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考研學習過程中的誤區有哪些
持久戰好效果
很多都考生都認為，考研復習的時間越早越好。剛進入大三，他們就開始著手準備，有的人甚至在剛剛邁進大學校門時就抱定了一定要考研的決心。但是不是準備考研的時間越長，越是持久，才能獲得最好的復習效果呢?
其實不然。我們應該理性看待備考時間的長短和復習效果之間的關系，二者并不是絕對的正比關系。因為準備時間過長，容易導致疲勞期提早出現。戰線拉得過長，很容易使你在學習時產生厭煩情緒。而且學習效率是一個呈波動增長的曲線，如果你過早進入疲勞期，在考前的12月份還沒有從波谷調整出來，將會對緊隨后的考試產生影響。
一般來說，各學校的專業每年都會發生變化，在命題方向、命題重點、熱點難點上做一些調整，有的學校在制定參考教材上也會有稍有的改動。考生要合理安排時間和規劃方法，正確指引，避免造成經濟、人力和時間上的浪費，導致事倍功半。
跨專業考生歧視
在考研的人群中，每年都有不少同學對跨專業考研心向往之。跨專業考生最明顯的劣勢就專業基礎的薄弱，畢竟相對于科班出身的學生來說，跨專業考生很多都只是在考研期間才開始系統學習專業課，短時間內突擊學習的效果不一定扎實。
因此，跨專業考的學生最擔心的就是復試時會受到歧視。很多人都在聽說了身邊的同學跨專業考失敗后就風聲鶴唳、草木皆兵，想當然地認為他們是因為受到歧視而被刷下。
其實，跨專業考的同學面對別人失敗的例子時，應該保持頭腦清醒，這其中很可能是因為實力不夠的原因。跨專業考的考生半路出家是不爭的事實，但是專業基礎上的劣勢往往是可以通過有效的復習來彌補的。
既然你能通過初試，就表明你在和科班出身的考生的競爭中并沒有落后。你只要能在復試中向導師展示出你在這個專業上確實有足夠的發展潛力，得到老師的信任和青睞，一般都能被錄取。
很多跨專業考過來人都有這樣的體會，考研之初也因老師可能會懷疑跨專業考生的能力而擔心不已，后來才發現，其實大多數老師都是會平等對待跨專業考生的。有的導師還認為跨專業考學生視野開闊、學術思路活躍，比較熱衷于招收跨專業考生。比如英語、中文專業跨專業考新聞，數學專業跨專業考計算機等等。
熱門專業合適、高薪，最好
在選擇報考專業的時候，很多考生都盯著熱門專業扎堆報考，認為冷門專業的研究生畢業之后不好就業，讀一個熱門專業將來找工作比較容易。和高考時選擇專業一樣，每年都有所謂的熱門、冷門之說。
其實，考生應該了解的并不是專業的冷和熱，而是自己究竟想學什么專業和適合學習什么專業。只是道聽途說，相信哪些熱門專業工作待遇很好，就頭腦發熱決定跨專業考，等到幾年后研究生畢業，工作一段時間之后才發現自己并不適合這個讓人眼饞的行業，那時再改行就有點晚了。
所以考生在報考時一定要對選擇的專業有一個客觀、全面的了解，必要時可以咨詢專家。
輔導班指揮棒
考研輔導班五花八門，有基礎班、精講班、強化班、沖刺班、點題班等等，有的考生認為上考研輔導班越多，越有利于提高成績，成功的勝算越大。也有很多考生把輔導班的內容當作指揮棒，按照他們講授的重點內容進行復習。
輔導班是否真的能起到這么權威的作用呢?考研過來人都有體會，輔導班的效果往往被過分夸大了。
其實，短期考研輔導班往往強度很大，老師講得很快，學生聽完一天的課就已經很疲勞，如果不及時消化吸收，則會讓效果打折扣。輔導班老師講的內容并不一定是最重要的，它只能起到指引方向的作用，關鍵還是考生自己要把教材上的原理、核心知識點掌握。過于迷信輔導班的作用而沒有全面、扎實的復習，反而會讓你得不償失。
歷年考題不會考
歷年考題是最能反映命題意圖、命題意向的。而不少人往往對歷年考題的重視程度不夠，缺乏足夠的分析。以英語為例，其實所有的解題思路技巧、閱讀方法都可從50多篇歷年真題中鍛煉出來。數學、政治(尤其是材料題)也是如此。而往往有人認為考過的題今后不會再考，看了也是白搭，或者做了但不認真，馬馬乎乎。
其實，歷年的考研真題都是經過許多專家認真研究分析決定的，在把握命題思路和考察方向的原則上每年都是一致的。而一般的練習題無論編者有多權威，畢竟或多或少受個人思維約束，不能完全體現真題所要達到的目標。
在專業課的命題上，雖然每年的重點都有所不同，但是根據筆者和很多考研過來人的親身經驗來看，同一考察點重復出現的幾率每年都會有，尤其是這門課的核心知識，往往以變換出題角度和形式的方法來考察，這也是眾多老師總結出來的普遍規律，所以考生要學會分析和利用歷年試題，從中找出具有連貫性價值的信息。
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