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考研復(fù)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2025-01-02 05:04:17 考研學(xué)習(xí) 我要投稿

有關(guān)考研復(fù)習(xí)計(jì)劃集錦六篇

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇1

  復(fù)習(xí)方法和計(jì)劃:

有關(guān)考研復(fù)習(xí)計(jì)劃集錦六篇

  (1)5月至9月:第一輪復(fù)習(xí)。每天堅(jiān)持5-6小時(shí)。看書(shū)要細(xì),不要放過(guò)任何細(xì)節(jié)?赐暌还(jié)的書(shū),再做《輔導(dǎo)講義》上的題,如果還有時(shí)間再做各科的《醫(yī)學(xué)考研真題解析》。第一輪復(fù)習(xí)完,可能會(huì)忘掉80%。但是基礎(chǔ)肯定是有了。

  (2)10月和11月:第二輪復(fù)習(xí)。主要看第一輪在書(shū)上劃過(guò)的和《輔導(dǎo)講義》上的知識(shí)講解。然后做《同步練習(xí)》。

  (3)12月至考前一周:第三輪復(fù)習(xí)。主要做《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫(yī)綠皮書(shū)。加起來(lái)共有30套題。每天一套,大約1個(gè)小時(shí)就可以做完。2個(gè)小時(shí)改錯(cuò)。然后再?gòu)念^看書(shū),主要查這段時(shí)間做題中自己有問(wèn)題的知識(shí)。如果有時(shí)間應(yīng)該再把《輔導(dǎo)講義》上的知識(shí)點(diǎn)看一遍。

  (4)考前一周:復(fù)習(xí)《同步練習(xí)》以及《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫(yī)綠皮書(shū)這30套題中做錯(cuò)的題。考前那天晚上要復(fù)習(xí)歷年真題。

  注意事項(xiàng):

  (1)基礎(chǔ)三門(mén)課內(nèi)涵大、外延小,投入產(chǎn)出比更高。

  (2)一定不要從頭一題一題往后做,而應(yīng)該做完一門(mén)課再做一門(mén)課(A型B型X型)。推薦順序:生理、內(nèi)科(包括診斷)、生化、病理、外科,因?yàn)樯砗蛢?nèi)科是一個(gè)知識(shí)系統(tǒng)的,病理和外科是一個(gè)知識(shí)系統(tǒng)的,生化跟兩邊都不相關(guān)。

  (3)多選題:先固定一個(gè)選項(xiàng),提高正確率。比如D項(xiàng)肯定不選,那么ABC三項(xiàng)的'組合只有6種可能。多選題每年有4至5道全選,兩項(xiàng)、三項(xiàng)、全選比例接近2:1:1。多選題重在排除,而不是優(yōu)選,所以盡量多選,少排除,但慎重全選(全選在生化、外科骨科中比較多見(jiàn))。

  (4)病例題:外延大,但是區(qū)分度小,經(jīng)常要用“極端法”病例題重在診斷。外科喜歡出在普外科和骨科,內(nèi)科喜歡出在肺炎、缺血性心臟病(心絞痛、心梗)、潰瘍病、胰腺炎、腎炎、糖尿病等。

  (5)《考試大綱》后的附錄有近三年的真題分析和難度系數(shù)?梢圆橐徊槊康李}的難度系數(shù),但是不要以難度系數(shù)為標(biāo)準(zhǔn),而要以自己“確定”“拿不準(zhǔn)”為標(biāo)準(zhǔn)。記住難度系數(shù)小于0.3的題,一般都看似簡(jiǎn)單,但是都事陷阱題,特別容易想當(dāng)然。一共180道題,能夠“確定”的題和“拿不準(zhǔn)”的題應(yīng)該保持在2:1。

  (6)不可能把180道題的考點(diǎn)都回憶起來(lái),所以考試時(shí)切忌求全尤其乍看題時(shí),容易犯蒙,先跳過(guò)去不做,等這一科的題做完再回來(lái)重做。盡量先回憶后分析,最后再蒙。

  (7)其它選項(xiàng)都大概敘述,有一個(gè)是細(xì)節(jié)敘述則這個(gè)選項(xiàng)必錯(cuò)。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇2

  1.突破單詞記憶

  首先就是要選定一本單詞書(shū),尤其注意的是只要你決定并且選擇了一本,你就要把這一本在7月1日之前,至少要看完5遍,熟練到這一本里面的任何一個(gè)單詞都至少知道其中一個(gè)意思。所以,你要決定好用哪本書(shū),因?yàn)椋@本書(shū),將是你整個(gè)學(xué)習(xí)中,所有單詞記憶的藍(lán)本。一直要用,并且一直要完全弄懂!

  2.得閱讀者得天下

  個(gè)人建議每三天完全弄清楚1篇文章,而不是一天需要完成一篇。所謂精讀的準(zhǔn)確定義是,完全讀懂這篇文章的小到每一個(gè)單詞;大到文章的邏輯結(jié)構(gòu)。當(dāng)然,你現(xiàn)在沒(méi)有必要去分析文章的邏輯結(jié)構(gòu),或許你目前還不具有分析邏輯結(jié)構(gòu)的能力,所以,你完全需要細(xì)讀,讀懂每一個(gè)單詞,每一句話(huà)。

  閱讀的大概方法是:

  先用15分鐘把這個(gè)文章,讀一下,再用8分鐘左右的時(shí)間去做后面的題。就是完全在模擬考試?yán)。不管怎樣,自己一定要給弄出一個(gè)答案來(lái);蛟S老師講過(guò)這個(gè)文章,但是,沒(méi)有關(guān)系,你自己真正動(dòng)手做是另外的一件事情。所以,我建議你,不要用在上課的時(shí)候做了筆記的那本書(shū),因?yàn)楣P記會(huì)提示你答案。

  3.聯(lián)系發(fā)展的眼光:搞定翻譯

  接下來(lái),不管你上面做正確了多少,F(xiàn)在的真正精讀開(kāi)始:

  從文章開(kāi)始的第一句話(huà)起,一個(gè)句子一個(gè)句子往下讀。先通讀這個(gè)句子一遍,看看理解這個(gè)句子的結(jié)構(gòu)嗎?如果結(jié)構(gòu)大概理解了,再看看這個(gè)句子當(dāng)中有生詞嗎?如果有生詞,請(qǐng)先查閱上面你所選擇的那本單詞書(shū),并把它作為你所要記憶的一個(gè)生詞來(lái)記住,因?yàn)檫@表明這個(gè)單詞是大綱上應(yīng)該掌握的詞匯。

  接下來(lái),試著把這個(gè)句子翻譯成漢語(yǔ),繞開(kāi)哪些超綱詞,保留句子的核心意思和邏輯關(guān)系,盡量使得句子看起來(lái)完整通順。因?yàn)檫@樣做的目的很明顯,在提高你的翻譯得分水平。

  如果發(fā)現(xiàn)自己翻的不利索,請(qǐng)分析一下你自己錯(cuò)誤的原因。是因?yàn)檎Z(yǔ)法結(jié)構(gòu)沒(méi)有弄清楚,沒(méi)有找到主干結(jié)構(gòu),或者修飾語(yǔ)沒(méi)有弄明白,或者倒裝結(jié)構(gòu)沒(méi)有看清楚?還是因?yàn)閱卧~中一詞多義沒(méi)有掌握,還是其中的.短語(yǔ)沒(méi)有掌握?

  這樣,一句一句的把這一篇文章弄完。

  4.鞏固你的成果:提升寫(xiě)作。

  精讀完了,在去看看你剛才做的模擬考試的結(jié)果,自己正確了多少,錯(cuò)了多少?是定位不準(zhǔn)嗎,長(zhǎng)難句理解錯(cuò)了嗎?這樣做完之后,請(qǐng)先別拋開(kāi)這個(gè)文章。因?yàn)槲覀冞需要進(jìn)行最后一步的鞏固:因?yàn)槟憧隙〞?huì)覺(jué)得文章有一些地方寫(xiě)得很好,其中某些句子應(yīng)該對(duì)寫(xiě)作有幫助。所以你可以采用背誦的方式。從簡(jiǎn)單的替換主題詞開(kāi)始,逐步掌握里面詞組的用法和句子框架。這樣才算是把一篇文章吃干榨凈了。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇3

  本復(fù)習(xí)計(jì)劃適應(yīng)于數(shù)學(xué)四經(jīng)濟(jì)類(lèi),特別適合在職人員,按照下面計(jì)劃復(fù)習(xí)可望達(dá)到英語(yǔ)70-85;政治70-85;數(shù)學(xué)110-130;專(zhuān)業(yè)課?(根據(jù)學(xué)校題目而定),如果真達(dá)不到也不要罵我。其中不同專(zhuān)業(yè)的根據(jù)自己的計(jì)劃調(diào)整,應(yīng)該有適合的地方。

  先說(shuō)我自己的情況:畢業(yè)于一個(gè)二類(lèi)本科的學(xué)校,不能跟大伙211什么的比,在職考研,跨學(xué)?鐚(zhuān)業(yè),概率沒(méi)有學(xué)過(guò),英語(yǔ)四級(jí)六級(jí)都是根據(jù)當(dāng)時(shí)考試特點(diǎn),強(qiáng)化訓(xùn)練險(xiǎn)過(guò)(六級(jí)是60.5)。06年考研數(shù)學(xué)118,英語(yǔ)75,政治69,西經(jīng)不上線(xiàn)(死在西經(jīng)上)。

  必備參考書(shū):(后面的星號(hào)是推薦星號(hào)),下面的計(jì)劃使用下列參考書(shū),可以用類(lèi)似的書(shū)替換。

  數(shù)學(xué):

  1、李永樂(lè)李正元《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)(經(jīng)濟(jì)類(lèi))》*****,同樣效用的有陳文登的《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南(經(jīng)濟(jì)類(lèi))》****,不過(guò)文登的重技巧,精華在微積分,永樂(lè)的重基礎(chǔ),而且從近三年的考試來(lái)看,全書(shū)更加適合考研,文登的有部分內(nèi)容超綱。如果已經(jīng)買(mǎi)了文登那本復(fù)習(xí)指南,強(qiáng)烈推薦再買(mǎi)本永樂(lè)的《線(xiàn)性代數(shù)輔導(dǎo)講義》*****,因?yàn)橛罉?lè)的線(xiàn)代深入淺出,非常好,可以彌補(bǔ)文登的線(xiàn)代那部分的不足。想考更高分的戰(zhàn)友可以?xún)杀径歼x(個(gè)人認(rèn)為全書(shū)是必備的);

  2、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)660題(經(jīng)濟(jì)類(lèi))*****,不是必備,但是在前期作為打基礎(chǔ)的練習(xí)非常不錯(cuò)。

  3、歷年真題。最好的有兩個(gè)版本,一個(gè)是永樂(lè)的《歷年試題解析》(數(shù)學(xué)四)*****,好處在于按章節(jié)分類(lèi),題目后面還有評(píng)注,歷年試卷放前面可以自測(cè);另一個(gè)西安交大的武忠祥的《歷年數(shù)學(xué)考研試題研究(數(shù)學(xué)四)》****,好處在于按章節(jié)分類(lèi),還有考試考點(diǎn)分析和分類(lèi)統(tǒng)計(jì)。每章后面有同步練習(xí)。如果買(mǎi)不到這兩本,其他任何版本的真題都一樣***。還有一個(gè)推薦大家買(mǎi)的.就是可以單買(mǎi)一本聚焦FOCUS的考研真題集*****,性?xún)r(jià)比極高,只要2元,多買(mǎi)兩本都不會(huì)虧,因?yàn)檎骖}多做幾遍分?jǐn)?shù)就多長(zhǎng)幾分。詳解就算了。

  4、《數(shù)學(xué)最后沖刺超越135分》(經(jīng)濟(jì)類(lèi))*****;或者文登的《題型集粹與練習(xí)題集》****作為最后沖刺階段的查漏補(bǔ)缺。

  5、李永樂(lè)《數(shù)學(xué)全真模擬經(jīng)典400題》(數(shù)學(xué)四)至少做三遍*****。其他的模擬題不要多買(mǎi),雖然說(shuō)是題海戰(zhàn)術(shù),但是太多了浪費(fèi),而且不做影響心情。恩波的模擬題***,考試蟲(chóng)的模擬題***,可以下載到合工大的題目最好****,跟真題比較接近

  6、另外比較好的輔導(dǎo)書(shū)有《考研數(shù)學(xué)單項(xiàng)選擇題解題方法與技巧》****和《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)講義》(提高篇)****。有條件的可以下載新東方的網(wǎng)絡(luò)課件,這個(gè)課件已經(jīng)足夠了,最好能下到永樂(lè)05年的線(xiàn)性代數(shù)講課*****,非常經(jīng)典,還有06費(fèi)允杰的概率講課也非常經(jīng)典*****。其他田根寶的線(xiàn)代和概率課件就不用了,不推薦;還有文登的沖刺講課也沒(méi)有必要,輔導(dǎo)班就更加不用上了。原則上是能自己看書(shū)就不要課件,因?yàn)槁?tīng)課非常浪費(fèi)時(shí)間。實(shí)在基礎(chǔ)不行就聽(tīng)課吧。

  記住一點(diǎn),好的書(shū)可以讓你更加快捷的到達(dá)終點(diǎn)。但是書(shū)不在多,一定要多做幾遍并且總結(jié)方法。課件是非常浪費(fèi)時(shí)間的,能看書(shū)就不要使用課件。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇4

  行百里者半九十,備考進(jìn)入沖刺階段,也是最重要的環(huán)節(jié)。最重要的是臨危不懼,我們要在"戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人"。"戰(zhàn)略"上大家要有信心,辛苦備考這么長(zhǎng)時(shí)間,一定會(huì)有一個(gè)好結(jié)果。但是"戰(zhàn)術(shù)"上不能掉以輕心,要做好最后的準(zhǔn)備,利用好最后30天。

  整體來(lái)看,漢碩沖刺階段的復(fù)習(xí)要以基礎(chǔ)知識(shí)為主,在復(fù)習(xí)過(guò)程中查漏補(bǔ)缺。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,可以達(dá)到事半功倍的效果。復(fù)習(xí)中要有時(shí)間保證,雖然最后階段大家可能會(huì)在政治復(fù)習(xí)上花費(fèi)很多時(shí)間,但這也不能沖抵復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的時(shí)間。

  最后30天的復(fù)習(xí)要回歸到教材和真題,可以將知識(shí)點(diǎn)謄抄在紙上,檢驗(yàn)自己能否脫離書(shū)稿順利復(fù)述出知識(shí)點(diǎn)包含的內(nèi)容。如果已經(jīng)做過(guò)真題,最后30天可以再做一遍,檢驗(yàn)自己是否有提高。一般來(lái)說(shuō),近三年的真題最能體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的考察重點(diǎn)和難度水平,應(yīng)該仔細(xì)研究,再針對(duì)自己易錯(cuò)的題型或知識(shí)點(diǎn)著重練習(xí)。值得注意的是,同一院校三年內(nèi)不會(huì)出現(xiàn)重復(fù)的題目,但有些學(xué)校會(huì)復(fù)考多年前曾考過(guò)的題目,因此也可以適當(dāng)研究3~10年的歷年真題。

  【重點(diǎn)與難點(diǎn)知識(shí)】

  現(xiàn)代漢語(yǔ)部分

  一、語(yǔ)音部分重點(diǎn)知識(shí)

  1.語(yǔ)音的性質(zhì),包括物理屬性、生理屬性、社會(huì)屬性。

  2.聲母的發(fā)音部位及發(fā)音方法。

  3.現(xiàn)代漢語(yǔ)有22個(gè)輔音,21個(gè)聲母。

  4.牢記元音的舌位唇形圖。

  5.元音的發(fā)音描寫(xiě)。

  6.四呼。

  7.聲調(diào)及輕聲。

  8.拼音的方法和拼音要注意的問(wèn)題。普通話(huà)的聲韻拼合規(guī)律。

  9.普通話(huà)中的音變現(xiàn)象:變調(diào),輕聲,兒化和"啊"的音變。

  10.音位與因素的關(guān)系,音位與非音質(zhì)音位,音位變體,歸納音位應(yīng)遵守的原則。

  二、文字部分

  1.筆順是考查的重點(diǎn),尤其是筆順容易出錯(cuò)的字。如:萬(wàn)、乃、每、丹、火、必、凹、凸、丑等。

  2.六書(shū)也是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的,如判斷一個(gè)字的造字法。

  三、詞匯部分

  1.語(yǔ)素與詞根、詞綴的關(guān)系圖示。(見(jiàn)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》218頁(yè))

  2.語(yǔ)素、詞、短語(yǔ)的區(qū)別方法。

  3.單純?cè)~和合成詞的概念和區(qū)分。

  4.同音詞和一詞多義。

  5.語(yǔ)義和語(yǔ)境的關(guān)系。

  6.基本詞匯與一般詞匯。

  7.熟語(yǔ),包括成語(yǔ)、慣用語(yǔ)和歇后語(yǔ)。

  8.詞匯的發(fā)展變化。新詞的產(chǎn)生、舊詞的消失和變化、詞義的演變。

  9.考試中必有同義詞辨析,要掌握辨析同義詞(尤其是虛詞)的方法?梢詤⒖础冬F(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》。

  四、語(yǔ)法部分

  1.虛詞是重點(diǎn)。

  2.能夠辨別詞語(yǔ)的兼類(lèi)。

  3.能夠區(qū)分不同類(lèi)型的短語(yǔ)。

  4.掌握句法成分劃分的方法。

  5.常用句式:"把"字句、"被"字句、連謂句、兼語(yǔ)句、雙賓語(yǔ)句、存現(xiàn)句和比較句。

  6.句類(lèi):陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句。

  7.復(fù)句的類(lèi)型。記住每種復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞。

  五、修辭部分

  1、辭格,明白每種辭格的含義并記住例句

  2.比喻和比擬的區(qū)別

  語(yǔ)言學(xué)部分

  1.語(yǔ)言和言語(yǔ)的關(guān)系。

  2.語(yǔ)言和思維的關(guān)系。

  3.語(yǔ)言的組合關(guān)系、聚合關(guān)系。(重點(diǎn)掌握,并且會(huì)舉例說(shuō)明)

  4.音素的作用。

  5.國(guó)際音標(biāo)。(制定使用時(shí)間)

  6.語(yǔ)音四要素。(語(yǔ)音部分與《現(xiàn)代漢語(yǔ)》有重疊,可以結(jié)合看)

  7.音位中的對(duì)立與互補(bǔ)。(重點(diǎn)掌握)

  8.語(yǔ)流音變。同化、異化、弱化、脫落。(要會(huì)舉例)

  9.孤立語(yǔ)、屈折語(yǔ)的特征。

  10.語(yǔ)法范疇的說(shuō)明。(重點(diǎn)掌握)

  11.絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞的`區(qū)別。

  12.語(yǔ)言發(fā)展的特點(diǎn)。(重點(diǎn)掌握)

  13.社會(huì)方言、地域方言、親屬語(yǔ)言、共同語(yǔ)。

  14.語(yǔ)言的接觸。漢語(yǔ)借詞五種基本的形式。

  15.語(yǔ)音演變的特點(diǎn)。

  16.詞義演變的特點(diǎn)。

  17.詞匯發(fā)展的主要表現(xiàn)。(重點(diǎn)掌握)

  18.派生義產(chǎn)生的兩種方式。

  古代漢語(yǔ)部分

  1.字和詞的古今異義

  2.古代漢語(yǔ)中特殊的語(yǔ)言現(xiàn)象(如兼語(yǔ)句、詞性活用、倒裝等)

  3.繁簡(jiǎn)字,可參看王力版《古代漢語(yǔ)》書(shū)后附錄。

  4.通假字

  古代漢語(yǔ)部分最后30天的復(fù)習(xí)可以以做題為主,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。

  文化部分

  《中國(guó)文化要略》,主要靠背誦,沒(méi)有固定的考點(diǎn)。最好將書(shū)本內(nèi)容背熟,然后做題,通過(guò)做題查漏補(bǔ)缺,不斷地記知識(shí)點(diǎn)。可以根據(jù)歷年真題考點(diǎn)和新東方在線(xiàn)老師畫(huà)的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  《跨文化交際》這本書(shū)理解起來(lái)難度并不大,主要內(nèi)容要背熟,關(guān)鍵是應(yīng)用。要將這本書(shū)的目錄牢記在心,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是清晰的,這樣在考試時(shí)可以迅速準(zhǔn)確的抓住重點(diǎn)?荚囍卸嘁园咐治龅男问匠霈F(xiàn),要將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  語(yǔ)言交際vs非語(yǔ)言交際、社會(huì)交往、人際關(guān)系

  如:非語(yǔ)言交際在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用。

  《對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論》

  一定要多看幾遍教材,難點(diǎn)是心理學(xué)和教學(xué)法。

  1.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)和教育學(xué)基礎(chǔ)。

  2.對(duì)外漢語(yǔ)的心理學(xué)基礎(chǔ)。

  語(yǔ)言的生理-心理基礎(chǔ)

  記憶與第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)

  心理學(xué)的發(fā)展與第二語(yǔ)言教學(xué)

  3.對(duì)外漢語(yǔ)文化學(xué)基礎(chǔ)

  4.語(yǔ)言習(xí)得理論。(重點(diǎn))熟記各個(gè)語(yǔ)言流派的理論及代表人物。

  5.第二語(yǔ)言習(xí)得研究。

  熟記六大假說(shuō)名稱(chēng)、基本內(nèi)容以及代表人物。

  習(xí)得過(guò)程研究、學(xué)習(xí)者個(gè)體因素和語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。

  6.教學(xué)法主要流派與發(fā)展趨向。認(rèn)知派與經(jīng)驗(yàn)派教學(xué)法,人本派與功能派教學(xué)法。

  7.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)目的與課程設(shè)計(jì)

  8.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的基本教學(xué)原則

  9.對(duì)外漢語(yǔ)教材的編寫(xiě)與選用

  10.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)過(guò)程與課堂教學(xué)

  教育學(xué)、心理學(xué)部分

  最后30天的復(fù)習(xí)可以將《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)引論》一書(shū)中涉及到的教育學(xué)、心理學(xué)內(nèi)容作為重點(diǎn)來(lái)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)以學(xué)派、假說(shuō)、代表人物、案例為主,不必死背概念。

  最后,希望大家堅(jiān)持到底,加油!

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇5

  1.首先也是最重要的就是調(diào)整心態(tài),既然選擇了考研,就是選擇了你下一年的生活。要堅(jiān)定自己選擇的路,不要因?yàn)橹車(chē)膭?dòng)態(tài)使自己搖擺不定;

  2.可以先確定一個(gè)學(xué)校,當(dāng)然這個(gè)只是現(xiàn)在給自己定的一個(gè)目標(biāo),因?yàn)榍捌诙际窃跍?zhǔn)備公開(kāi)課,所以影響不會(huì)很大,主要的作用就是給自己定下個(gè)努力的放心,好有前進(jìn)的動(dòng)力,隨后也可以根據(jù)自己復(fù)習(xí)的情況作相應(yīng)的調(diào)整,這都是后話(huà)了;

  3.前半年因?yàn)閯傞_(kāi)始準(zhǔn)備,所以要做的就是找找考研的狀態(tài),使自己能穩(wěn)下來(lái)(即使是累了,看會(huì)小說(shuō)最好也是在教室,因?yàn)橛羞@樣一個(gè)氛圍,你不會(huì)允許在別人都埋頭奮斗的時(shí)候,自己虛度太多光陰,前提是你夠上進(jìn)),那這個(gè)階段當(dāng)然就是以公共課為主,其實(shí)主要就是數(shù)學(xué),從課本開(kāi)始,概念,定理,公式,細(xì)細(xì)的過(guò)幾遍,而遍數(shù)的多少主要根據(jù)你自己的掌握情況來(lái)看,課后習(xí)題最好都動(dòng)手做一下,特別要強(qiáng)調(diào)的就是一定要?jiǎng)邮秩プ,不要眼高手低,這樣才能保證你的付出有足夠多的回報(bào);英語(yǔ)主要是記單詞,我也一直力挺一句話(huà):考場(chǎng)未進(jìn),單詞不止。當(dāng)然,這一階段也可以拿本長(zhǎng)難句同步進(jìn)行(個(gè)人建議,考試蟲(chóng)的挺好,極力推薦)畢竟英語(yǔ)幾個(gè)題型下來(lái)考的都是單詞的`熟識(shí)度以及句子的理解程度……

  4.之后基礎(chǔ)打的差不多了,數(shù)學(xué)就可以上全書(shū)了,英語(yǔ)以歷年真題為核心,一定要理解透徹,出題思路,解題方向方法,這些都需要仔細(xì)的體會(huì),題不在做的多,而是要會(huì)做題;

  5.專(zhuān)業(yè)課的準(zhǔn)備一般都是在暑假開(kāi)學(xué)后,也就是九月份左右,當(dāng)然也是依專(zhuān)業(yè)而定。。這個(gè)就更是以歷年真題為主,一般都會(huì)有相當(dāng)大的參考價(jià)值,一定要好好利用;

  6.以我自己這一年的感受,九月份之前都還好,但之后會(huì)斷斷續(xù)續(xù)的出現(xiàn)情緒波動(dòng),有可能是別人的進(jìn)度比自己快,或者給自己定的目標(biāo)沒(méi)按時(shí)完成,總之,各種干擾,這期間還會(huì)有期末考試等等各種瑣事,所以這個(gè)期間一定要穩(wěn)住,心態(tài)是最最重要的——熬過(guò)去就一切ok!

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇6

  專(zhuān)業(yè):

  基礎(chǔ)夯實(shí)階段(2.15-6.1)

  1、抓重點(diǎn),不能只看指南;結(jié)合核心考點(diǎn)提煉和大綱解析梳理指南,嚴(yán)格按照法碩的體系要求掌握,做完后看配套習(xí)題,研究真題解析(民法,刑法復(fù)習(xí)時(shí)間各1個(gè)月;法理、憲法、法制史半個(gè)月時(shí)間。復(fù)習(xí)次序:民-刑-法理-憲法-法史)

  2、做題,同步主客觀題,聽(tīng)最新輔導(dǎo)課,可以看完一科的時(shí)候帶著題目回到筆記上找答案,查缺補(bǔ)漏,法碩歷年考研會(huì)來(lái)回就這些知識(shí)點(diǎn),甚至原題重復(fù)出現(xiàn)

  3、每天復(fù)習(xí)2-4個(gè)小時(shí)為佳

  強(qiáng)化提升階段(6.1—10.1)

  1、關(guān)注最新大綱,關(guān)注最新法條,真題,講義,音頻

  2、在扎實(shí)的基礎(chǔ)上拔高、提升,使專(zhuān)業(yè)知識(shí)更加精深。

  3、多做題,研究透真題,看真題解析,做近十年真題

  4、至少重復(fù)兩遍,按卷按科做題再總結(jié),同步做些模擬題

  5、保持好的狀態(tài),注意身體,千萬(wàn)不要生病;對(duì)自己充分信心,不要太有壓力,堅(jiān)信自己最棒

  6、制定個(gè)性化的時(shí)間規(guī)劃,多重復(fù),認(rèn)真理解,踏實(shí)努力,嚴(yán)格執(zhí)行

  7、每天復(fù)習(xí)3-5小時(shí)

  8、查漏補(bǔ)缺,掃清所有疑問(wèn)

  沖刺階段(10月-考前)

  1、提升應(yīng)試能力技巧

  2、回看核心考點(diǎn)提煉、重難點(diǎn)以及整理的錯(cuò)題集,研究熱點(diǎn)主觀題

  3、回看真題,和真題解析,總結(jié)研究閱卷標(biāo)準(zhǔn),反復(fù)訓(xùn)練預(yù)測(cè)題

  4、進(jìn)行模擬沖刺練習(xí)

  5、考前信息押題,回歸基礎(chǔ)點(diǎn)

  6、每天復(fù)習(xí)1-2小時(shí)

  政治9月開(kāi)始:

  基礎(chǔ)夯實(shí)階段(2.15-6.1)

  1、從9月到11月

  2、看大綱解析(即紅寶書(shū)),對(duì)著政治講義,做題,適當(dāng)聽(tīng)音頻理清體系

  強(qiáng)化提升階段(6.1—10.1)

  1、重視強(qiáng)化班音頻,不斷強(qiáng)化記憶配套資料,做題同時(shí)直接記憶

  2、看時(shí)政與理論熱點(diǎn),強(qiáng)化記憶該記憶的內(nèi)容

  3、時(shí)間為11月至12月

  沖刺階段(考前一個(gè)月)

  1、繼續(xù)背誦該記憶的.內(nèi)容

  2、看之前整理的錯(cuò)題集

  3、做沖刺階段的資料,結(jié)合沖刺輔導(dǎo)課程訓(xùn)練應(yīng)試技巧

  4、為時(shí)一個(gè)月左右

  英語(yǔ)每天堅(jiān)持:

  基礎(chǔ)夯實(shí)階段(2.15-6.1)

  1、詞匯:一天100個(gè)左右,兩個(gè)月復(fù)習(xí)完一遍,包括單詞、詞組、長(zhǎng)難句,為時(shí)1-2小時(shí)

  2、閱讀:每天精讀兩篇,1.5-2小時(shí)(非真題閱讀)

  3、作文:一周大小作文各一篇

  4、聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)同步訓(xùn)練

  5、詞匯記憶重復(fù)3-5遍,推薦卡片記憶法

  6、英語(yǔ)復(fù)習(xí)為3-4小時(shí)

  強(qiáng)化提升階段(6.1—10.1)

  1、詞匯記憶堅(jiān)持

  2、每日精讀兩篇真題閱讀文章

  3、作文:一周大小作文各一篇

  4、聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)同步訓(xùn)練

  5、英語(yǔ)復(fù)習(xí)2-3小時(shí)

  6、專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,閱讀始終重點(diǎn),多寫(xiě)多練

  沖刺階段(10月-考前)

  1、保持讀真題,培養(yǎng)語(yǔ)感

  2、背經(jīng)典句式,并組成文章

  3、熟悉詞組句型

  4、回看真題,背誦整理出來(lái)的真題上的詞組

  5、做模擬題!

  6、背誦作文模板及翻譯

  具體時(shí)間安排

  一天之計(jì)在于晨(6:00-12:00)

  專(zhuān)業(yè):

  1、8:00-12:00 專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)

  2、多做筆記,強(qiáng)化理解記憶

  3、專(zhuān)科學(xué)習(xí)(某段時(shí)間主攻一科)

  4、在理解的基礎(chǔ)上記憶

  5、專(zhuān)業(yè)課前期重視

  6、九十月份后時(shí)間可減少

  政治九月開(kāi)始:

  1、政治復(fù)習(xí)放在上午 9:00-12:00

  2、到9月份左右,政治開(kāi)始重點(diǎn),專(zhuān)業(yè)課時(shí)間略減

  3、政治學(xué)習(xí)最好放在上午復(fù)習(xí)

  英語(yǔ)每天堅(jiān)持:

  1、6:00-8:00 詞匯:100個(gè)左右

  2、重復(fù)記憶前天

  3、晨讀,最好可以跟讀

  4、背誦好的美文

  下午(14:00—18:00)

  專(zhuān)業(yè):

  1、16:00-18:00 繼續(xù)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)

  2、溫習(xí)上午課程

  3、下午多理解,記憶

  英語(yǔ)每天堅(jiān)持:

  1、14:00-16:00 讀兩篇真題閱讀文章

  2、研究閱讀,一篇閱讀15分鐘-20分鐘左右完成

  3、花一個(gè)半小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)精研閱讀,把里邊的每個(gè)詞匯,長(zhǎng)難句都理解到位

  4、閱讀理解的做題技巧、規(guī)律總結(jié)

  晚上(20:00-22:00)

  專(zhuān)業(yè):

  1、前期:可以聽(tīng)課程

  2、后期晚上時(shí)間可延長(zhǎng)到23:00

  3、針對(duì)一天情況合理安排

  英語(yǔ)每天堅(jiān)持:

  1、保持讀真題,培養(yǎng)語(yǔ)感

  2、可進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)

  3、睡前背誦詞匯

  4、聽(tīng)力練習(xí)

  5、英語(yǔ)

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