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考研復試自我介紹

時間:2024-12-11 21:45:51 考研學習 我要投稿

考研復試自我介紹(集合15篇)

  當來到一個陌生環境中,我們有必要對自己進行適當的介紹,自我介紹是一展示自己的手段。那么我們該怎么去寫自我介紹呢?以下是小編為大家整理的考研復試自我介紹,歡迎閱讀與收藏。

考研復試自我介紹(集合15篇)

考研復試自我介紹1

  姓名,性別,民族,出生年月,哪里人,是否黨員,就讀于哪個大學,什么專業,即將獲得學歷和(工學?理學?經濟學?管理學?)學士學位。(往屆生可改為取得了什么學歷和什么學位,于哪一年畢業于哪個大學,哪個專業)

  大學期間曾擔任什么班級職務或學院學校職務(比如,班長?團支書?學習委員?學生會主席?根據自身情況總結一下,不要太多,說清楚兩三個即可),于幾幾年幾月光榮地加入了中國共產黨(若有童鞋不習慣這句話可直接忽略)。獲得的各種榮譽和獎勵多少次(比如,十多次是不是比較合適?不要弄個一兩次,也不要弄個二三十次以上),主要有:(國家獎學金?助學金?多少次學校一等獎學金?二等獎學金?<三等及其以上的就別提了XX大賽一等獎?征文二等獎?學校“三好學生”榮譽稱號?體育特長?藝術特長?);有沒有考過雅思?托福?gre?成績如何,何時通過英語四、六級,成績如何?其他資格證書?(若太多,則挑出兩三個比較主要的或和自己專業相關的)。另外,有無輔修專業?幾次重要實習?四年里有沒有掛科或重修記錄?畢業時全程學分成績多少分(低于80分最好忽略這句)。

  本科期間,系統地學習了專業的.相關知識,從基礎理論的、到實用性較強的、等。由于對學的熱愛,還選修了、等課程。各種實驗和實習,培養了動手能力和分析問題的能力;在大幾時,參與了哪個級別(國家級?省級?校級?)科創項目“”;即將在大四期間完成實驗并撰寫畢業論文。四年的本科學習不僅是知識的積累,也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。

  本科四年一直密切關注,課余時間經常到圖書館查閱資料的經歷,對專業情有獨鐘,因此放棄了保研并毅然報考了XX大學XX學院專業。今年以總分分(政治,英語,專業課1,專業課2)的考研成績進入了復試。希望通過研究生期間專業系統地學習,用自己所學的知識去解決實際問題,并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。

考研復試自我介紹2

老師:

  下午好,能來華南師范大學參加復試我感到非常榮幸,首先讓我介紹一下自己,我叫XX,今年25歲,來自重慶市——一座充滿活力西部重鎮,我是西南政法大學自學考試法學本科畢業,之所以跨專業報考歷史學研究生,主要是因為學習歷史學是我中學時期一個夢想,那是一種最純粹喜愛,但由于高kao遺憾未能如愿,前不久看了《老男孩》后,有一句話讓我印象深刻:夢想這東西和經典一樣,永遠不會因為時間而褪色,反而更顯珍貴。

  是啊,夢想就是如此不可si議,于是我準備了兩年時間來報考歷史學研究生,于是我現在坐在了老師面前,只為了一個夢想,一個機會。我是個從小富有想像力人,對什么都很好奇,求知欲較強,尤其喜歡歷史、文學、人文地理等學科,而且深深迷戀古人所說“讀萬卷書,行萬里路”,所以一愛看書,二愛旅行。對生活充滿希望,因為我始終相信,一分耕耘,一分收獲,只要自己不放棄,我這一生一定會活得有意義。因此,雖然我英語不好,但如果能考上研究生,有三年系統學習,我相信一定會有質提高。

  說完了,謝謝老師。

考研復試自我介紹3

  我叫趙婉君,您可能會聯想起瓊瑤小說,字的確就是那兩個字,差別就是人沒有那么漂亮,呵呵。其實,我的同學更都喜歡稱呼我的英文名字,叫June,六月的意思,是君的諧音。

  我來自廣東的.xx市,可能您沒有去過,是一個很小的縣級市,這幾年剛剛開發了溫泉業,我想將來會有更多的人了解這個小城市。

  在20xx年我以恩平市全市第一名的成績考上了中山大學,學的是計算機科學專業。不過,在中大,我沒法再像高中一樣總是名列前茅了,到目前為止,我的綜合學分排名是40%左右。在專業課程方面,我C++的編程能力比較強,一年以前就開始自學Java,在班級里是最早開始學Java的。

  我參與過我們老師領導的一個項目,叫做LAN聊天室,我負責開發了其中的及時通信系統的編寫。在我們班,老師只挑選了我一個女生參與這個項目,主要是我寫程序的效率比較高,態度也非常認真。

  除了學習和項目實習以外,我在學生會工作了兩年,第一年做干事,第二年被提升為。大家對我的評價是考慮問題很周全,令人放心。

  在我的求職清單上,IBM是我的首選單位,原因和您面試過的很多同學都一樣,出于對大品牌的信賴。畢竟,大品牌意味著很多我們需要的東西,比如培訓和薪資,能和優秀的高素質的人在一起工作等等。

  技術支持工程師也剛好是我的首選職位,因為我有技術背景,也有作為女性和和客戶溝通的天然優勢。還有,我不擔心頻繁出差,因為我身體素質很好,我已經堅持晨跑兩年多了。在IBM專業技術方面,我信賴的培訓體系和我自己的快速學習能力!希望能有機會加入IBM團隊!

考研復試自我介紹4

  我叫xxx,xxx人,大學專業應屆本科生,大學四年的本科課程以為核心開展。我認真負責,吃苦耐勞,對生活充滿熱情,業余愛好:寫作、籃球、羽毛球和旅行。為了感受東部的繁榮,20年暑假經歷了南京、上海、杭州、廈門和深圳的東部之旅。

  我選擇的理由:

  1、大學是一所歷史悠久、學術氛圍濃厚的'學校,作為我國最著名的大學,她能為學生進一步成長提供廣闊的發展空間。學生以求實創新而聞名海內外。學系創始于1936年,歷經等老一代和在座各位老師一代代的傳承發揚,已成為我國頂尖的系。

  2、我對研究具有濃厚的興趣。

  3、我渴望進一步深造,深化理論,更多實踐,實現自身價值。如果我有幸錄取,我將全力以赴學習。首先,我夯實基礎,學好英語,大量閱讀英文原版教材。其次,我將努力強化實踐,將理論與實際結合起來。最后,我注重團隊合作精神。

  我相信,經過兩年的學習,我一定會實現我的理想。

  謝謝各位老師!

考研復試自我介紹5

  我叫xxx,xxx歲,哪里人,將于幾幾年幾月畢業于大學專業,獲學士學位。今天,我為自己感到自豪,因為能成為大學學院專業的一名研究生是我多年來的夢想。

  本科四年期間,我系統地學習了專業的相關知識,從基礎理論的、到實用性較強的、等。由于對學的熱愛,還選修了、等課程。除了理論上的學習外,各種實驗和實習,也讓我受益匪淺。、等實驗培養了我的動手能力和分析問題的能力;、實習,不僅使我獲得了寶貴的知識,更加鍛煉了我的意志;、的實地參觀與學習,讓我對一些工藝流程了解的同時,也對該行業目前的發展狀況有了更加深刻的認識。大學四年的本科學習不僅是知識的積累,也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。

  為了做一名合格的研究生,既對導師負責,也對自己負責,在讀研期間,我進行了如下規劃:

  第一,根據學院課程設置,合理安排每學期課程。尤其注重學習專業領域內的相關基本理論知識。

  第二,堅持在導師的指導下制定個人學習與研究計劃,積極向導師匯報自己的學業進展。

  第三,注重自主學習能力與科研能力的'培養積極主動地關注學科前沿的理論問題,提高自己科學分析問題與解決問題的能力。

  第四,積極參加各種實驗、學術研討會、實踐調研活動等,以促進理論與實踐的結合,不斷提高理論素養和實踐能力。

  第五,認真學習英語,爭取聽說讀寫齊頭并進,為以后的論文撰寫奠定堅實的基礎。

考研復試自我介紹6

  各位老師上午/下午好,很高興能參加這次復試。我叫xxx,性別x,民族x,出生年月,哪里人,就讀于哪個大學,什么專業,即將獲得xx學歷和xx學士學位。(基本信息)

  本科期間,系統地學習了哪些專業的相關知識,從基礎理論xx的到實用性較強的xx等;大學期間曾擔任什么班級職務或學院學校職務;獲得的各種榮譽和獎勵多少次;有沒有考過雅思?托福?GRE?何時通過英語四、六級,成績如何?其他資格證書?有無輔修專業?四年里有沒有掛科或重修記錄?畢業時全程學分成績多少分。由于對xxx學的熱愛,還選修了xx、xx等課程,豐富了自己的知識水平。(學術學業情況)

  除了理論上的學習外,各種實驗和實習,也讓我受益匪淺。xx、xx等實驗培養了我的動手能力和分析問題的能力;xx、xx實習,不僅使我獲得了寶貴的知識,更加鍛煉了我的意志;由于學習優異,被老師推薦到xx、xx的實地參觀與學習,讓我對一些工藝流程了解的同時,也對該行業目前的發展狀況有了更加深刻認識。(要體現出自己收獲了什么)

  在大幾的x個學期,我在x教授的指導下,參與了哪個級別(國家級、省級、校級)的科創項目“xxx”,完成了結題報告“xx”或者撰寫了論文《xx》或申請了專利《xx》,同時在與師兄師姐的討論和交流中汲取了豐富的研究經驗。(實踐情況和工作經歷)

  為了做一名合格的研究生,既對導師負責,也對自己負責,在讀研期間,我進行了如下規劃:

  第一,根據學院課程設置,合理安排每學期課程。尤其注重學習專業領域內的相關基本理論知識。

  第二,堅持在導師的指導下制定個人學習與研究計劃,積極向導師匯報自己的學業進展。

  第三,注重自主學習能力與科研能力的.培養。積極主動地關注學科前沿的理論問題,提高自己科學分析問題與解決問題的能力。

  第四,積極參加各種實驗、學術研討會、實踐調研活動等,以促進理論與實踐的結合,不斷提高理論素養和實踐能力。

  總之,在研究生階段,我會盡自己最大的努力,發掘自己最大的潛力,踏踏實實地做好每一件事!如果在研究生期間,自己的科研能力獲得導師認可,我將繼續攻讀博士學位。這將會是一個我期待已久、并為之付出自己全部努力的學習過程,我已經做好了全面的準備。(讀研規劃和展望)

  用心教育團隊:以教育學考研輔導和服務為宗旨,第一時間為你推送教育學考研相關政策、招錄信息、最新考研動態。全程陪考,用心考研!

考研復試自我介紹7

尊敬的教授:

  下午好!很榮幸在這里見到你,現在請允許我簡單介紹一下自己:

  我今年26歲,出生于河南省,1996年上大學,主修機械設計與生產。在這4年的學習中,我努力學習,積極參加各種活動。

  我獲得了四次第一次獎學金,我在大學里加入了共產黨。在我20xx年6月畢業后,我在公司工作。第一年我在技術部找到了一個職位,我參加了幾個互聯網項目,比如大學的一個項目。河南省的耳鼻喉科招聘和鄭州大學數學系

  計算機

  中心的招聘。由于我的努力,我獲得了20xx年度最佳新人獎。第二年,我被調到了主要客戶部門,負責開發和加強主要客戶和我公司之間的良好關系。

  河南省交通廳和河南省人事廳兩個主要客戶在我的工作下。然而,隨著時間的推移,我經歷的越多,我就越清楚地意識到自己對

  企業

  管理非常感興趣。

  我渴望學習更多的管理知識,希望能在這所大學深造。所以我在20xx年8月辭職,開始了我的.學業。經過半年的努力,我終于站在各位尊貴的教授面前了。我真的很興奮。雖然我在學業上犧牲了很多,但我相信這是值得的。

  我相信努力工作最終會得到回報的。謝謝!

考研復試自我介紹8

  各位老師你們好!

  我很榮幸能參加這次面試,我渴望在各位老師的指導下進一步成長。

  我叫張三,某大學某專業應屆本科生,大學四年的本科課程以xxxx為核心開展。我認真負責,吃苦耐勞,對生活充滿熱情,業余愛好:寫作、籃球、羽毛球和旅行。為了感受東部的'繁榮,今年暑假經歷了南京、上海、杭州、廈門和深圳的東部之旅。我選擇我們學校的理由:

  1、某大學是一所歷史悠久、學術氛圍濃厚的學校,作為我國最著名的大學,她能為學生進一步成長提供廣闊的發展空間。學生以求實創新而聞名海內外。某學系創始于1936年,歷經老一代和在座各位老師一代代的傳承發揚,已成為我國頂尖的某系。

  2、我對某某研究具有濃厚的興趣。(跨考建議考生這里可以自由擴散一些)

  3、我渴望進一步深造,深化理論,更多實踐,實現自身價值。如果我有幸錄取,我將全力以赴學習。

  首先,我夯實基礎,學好英語,大量閱讀英文原版教材。其次,我將努力強化實踐,將理論與實際結合起來。最后,我注重團隊合作精神。我相信,經過兩年的學習,我一定會實現我的理想。謝謝各位老師!

考研復試自我介紹9

尊敬的各位老師:

  你們好!

  我叫XX,來自重慶郵電大學自動化學院08級測控技術與儀器專業,我今年報考的研究生志愿是我們學院雙控專業的汽車電子與嵌入式系統方向。

  大學四年我學習勤奮,成績優秀,講求學習效率和方法,曾獲得兩次國家勵志獎學金,通過了大學英語4。6級考試和計算機二級,具備了扎實的專業基礎和學習能力。此外,為了提高自己的科技動手能力,我也曾進入到我們學院機器人實驗室實習,并努力將自己所學的專業知識運用于實踐中。期間在老師和師兄的指導下,我也利用課余時間參加許多科技活動,如重郵電子制作大賽、重慶市FPGA電子設計大賽、全國機器人Robocup大賽以及重郵科技文化節作品展出等,并且取得良好的成績,同時培養了我較好的實踐動手能力和團隊協作意識,通過理論學習和這些科技比賽也使我掌握了C編程語言和數據結構,能熟練運用51單片機和Keil、Protel、Mutisim等軟件。也讓我積累了很多的軟硬件設計的基本方法和設計經驗,具備了一定的電子設計基礎。在社會工作方面,我也曾擔任過班級班長和學校飲食服務中心主任助理等職務,任職期間積極工作、業績突出,同時也鍛煉了自己嚴謹認真的工作態度、良好的團隊協調溝通能力以及在高壓力下學習和工作的能力。

  我的職業理想是成為一名優秀的`電子工程師,我喜歡電子設計,喜歡編程序和設計電路,我更喜歡享受那種通過代碼、晶體管和思維去創造價值的成就感和喜悅感。四年的本科學習不僅使我具備了很好的專業素質,也讓我找到了自己的專業興趣和職業定位。人生在于正確的選擇,為了更好的實現自己的人生價值和理想我選擇了讀研,選擇了雙控。雖然我可能不夠聰明,悟性也許也不夠高,做事情有時候過于注重細節,開始了一件事情不管它是否有價值總要堅持把它做完。但是,興趣是最好的老師,付出才會有回報,勤奮踏實做事的品質永遠不會過時。我也相信自己有恒心、有決心更有在挫折面前永不低頭的勇氣,能夠面對未來的任何挑戰。

  謝謝!

考研復試自我介紹10

親愛的教授們

  我很高興能來參加這次面試。我叫凱文。我來自北京外國語大學。我的專業是英語和國際研究。我計劃在這里攻讀碩士學位(媒體管理)。

  我是一個樂觀的人,熱情,隨和,富有好奇心。我充滿活力和熱情。我擔任政府和其他組織舉辦的許多媒體活動的志愿者。這些經歷確實拓寬了我對未來專業的看法。我有足夠的勇氣去迎接挑戰和最后期限。我選擇媒介管理專業的第一個原因是我對新聞和傳播實踐有著濃厚的.興趣。

  我很好奇(新媒體背后的運作和機制)。其次,我對英語有很好的掌握。這將有助于我在這一領域取得更高的成就。

  我希望我能在三年的學習后,形成一個全面的媒體管理觀,為未來的職業打下堅實的基礎。

  再次感謝您給我這次面試的機會

考研復試自我介紹11

  私***と申しま、1990年**で生まれ、今年...歳で。今**大學の**學部に所屬しいま。私は***がきで。性格は好奇心が強くいろいろなとを體験しみたいで。

  將來の夢は社長になる事で。いつかは自分で會社を経営し、社會に貢獻できるような仕事をしみたいと思っいま。それは単に出世したいとか、お金をうけたいと言う事ではなく、自分の能力で人や物や金を動かしたいと言う意味で。それにはま深く研究し社會人とし成長るとが必要で。その上で、一人の人間とし高い見聞を持った人物にならなくはなりません。そのためには、日々をしっかり勉強しながら、大切に生きいうと思っいる

考研復試自我介紹12

各位尊敬的老師:

  下午好!

  非常榮幸能夠有機會向各位老師介紹我自己。我是xxx,來自華中農業大學地理信息科學專業。專業學習方面,在99人的專業中,前五學期績點排名第五;而在專業課最豐富的第五學期,有幸獲得第一名;第六學期,也就是最近學期,13門課程中已公布成績的12門課程全部滿績(前六學期里我也就后兩個學期成績比較好,所以這里著重介紹后兩個學期;這種自我介紹一定要揚長避短)。基于此,先后獲得校級三好學生、優秀團員各2次,校級優秀個人1次,校級學習成績優秀獎4次,企業獎學金1次。我專業主要課程包括RS與GIS兩個方面;其中,通過基礎課程與專業課程的學習,我明確了對專業的認識,更激發了深入遙感研究領域的興趣與決心。

  科研方面,我珍惜每一個近距離接觸專業研究的機會。大一進入實驗室,參與導師團隊“武漢市周邊藕塘重金屬含量情況調查及分析”項目;大二、大三主持校級科技創新基金項目“武漢城市土壤黑碳光譜曲線特征及其空間分布規律研究”。這一項目通過項目組成員一致努力,已于前不久,20xx年06月升為國創項目。對于這一項目,在RS方面,我們基于便攜式光譜儀,測定百余個土壤樣點的近地光譜,同時構建倒數對數、去包絡與一階微分等多種光譜特征形式;首先利用相關性分析提取光譜特征形,再利用灰色關聯分析提取特征波段,分別構建基于神經網絡(ANN)、支持向量機(SVM)與隨機森林(RF)的土壤黑碳反演模型。在GIS方面,同樣進行了空間插值、污染不確定性分析等。此外基于課程設計平臺,完成包括RS與GIS及二者相結合在內方向的多項具有一定難度與價值的短期科研項目,例如基于MODIS數據的城市熱島分析,基于Sentinel-1數據的地表參數微波反演模型建立,基于EO-1數據的數字土壤制圖,基于ALOS與Landsat 8數據的'國土空間規劃分析等(這個版本的篇幅比較短,因此科研經歷說得就比較粗略;但科研這一部分依然一定是全文篇幅最大的一段)。

  此外,積極參與數學建模與各類專業技能競賽,并與同學基于GPS定位與環保價值觀申請實用新型專利一項。積極參與學校、學院與班級各類學生工作;在文體活動、演講等方面獲得省、市級獎項。這些課外活動極大提升自己時間利用效率,讓我擴展了眼界;而看到的更多,我便更加熱愛遙感專業。因此我選擇來到貴校,期待可以在這所心儀的學府,圓滿自己的遙感夢想(這個版本的我還加了這段話,因為這次面試的是這個大學里專門做遙感的學院,因此用這句話將自己對于遙感的喜愛和對于該學院的憧憬表達一下)。

  以上便是我的個人介紹,謝謝各位老師。

考研復試自我介紹13

  首先同學們要注意的是:第一,落落大方,不要太過緊張,不要太敏感。第二,說話的時候語言簡潔,口齒清楚。態度要保持自然、友善、親切、隨和。第三,充滿信心,要敢于正視對方的雙眼,顯得胸有成竹,從容不迫。心理素質不夠硬的同學,建議自己多對鏡子練習,這個還是可以有改進的,只要提前多多練習,到時就不會特別膽怯。

 下面開始介紹英文部分:其實英文部分和中文部分主題一樣,簡單說明就是把漢語翻譯過來就可以。但有幾點要注意:

  1、英文畢竟不是咱們的'母語,不要刻意求華麗,省的一上場緊張全忘記了,簡單自然最好。

  2、也不要太過于滾瓜爛熟,有背稿之嫌。

  3、切記不要太長,太長容易出錯。三分鐘以內就可以。語速不要太快,正常語速就可以,講太快容易把自己搞緊張的。

  4、心理上一定不要輕視英語面試。研究生復試的英語部分一般是由學校的公共英語或研究生公共英語教研室來考核。好點的學校,那些參與面試的導師幾乎都是海歸,在國外呆了多年,他們是可以用一口流利的英語做學術報告的。如果你進去上來一口標準流利的英語,瞬間鎮住各位老師。相信我,成功就在眼前了。

  同樣,在內容上,英語部分也是一樣要分清條理,抓住重點。

  一、開場白,姓名,英文名,本科專業,本科學校

  二、性格愛好,實踐經驗

  三、為什么想讀研,讀研時的打算

  四、結束語

考研復試自我介紹14

  わたしは***と申しま。今年は21歳。黒竜江省で生まれで。現在は***大學在學中で、専攻は日本語で。自分の専攻が大好きなので勉強熱心の持ち主で。性格は明るく活発しおりま。趣味は交友、映畫鑑賞、スポーツ、特に水泳は得意で。以上でよろしくお願いいたしま。

考研復試自我介紹15

  姓名,性別,民族,出生年月,哪里人,是否黨員,就讀于哪個大學,什么專業,即將獲得xx學歷和xx(工學?理學?經濟學?管理學?)學士學位。(往屆生可改為取得了什么學歷和什么學位,于哪一年畢業于哪個大學,哪個專業)

  大學期間曾擔任什么班級職務或學院學校職務(比如,班長?團支書?學習委員?學生會主席?根據自身情況總結一下,不要太多,說清楚兩三個即可),于幾幾年幾月光榮地加入了中國共產黨(若有童鞋不習慣這句話可直接忽略)。獲得的各種榮譽和獎勵多少次(比如,十多次是不是比較合適?不要弄個一兩次,也不要弄個二三十次以上),主要有:(國家獎學金?xx助學金?多少次學校一等獎學金?二等獎學金?<三等及其以上的就別提了xx大賽一等獎?xx征文二等獎?學校“三好學生”榮譽稱號?體育特長?藝術特長?);有沒有考過雅思?托福?gre?成績如何,何時通過英語四、六級,成績如何?其他資格證書?(若太多,則挑出兩三個比較主要的或和自己專業相關的`)。另外,有無輔修專業?幾次重要實習?四年里有沒有掛科或重修記錄?畢業時全程學分成績多少分(低于80分最好忽略這句)。

  本科期間,系統地學習了xx專業的相關知識,從基礎理論的xx、xx到實用性較強的xx、xx等。由于對xx學的熱愛,還選修了xx、xx等課程。各種實驗和實習,培養了動手能力和分析問題的能力;在大幾時,參與了哪個級別(國家級?省級?校級?)科創項目“xxxx”;即將在大四期間完成實驗并撰寫畢業論文《xxxx》。四年的本科學習不僅是知識的積累,也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。

  本科四年一直密切關注xxxx,課余時間經常到圖書館查閱資料的經歷,對xx專業情有獨鐘,因此放棄了保研并毅然報考了xx大學xx學院xx專業。今年以總分xxx分(政治xx,英語xx,專業課1xxx,專業課2xxx)的考研成績進入了復試。希望通過研究生期間專業系統地學習,用自己所學的知識去解決實際問題,并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。

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