校對(duì)申請(qǐng)者的本科背景其實(shí)沒(méi)有十分嚴(yán)格的限制。一般而言，經(jīng)濟(jì)學(xué)，應(yīng)用數(shù)學(xué)，統(tǒng)計(jì)，運(yùn)籌，生物統(tǒng)計(jì)，精算，金融學(xué)，金融數(shù)學(xué)甚至金融工程專業(yè)都是可以申請(qǐng)的，這些專業(yè)本身就是十分歡迎數(shù)學(xué)背景申請(qǐng)者的。
經(jīng)濟(jì)學(xué)
之所以數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生可以申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)，是因?yàn)榇T士和博士階段的經(jīng)濟(jì)學(xué)更多地需要依靠統(tǒng)計(jì)模型和軟件來(lái)完成經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)研究樣本和數(shù)據(jù)的處理，尤其像計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，更多的以統(tǒng)計(jì)和概率論為基礎(chǔ)延展開(kāi)來(lái)。一般來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)學(xué)有一些熱門的方向，主要包括：產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)，環(huán)境經(jīng)濟(jì)，宏觀經(jīng)濟(jì)，微觀經(jīng)濟(jì)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等。
應(yīng)用數(shù)學(xué)
應(yīng)用數(shù)學(xué)這個(gè)專業(yè)總體上直博的項(xiàng)目更多，即使有碩士項(xiàng)目，大部分也是為了以后讀博做鋪墊的。所以，應(yīng)用數(shù)學(xué)更適合打算在數(shù)學(xué)領(lǐng)域讀博士做研究的學(xué)生。應(yīng)用數(shù)學(xué)下也有一些細(xì)小的研究方向，比如，微積分、計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)等，以高等微積分為研究目標(biāo)是熱門的方向。申請(qǐng)者最好是有優(yōu)秀的數(shù)學(xué)功底，同時(shí)，如果能夠參加GRE的數(shù)學(xué)專項(xiàng)考試會(huì)更好一些。
生物統(tǒng)計(jì)
生物統(tǒng)計(jì)就是研究和開(kāi)發(fā)統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法，并將其運(yùn)用到公共衛(wèi)生和健康領(lǐng)域，最終改善和解決公共衛(wèi)生相關(guān)難題，例如，攜帶HIV的母乳喂養(yǎng)與嬰兒死亡率的關(guān)系；激素替代療法是否會(huì)催發(fā)心臟病；這些都需要通過(guò)生物統(tǒng)計(jì)工作者的數(shù)據(jù)分析處理來(lái)得出結(jié)論。生物統(tǒng)計(jì)專業(yè)一般都是開(kāi)設(shè)在學(xué)校的公共衛(wèi)生學(xué)院下。申請(qǐng)者在優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績(jī)之外，最好能夠修1-2門跟生物學(xué)或者公共衛(wèi)生相關(guān)的專業(yè)來(lái)增加自己的專業(yè)背景。
精算
如果說(shuō)精算人才是目前金融行業(yè)最高端，最緊俏的一群數(shù)學(xué)怪才的`話，其實(shí)一點(diǎn)也不夸張。精算可以看作是以統(tǒng)計(jì)和概率論為核心的數(shù)學(xué)知識(shí)在金融尖端領(lǐng)域的運(yùn)用，尤其是在保險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)控制領(lǐng)域。精算也是對(duì)申請(qǐng)者要求最高的專業(yè)之一，美國(guó)一共有30多所頂尖學(xué)校開(kāi)設(shè)有精算專業(yè)，以哥倫比亞大學(xué)最為有名。同時(shí)，從事精算工作的人才，也是最累的，由于其觸及到投行的核心業(yè)務(wù)，每天工作18-20個(gè)小時(shí)都是很正常的。
統(tǒng)計(jì)與運(yùn)籌
近些年來(lái)，統(tǒng)計(jì)和運(yùn)籌（IEOR）更多地被結(jié)合在一起，偏重統(tǒng)計(jì)方法的深入研究和運(yùn)用，尤其是在項(xiàng)目管理和規(guī)劃，工程建造方面。所以，有些學(xué)校的這個(gè)專業(yè)會(huì)放在工業(yè)工程學(xué)院。就申請(qǐng)難度而言，比不上精算和應(yīng)用數(shù)學(xué)等專業(yè)，而就實(shí)用性和就業(yè)前景而言，又是最有錢景的專業(yè)之一，所以很多申請(qǐng)者對(duì)這個(gè)專業(yè)比較干興趣。
金融數(shù)學(xué)
金融數(shù)學(xué)跟精算有些相似之處，都是數(shù)學(xué)和金融乃至經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的結(jié)合。不同之處在于精算更強(qiáng)調(diào)概率論和統(tǒng)計(jì)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)；金融數(shù)學(xué)更全面運(yùn)用微積分等數(shù)學(xué)知識(shí)在金融領(lǐng)域的輔助性作用。同時(shí)，精算更注重算，也就是數(shù)學(xué)；而金融數(shù)學(xué)，則是數(shù)學(xué)和金融課程的結(jié)合。就學(xué)校而言，開(kāi)設(shè)金融數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)校偏少，大部分都是美國(guó)頂尖的學(xué)校。而申請(qǐng)者數(shù)量也逐年增加，導(dǎo)致這個(gè)專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也比較激烈。
金融學(xué)
金融學(xué)不像金融數(shù)學(xué)那樣側(cè)重?cái)?shù)學(xué)的重要性，但也是以基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)學(xué)科為基礎(chǔ)的，美國(guó)金融領(lǐng)域注重量化分析的特點(diǎn)也決定了數(shù)學(xué)在金融專業(yè)中的重要作用。金融學(xué)專業(yè)下通常有很多細(xì)小的方向，比如投資管理，公司理財(cái)，證券交易和營(yíng)銷等。這個(gè)專業(yè)對(duì)于數(shù)學(xué)專業(yè)的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)起來(lái)應(yīng)該是很有優(yōu)勢(shì)的。如果學(xué)生不希望碩士階段的學(xué)習(xí)過(guò)于側(cè)重?cái)?shù)學(xué)，希望更偏實(shí)踐性一些的話，金融學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
金融工程
金融工程專業(yè)，雖然掛著金融的名字，但是這個(gè)專業(yè)是正宗的工科專業(yè)。一方面要求申請(qǐng)者要具有數(shù)學(xué)背景，同時(shí)，也最好能有計(jì)算機(jī)背景。所以，如果本科修過(guò)一些跟計(jì)算機(jī)編程相關(guān)的課程的話，金融工程專業(yè)也是數(shù)學(xué)背景申請(qǐng)者的選擇之一。
學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)7
美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)看重一、學(xué)習(xí)成績(jī)
美國(guó)高校審查申請(qǐng)人學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)，要求其將成績(jī)轉(zhuǎn)換為GPA(GradePointAverage)，并以此作為衡量申請(qǐng)人學(xué)業(yè)成就的標(biāo)準(zhǔn)。由于我國(guó)院校基本上采用百分制，在轉(zhuǎn)換為GPA時(shí)應(yīng)采取以下標(biāo)準(zhǔn)：90至100=4,80至89=3,70至79=2,60至69=1,小于60分=0.要想獲得獎(jiǎng)學(xué)金，GPA成績(jī)應(yīng)在3分以上。
美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)看重二、英語(yǔ)水平
目前美國(guó)高校承認(rèn)的英語(yǔ)考試成績(jī)主要有TOEFL(托福考試)、GRE(研究生成績(jī)測(cè)試)、GMAT(商業(yè)管理碩士入學(xué)考試)、LSAT(法律學(xué)校入學(xué)考試)和TSE(英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試)五種。中國(guó)學(xué)生最常參加的是TOEFL和GRE考試。而TOEFL與GRE成績(jī)是能否獲得獎(jiǎng)學(xué)金的重要因素。提醒欲赴海外求學(xué)者，美國(guó)校方在發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，只把 TOEFL和GRE成績(jī)作為參考，而并非決定因素。因此在申請(qǐng)過(guò)程中不能忽視其他材料的重要性。
美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)看重三、經(jīng)歷及榮譽(yù)
申請(qǐng)碩士及以上學(xué)位時(shí)，過(guò)去的工作經(jīng)歷和成就尤為重要。在相關(guān)專業(yè)上取得的成就更重要，可直接影響到對(duì)方是否向你發(fā)放助研金或助教金。因此如果留學(xué)生具有教學(xué)及研究的工作經(jīng)驗(yàn)，那么無(wú)疑能幫上不少忙。
美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)看重四、學(xué)歷
目前國(guó)內(nèi)申請(qǐng)赴美就讀者年齡呈低齡化趨勢(shì)，其實(shí)并不可取。一是爭(zhēng)取美國(guó)大學(xué)本科獎(jiǎng)學(xué)金困難，二是學(xué)生本人年紀(jì)小，自理能力差。至少應(yīng)在取得大學(xué)本科文憑后，再考慮國(guó)外求學(xué)一事。
注意事項(xiàng)：
1.申請(qǐng)美國(guó)研究生課程，單憑托福成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，除非本科階段有超級(jí)本領(lǐng);GRE成績(jī)是必要條件，美國(guó)大學(xué)里理論上接受雅思成績(jī)，而實(shí)際操作中看的是GRE/GMAT;
2.學(xué)生論文、研究能力、名人的推薦和是否參加過(guò)該校的活動(dòng);
3.美國(guó)人特別看重學(xué)生的.綜合能力，所以在向大學(xué)詢問(wèn)時(shí)，不能光談及學(xué)習(xí)成績(jī)，要把自己最獨(dú)特的一面展示出來(lái);學(xué)生的自愿者經(jīng)歷、演講和辯論才能、模擬國(guó)際會(huì)議、攝影、舞蹈，體育等;千萬(wàn)不要用模板在做自己的PS.
學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)8
學(xué)生們可以在自己準(zhǔn)備好之后就開(kāi)始申請(qǐng)簽證，簽證官員可能會(huì)基于該學(xué)生所學(xué)習(xí)的課程和其國(guó)籍為其申請(qǐng)?zhí)貏e通行許可，這個(gè)過(guò)程需要花費(fèi)更多時(shí)間。請(qǐng)記住6月-8月是大多數(shù)領(lǐng)事部門最繁忙的月份，簽證面談的預(yù)約在這些月份里最為困難。
首次赴美留學(xué)的學(xué)生應(yīng)該注意使館和領(lǐng)事館只能在距您報(bào)到日期的120天之內(nèi)為您簽發(fā)學(xué)生簽證。如果您在I-20表注明的報(bào)到日期的120天之外申請(qǐng)簽證，使館或領(lǐng)事館將暫時(shí)保留您的申請(qǐng)，等到時(shí)間允許后再為您簽發(fā)簽證。領(lǐng)事官員將利用這段時(shí)間完成任何必須獲得的特別通行許可或其他可能要進(jìn)行的程序。只要保持學(xué)生身份，并且在學(xué)生及交流訪問(wèn)學(xué)者系統(tǒng)中的記錄有效，返校繼續(xù)學(xué)業(yè)的'老生在任何時(shí)間都可以申請(qǐng)新的F或M簽證。
美國(guó)國(guó)土安全部要求所有首次赴美留學(xué)的學(xué)生只能比I-20表上注明的開(kāi)學(xué)日期提前30天或更少天數(shù)入境美國(guó)。請(qǐng)學(xué)生們?cè)谥朴喐懊缆眯杏?jì)劃時(shí)充分考慮這個(gè)時(shí)間規(guī)定。
需要提前更長(zhǎng)時(shí)間(比開(kāi)學(xué)日期提前30天以上)入境美國(guó)的學(xué)生必須獲得美國(guó)的短期訪問(wèn)簽證，在短期訪問(wèn)簽證上會(huì)有注釋表明其預(yù)期的學(xué)生身份。另外申請(qǐng)人還需在入境港口向美國(guó)的移民視察員充分解釋其訪美目的是為學(xué)習(xí)。在開(kāi)始學(xué)業(yè)之前，申請(qǐng)人還必須獲得轉(zhuǎn)換身份的批準(zhǔn)，包括填寫(xiě)轉(zhuǎn)換非移民身份申請(qǐng)表(I-506表)并向提出轉(zhuǎn)換身份的國(guó)土安全部辦公室遞交自己的I-20表。請(qǐng)注意此申請(qǐng)需花費(fèi)140美元，在申請(qǐng)獲得批準(zhǔn)之前該申請(qǐng)人不能在美開(kāi)始學(xué)業(yè)。
學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)9
大學(xué)錄取過(guò)程充滿壓力和困難。分清傳言和事實(shí)，你將可以順利實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，并減少煩惱。
迷信這東西常常難以平息。而在大學(xué)錄取方面，迷信的生命力更是旺盛。有關(guān)特定學(xué)校或者必殺隨筆，又或是在特定學(xué)校有內(nèi)應(yīng)的私人顧問(wèn)的傳言代代相傳，就像年輕人臉上的青春痘一樣無(wú)論如何也停不下來(lái)。
不幸的是，很多家長(zhǎng)盲目地對(duì)待這個(gè)問(wèn)題。在申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候，他們偏信于流言、一廂情愿的想法、或者是有關(guān)系統(tǒng)運(yùn)作的過(guò)時(shí)理論。下面讓我們來(lái)揭穿這十大迷信。
迷信一： 大學(xué)青睞多才多藝的孩子
不好意思，不是這樣的；他們喜歡的是多才多藝的班級(jí)。各大學(xué)將他們的入學(xué)班級(jí)像馬賽克一樣拼湊起來(lái)：每個(gè)學(xué)術(shù)院系配置幾位優(yōu)秀的 學(xué)習(xí)干將、幾位運(yùn)動(dòng)員、一些音樂(lè)家、舞蹈家和表演明星，再配合一點(diǎn)種族和經(jīng)濟(jì)背景的多樣化，以及未來(lái)的社團(tuán)領(lǐng)袖，等等。大學(xué)想要的學(xué)生是那些專注于和精通 于某門學(xué)科的人。他們最常用到的詞是激情。
迷信二： 這是個(gè)賣方市場(chǎng)
不管你信不信，你所處的位置要比你 想象中好。這并不意味著你可在耶魯和普林斯頓之間隨意挑選，除非你是異常優(yōu)秀的申請(qǐng)者；或者在南加州大學(xué)與加州大學(xué)洛杉磯分校之間挑選，除非你是一個(gè)非常
優(yōu)秀的學(xué)生。但是全國(guó)只有65所大學(xué)，拒絕的申請(qǐng)函多于他們接受的。在余下來(lái)的這些學(xué)校中，仍然有很多是優(yōu)秀和深受好評(píng)的。因而在決定可能的選擇時(shí)， 這個(gè)因素是你需要考慮的。
迷信三： 申請(qǐng)材料中的隨筆(Essay)并不重要
隨筆其實(shí)是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，讓你講述關(guān)于自己的一些積極和令人印象深刻的東西。你的學(xué)分差不多已經(jīng)確定了。SAT或者ACT成績(jī)也已達(dá)到一定的水平。大部分孩子還是浪費(fèi)了隨筆這個(gè)機(jī)會(huì)。
我們知道很多孩子直到最后一分鐘才開(kāi)始寫(xiě)他們的隨筆。這只是問(wèn)題的一部分。即使那些早早開(kāi)始準(zhǔn)備的孩子——不管是自覺(jué)的還是被父母逼著去寫(xiě)，他們基本上都沒(méi)有足夠的時(shí)間重寫(xiě)文書(shū)。寫(xiě)第一遍是比較容易的；但是寫(xiě)第二遍
很多孩子認(rèn)為隨筆的目的是為了寫(xiě)一些讓錄取辦公室留下印象的東西。在某些方面，的確是這樣。但是要讓錄取辦公室留下印象，文書(shū)上必須有一些關(guān)于申請(qǐng)人的積極方面的描寫(xiě)；這能讓委員會(huì)通過(guò)簡(jiǎn)單的幾張紙就對(duì)申請(qǐng)人粗略地有所了解。隨筆是一個(gè)介紹申請(qǐng)人不同方面的機(jī)會(huì)，一個(gè)接受這個(gè)孩子的理由。這是一個(gè)不容錯(cuò) 失的機(jī)會(huì)。
迷信四： 面試并不要緊
大部分大型的院校——以及所有的常春藤聯(lián)盟學(xué)校，已經(jīng)取消了校內(nèi)面試(但是很多學(xué)校還是會(huì)進(jìn)行校友面試)。如果某所大學(xué)向你提供面試的機(jī)會(huì)，這并不是可去可不去，而是一定要去。
如果不能抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，面試院校會(huì)獲得這樣一個(gè)信息——你不是真的對(duì)這個(gè)學(xué)校感興趣。由于有很多孩子具備與你相同的證書(shū)，這些學(xué)校肯定會(huì)喜歡那些進(jìn)行過(guò)面試的孩子。同樣，如果某些學(xué)生曾花時(shí)間思考為什么某所學(xué)校引起他們的興趣并且為什么他們適合這所學(xué)校，他們肯定受到學(xué)校的喜愛(ài)。這意味著：為面試做些功課以 及練習(xí)。你不能談吐機(jī)械，但是也不能讓別人聽(tīng)起來(lái)你好像沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)為何要加入這所學(xué)校。
迷信五： 申請(qǐng)財(cái)務(wù)援助總會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響
在某些大學(xué)，要求提供財(cái)務(wù)援助對(duì)于錄取決定沒(méi)有任何影響。這些就是所謂的需求回避(need-blind)學(xué)校。但是在其他學(xué)校，財(cái)務(wù)援助的需求可能會(huì)對(duì)錄取決定產(chǎn)生影響——有的是積極的有的是消極的。
被申請(qǐng)的學(xué)校將告訴你他們采取的是何種程序。你還應(yīng)該知道的是，學(xué)校提供的援助——助學(xué)金和助學(xué)貸款——要多于你可能想象的范圍，甚至對(duì)中層階級(jí)家庭來(lái)說(shuō)也是。但是你必須提出申請(qǐng)。
迷信六： 提早申請(qǐng)(ED)只適用于那些名門之后或者非常確定自己想要加入那所學(xué)校的人
提早申請(qǐng)——即你提前向一所學(xué)校進(jìn)行申請(qǐng)并在你的申請(qǐng)被批準(zhǔn)后依規(guī)定必須加入這所學(xué)校，能使你被錄取的機(jī)會(huì)提高一倍甚至兩倍。這也是很多頂級(jí)預(yù)備學(xué)校和私人大學(xué)顧問(wèn)采用的戰(zhàn)略。
進(jìn)行提早申請(qǐng)的孩子通常不是非常確定自己適合某個(gè)學(xué)校。但是他們知道被錄取的機(jī)會(huì)較高，別人也建議他們進(jìn)行申請(qǐng)并決定申請(qǐng)哪所學(xué)校。如果入學(xué)后發(fā)現(xiàn)被申請(qǐng)的大學(xué)并不適合你，你一般都可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)校。
一個(gè)重要的告誡：盡管對(duì)于提早申請(qǐng)的孩子來(lái)說(shuō)，錄取的機(jī)會(huì)高出很多，但是對(duì)于申請(qǐng)難度相對(duì)較高的學(xué)校，這并不是合適的策略選擇。
迷信七： 你最好有一個(gè)能給人留下深刻印象的課外活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)清單
孩子們(常常受父母慫恿)認(rèn)為他們需要一個(gè)包括課外活動(dòng)、體育和暑期志愿服務(wù)的冗長(zhǎng)清單，這樣才能被最好的大學(xué)錄取。這絕對(duì)不是真的。大學(xué)在拼湊一個(gè)多才多藝的班級(jí)時(shí)想看到的是熱情和孜孜不倦。一兩個(gè)長(zhǎng)期參與并獲得領(lǐng)導(dǎo)地位的活動(dòng)要遠(yuǎn)比一大批走馬觀 花式的活動(dòng)讓人印象深刻。
在社區(qū)服務(wù)方面，大部分高中要求進(jìn)行某種形式的社區(qū)服務(wù)。很多中上階層的家庭認(rèn)為如果家里的中學(xué)生在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院充當(dāng)志愿者或者參與一些國(guó)外的夏令營(yíng)，會(huì)加深錄取辦公室的印象。不好意思，這兩方面一般都不會(huì)對(duì)錄取辦公室的決定產(chǎn)生影響——除非你多年從事該活動(dòng)或者所有成 績(jī)卓爾不群，從而能顯示出你的熱情和領(lǐng)導(dǎo)力。
迷信八： 錄取官不會(huì)檢查我的Facebook主頁(yè)
不要抱僥幸心理！一些學(xué)校的錄取官專門對(duì)申請(qǐng)人的'Facebook頁(yè)面進(jìn)行檢查。面對(duì)大量擁有優(yōu)秀學(xué)歷的申請(qǐng)人，各院校一般會(huì)尋找拒絕申請(qǐng)的理由。 Facebook頁(yè)面具有不合適的照片就是一個(gè)簡(jiǎn)單的拒絕理由。一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)則是：如果你的祖母會(huì)對(duì)你的Facebook頁(yè)面內(nèi)容感到難堪，請(qǐng)進(jìn)行清理。
迷信九： 提前獲得VIP的推薦。
在大學(xué)錄取領(lǐng)域，有這樣一個(gè)廣為接受的說(shuō)法：文件越厚，孩子被錄取 的機(jī)會(huì)就越大。不要讓VIP——國(guó)會(huì)成員、企業(yè)首席執(zhí)行官、大學(xué)信托委員會(huì)成員——給你的孩子寫(xiě)推薦信。除非你的孩子真的確確實(shí)實(shí)曾為他們工作。錄取院校希望得到老師的推薦——那些可以提供有關(guān)這個(gè)學(xué)生的興趣、優(yōu)點(diǎn)和成長(zhǎng)方面意見(jiàn)的老師。
迷信十： 忘掉頂 級(jí)大學(xué)；它們太貴了
哈佛、耶魯、斯坦福和普林斯頓的學(xué)費(fèi)都超過(guò)6萬(wàn)美元每年。它們也擁有健康的資助并恪守幫助學(xué)生負(fù)擔(dān)得起大學(xué)費(fèi)用的承諾。加入上述學(xué)校以及很多其他頂級(jí)學(xué)校的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們可以獲得更多的財(cái)務(wù)援助，并且在畢業(yè)的時(shí)候只有很少、甚至沒(méi)有學(xué)生債務(wù)。事實(shí)上，入讀所謂的高昂大學(xué)的花費(fèi)常常比二類甚至州立大學(xué)便宜。
聯(lián)邦法律規(guī)定，各所大學(xué)都需要在自己的官方的網(wǎng)站上公布一個(gè)財(cái)務(wù)援助的計(jì)算器。這些工具將幫助你真正了解你的家庭可能會(huì)從學(xué)校獲得多少財(cái)務(wù)援助。
學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)10
外媒稱，中國(guó)學(xué)生也許正在對(duì)美國(guó)研究生學(xué)位的價(jià)值進(jìn)行反思。由于擔(dān)心理科課程獲得的撥款不穩(wěn)和移民政策收緊，申請(qǐng)美國(guó)研究生院的中國(guó)公民人數(shù)結(jié)束了近10年的兩位數(shù)增長(zhǎng)，下一個(gè)學(xué)年下降了5%。 據(jù)美國(guó)《華爾街日?qǐng)?bào)》網(wǎng)站4月8日?qǐng)?bào)道，美國(guó)研究生院理事會(huì)主席德布拉·斯圖爾特說(shuō)，由于華盛頓在預(yù)算問(wèn)題上爆發(fā)爭(zhēng)吵，科學(xué)與工程等嚴(yán)重依賴聯(lián)邦政府撥款的課程的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題成疑問(wèn)。在所謂STEM領(lǐng)域追求高學(xué)歷的學(xué)生通常以獎(jiǎng)學(xué)金的形式獲得多年的一攬子財(cái)政援助(STEM是科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)英文首字母的縮寫(xiě))，但由于聯(lián)邦政府的撥款存在不確定性，許多研究生院目前無(wú)法保證能夠提供長(zhǎng)期援助。
報(bào)道稱，下一個(gè)學(xué)年，申請(qǐng)生物學(xué)和農(nóng)學(xué)等生命科學(xué)研究生課程的外國(guó)學(xué)生下降了7%，而上一個(gè)學(xué)年的降幅為1%。美國(guó)研究生院理事會(huì)根據(jù)從美國(guó)276所研究生院得到的申請(qǐng)數(shù)據(jù)撰寫(xiě)的報(bào)告還發(fā)現(xiàn)，申請(qǐng)物理和地球科學(xué)及工程學(xué)課程的'外國(guó)學(xué)生人數(shù)增速放緩。
來(lái)自加拿大和澳大利亞研究生院的競(jìng)爭(zhēng)加劇、亞洲研究生院日益崛起等因素導(dǎo)致美國(guó)研究生院面臨的壓力增大。加拿大和澳大利亞的移民政策一般說(shuō)來(lái)比美國(guó)寬松。
報(bào)道說(shuō)，中國(guó)人的興趣下降拖累申請(qǐng)研究生院的外國(guó)學(xué)生總?cè)藬?shù)增幅——這一增幅降至1%，是8年來(lái)的最低水平。
這一結(jié)果給美國(guó)一些研究生院敲響了警鐘，因?yàn)檫@些研究生院一直依賴外國(guó)學(xué)生、特別是中國(guó)學(xué)生的需求來(lái)彌補(bǔ)美國(guó)公民對(duì)一些課程缺乏興趣所造成的缺口。20xx年，中國(guó)學(xué)生約占所有外國(guó)研究生的三分之一。據(jù)研究生院理事會(huì)介紹，20xx年秋，在注冊(cè)學(xué)習(xí)美國(guó)課程的研究生中，有近15%為外國(guó)學(xué)生。
管理人員警告說(shuō)，目前尚不清楚20xx年的數(shù)字是否表明了一種比較長(zhǎng)期的趨勢(shì)，但他們已經(jīng)注意到相關(guān)問(wèn)題。伊利諾伊大學(xué)厄巴納—尚佩恩分校副校長(zhǎng)、研究生院院長(zhǎng)德巴·杜塔說(shuō)，如果申請(qǐng)美國(guó)研究生院的外國(guó)學(xué)生人數(shù)持續(xù)下降，一些研究生院將不得不反思自己的策略，重新思考盡可能廣泛地提供博士教育是否有意義。
這所研究生院受到的影響尤為嚴(yán)重：來(lái)自中國(guó)學(xué)生的申請(qǐng)比20xx年下降15%以上，降至7229人;截至7日，提交申請(qǐng)的外國(guó)學(xué)生總?cè)藬?shù)下降13%。在伊利諾伊大學(xué)研究生院，中國(guó)學(xué)生占提交申請(qǐng)的所有外國(guó)學(xué)生的一半以上。
報(bào)道指出，需求降溫的并非只是科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)課程。在加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校，申請(qǐng)研究生商業(yè)課程和研究生教育課程的外國(guó)學(xué)生人數(shù)分別下降了13%和11%。20xx年，這兩個(gè)數(shù)字都曾創(chuàng)5年中最高紀(jì)錄。
學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)11
1、申請(qǐng)人必須首先被美國(guó)的學(xué)校或項(xiàng)目錄取，然后才能申請(qǐng)學(xué)生簽證。一旦錄取，美國(guó)教育機(jī)構(gòu)就會(huì)為每位申請(qǐng)人提供申請(qǐng)學(xué)生簽證所需的批準(zhǔn)文件。
2、建議非移民簽證申請(qǐng)人至少于出行前三個(gè)月進(jìn)行申請(qǐng)。注意： 盡早申請(qǐng)!
3、大使館簽證處不允許攜帶食物以及任何液體，包括飲料。也不允許攜帶任何電子設(shè)備包括手機(jī)，因此建議除了鑰匙、錢包和簽證申請(qǐng)資料夾外，不要攜帶任何東西。
4、美國(guó)大使館簽證處全區(qū)域處于美國(guó)政府的監(jiān)控之下，注意自己的言行，您的一切行為都在攝像頭的監(jiān)視之下，并且極有可能影響您的'簽證結(jié)果。
5、在面談中誠(chéng)實(shí)是非常重要的，錯(cuò)誤引導(dǎo)，說(shuō)謊/或者出示相關(guān)虛假材料都可能導(dǎo)致永久拒簽。
6、更多簽證申請(qǐng)信息可以參照美國(guó)駐華使團(tuán)的官方簽證信息網(wǎng)站。
學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)12
比起那些9年級(jí)就出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，留在國(guó)內(nèi)讀完高中申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的學(xué)生，通常有更深厚的中國(guó)文化基礎(chǔ)。這雖然對(duì)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)并不會(huì)有太大的幫助，但對(duì)于孩子未來(lái)的發(fā)展卻是占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。我們知道，未來(lái)市場(chǎng)需要的人才，不是一口流利英語(yǔ)的人才，而是中英雙通的人才，既有深厚的中國(guó)語(yǔ)言能力，同時(shí)又有地道的英文能力。在中國(guó)讀完高中的學(xué)生會(huì)更有條件達(dá)到這種雙語(yǔ)人才的標(biāo)準(zhǔn)。第二個(gè)優(yōu)勢(shì)，是國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)生會(huì)有更扎實(shí)的數(shù)理化基礎(chǔ)。這些學(xué)生在sat1 和sat2 的考試中，數(shù)理化成績(jī)都會(huì)輕而易舉地拿到高分。唯一的短板，可能就是英語(yǔ)的能力。通過(guò)幾年的觀察，我們不難發(fā)現(xiàn)，很多出去從高一讀起的學(xué)生，如果不能夠有意識(shí)地加強(qiáng)寒暑假的英語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練和補(bǔ)充，單靠美國(guó)高中的英語(yǔ)作業(yè)，其英語(yǔ)能力尤其是英文寫(xiě)作能力并不能有一個(gè)自動(dòng)、有效的提升。國(guó)內(nèi)的學(xué)生，只要方法得當(dāng)，英語(yǔ)同樣可以達(dá)到相當(dāng)?shù)母叨龋灰欢〞?huì)輸給出國(guó)讀高中的學(xué)生。另外，國(guó)內(nèi)生最大的優(yōu)勢(shì)，也許就是給父母省下的那100多萬(wàn)了。
當(dāng)然，在國(guó)內(nèi)的考生最大的劣勢(shì)，就是被中介們折騰壞的國(guó)內(nèi)信譽(yù)。這個(gè)信譽(yù)危機(jī)要由所有的中國(guó)高中生們來(lái)承擔(dān)。同一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，如果出現(xiàn)了不同的成績(jī)單樣本，如果出現(xiàn)了同一個(gè)校長(zhǎng)不同的簽字方式或email聯(lián)絡(luò)方式，對(duì)這個(gè)學(xué)校的所有學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生極其負(fù)面的影響。所以國(guó)內(nèi)的高中畢業(yè)生們，要想申請(qǐng)美國(guó)的名校，就要努力去減少這種負(fù)面效應(yīng)。比如，可以參加海外的暑期班并且取得不錯(cuò)的成績(jī)，比如參加國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)競(jìng)賽，包括奧林匹克學(xué)術(shù)競(jìng)賽并且拿到名次，比如讓授過(guò)課的外教寫(xiě)推薦信。（注意沒(méi)有授課關(guān)系的外國(guó)人的信，或者父母朋友的.信，哪怕寫(xiě)信人在美國(guó)大學(xué)任職，都不會(huì)有什么意義。）
國(guó)內(nèi)的學(xué)生還要爭(zhēng)取的優(yōu)勢(shì)，就是sat和托福高分。不知道為什么，國(guó)內(nèi)孩子的這些成績(jī)常常比在美國(guó)忙于日常課程的高中生成績(jī)來(lái)得好，比如南京外語(yǔ)學(xué)校，就非常有系統(tǒng)地培養(yǎng)出很多高分的學(xué)生，都被美國(guó)名校錄取。這些考試都是美國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)水平考試，如果有好的成績(jī)，是最被各大學(xué)認(rèn)可的硬件條件。還有就是ap考試成績(jī)，如果有幾門分布比較均勻的ap考試成績(jī)，我說(shuō)的包括歷史等課程的ap成績(jī)，也會(huì)大大提升國(guó)內(nèi)考生的學(xué)術(shù)地位和可信度。本文由一起去留學(xué)編輯整理。
國(guó)內(nèi)的考生還有一個(gè)巨大優(yōu)勢(shì)，就是國(guó)內(nèi)著名高中的學(xué)術(shù)地位，比如北京的人大附中，北京四中，北大附中，清華附中，復(fù)旦附中，華南師大附中，各地的著名外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等，都是這些學(xué)生背后的靠山。這些學(xué)校很多年來(lái)為國(guó)外輸出了很多優(yōu)秀的考生，讓美國(guó)的錄取官熟識(shí)并認(rèn)可了這些學(xué)校的學(xué)術(shù)地位。來(lái)自這些名校的考生，會(huì)有一個(gè)很耀眼的光環(huán)，呈現(xiàn)和利用得當(dāng)，會(huì)有很好的結(jié)果。
今年中國(guó)考生預(yù)計(jì)還會(huì)翻倍，尤其是來(lái)自國(guó)內(nèi)名校競(jìng)賽班的考生，都是中國(guó)青少年的杰出人才，他們潮水般涌入報(bào)考美國(guó)高校、尤其是美國(guó)名校的隊(duì)伍，加大了考入美國(guó)名校的難度。原因很簡(jiǎn)單，每個(gè)名校對(duì)于招收國(guó)際生和某個(gè)國(guó)家考生的數(shù)額是有限制的。比如耶魯，過(guò)去的10年，招收的中國(guó)學(xué)生大都在15人左右。100個(gè)考生是15人，1000個(gè)考生還是招15人，但錄取比例和難度顯然翻倍了。誰(shuí)能考入哈、耶、普，將會(huì)是實(shí)力的大比拼。我說(shuō)的實(shí)力，首先就高分的sat和托福。無(wú)論國(guó)內(nèi)國(guó)外，低于2300分想進(jìn)這三所學(xué)校將會(huì)相當(dāng)艱難。而國(guó)內(nèi)考生達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)的卻日益增多。我相信，只要國(guó)內(nèi)的孩子們加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和提高，彌補(bǔ)自己的語(yǔ)言短板，自己的優(yōu)勢(shì)能夠得到充分的發(fā)揮。剩下的就是申請(qǐng)策略和文書(shū)表達(dá)了，這需高手的咨詢和指導(dǎo)，普通中介是難以做到的。注意，關(guān)鍵的關(guān)鍵還是要真實(shí)地表現(xiàn)自己，不作假，不偽造，以自己真實(shí)的實(shí)力報(bào)考美國(guó)名校。那些把自己交給中介們進(jìn)行全包裝的考生，已經(jīng)在實(shí)力和真實(shí)上輸?shù)袅耍@些孩子不可能進(jìn)入名校，即便進(jìn)了，也很難活下來(lái)。
學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)13
影響美國(guó)留學(xué)生申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的因素如下：
1、工作經(jīng)驗(yàn)
具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人，比沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人具有優(yōu)勢(shì)，優(yōu)勢(shì)的大小根據(jù)申請(qǐng)人所學(xué)的專業(yè)而定。例如工商行政新聞專業(yè)、臨床管理專業(yè)、醫(yī)學(xué)專業(yè)、法律專業(yè)都十分重視申請(qǐng)人的工作經(jīng)驗(yàn)。美國(guó)有些名牌大學(xué)的商學(xué)院甚至不接收沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人。理工類專業(yè)對(duì)申請(qǐng)人工作經(jīng)驗(yàn)的要求，一般涉及的是設(shè)計(jì)、研究與教學(xué)等方面的工作經(jīng)驗(yàn)。如果申請(qǐng)人申請(qǐng)助研金和助教金，具有助教與助研的工作經(jīng)驗(yàn)則很必要。
2、標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)
由于中國(guó)國(guó)內(nèi)大學(xué)教學(xué)水平參差不齊，不能根據(jù)申請(qǐng)人在一所大學(xué)的成績(jī)和名次來(lái)斷定學(xué)生的實(shí)際水平。美國(guó)大學(xué)把申請(qǐng)人“標(biāo)準(zhǔn)考試”的成績(jī)作為評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金的依據(jù)。“標(biāo)準(zhǔn)考試”目前在內(nèi)地舉辦的有TOEFL、GRE、GMAT、LSAT、TSE五種。
其中TOEFL考試與TSE考試是一種語(yǔ)言能力的考試，一般申請(qǐng)助教獎(jiǎng)學(xué)金的話，對(duì)于TOEFL TSE考試分?jǐn)?shù)還是很看重的!尤其是口語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)，因?yàn)橹逃袝r(shí)候需要幫導(dǎo)師去上課。GRE、GMAT或LSAT屬于能力測(cè)試，其分?jǐn)?shù)反映的是考生學(xué)習(xí)、思維能力的高低，是影響?yīng)剬W(xué)金資助的標(biāo)準(zhǔn)考試。
3、學(xué)習(xí)成績(jī)
申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)成績(jī)，無(wú)論是高中成績(jī)還是大學(xué)成績(jī)，采用兩種形式來(lái)表現(xiàn)，一種是“GPA”(Grade Point Average)即“平均成績(jī)點(diǎn)數(shù)”，另一種是“Rank”，即“畢業(yè)名次”。這兩種形式是美國(guó)大多數(shù)學(xué)校采用的衡量申請(qǐng)人學(xué)業(yè)成績(jī)的'標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)了解申請(qǐng)人以前的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)名次來(lái)了解其學(xué)業(yè)潛力。
4、學(xué)歷
申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)研究生以上級(jí)別的獎(jiǎng)學(xué)金資助，要比申請(qǐng)本科獎(jiǎng)學(xué)金容易得多。如果申請(qǐng)人在國(guó)內(nèi)已經(jīng)獲得學(xué)士學(xué)位或碩士學(xué)位，再申請(qǐng)美國(guó)的碩士或博士學(xué)位，會(huì)占有很大的優(yōu)勢(shì)。由于許多專業(yè)的博士研究人員在美國(guó)越來(lái)越少，美國(guó)學(xué)校采取了許多方法鼓勵(lì)申請(qǐng)博士學(xué)位。有許多學(xué)校允許獲得學(xué)士學(xué)位的申請(qǐng)人直接申請(qǐng)博士，而不再要求必須具有碩士學(xué)位。申請(qǐng)博士獎(jiǎng)學(xué)金資助會(huì)比申請(qǐng)碩士研究生的還要豐厚。
5、所受的獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)
榮譽(yù)是一名學(xué)生杰出表現(xiàn)的證據(jù)，除了校內(nèi)的一些獎(jiǎng)勵(lì)外，校外的社會(huì)榮譽(yù)、協(xié)會(huì)會(huì)員資格、市級(jí)以上學(xué)術(shù)競(jìng)賽或活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表的論文，這些證明都應(yīng)與申請(qǐng)材料一同寄去，這樣的學(xué)生是各類學(xué)校都?xì)g迎的。
學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)14
隨著生物學(xué)的興起于廣泛運(yùn)用，美國(guó)生物專業(yè)申請(qǐng)也越來(lái)越火爆，隨之而來(lái)的，就是申請(qǐng)難度不斷增加，如何在20xx年美國(guó)生物專業(yè)留學(xué)申請(qǐng)中獨(dú)占鰲頭，也許我們能告訴你們點(diǎn)什么。
基礎(chǔ)研究類：基礎(chǔ)研究類一般指深入進(jìn)行生物科學(xué)方面的理論研究，為醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、工業(yè)等產(chǎn)業(yè)提供理論支持。一般申請(qǐng)生物專業(yè)者更青睞醫(yī)學(xué)院的研究方向，因?yàn)槠浼夹g(shù)對(duì)于臨床醫(yī)學(xué)的支持又是一個(gè)非常熱門的方向，就業(yè)前景好，競(jìng)爭(zhēng)指數(shù)非常高，申請(qǐng)生物專業(yè)難度絕對(duì)大。
生物相關(guān)的`應(yīng)用類學(xué)科：公共衛(wèi)生、食品、營(yíng)養(yǎng)、生物統(tǒng)計(jì)等學(xué)科也越來(lái)越受到中國(guó)學(xué)生的青睞。相比基礎(chǔ)研究類學(xué)科，這類學(xué)科，這些學(xué)科應(yīng)用性很強(qiáng)，是一種職業(yè)發(fā)展型科目，學(xué)科的就業(yè)前景看好，所以也是申請(qǐng)者的熱門選擇，但競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈。
與工科等其他學(xué)科的交叉專業(yè)：這類專業(yè)中最熱門的當(dāng)屬生物醫(yī)學(xué)工程(BME Biomedical Engineering)，申請(qǐng)生物專業(yè)者來(lái)自五湖四海，如工程、電氣工程師(EE)、生物這樣背景的申請(qǐng)者趨之若鶩。此專業(yè)已經(jīng)成為美國(guó)研究生院工科申請(qǐng)中最為熱門的專業(yè)之一，特別是生物信息、圖像處理、生物材料等方向。該專業(yè)與工科結(jié)合密切，所以一般要求申請(qǐng)者有工科背景，要具備很強(qiáng)的數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)能力，所以申申請(qǐng)生物專業(yè)者在具備基礎(chǔ)生物知識(shí)的情況下還要修一些工科相關(guān)課程。此類專業(yè)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)亦十分激烈，而且要求較高，而且美國(guó)本土學(xué)生也十分青睞此類專業(yè)，更加增大了申請(qǐng)難度。
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對(duì)于美國(guó)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，大家都希望去爭(zhēng)取，但是要如何拿到手呢?下面，就讓留學(xué)專家給同學(xué)們介紹下美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件。
語(yǔ)言成績(jī)
想要申請(qǐng)美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金，新托福不能低于100分，SAT最好不低于1800分。
GPA成績(jī)
想要拿到獎(jiǎng)學(xué)金，無(wú)論你是高中生還是本科生，GPA成績(jī)都不能低于3.0或者均分80。
班級(jí)及學(xué)年排名
大家要重視班級(jí)與年級(jí)排名，因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)比較看中學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)階段而不是一時(shí)的好成績(jī)，所以要考察學(xué)生的班級(jí)與年級(jí)排名。
課外實(shí)踐活動(dòng)
在獎(jiǎng)學(xué)金的`申請(qǐng)過(guò)程中還會(huì)考核學(xué)生是否參加了課外活動(dòng)，通過(guò)你的課外活動(dòng)判斷你是否是學(xué)校所需的人才。
個(gè)人能力
除了你的學(xué)習(xí)成績(jī)之外，擁有一些特長(zhǎng)能夠?yàn)樽约涸龉馓聿省Ｒ驗(yàn)橛行⿲W(xué)校除了要看學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)以外，更加看重學(xué)生的動(dòng)手能力，所以掌握一些其他能力還是很有必要的。
獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)
學(xué)生拿到的各類獎(jiǎng)項(xiàng)是自身能力的最好體現(xiàn)，除了校內(nèi)獎(jiǎng)項(xiàng)外，校外獎(jiǎng)項(xiàng)也會(huì)對(duì)你的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)有很大幫助。
工作經(jīng)驗(yàn)
對(duì)于那些申請(qǐng)研究生及博士生的學(xué)生，擁有一個(gè)不錯(cuò)的工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓你的申請(qǐng)事半功倍。
重視簽證
面簽時(shí)，因?yàn)槊總�(gè)人的經(jīng)歷不同，所以不要直接套用別人的模板，一定要有自己的原創(chuàng)方案。
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