關于考研復習計劃模板錦集7篇
制定詳細的復習計劃，通過復習,使學生對知識有一個明確的、系統(tǒng)的了解,要全面把握知識，內化完整的知識體系，總復習必須要全面系統(tǒng)，要作出全面反饋。我們該怎么去寫復習計劃呢？以下是小編精心整理的考研復習計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
考研復習計劃 篇1
1.突破單詞記憶
首先就是要選定一本單詞書，尤其注意的是只要你決定并且選擇了一本，你就要把這一本在7月1日之前，至少要看完5遍，熟練到這一本里面的任何一個單詞都至少知道其中一個意思。所以，你要決定好用哪本書，因為，這本書，將是你整個學習中，所有單詞記憶的藍本。一直要用，并且一直要完全弄懂!
2.得閱讀者得天下
個人建議每三天完全弄清楚1篇文章，而不是一天需要完成一篇。所謂精讀的準確定義是，完全讀懂這篇文章的小到每一個單詞;大到文章的邏輯結構。當然，你現(xiàn)在沒有必要去分析文章的邏輯結構，或許你目前還不具有分析邏輯結構的能力，所以，你完全需要細讀，讀懂每一個單詞，每一句話。
閱讀的.大概方法是：
先用15分鐘把這個文章，讀一下，再用8分鐘左右的時間去做后面的題。就是完全在模擬考試啦。不管怎樣，自己一定要給弄出一個答案來。或許老師講過這個文章，但是，沒有關系，你自己真正動手做是另外的一件事情。所以，我建議你，不要用在上課的時候做了筆記的那本書，因為筆記會提示你答案。
3.聯(lián)系發(fā)展的眼光：搞定翻譯
接下來，不管你上面做正確了多少。現(xiàn)在的真正精讀開始：
從文章開始的第一句話起，一個句子一個句子往下讀。先通讀這個句子一遍，看看理解這個句子的結構嗎?如果結構大概理解了，再看看這個句子當中有生詞嗎?如果有生詞，請先查閱上面你所選擇的那本單詞書，并把它作為你所要記憶的一個生詞來記住，因為這表明這個單詞是大綱上應該掌握的詞匯。
接下來，試著把這個句子翻譯成漢語，繞開哪些超綱詞，保留句子的核心意思和邏輯關系，盡量使得句子看起來完整通順。因為這樣做的目的很明顯，在提高你的翻譯得分水平。
如果發(fā)現(xiàn)自己翻的不利索，請分析一下你自己錯誤的原因。是因為語法結構沒有弄清楚，沒有找到主干結構，或者修飾語沒有弄明白，或者倒裝結構沒有看清楚?還是因為單詞中一詞多義沒有掌握，還是其中的短語沒有掌握?
這樣，一句一句的把這一篇文章弄完。
4.鞏固你的成果：提升寫作。
精讀完了，在去看看你剛才做的模擬考試的結果，自己正確了多少，錯了多少?是定位不準嗎，長難句理解錯了嗎?這樣做完之后，請先別拋開這個文章。因為我們還需要進行最后一步的鞏固：因為你肯定會覺得文章有一些地方寫得很好，其中某些句子應該對寫作有幫助。所以你可以采用背誦的方式。從簡單的替換主題詞開始，逐步掌握里面詞組的用法和句子框架。這樣才算是把一篇文章吃干榨凈了。
考研復習計劃 篇2
20xx考研必備的在職考研復習計劃建議如下，希望考生早計劃早準備，基礎知識要反復記憶。
一、復習要趁早
有的考生覺得自己的專業(yè)知識底子好或者學習能力強等，就沒打算早點開始復習，準備考前幾個月才開始復習。這樣的想法是非常不利的，雖然說“笨鳥先飛”，但“先飛”不代表你就是“笨鳥”，反而可以利用自身優(yōu)勢比別人飛的更高更遠，畢竟在職研究生考試是選拔性的考試。早點開始復習也可以讓所有科目都能有充足的`時間。
二、基礎要打牢
有些考生在復習之初就做大量習題，而不注重基礎知識的積累，這樣只能是浪費寶貴時間而無益于提高能力。建議大家在復習第一輪重視基礎知識的理解，參照教材和大綱把每章節(jié)的基礎內容知識理解好了再做相關的習題，經(jīng)驗表明這樣做是最有效的復習方法。
三、真題要做熟
考研復習過程中，做歷年真題是必經(jīng)階段，不光要做，還要做熟練。真題中每一道題的解題思路、所考查知識點都應熟練掌握。做真題不僅可以了解命題特點，也可檢測出自己的薄弱點，以達到更好的復習效果。
四、準備個筆記本
準備一個筆記本主要用于：1、復習過程中遇到需要記憶卻不容易記的知識點等，都先記到筆記本里，在后面用到時能隨時翻看和記憶;2、解題時常犯或容易犯的錯誤記進筆記本里，經(jīng)常翻看避免發(fā)生類似錯誤;3、總結解題方法和技巧，記在筆記本里，自己經(jīng)驗總結的東西一定要記下來，比輔導書上總結的更加適合自己;4、定期寫復習感想，記錄各階段的復習心情和感想，勉勵自己，始終保持好心情。
考研復習計劃 篇3
一、教材選擇
范里安《微觀經(jīng)濟學：現(xiàn)代觀點》格致出版社
高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟學（微觀部分）》中國人民大學出版社
高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟學（宏觀部分）》中國人民大學出版社
曼昆《經(jīng)濟學原理（微觀經(jīng)濟學分冊）》北京大學出版社
曼昆《經(jīng)濟學原理（宏觀經(jīng)濟學分冊）》北京大學出版社
平狄克《微觀經(jīng)濟學》中國人民大學出版社
逄錦聚《政治經(jīng)濟學》高等教育出版社
蔣學模《政治經(jīng)濟學教材》上海人民出版社
以上為各大高校采用最廣泛的經(jīng)濟學教材，高鴻業(yè)的教材居首，其次是曼昆和范里安，政治經(jīng)濟學考的學校較少，以逢錦聚居多。高鴻業(yè)的教材相對來說不是很厚，文字比較多，偏重理論分析，不難。曼昆的教材以畫圖分析為主，雖然厚但也比較基礎。
還沒決定好學校的`同學建議先看高鴻業(yè)或者曼昆的教材。已決定好學校并且報考院校有指定參考書目的同學按照報考院校的要求來；已決定好院校但沒有指定參考書目的建議去各大論壇看以往已錄取學姐學長推薦的書目。
二、學習時間安排
1月14日至1月24日：
全面精讀專業(yè)課指定教材，做到對專業(yè)知識框架有個整體把握。從微觀經(jīng)濟學開始看，每兩天看一章，從引言到結語都要看，做到全面細致，各種圖自己也要隨手畫一畫，熟悉一下；還要看一遍課后習題，先在腦中思考一遍。第二天看書的時候要把前一天看的內容用30min左右復習一遍。
2月5日至2月20日：
看剩下所有章節(jié)，步驟相同，全面仔細閱讀，第二天復習前一天內容。同時每天背50個左右的英語單詞，先背一遍考研基礎詞匯，細致了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等，學語法，分析長難句，做閱讀；及時關注20xx年考研成績、分數(shù)線，關注自己報考院校分數(shù)線與錄取情況。
另外為了方便大家學習，提高復習的效率。小編為廣大學子整理了考研技巧和考試大綱，更有歷年真題提供測試等等。針對每一個科目進行深度的探討和技巧挖掘。歡迎各位考研的同學進行了解和資訊。考研的痛苦是難免的,不要喪失信心,堅信苦盡甘來。預祝各位學子取得成功！
考研復習計劃 篇4
8月-10月
這一階段由于各院校的考試大綱已經(jīng)開始陸續(xù)公布，所以：
一、考生可結合新大綱調整復習的重心，鞏固知識，特別是重點章節(jié)，考研專業(yè)課：心理學秋季復習計劃。
此階段的復習任務是細化知識，提高復習強度和效率，把所考的內容和知識重點提煉出來，歸納總結加以記憶，例如名詞解釋、選擇、簡答或論述等。這樣做的目的絕對不是投機取巧，而是使知識的.掌握更加具有條理，是系統(tǒng)記憶專業(yè)知識的一種捷徑。
二、就是把歷年真題的答案整理出來，準備后階段背記。此時還要對教材的重難點進行知識梳理，配合歷年真題里的出題點和題型做個解析。
第一輪：心理學所有課本看兩遍，兩遍才能有熟識度，這個任務要在9月之前完成。
第二輪：心理學第三遍看課本，嘗試性第一輪背誦，不要求字字精準，但是，一定要對每個章節(jié)有印象，知道每個知識點的大概位置，在腦中形成一張圖。并且完成配套習題，做題的時候一定要獨立完成，不要邊做邊翻書本。如果復習時間充裕的話，對完答案，不要看解析，在書本上找到相應知識點，在錯題知識部分做著重號。便于三輪的時候強化。
第三輪：再看再背，把之前做的習題再看一遍，著重看錯題的部分。可以嘗試做真題(20xx年除外)，我建議，做完一遍之后，找一個時間，分析每一道題的考點(考試內容，考試形式)總結到一張紙上，這個一定要自己完成，分析一遍之后，你一定會受益匪淺的，你也就基本掌握每年的考點。
考研復習計劃 篇5
先說下自己的初試成績吧：政治73；英語77；數(shù)學（一）125；專業(yè)課131；總分406。這個成績有點出乎我的意料，其實也就是英語是不在我的預算范圍。
現(xiàn)將我個人的復習經(jīng)過寫下，希望能給后來者以幫助。
一、過程篇
當我立下決心要考研時，我就告訴自己，一定要努力考出好成績，證明自己！
（一）準備階段
9月也就是大三上開始前，因為有些事情，讓我很受打擊，當然我也從中收獲了很多！也要感謝這個變故讓我決定考研，因為我已經(jīng)浪費了我的兩年大學，這兩年中我?guī)缀蹙蜎]看過書：60分萬歲！我不想給自己留下遺憾，我想好好的證明我自己！于是開始聽一些講座（最后發(fā)現(xiàn)他們都在扯淡），來論壇下各種資料（還是很多有用的）。
我的考研目標學校其實沒什么多考慮，只是方向還在猶豫，最好的很難考，去年我們學校只考上一個，這個事情我在這個階段都沒去多想，因為看自己復習情況吧，離報名還早。
正式開始看書前，大體的復習計劃是制定好的，什么作息時間，每個階段干什么等等。
（二）第一階段——3月-6月
這個階段其實并沒花很多時間在考研上，因為大學沒拿過獎學金希望能拿一次，所以這段時間還是主要在專業(yè)課的學習上。主要看數(shù)學和英語，爭取看完四本課本，背完所有單詞！到最后期末結束時大體計劃是完成了。這個過程沒有太浮躁，畢竟是上學期間，學校的學習氣氛還是很好的。拿到了獎學金，圓滿完成任務。
（三）第二階段——7月-8月
暑假學校沒地方復習，我就找到了一所政法學校（感謝），他們因為很多人在準備司法考試，于是我就在他們學校駐扎下來了，學習氣氛很濃！還是主要看英語和數(shù)學，英語做歷年真題，數(shù)學做一遍復習全書。到開學也完成了，只是這個完成的質量要打個問號！因為期間人很浮躁，常常不想學習，然后跑去打球，也許是壓力太大了吧。期間還上了一段時間的輔導班，上完英語之后凈記住了那些老師的什么個人故事。數(shù)學方面，王式安老師給我的幫助最大了。
（四）第三階段——9月到考前
在考研教室扎根。按計劃完成每科目的復習，這個階段，每個科目的進度不同也不好一起說，我最后會有每個科目的單獨復習計劃。總之這個時間段很重要，我大概有2個月時間，每天有10個小時的復習時間，而且還是很上心的，很是有成就感。到報名前我還不確定自己是否可以，想著死也要死得光榮，所以還是選擇難考的那個。
二、學習篇
數(shù)學
時間：3月-6月；
目標：根據(jù)考試大綱（11年的）看完所有課本；
教材：本科教材；（并不全是網(wǎng)上推薦的教材）
基本上每天只有兩個小時的時間在復習考研。根據(jù)總共的書本頁碼，按時間劃分，大概是一天十幾頁吧，不是特別強求的，如果感覺好可以多看點，感覺差就少看，要記得一定要當天復習前想想昨天看了什么。數(shù)學內容多，忘記是很正常的是，要勤于去復習，多記幾遍。不慌不忙到按照計劃在7月前看完了全部的書。沒記住什么東西，只是大概了解了書本的結構。
時間：7月-8月
目標：復習全書一遍，課本；
教材：李永樂老師的復習全書；
根據(jù)2個月時間把復習全書劃分，每天完成任務。想說的是對于全書上的例題要好好看，而全書后面的練習題自己看時間把握吧，不必全做的！關鍵是理解定義概念定理。暑假復習的感覺不好，只是機械的看完了書，都不知道自己到底掌握了什么。
時間：9月
目標：復習全書第二遍，課本；
教材：李老師全書，課本；
因為看完概率后，發(fā)現(xiàn)前面的全忘了。所以立馬從頭再來了。這時間是加快了的，一個月時間就看完了。
時間：10月
目標：全書第三遍，課本；
材料：課本，大綱，全書；
實在覺得記憶力不行，或許也是自己沒理解。所以根據(jù)課本將全書看第三遍。這個時間大概是我復習最認真的時候，很專心的看完了全書。大體什么章節(jié)有什么知識點我也能記下。
時間：11月
目標：做完真題；
材料：大綱，全書，李永樂老師真題解析，課本；
將歷年真題按專題做完的，這個也是李老師在序言中的推薦復習方法（不過我還是小試水平，做了20xx的卷子，結果概率很快做完，前面的比較模糊，最后大概得了90分）。之后只好乖乖的，看著課本，看著大綱然后做真題。說實話真題真不是很難的，主要是數(shù)學知識點多，比較難記，所以感覺數(shù)學很難。
時間：11月-12月
目標：真題解析（2遍）；
材料：李永樂老師真題解析，課本，李老師400，全書，大綱；
主要還是重新再看，以真題為主，全書基本上不怎么看了。研究真題。最后做了3份400，基本都是110左右，最后果斷放棄，因為發(fā)現(xiàn)真沒什么意義，比較偏怪。然后也看了合肥工業(yè)大學的題，也是110。誒，當時還是確實很失望。做完這幾份卷子我都丟了。最后臨考一個星期基本不做題了，就是看自己以前有標記的題目和筆記。重要的定理等等
補充
1．出卷人是先出大題，再出小題，小題的難度是用來調整大題的。 所以如果小題簡單，不要太高興，難了，也不要太慌張。
2．一定要將自己做題出現(xiàn)的`問題記下，最后好復習用。
3．不要落下一個知識點，當然知識點也是有輕重的，自己把握。
總結材料：復習全書、李老師真題、合工大和400。（這兩個就練練時間不當真）
英語
可能只有英語是我最值得說道的科目，從來沒想過這個英語分數(shù)。
時間：3月-6月
目標：背完單詞；
材料：劉一男考研英語5500；
這個材料巨好。因為有了它我才過了六級，也是因為它，我把考研單詞全背完了。他總共有40多課時，我每天晚上聽一課，第二天看好幾遍，吃飯前看，吃飯后看，不想看書了就看，睡覺前看等等，都是零碎時間。大概一個多月我就能快速記憶，當然只是快速記憶。第二遍又聽了課，又背了一個多月。后來就是不再聽課而是不斷重復的看材料了，利用零碎時間看。
時間：7月-8月
目標：真題閱讀部分；
材料：張劍真題黃皮書，單詞；
到暑假基本上單詞不是特別大的問題了，然后做真題，做多了就會慢慢理解出題人出干擾項的思路，這個自己總結，看他干擾項都有什么特點。最好也就做對32分，差的時候22。總結出出題特點寫下來。
時間：9月-11月
目標：鞏固單詞；
材料：張劍真題黃皮書，單詞，更早些年的真題；
主要還是背單詞，然后讀讀考研閱讀的文章，我讀了2遍。做點真題的完型和新題型，沒去研究，就憑感覺。因為真題做完了，本來用了本張劍出的閱讀，但是做的很沒意思，就放棄了，找出了更早些年的真題做。
時間：12月
目標：作文；
材料：新東方高分作文，單詞；
研究出歷年大作文的類型，我大概分為3類，哲理型、批判性、褒揚型背下這三種類型題的模板（都是歷年高分作文，這樣才是我們的水平所能觸及）小作文也就是那幾類，我是幾乎都背了，一個月的時間是足夠的。雖然不知道今年我的作文多少分，但我敢肯定的是應該會不錯。
補充：
1．考研英語真不看你四六級是否過，完全不同類型的考題，只要你好好準備一定會成功的
2．好好背單詞，好好研究閱讀和作文。
總結材料：劉一男單詞、張劍真題、新東方高分作文。
政治
真心感謝考研，讓我從政治從學到不少，讓我能聯(lián)系實際來看為什么中國現(xiàn)行的制度是這樣的。政治復習沒什么經(jīng)驗談，主要是用心去看，去理解他為什么是這樣說，而不是去死記，今年考研選擇題充分證明了這點，要理解。我也是大綱出來才開始看的。
哲學那塊我聽的是張俊芳老師的，她確實講的不錯，網(wǎng)上應該能下到資源，我只有20xx年的以大綱解析為主理解，配做1000。
最后4套、啟航，今年給我的感覺只能說一般，當作最后的沖刺用書看待。
所用材料：大綱解析、大綱、1000題、最后4套、啟航。
專業(yè)課
專業(yè)課一定要拿到真題，不然你會差別人很多。我從9月才看專業(yè)課，看書看了2遍后做真題，完全不懂在問什么，不知道怎么答。還好有高手教我，所以最后也沒什么問題了。考得還算輕松，考完剩30分鐘。唯一一個剩時間的科目。
復試不多說，我有點小遺憾，不過總歸是上了就好。
幾點建議：
關于研友，我是沒有研友的，因為我自己本身的決心是很大的。這個還是依據(jù)個人情況吧，如果你毅力不夠，就找個很認真的人吧。
關于情侶考研，我沒有什么好多說的，有成功的例子，當然也有失敗的。
關于作息，我這一年的作息很規(guī)律：
7:30起；8:30看書；11:30吃飯；12:30睡覺；14:15看書；17:15吃飯；18點看書；23點睡覺。將考研的日子用一天來過。
關于輔導班，我只能說買個安慰吧，不要太依賴他們，關鍵在自己。
關于調整，不可能你每天都有充分的精力學習，累了就休息下吧，有時間停下來并不是什么壞事。
考研是與記憶力比拼的時候，一定要常溫習沒記下的知識。這個過程相信對我們的人生將會有重大的意義，他是證明自己的好機會！
考研總的來說，是個考研毅力的考試，心態(tài)是最最重要的！！送大家?guī)拙湓挘@些話也是一直支撐我走到現(xiàn)在的：讓懂的人懂，讓不懂的人不懂，讓世界是世界，我甘心做我的繭。每天叫醒我的不是鬧鐘，而是夢想。人因夢想而偉大！
天道酬勤！（這只是代表收獲與付出正相關，相關系數(shù)是看你努力的方法）
寫得有點多了，時間也有些長，也許會有點出入。希望能有所幫助！
這個只是我個人的復習經(jīng)歷，希望根據(jù)自己的情況調整！不可照搬。
考研復習計劃 篇6
如何制定適合自己的復習計劃，是保證考研成功的關鍵，如何打造屬于自己的考研復習計劃。希望能夠幫助你制定出適合自己的、高效的“考研復習計劃”，讓你的考研之旅輕松而富有成效。
一、認知風格——場依存與場獨立
通俗地講，認知風格（cognitive style）就是我們認識世界、學習知識的特點，了解自己的認知風格能夠幫助我們反思自己的認識策略，改進學習方法，提高效率。場理論是認知風格中的一個著名理論。
1949年，心理學家威特金等人在研究垂直知覺時發(fā)現(xiàn)一種非常獨特的心理差異，這種心理差異直接影響了他的實驗結果。在實驗室里，有一個可以旋轉的大房子，稱為斜屋，房子中有可以旋轉的椅子，稱為斜椅。實驗時，受測者坐在椅子上。在實驗開始時，房子和椅子都是傾斜的，要求受測者將自己調成與水平線垂直的位置。這似乎不是一個困難的問題，預想中不同人的差異應該不會太大。可事實出乎意料，研究者發(fā)現(xiàn)，有些人是依據(jù)房子的方位來調節(jié)自己的垂直位置的，當房子傾斜時受測者把自己也調成了傾斜狀，這種假性垂直狀表現(xiàn)為椅子與房子的地面相垂直，但與水平線不是垂直的。而有的人是依據(jù)身體的平衡覺來調節(jié)的，無論房子傾斜到什么角度，他都會把自己調成真正的垂直狀。
心理學家們經(jīng)過思考研究后發(fā)現(xiàn)，導致差異的根本原因是人們的判斷依據(jù)不同。有的是依靠外在線索——房子，有的是依靠內在線索——平衡覺，不同的線索導致了不同的判斷差異。威特金認為，這種差異是一種人格差異，命名為“場依存性-場獨立性”。“場”就是外界環(huán)境，它包含有事物或人。場依存性的人在信息加工時依賴于“場”，而場獨立性的.人偏愛于自我的內在參照。
二、不同認知風格的特點
場依存性-場獨立性這一認知風格并沒有好壞之分，在某些方面，場獨立性的人占有優(yōu)勢，而在另一些方面，則是場依存性的人占有優(yōu)勢，經(jīng)驗故事《如何打造屬于自己的考研復習計劃》。一般來說，具有場獨立性的人具有以下一些心理特征：有主見、自主精神，善于獨處，對抽象的理論感興趣，擅長數(shù)學和自然科學；而具有場依存性的人則獨立性不強，易于受外來影響，對周圍的人依賴性較強，社交場合中更多地注意別人的反應，并努力使自己與社會環(huán)境協(xié)調，自己的觀點與態(tài)度多受所處社會環(huán)境的影響，對人文科學和社會科學更感興趣。
從學習的角度來看，場依存和場獨立這兩個認知方式對于不同的學習任務都有各自的優(yōu)勢。場獨立性較強的學生的學習動機以內在動機為主，擅長于區(qū)分和辨別相似的和易混淆的具體概念，但常常把握不住事物的整體性，因此，這類學生用演繹法指導學習效果較好，同時還應采取合適的認知策略來調整自己的認知風格，應注意學習使用歸納法，以彌補自己在歸納能力方面顯現(xiàn)的欠缺。而場依存性較強的學生，看待事物往往傾向于從宏觀上著眼，并更多地依賴于外在反饋，在信息處理時喜歡綜合其他信息，注重事物的整體性，但容易忽略具體內容，細節(jié)掌握不夠。同理，這類學生在學習中應該有意識地學習使用演繹法，來補充完善自己在歸納法上的優(yōu)勢。
三、如何區(qū)分自己的認知風格
認知風格是一種比較穩(wěn)定的心理特點，較少發(fā)生變化，但是人對環(huán)境的依賴程度會隨著年齡的增長而變化，年齡越小，對環(huán)境的依賴程度就越大。成人之后，我們都會比小時候更加獨立于環(huán)境。不過，個體之間對于環(huán)境的依賴程度存在著個體差異。從性別的角度來看，男性場獨立性較強者多于女性，而女性場依存性較強者多于男性。從學科的角度來看，理工科的學生場獨立性較強者要多于文史類學生，反之亦然。
心理學上通常會通過一些實驗來驗證個體的特點，比如前面曾經(jīng)提到的“斜屋實驗”，還有的通過尋找鑲嵌圖形的方法。這些方法設計嚴謹，得出的結論也更為可靠。而我們一般人則可以通過回憶自己的行為特點來作一個區(qū)分。比如，問問自己是否容易受環(huán)境影響？是否會較多地考慮綜合因素，還是會相信自己的判斷？就像在上文中提到的一樣，場獨立與場依存都有一些特點，大家可以參照自己的表現(xiàn)做一個大致的判斷。
四、考研復習依“場”而習
既然不同認知風格的人特點不同，那么，在進行考研復習的時候，如果我們能夠根據(jù)自己的特點制定復習計劃，一定能夠取得事半功倍的效果。接下來，我們從影響考研復習的幾個重要方面來分析一下，具有不同風格的學生應該如何制定適合自己、屬于自己的考研復習計劃。
考研復習計劃 篇7
一、做計劃要了解自己
計劃是為考生們的考研目的服務的，所以在制定計劃前考生一定要對考研的大形勢，希望報考的學校、專業(yè)，自身的實力等作詳細、客觀的分析，這樣考生在制定計劃時才能有的放矢、計劃得當，達到“知己知彼，計劃自明”的目的`。比如對于所報專業(yè)的專業(yè)，考生就應該及早了解它的內容范圍、指定教材、歷年試題等情況，然后再根據(jù)自己的專業(yè)水平確定自己專業(yè)課的復習進度、方式、投入的精力、鉆研的程度等，這樣考生專業(yè)課的復習計劃自然也就明確了。
二、復習計劃應符合學習習慣
考生在制定復習計劃時要盡量符合自己的學習習慣（當然是指好的學習習慣啦），做到“習慣融入計劃，計劃體現(xiàn)習慣”。復習計劃與學習習慣之間只有兼容并蓄才能相輔相成。只有這樣的計劃考生在實施
貫徹時才能更順暢、高效。比如，有的考生早上記憶好，不妨就安排早上進行英語的閱讀、背誦；而有的考生晚上更能靜下心來看書，那就可以計劃晚上看看數(shù)學之類需要集中精神的科目。
三、最忌頻繁變化
計劃的大敵是變化，然而優(yōu)秀的計劃卻恰恰是敢于面對變化，因為計劃的靈魂是應變。考生準備研究生考試的時間通常在一年左右，其間的大事小情林林總總，難免會有出乎意料的，因此考生制定的計劃必須能夠應對突發(fā)事件、異常情況。
要使復習計劃能夠從容應對環(huán)境的變化，就要使制定的計劃做到：松緊適宜、留有余地、富于彈性、靈活有效。
四、具有靈活性
如上所述，考生制定的復習計劃要有變化的余地，而考生在執(zhí)行復習計劃時同樣要有靈活性。因為考生在考研復習的漫漫過程中一般總會遇到一些與復習計劃不合拍并且不可抗的事情，所以考生原先制定的復習計劃在實踐運作中通常是需要修改的。因此，考生要作計劃的主人，不要被計劃的條條框框所束縛；要用活計劃，善于根據(jù)復習中出現(xiàn)的變化來適時、合宜地修改計劃。
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