無(wú)志之人抒壯志考研隨想

無(wú)志之人抒壯志考研隨想

　　石可破也，不可奪其堅(jiān)；丹可磨也，不可奪其赤。——《呂氏春秋》

　　今天考研班上課，因講的無(wú)聊加上天氣燥熱，我中途便離開(kāi)了。依稀只記得視頻中的老師讓我們樹(shù)立志向，鼓勵(lì)我們立志加入中國(guó)共產(chǎn)黨。果然是好志向！可惜我這個(gè)沒(méi)有志向的人壓根沒(méi)往心里去，慢慢地由于燥熱致使浮躁，最后終于毅然離開(kāi)。

　　“什么是志？”士心為志，志就是壯士的心、志就是伏櫪的老馬，志就是三軍可奪帥的英豪……我們今天似乎人人都有著志向，一小我們就被問(wèn)及“長(zhǎng)大以后想要做什么？”、“你的志向是什么？”一類(lèi)的問(wèn)題，越是年幼我們的志向往往越是志向，因?yàn)樗鼏渭冞h(yuǎn)大。然而漸漸地我們少了志向，至少我們擁有的大抵不能稱(chēng)之為志。

　　按部就班的把自己的目標(biāo)定為考上個(gè)好大學(xué)，然后找個(gè)好工作，這念頭不是志；喜歡讀書(shū)，卻不知道為何而讀，即使知道，也是一個(gè)被小學(xué)品德課抨擊的原因，那這種讀也不是志；喜歡打游戲可以刷分賺錢(qián)，羨慕那些能因?yàn)樗�獲得樂(lè)趣并得到更多金錢(qián)的人的志氣，也應(yīng)該不是志；想要找到一個(gè)女朋友，超過(guò)自己的哥們的女友，或是想要找個(gè)男朋友比自己閨蜜的男友優(yōu)秀的，把這個(gè)異性當(dāng)做自己的名牌出去攀比的，這個(gè)動(dòng)機(jī)也不是志；水淹了古都，嘴里面喊著救死扶傷，幫助難民，卻仍舊開(kāi)著罰單罰那些救人的人的官吏喊的口號(hào)也不是志……。然而仿佛我錯(cuò)了，因?yàn)槟切┤硕疾皇欠踩恕Ｄ繕?biāo)定好大學(xué)、好工作的至少年紀(jì)輕輕就可以可以養(yǎng)家糊口，我的同學(xué)有很多早已結(jié)婚生子。而盲目讀書(shū)的也都成了碩士博士，研究不知所以的東西儼然學(xué)者風(fēng)范。喜歡打游戲的期末突襲也不掛科，化作了大家眼里的英雄。而那個(gè)把對(duì)象當(dāng)做物品的，則成了同胞們欣羨的對(duì)象。至于喊口號(hào)的那些同志，他們都是黨的好同志、都是救災(zāi)的急先鋒，都是大英雄，都是我們的父母官。……

　　也許我錯(cuò)了，又是對(duì)了。在這個(gè)有志者事不成的日子里，我是沒(méi)有志向的人；在這個(gè)無(wú)志者被認(rèn)作有志者的日子里，我是最無(wú)聊的人；在這個(gè)在社會(huì)學(xué)爾虞我詐并且還喜歡青春偶像的異化者們笑話(huà)沒(méi)有異化的白雪少年是老氣橫秋的年代了，我丟了我的的志向。我才是那個(gè)最沒(méi)有志向的人，而誰(shuí)又是有志者呢？

　　結(jié)尾用一首我高中時(shí)候伴隨我的課桌一個(gè)學(xué)期的一段話(huà)作結(jié)吧。這段話(huà)是那時(shí)候年幼無(wú)知，寫(xiě)在一張紙上，貼在課桌上，方便串桌時(shí)候方便找尋桌子的一段話(huà)。詞的字?jǐn)?shù)根據(jù)詞牌《唐多令》來(lái)的，平仄倒是沒(méi)有考究。

　　豈知易水寒，壯士心自艱。望天碧，去雁無(wú)庸殘。

　　只嘆心恍神不定，赴關(guān)山，萬(wàn)千難。

　　鴻鵠徒聲斷，凌云志猶含。別舊歲，擬把換新顏。

　　不欲身抵金千萬(wàn)，氣壯膽，盼依然。

【無(wú)志之人抒壯志考研隨想】相關(guān)文章：

豪情壯志的名言11-28

豪情壯志的勵(lì)志名言09-02

關(guān)于雄心壯志的名言10-28

壯志的名人名言12-21

王志文名言06-23

柳傳志的名言03-29

柳傳志名言12-29

柳傳志經(jīng)典名言12-04

考研必備：考研寫(xiě)作10-20

考研與不考研的對(duì)比03-16