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考研復(fù)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2025-04-03 02:28:06 考研學(xué)習(xí) 我要投稿

有關(guān)考研復(fù)習(xí)計(jì)劃范文集合九篇

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇1

  一、制定復(fù)習(xí)規(guī)劃遵循的原則

有關(guān)考研復(fù)習(xí)計(jì)劃范文集合九篇

  考研復(fù)習(xí)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程。研究生考試表面上只有4個(gè)考試科目,而實(shí)際考試課程要多得多。因此必須要制定一個(gè)貫穿整個(gè)復(fù)習(xí)全過(guò)程、包括各科復(fù)習(xí)在內(nèi)的總體規(guī)劃。制定一個(gè)完整全面的復(fù)習(xí)總規(guī)劃,應(yīng)遵循以下幾個(gè)原則。

  1、劃分階段的原則:根據(jù)不同階段的不同特點(diǎn)來(lái)安排復(fù)習(xí)任務(wù)。

  2、有所側(cè)重的原則:盡量不要有瘸腿的科目。同時(shí)要注意,各門(mén)課程往往都有常考點(diǎn),這些部分需要加大復(fù)習(xí)力度。

  3、結(jié)合個(gè)人實(shí)際的原則。

  4、整體復(fù)習(xí)規(guī)劃與階段復(fù)習(xí)計(jì)劃、單科復(fù)習(xí)計(jì)劃相配套的原則。

  5、靈活變通的原則。

  二、"三三制"原則

  "三三制"原則,是經(jīng)過(guò)考試學(xué)校專家教研組和信息中心經(jīng)過(guò)連續(xù)三年的跟蹤調(diào)查、總結(jié)比較,共同設(shè)計(jì)的一種行之有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃模式。其用于安排、指導(dǎo)考研學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),

  能達(dá)到較好效果。

  所謂"三三制",就是總的復(fù)習(xí)進(jìn)度劃分為起步、強(qiáng)化和沖刺三個(gè)階段:每一科目又各自進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)。具體安排如下:

  "三三制"復(fù)習(xí)規(guī)劃進(jìn)度安排(自己做下)

  三、"三三制"原則具體應(yīng)用案例

  下面以最為常見(jiàn)的大三下學(xué)期開(kāi)始復(fù)習(xí)為例,具體介紹三門(mén)公共科目(政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué))和專業(yè)科目每一輪復(fù)習(xí)的安排。

  【第一輪復(fù)習(xí)】

  英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和專業(yè)課的第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都具有基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn),而專業(yè)課程內(nèi)容多而雜,量很大,因此第一輪復(fù)習(xí)宜早不宜遲。字串4

  政治。預(yù)習(xí)并掌握基本概念,尤其重點(diǎn)熟悉并掌握《哲學(xué)》、《政經(jīng)》的基本概念以及邏輯框架。

  英語(yǔ)。雖然詞匯和語(yǔ)法不再作為考研英語(yǔ)的考試項(xiàng)目,但這兩項(xiàng)仍然是整個(gè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),因此開(kāi)始時(shí)要重點(diǎn)過(guò)詞匯和語(yǔ)法關(guān),閱讀理解訓(xùn)練也要開(kāi)始訓(xùn)練。由于詞匯、語(yǔ)法等變化不大,因此可以找本前一年的.《大綱》先復(fù)習(xí)著。有許多同學(xué)正好在這一階段考CET6級(jí),由于6級(jí)和考研難度大致相當(dāng),詞匯量也差不多,所以可以結(jié)合起來(lái)復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)。此階段的側(cè)重點(diǎn)在于先全面整理一下基本概念、定理、公式及其基本應(yīng)用,也要開(kāi)始大量做題。因?yàn)樽鲱}很耗時(shí)間,一旦進(jìn)入強(qiáng)化期開(kāi)始復(fù)習(xí)政治之后,就不可能再占用大量時(shí)間做題了。

  專業(yè)課。本校本專業(yè)報(bào)考的,要利用常規(guī)教學(xué),好好學(xué)學(xué)專業(yè)課程?鐚I(yè)或跨校報(bào)考的,此時(shí)要開(kāi)始專業(yè)課程的系統(tǒng)復(fù)習(xí),如可能,應(yīng)旁聽(tīng)一些重要的專業(yè)課。

  首輪復(fù)習(xí)主要目的是全面夯實(shí)基礎(chǔ),因此主要使用本科階段的基礎(chǔ)教材,外加一些適合首輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)資料,必要的話還可以選擇一些打基礎(chǔ)的長(zhǎng)期班或預(yù)備班來(lái)給自己充電。

  【第二輪復(fù)習(xí)】

  所有科目的第二輪復(fù)習(xí)都安排在強(qiáng)化期。強(qiáng)化期是考研復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間,中間有一個(gè)暑假,雖然天氣熱了點(diǎn),但因?yàn)闆](méi)有其他功課和活動(dòng)的干擾,復(fù)習(xí)時(shí)間最為集中。強(qiáng)化期也是考研復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段,考研成績(jī)的好壞基本上取決于此階段的復(fù)習(xí)效果。甚至有些基礎(chǔ)較好的同學(xué)從此階段才開(kāi)始復(fù)習(xí)備考,也取得了成功。那么,如何有效地利用這四個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間呢?關(guān)鍵是要完成兩個(gè)任務(wù):一是對(duì)各科重點(diǎn)、難點(diǎn)的提煉和把握;二是逐步將已經(jīng)掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力。

  政治。政治首輪復(fù)習(xí)和第二輪復(fù)習(xí)是緊密結(jié)合的。此階段重點(diǎn)提煉每門(mén)課程的基本理論和重要結(jié)論,以及考試知識(shí)點(diǎn),特別是新增考點(diǎn)和新修考點(diǎn);對(duì)跨章節(jié)甚至跨學(xué)科的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行初步綜合。二是當(dāng)年重大時(shí)事政治與相關(guān)基本理論的結(jié)合,如"通貨緊縮與貨幣流通規(guī)律"、"意識(shí)開(kāi)態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要性"等等。

  英語(yǔ)。詞匯方面由于不考,可以不用花費(fèi)精力去死扣細(xì)節(jié)了,但對(duì)于應(yīng)該掌握的詞組和習(xí)慣用法、固定句式等仍然要扎實(shí)地學(xué)習(xí)、練習(xí)。此階段英語(yǔ)的重點(diǎn)是解決復(fù)雜長(zhǎng)難句問(wèn)題,掌握各種較長(zhǎng)的、較難的句式,不僅直接服務(wù)于閱讀理解,也間接服務(wù)于英譯漢和短文寫(xiě)作。這一階段要加大閱讀量,一方面提高閱讀能力,另一方面也通過(guò)閱讀來(lái)鞏固語(yǔ)法、詞匯和句式,建議進(jìn)行相當(dāng)份量的題型專項(xiàng)練習(xí),通過(guò)做題來(lái)鞏固。

  數(shù)學(xué)。本階段由于政治等全面復(fù)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始,因此數(shù)學(xué)的時(shí)間會(huì)相應(yīng)減少,做題數(shù)量也不可能很多。因此,要在首輪復(fù)習(xí)大量練習(xí)的基礎(chǔ)上,回頭總結(jié)、歸納,通過(guò)典型習(xí)題,提高解題規(guī)律。

  專業(yè)課。這一階段由于公共課程份量加大,專業(yè)課的復(fù)習(xí)強(qiáng)度會(huì)有所減弱。本階段的任務(wù)是對(duì)各專業(yè)課程時(shí)行邏輯框架上的整理,在心中建立起整個(gè)專業(yè)體系。另外一點(diǎn)就是要逐步開(kāi)始按照專題歸納整理專業(yè)知識(shí)內(nèi)容。

  第二輪復(fù)習(xí)要選購(gòu)一些質(zhì)量較好的強(qiáng)化復(fù)習(xí)資料,盡量上一下公共課的輔導(dǎo)班。建議暑假就不要回家了,即便要回,也一定別超過(guò)一周,畢竟家是休息娛樂(lè)的地方,不是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。每年都有人發(fā)誓回家去好好學(xué)習(xí),甚至還信誓旦旦地把計(jì)劃貼在墻上給老爸老媽看,最后的結(jié)果卻是自欺欺人。

  【第三輪復(fù)習(xí)】

  沖刺期內(nèi)各科均開(kāi)始進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí)。一般考前兩個(gè)月左右開(kāi)始,標(biāo)志是10月中、下旬時(shí)事政治復(fù)習(xí)內(nèi)容的基本確定和11月中旬研究生報(bào)考的結(jié)束。本階段理所當(dāng)然地要鞏固已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,進(jìn)一步歸納總結(jié),升華提煉,查漏補(bǔ)缺,牢牢把握重點(diǎn)、難點(diǎn):同時(shí),要將已經(jīng)掌握的知識(shí)和能力轉(zhuǎn)化為最后卷面上的得分,也就是說(shuō),要強(qiáng)化應(yīng)試訓(xùn)練。

  政治。在兩個(gè)方面下工夫。一是時(shí)事政治與基本理論的結(jié)合,二是進(jìn)行答題方法訓(xùn)練,強(qiáng)化答題技巧。雖然時(shí)事政治自身所占有的分值并不大(10分),題型也就是單選和多選,但近年來(lái)的趨勢(shì)是大的材料題和論述題越來(lái)越強(qiáng)化了時(shí)事政治和政治基本理論的結(jié)合,成為考試的熱點(diǎn)和重點(diǎn)。這方面不僅需要自己好好歸納總結(jié),同時(shí)上一個(gè)串講沖刺班等也會(huì)大有裨益。與英語(yǔ)和數(shù)學(xué)不同,我們建議考生在最后階段不要做大量的模擬題,因?yàn)樵S多所謂的模擬題往往缺少嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)答案,更缺乏權(quán)威詳盡的解釋,不僅很難對(duì)模擬結(jié)果作出精確評(píng)判,甚至可能會(huì)誤導(dǎo)。當(dāng)然模擬訓(xùn)練還是必要的,考生可以選擇一些大家公認(rèn)的權(quán)威模擬試題,求精不求多。

  英語(yǔ)。沖刺復(fù)習(xí)階段的重要任務(wù)有三個(gè),一是進(jìn)行大量?季毩(xí),二是強(qiáng)化訓(xùn)練短文寫(xiě)作,力求培養(yǎng)一定語(yǔ)感。對(duì)短文寫(xiě)作的強(qiáng)化,首先要對(duì)可能的命題范圍作出預(yù)測(cè)?佳杏⒄Z(yǔ)作文命題不會(huì)冷僻,不會(huì)很專業(yè),通常都與學(xué)習(xí)生活緊密聯(lián)系,或反映當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。例如保持健康、如何讀書(shū)、環(huán)境保護(hù)、亂承諾等都曾是出題范圍。了解到這些大概范圍后,有意識(shí)地多閱讀一些相關(guān)文章,熟悉有關(guān)觀點(diǎn)、句式、詞匯,多動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě),在考場(chǎng)上就可成竹在胸。

  數(shù)學(xué)。本階段主要是逐步恢復(fù)做題練習(xí)量,進(jìn)行大量模擬訓(xùn)練,一方面進(jìn)一步提高解題速度和準(zhǔn)確率,另一方面使解題狀態(tài)上升,最好能在考試時(shí)達(dá)到最佳點(diǎn)。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇2

  復(fù)習(xí)策略:

  考研政治最關(guān)鍵的復(fù)習(xí)策略就是用最少的時(shí)間,獲得最高的效益。與其它科目相比,政治算是比較容易的,但畢竟也是100分,一分頂一分,切不可掉以輕心。千萬(wàn)不要聽(tīng)別人說(shuō)11月甚至12月才開(kāi)始復(fù)習(xí)或者只看了幾遍考綱就考了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),就給自己晚點(diǎn)復(fù)習(xí)的借口。考研兒始終需要牢記的一點(diǎn)是:想要考得稍微好一點(diǎn),還是要花時(shí)間的,沒(méi)有太多的捷徑可走。

  相對(duì)而言,政治的分算是比較容易得到的,想要上一所好點(diǎn)的院校,在其它科目不錯(cuò)的情況下,政治需要努力考到75分以上吧。復(fù)習(xí)政治要放平心態(tài),只是一門(mén)考試而已,考過(guò)了就好,分高更好,不要想太多。資料方法需要多跟靠譜的研友溝通探討,但首先要自己靠譜,心中要大致有個(gè)規(guī)劃,不必著急趕進(jìn)度。

  復(fù)習(xí)安排:

  1.10月份——考綱,肖1000

  考綱還是要通讀的,做對(duì)應(yīng)章節(jié)練習(xí)。比較推薦肖秀榮的整套書(shū)籍。如果之前有時(shí)間的話,可看下大學(xué)對(duì)應(yīng)的幾本教材,增加理解。要注意全方位整合資源,聽(tīng)?zhēng)坠?jié)課有助于理解,但考試最終還是要落實(shí)到自己花時(shí)間做題整理上,其它科目也是一個(gè)道理,沒(méi)有時(shí)間的保證,一切方法都是白扯。

  2.11月份——風(fēng)中勁草的核心考點(diǎn)可以開(kāi)始好好看了,再看時(shí)要注意錯(cuò)在哪里,熟悉下正確錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置。小草的核心考題太多略偏略難,不建議做。資料要少而精,就那么點(diǎn)東西,完全搞懂一本勝過(guò)囫圇吞棗五本。

  這個(gè)時(shí)候,應(yīng)該開(kāi)始進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的背誦了,背誦前期,對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整合,可以先挑出題頻次最高的.知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行背誦。

  3.12月份——考前沖刺,猛背猛記,考研復(fù)習(xí)越往后越覺(jué)得時(shí)間緊。大題這個(gè)時(shí)候要開(kāi)始看答題思路了,梳理背誦重點(diǎn)內(nèi)容。也要培養(yǎng)答題能力,大題不用寫(xiě)全,但要簡(jiǎn)單寫(xiě)下答題思路。政治是一門(mén)時(shí)效性挺強(qiáng)的考試,最后這一個(gè)月至關(guān)重要,還是要多看幾家機(jī)構(gòu)的書(shū)跟題目。政治的題目都是固定的,不會(huì)太偏太難,把重點(diǎn)記清楚就好,不要混淆了。題目都是萬(wàn)變不離其宗的,如毛中特的話,不管是什么題,基本上都有4個(gè)指向,社會(huì)主義道路,改革開(kāi)放,共產(chǎn)黨,馬克思主義。多問(wèn)自己幾個(gè)WHAT,WHY,HOW,如為什么要實(shí)施改革,如何實(shí)施改革等。答題素養(yǎng)這時(shí)候也要培養(yǎng)起來(lái),如看清題目是問(wèn)唯物辯證法的基本范疇,還是涉及的基本內(nèi)容,也就那么多東西,好好背背記記練練,也就差不多了。

  復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

  總結(jié)下來(lái),主要經(jīng)驗(yàn)還是多思考,多理解,多整合,多動(dòng)手,多記憶。在看書(shū)的過(guò)程中加強(qiáng)理解與記憶,在整合的過(guò)程中進(jìn)行梳理和建立知識(shí)體系。越到復(fù)習(xí)的后期,知識(shí)體系的重要性與有用性會(huì)越得以體現(xiàn),很可能會(huì)助你在復(fù)習(xí)的道路上事半功倍。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇3

  暑期復(fù)習(xí)時(shí)間很緊,所以利用英語(yǔ)真題也要有所側(cè)重。以這樣的順序做效果比較好:

  1.模擬考研,在考研規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一套最新的真題(20xx年的真題作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)。分析、揣摩答題技巧與思路。20xx年真題可以作為考試前的?碱}留下。

  3.以1994~1999年的真題作為次重點(diǎn)。這些題目公認(rèn)比近幾年的題目要難一些,可以掌握英語(yǔ)真題的難度上限,用來(lái)擴(kuò)大詞匯量。最有參考價(jià)值的是,這些題目中的長(zhǎng)難句很多,可以通過(guò)分析這些長(zhǎng)難句來(lái)提高對(duì)句子和篇章的整體把握。

  4.做完真題后,綜合分析學(xué)習(xí)效果。感覺(jué)理解不到位,或者某一部分比較欠缺,可以再做一遍真題(1994~20xx年),或者在分析自己的薄弱之處后,有針對(duì)性地選擇相應(yīng)的模擬題來(lái)做。

  此外,閱讀是考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的主線。閱讀部分分值高,俗話說(shuō)"得閱讀者得天下",可見(jiàn)其重要性。復(fù)習(xí)閱讀能夠提高英語(yǔ)能力,提高其他題型的分?jǐn)?shù)。所以,建議多做幾遍閱讀真題。第一遍做好精讀筆記,包括生詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句、解題思路、篇章結(jié)構(gòu)等。之后幾遍則分側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。通過(guò)對(duì)生詞、短語(yǔ)的復(fù)習(xí),提高完型填空的解題能力;通過(guò)對(duì)長(zhǎng)難句的掌握,來(lái)提高翻譯題型的解題能力;通過(guò)對(duì)段落篇章的分析,來(lái)提高閱讀新題型的解題能力;通過(guò)對(duì)精彩句型的背誦,來(lái)提高作文能力。這樣,充分利用閱讀真題來(lái)提高英語(yǔ)能力,效果很明顯。

  暑假?gòu)?fù)習(xí)階段,建議英語(yǔ)真題復(fù)習(xí)一遍,閱讀部分復(fù)習(xí)兩遍或以上。

  統(tǒng)考課:系統(tǒng)強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)

  統(tǒng)考專業(yè)課主要包括絕大部分理工經(jīng)管類考生都要考的數(shù)學(xué),和一些特定專業(yè)的全國(guó)統(tǒng)考,比如MBA聯(lián)考、法律碩士統(tǒng)考、醫(yī)學(xué)綜合聯(lián)考,以及去年剛納入統(tǒng)考范圍的心理學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)的全國(guó)統(tǒng)考。

  數(shù)學(xué)統(tǒng)考,根據(jù)所報(bào)專業(yè)不同分為數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三和數(shù)四。一般來(lái)說(shuō),花在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)間比較多;A(chǔ)薄弱的考生應(yīng)該在暑期之前,有一個(gè)打基礎(chǔ)的階段(大致2~3個(gè)月)。暑期兩個(gè)月期間,主要是將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)強(qiáng)化與綜合運(yùn)用。強(qiáng)化訓(xùn)練階段的目標(biāo)是要提高拿分能力,確保考試時(shí)基本題型一分不丟。要深刻理解各種基本概念、熟練掌握各種基本運(yùn)算,掌握一定的解題方法、技巧,訓(xùn)練一定的解題綜合能力。暑期階段以真題為藍(lán)本,經(jīng)大量做題,提高反應(yīng)速度和解題能力。

  其他統(tǒng)考專業(yè)課的復(fù)習(xí)每門(mén)都有自己的特點(diǎn),在7月份大綱出來(lái)以后,應(yīng)該在熟悉基本概念和基本原理的前提下,適時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,保持學(xué)習(xí)進(jìn)度。有條件的同學(xué),可以參加輔導(dǎo)班提升自己對(duì)知識(shí)的把握程度。

  專業(yè)課:每天復(fù)習(xí)一小時(shí)足矣

  專業(yè)課并不是暑期復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。如果考本校本專業(yè)的研究生,完全可以把專業(yè)課暫放一放,開(kāi)學(xué)復(fù)習(xí)也來(lái)得及。

  對(duì)于跨校報(bào)考的研友,可以每天花一個(gè)小時(shí)看指定的專業(yè)教材,在學(xué)習(xí)英語(yǔ)政治的間隙,換換腦子。而對(duì)于跨專業(yè)報(bào)考的研友,就需要每天拿出一定時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)專業(yè)課,按照自己制定的專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃有步驟地、有條不紊地學(xué)習(xí)專業(yè)課。

  又快到7,8月份了,對(duì)于在校生來(lái)說(shuō)又是一年的暑假,對(duì)于廣大的考研戰(zhàn)士們,這2個(gè)月對(duì)于最后的考研成敗可以說(shuō)是至關(guān)重要,究竟怎么安排,必須得好好規(guī)劃規(guī)劃!

  網(wǎng)上有很多這個(gè)關(guān)于考研生暑假如何復(fù)習(xí)的計(jì)劃,但是由于報(bào)考學(xué)校以及報(bào)考專業(yè)的情況都有所不同,所以借鑒的意義不是很大。我就從自身的角度對(duì)于報(bào)考河海大學(xué)商學(xué)院的朋友們提幾點(diǎn)意見(jiàn)吧!

  我就按照這個(gè)學(xué)科來(lái)分別說(shuō)一點(diǎn)的。首先是最重要的數(shù)學(xué).這個(gè)暑假對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)真的是非常關(guān)鍵的兩個(gè)月。相信復(fù)習(xí)到這個(gè)階段,絕大多是人已經(jīng)把課本的第一輪復(fù)習(xí)完了。對(duì)于第二輪的復(fù)習(xí),本人推薦一本書(shū),應(yīng)該是目前考研考數(shù)三的朋友用了最多的一本書(shū)了,就是李永樂(lè)的復(fù)習(xí)全書(shū)。有些人要用那個(gè)陳文燈的書(shū),其實(shí)那個(gè)書(shū)太難了,不怎么實(shí)用的。李永樂(lè)的書(shū)雖然比陳的簡(jiǎn)單,但是相比較真題,其實(shí)也不算簡(jiǎn)單的。所以把李的書(shū)復(fù)習(xí)好了也就可以了。個(gè)人建議兩個(gè)月把復(fù)習(xí)全書(shū)的做一遍,但是每個(gè)人的速度以及基礎(chǔ)都是不一樣的.所以如果你的基礎(chǔ)不是很好的話,那么至少把復(fù)習(xí)全書(shū)做到微積分的下冊(cè)結(jié)束,就是留個(gè)線代和概論開(kāi)學(xué)之后再看。具體這本書(shū)怎么看,怎么做我就不多說(shuō)了,它上面把很多題型進(jìn)行了分類,總體還不錯(cuò)的。前面的例題可以看看的,后面的分類題目第一個(gè)可以先看看理解理解,接下來(lái)的幾個(gè)你可以把答案擋起來(lái),自己試著去獨(dú)立完成,一直看題目而不是做題目,這樣你的數(shù)學(xué)水平肯定沒(méi)有提升的。關(guān)于這一點(diǎn)必須切記。ǘ嘧鲱}目是提升數(shù)學(xué)水平最簡(jiǎn)單也是最有效的辦法)。當(dāng)然做題的過(guò)程當(dāng)中也是有技巧的,每個(gè)題型的技巧都是類似的`,這個(gè)需要你自己在做題的過(guò)程中去領(lǐng)悟,去總結(jié)。還有一個(gè)細(xì)節(jié)提醒一下大家的。就是自己獨(dú)立做題目的時(shí)候,思考最多20分鐘還是不會(huì)的題目,用紅筆在這個(gè)題目上面做個(gè)標(biāo)記的。第二遍再看復(fù)習(xí)全書(shū)的時(shí)候只看這些有紅筆標(biāo)記的。節(jié)省時(shí)間的同時(shí)也是提高學(xué)習(xí)銷量!每道題目最多思考多長(zhǎng)時(shí)間也是因人而異。由于暑假期間復(fù)習(xí)量比較大,個(gè)人建議20分鐘思考不出來(lái)就參照一下答案!然后再自己獨(dú)立完成一遍的。具體的復(fù)習(xí)大家自己安排了,我就不啰嗦了。

  接下來(lái)的是英語(yǔ),對(duì)于英語(yǔ)大家千萬(wàn)不要掉以輕心,每年絕大多數(shù)考研人不過(guò)都是卡的英語(yǔ)上面的。所以英語(yǔ)復(fù)習(xí)也一定要安排好的。暑假英語(yǔ)復(fù)習(xí)我個(gè)人建議就是單詞,閱讀,還有真題。首先說(shuō)單詞,這個(gè)單詞是從你決定考研那天開(kāi)始到考研結(jié)束那天必須每天都看的。但是個(gè)人建議大家不要花太多時(shí)間,每天半個(gè)小時(shí)差不多了,這個(gè)背單詞需要的是細(xì)水長(zhǎng)流。不是說(shuō)你今天看一個(gè)下午緊接著三天不看的。閱讀的話我還是建議大家看那個(gè)張劍的150篇,那個(gè)有上下冊(cè),個(gè)人覺(jué)得把上冊(cè)看完也就差不多了。我自己當(dāng)時(shí)是只看文章不做題目,這個(gè)也是聽(tīng)新東方的老師說(shuō)的,自己也去大膽的嘗試了,個(gè)人以為效果還可以。但是對(duì)于每篇文章你必須好好去分析,好好去翻譯。包括長(zhǎng)難句的翻譯以及理解。(篇幅有限,具體不展開(kāi)說(shuō)了,有興趣的再單獨(dú)咨詢我)這個(gè)真題我倒是要說(shuō)幾點(diǎn)的。真題暑假的時(shí)候完全可以做的。個(gè)人建議暑假期間每年真題至少做兩個(gè)禮拜的。一年真題做兩個(gè)禮拜?怎么做?你必須用一個(gè)下午把一年的真題全部做完,剩下來(lái)的13天全部用來(lái)分析題目的。(我建議大家從前往后做,就是20xx年先做,最后做20xx年的)真題是考研英語(yǔ)最最精華的部分,必須每個(gè)單詞每個(gè)單詞好好分析,所以一天分析一個(gè)題目都不為過(guò)的。對(duì)于真題你必須細(xì)嚼慢咽,一次性分析太多必然會(huì)消化不良!呵呵,對(duì)于這一點(diǎn)大家一定要注意!

  接下來(lái)就是專業(yè)課!關(guān)于專業(yè)課我改天單獨(dú)寫(xiě)一篇文章來(lái)說(shuō)說(shuō)的。再次暫且不多說(shuō)。

  最后就是政治了,我自己考研考了2年,以我和身邊考研朋友的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),政治就是看了越早對(duì)自己越不利的。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)檎瓮耆珱](méi)有必要看了早了,你的時(shí)間是一定的,你把看數(shù)學(xué)的時(shí)間用來(lái)看政治,你看其他科目的時(shí)間就少了。所以考研是一個(gè)系統(tǒng)的,綜合的工程,必須學(xué)會(huì)如何安排自己寶貴的時(shí)間,所以策略也是非常重要的。我去年考研的時(shí)候自己的策略就是把數(shù)學(xué)和專業(yè)課考高分,英語(yǔ)和政治保證過(guò)線。個(gè)人建議政治9月份再看。暑假?zèng)]有必要看政治。

  好的,啰嗦了這么多,該打住了,否者觀眾就沒(méi)有耐心讀下去了!最后還是要送大家一句話,支撐我在考研路上一直走到最后的一句話:在絕望中看見(jiàn)希望,人生終將輝煌!

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇4

  8月-10月

  這一階段由于各院校的考試大綱已經(jīng)開(kāi)始陸續(xù)公布,所以:

  一、考生可結(jié)合新大綱調(diào)整復(fù)習(xí)的重心,鞏固知識(shí),特別是重點(diǎn)章節(jié),考研專業(yè)課:心理學(xué)秋季復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  此階段的復(fù)習(xí)任務(wù)是細(xì)化知識(shí),提高復(fù)習(xí)強(qiáng)度和效率,把所考的內(nèi)容和知識(shí)重點(diǎn)提煉出來(lái),歸納總結(jié)加以記憶,例如名詞解釋、選擇、簡(jiǎn)答或論述等。這樣做的目的絕對(duì)不是投機(jī)取巧,而是使知識(shí)的掌握更加具有條理,是系統(tǒng)記憶專業(yè)知識(shí)的一種捷徑。

  二、就是把歷年真題的答案整理出來(lái),準(zhǔn)備后階段背記。此時(shí)還要對(duì)教材的'重難點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)梳理,配合歷年真題里的出題點(diǎn)和題型做個(gè)解析。

  第一輪:心理學(xué)所有課本看兩遍,兩遍才能有熟識(shí)度,這個(gè)任務(wù)要在9月之前完成。

  第二輪:心理學(xué)第三遍看課本,嘗試性第一輪背誦,不要求字字精準(zhǔn),但是,一定要對(duì)每個(gè)章節(jié)有印象,知道每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的大概位置,在腦中形成一張圖。并且完成配套習(xí)題,做題的時(shí)候一定要獨(dú)立完成,不要邊做邊翻書(shū)本。如果復(fù)習(xí)時(shí)間充裕的話,對(duì)完答案,不要看解析,在書(shū)本上找到相應(yīng)知識(shí)點(diǎn),在錯(cuò)題知識(shí)部分做著重號(hào)。便于三輪的時(shí)候強(qiáng)化。

  第三輪:再看再背,把之前做的習(xí)題再看一遍,著重看錯(cuò)題的部分?梢試L試做真題(20xx年除外),我建議,做完一遍之后,找一個(gè)時(shí)間,分析每一道題的考點(diǎn)(考試內(nèi)容,考試形式)總結(jié)到一張紙上,這個(gè)一定要自己完成,分析一遍之后,你一定會(huì)受益匪淺的,你也就基本掌握每年的考點(diǎn)。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇5

  相對(duì)于應(yīng)屆考生,在職考生的人生經(jīng)歷更加豐富。但在職考研注定不是輕松的事情,不管對(duì)體力還是精神上來(lái)說(shuō)都要承受了非常大的壓力。考研教育網(wǎng)輔導(dǎo)專家建議大家在復(fù)習(xí)時(shí),要注意以下問(wèn)題:

  一、優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析

  在職的考生,有的是將工作辭去,一心一意地進(jìn)行考試復(fù)習(xí);有的則是一邊白天工作,以便利用晚上和休息時(shí)間緊張的復(fù)習(xí)。不管是那種情況,我們必須要看到一點(diǎn)的是,在職考生已經(jīng)脫離學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定時(shí)間,很多學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)熱情有了很大程度上的改變,這是對(duì)這類考生最大的不利之處。試想一下,那些已經(jīng)習(xí)慣睡到自然醒,或是周末愿意放松娛樂(lè)的朋友,讓他們回到書(shū)桌前,耐住寂寞,重新捧起英語(yǔ)書(shū)背誦記憶單詞,這無(wú)疑是件苦差事,對(duì)意志是個(gè)極大的挑戰(zhàn)。因此,提醒各位考生,你們一定要在心理上給自己這樣的暗示:"一定要考研成功!"因?yàn),如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念支撐,一個(gè)人如何能獨(dú)坐書(shū)前,堅(jiān)持做完考研之路?與其復(fù)習(xí)了半年再言放棄,不如從頭就不要開(kāi)始。所以大家要明確自己的'考試方向、目的。這樣才不會(huì)半途而廢!

  二、復(fù)習(xí)時(shí)間安排

  在職考生的時(shí)間相對(duì)較少,有時(shí)還有很多工作上的事情需要花費(fèi)大量的經(jīng)歷。而且考生普遍存在的現(xiàn)象就是自學(xué)熱情不高,信息閉塞,掌握不好重點(diǎn)難點(diǎn)。另外就是,讓很多同學(xué)自己拿起書(shū)本復(fù)習(xí),根本不知重點(diǎn)在哪,知識(shí)結(jié)構(gòu)框架如何,更談不上什么學(xué)習(xí)技巧,所以我們建議考生還是盡量選擇參加一些考研輔導(dǎo)班,因?yàn)楦蠋熒险n進(jìn)行復(fù)習(xí),知識(shí)總體上把握會(huì)好得多,而且可以和同是考研的群體進(jìn)行信息交流,跟上考研制度的改變,到達(dá)資源共享。并且這樣在進(jìn)行課后復(fù)習(xí)時(shí),花同樣的時(shí)間,你就可以比別人了解更多知識(shí)。切忌不可輸在起跑線上。

  三、各科目復(fù)習(xí)計(jì)劃

  這要視個(gè)人具體情況而定。說(shuō)起來(lái)可能不好理解,比如說(shuō),某考生本來(lái)從事英語(yǔ)工作,那么可能英語(yǔ)底子較好,就可以將時(shí)間多花費(fèi)在自己的薄弱環(huán)節(jié),自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)復(fù)習(xí)又不盡相同。強(qiáng)項(xiàng)就可以挑出自己需要改進(jìn)的方向滾動(dòng)強(qiáng)化訓(xùn)練,而自己的弱項(xiàng)則需要循序漸進(jìn),專項(xiàng)練習(xí)各個(gè)突破,由易到難逐步深化。最后對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況總體測(cè)評(píng),查漏補(bǔ)缺。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇6

  一、做計(jì)劃要了解自己

  計(jì)劃是為考生們的考研目的服務(wù)的,所以在制定計(jì)劃前考生一定要對(duì)考研的大形勢(shì),希望報(bào)考的學(xué)校、專業(yè),自身的實(shí)力等作詳細(xì)、客觀的分析,這樣考生在制定計(jì)劃時(shí)才能有的放矢、計(jì)劃得當(dāng),達(dá)到“知己知彼,計(jì)劃自明”的目的。比如對(duì)于所報(bào)專業(yè)的專業(yè),考生就應(yīng)該及早了解它的內(nèi)容范圍、指定教材、歷年試題等情況,然后再根據(jù)自己的專業(yè)水平確定自己專業(yè)課的復(fù)習(xí)進(jìn)度、方式、投入的精力、鉆研的程度等,這樣考生專業(yè)課的復(fù)習(xí)計(jì)劃自然也就明確了。

  二、復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)符合學(xué)習(xí)習(xí)慣

  考生在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)要盡量符合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣(當(dāng)然是指好的學(xué)習(xí)習(xí)慣啦),做到“習(xí)慣融入計(jì)劃,計(jì)劃體現(xiàn)習(xí)慣”。復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)習(xí)慣之間只有兼容并蓄才能相輔相成。只有這樣的計(jì)劃考生在實(shí)施

  貫徹時(shí)才能更順暢、高效。比如,有的考生早上記憶好,不妨就安排早上進(jìn)行英語(yǔ)的閱讀、背誦;而有的考生晚上更能靜下心來(lái)看書(shū),那就可以計(jì)劃晚上看看數(shù)學(xué)之類需要集中精神的科目。

  三、最忌頻繁變化

  計(jì)劃的大敵是變化,然而優(yōu)秀的計(jì)劃卻恰恰是敢于面對(duì)變化,因?yàn)橛?jì)劃的靈魂是應(yīng)變?忌鷾(zhǔn)備研究生考試的時(shí)間通常在一年左右,其間的大事小情林林總總,難免會(huì)有出乎意料的,因此考生制定的計(jì)劃必須能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、異常情況。

  要使復(fù)習(xí)計(jì)劃能夠從容應(yīng)對(duì)環(huán)境的`變化,就要使制定的計(jì)劃做到:松緊適宜、留有余地、富于彈性、靈活有效。

  四、具有靈活性

  如上所述,考生制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃要有變化的余地,而考生在執(zhí)行復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)同樣要有靈活性。因?yàn)榭忌诳佳袕?fù)習(xí)的漫漫過(guò)程中一般總會(huì)遇到一些與復(fù)習(xí)計(jì)劃不合拍并且不可抗的事情,所以考生原先制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃在實(shí)踐運(yùn)作中通常是需要修改的。因此,考生要作計(jì)劃的主人,不要被計(jì)劃的條條框框所束縛;要用活計(jì)劃,善于根據(jù)復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的變化來(lái)適時(shí)、合宜地修改計(jì)劃。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇7

  一、復(fù)習(xí)計(jì)劃

  因?yàn)槭、外?guó)教育史、教育學(xué)原理的內(nèi)容比較好理解識(shí)記,所以可以安排一周復(fù)習(xí)多少章節(jié),根據(jù)自己的時(shí)間和能力來(lái)安排;而對(duì)于教育研究方法和教育心理學(xué)可能存在一定的理解難度,特別是對(duì)于跨專業(yè)的同學(xué),又是第一次看,往往會(huì)感覺(jué)丈二和尚摸不著頭腦,看的一頭霧水,這時(shí)就可以結(jié)合老師的講解進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣不僅可以節(jié)省時(shí)間,而且更有利于對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,減輕學(xué)習(xí)的壓力。

  二、復(fù)習(xí)心態(tài)

  好的心態(tài)有利于提高學(xué)習(xí)的效率,在考研的過(guò)程中可能沒(méi)有鮮花,也沒(méi)有掌聲,但自己要學(xué)會(huì)忍受寂寞,能沉得住氣,用平和的心態(tài)去學(xué)習(xí)和生活。也不要?jiǎng)e的同學(xué)比較,可以借鑒別人的方法,但不要因?yàn)樽约簭?fù)習(xí)的慢就感覺(jué)壓力大,你可以采用阿Q精神,也許他沒(méi)有復(fù)習(xí)的效率高,沒(méi)有你復(fù)習(xí)的扎實(shí),考研復(fù)習(xí)時(shí)要做真正的自己,要戰(zhàn)勝的也是自己。同時(shí)復(fù)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,復(fù)習(xí)的過(guò)程中可以幾本書(shū)結(jié)合著看,不要一直看一本,那樣會(huì)造成大腦疲勞,要把難的和簡(jiǎn)單的結(jié)合起來(lái)看,那樣既可以滿足自己的成就感,也可以把學(xué)習(xí)的硬骨頭啃掉。

  三、復(fù)習(xí)誤區(qū):

  1.記不住

  存在的問(wèn)題:在這一輪的復(fù)習(xí)中,會(huì)有同學(xué)抱怨我記不住(例如怎么也記不住《學(xué)記》是世界上第一部關(guān)于教育學(xué)的著作),我記不全(如:對(duì)于國(guó)外的一些條例怎么也記不全,條數(shù)太多了,而且很枯燥等),我不理解,我感覺(jué)自己什么也沒(méi)學(xué)到。

  對(duì)策:其實(shí)這是很正常的,對(duì)于本專業(yè)的學(xué)生也許會(huì)好點(diǎn),但那些同學(xué)也不一定都記住了,都能說(shuō)出來(lái)。況且學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,本階段的學(xué)習(xí)還處在量變階段,只要你堅(jiān)持住,慢慢的就會(huì)達(dá)成質(zhì)變,這是一個(gè)水到渠成的過(guò)程,不是說(shuō)誰(shuí)笑到最后誰(shuí)笑的最好,所以沒(méi)必要因?yàn)檫@些而喪失學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心,要學(xué)會(huì)去享受這個(gè)努力的過(guò)程,那樣結(jié)果當(dāng)然也在不言而喻中了。

  2.計(jì)劃沒(méi)有變化快

  存在的問(wèn)題:沒(méi)有按自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行,計(jì)劃一變?cè)僮,進(jìn)程一推再推。

  對(duì)策:既然我們制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃就要認(rèn)真的執(zhí)行,我們都知道今天的'事情今天做,只待明日,考研就會(huì)休矣,所以要按自己的計(jì)劃,腳踏實(shí)地的進(jìn)行復(fù)習(xí),可以跳動(dòng)復(fù)習(xí)計(jì)劃,但不要拖延,一直拖延就會(huì)打亂復(fù)習(xí)計(jì)劃,造成復(fù)習(xí)時(shí)間的緊張和錯(cuò)亂,所以在考研時(shí)更要發(fā)揚(yáng)今日事今日畢的風(fēng)格,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。

  3.書(shū)本中亂涂亂畫(huà)

  存在問(wèn)題:我們有些同學(xué)有看書(shū)轉(zhuǎn)筆的習(xí)慣,還有亂涂亂畫(huà)的習(xí)慣,對(duì)于看的內(nèi)容不管是不是重點(diǎn)都亂畫(huà)一氣。這樣對(duì)于后來(lái)的復(fù)習(xí)時(shí)有害而無(wú)利的,不能很好的抓住知識(shí)點(diǎn),眉毛胡子一把抓。

  對(duì)策:在看書(shū)的過(guò)程中要有意識(shí)克制自己的手,不要亂畫(huà),要把重要的知識(shí)點(diǎn)畫(huà)出來(lái),用不同顏色的筆畫(huà)也是一個(gè)方法,要想到以后的復(fù)習(xí),想想當(dāng)時(shí)時(shí)間那么進(jìn)展,不可能再面面俱到的復(fù)習(xí),所以要筆下留情。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇8

  1.在職考生的劣勢(shì)

  在職的考生,分兩種一種是辭去工作,一心一意地進(jìn)行考試復(fù)習(xí);第二種是,邊上班邊學(xué)習(xí)。不管是那種,我們必須要看到一點(diǎn)的是,在職考生已經(jīng)脫離學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定時(shí)間,很多學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)熱情有了很大程度上的改變,這是對(duì)這類考生最大的不利之處。你們一定要在心理上給自己這樣的暗示:“一定要考研成功!”給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念,大家要明確自己的考試方向、目的`。這樣才不會(huì)半途而廢!

  2.如何安排時(shí)間

  在職考生的時(shí)間相對(duì)較少,有時(shí)還有很多工作上的事情需要花費(fèi)大量的經(jīng)歷。而且考生普遍存在的現(xiàn)象就是自學(xué)熱情不高,信息閉塞,掌握不好重點(diǎn)難點(diǎn)。大家盡量要為自己營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境。另外,很多人自己拿起書(shū)本復(fù)習(xí),根本不知重點(diǎn)在哪,知識(shí)結(jié)構(gòu)框架如何,更談不上什么學(xué)習(xí)技巧,所以建議考生還是盡量選擇參加一些考研輔導(dǎo)班,因?yàn)楦蠋熒险n進(jìn)行復(fù)習(xí),知識(shí)總體上把握會(huì)好得多,而且可以和同是考研的群體進(jìn)行信息交流,跟上考研制度的改變,到達(dá)資源共享。并且這樣在進(jìn)行課后復(fù)習(xí)時(shí),花同樣的時(shí)間,你就可以比別人了解更多知識(shí)。

  3.各個(gè)科目復(fù)習(xí)重點(diǎn)

  這要視個(gè)人具體情況而定。一人某一專業(yè)好,就可以適當(dāng)?shù)臏p少?gòu)?fù)習(xí)時(shí)間,比如說(shuō),某人從事數(shù)學(xué)工作,數(shù)學(xué)知識(shí)就扎實(shí),就可以將時(shí)間多花費(fèi)在自己的薄弱環(huán)節(jié)。強(qiáng)項(xiàng)就可以挑出自己需要改進(jìn)的方向滾動(dòng)強(qiáng)化訓(xùn)練,而自己的弱項(xiàng)則需要循序漸進(jìn),專項(xiàng)練習(xí)各個(gè)突破,由易到難逐步深化。最后對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況總體測(cè)評(píng),查漏補(bǔ)缺。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇9

  考研復(fù)習(xí)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程,復(fù)習(xí)課程多,時(shí)間跨度長(zhǎng),因此,考研復(fù)習(xí)必須有一個(gè)整體的規(guī)劃?偟膹(fù)習(xí)進(jìn)度劃分為起步、強(qiáng)化和沖刺三個(gè)階段。

  (1)起步階段(第一輪復(fù)習(xí))

  首輪復(fù)習(xí)的目的是全面夯實(shí)基礎(chǔ)。英語(yǔ)、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)都具有基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn),而專業(yè)課內(nèi)容龐雜,因此它們的第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期。政治復(fù)習(xí)可以暫緩,等新大綱出版后再進(jìn)入首輪復(fù)習(xí)。

 。2)強(qiáng)化階段(第二輪復(fù)習(xí))

  所有科目的第二輪復(fù)習(xí)都安排在強(qiáng)化期。這一階段要從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)專項(xiàng)復(fù)習(xí),對(duì)各科重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握;同時(shí)注意解題能力的訓(xùn)練。

 。3)沖刺階段(第三輪復(fù)習(xí))

  本階段復(fù)習(xí)要解決兩個(gè)問(wèn)題:一是歸納總結(jié),升華提煉,查漏補(bǔ)缺,二是強(qiáng)化應(yīng)試訓(xùn)練。

  2學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定

 。1)搜集資料階段

 、1月搜集考研信息,聽(tīng)免費(fèi)講座。

  ②2月-3月確定考研目標(biāo),聽(tīng)考研形勢(shì)的講座。選擇專業(yè),全面了解所報(bào)專業(yè)的信息。準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。

  (2)第一輪復(fù)習(xí)

  ①4月-5月第一輪復(fù)習(xí),可以報(bào)一個(gè)春季基礎(chǔ)班,特別是數(shù)學(xué)班和英語(yǔ)班。不要急于做模擬試題,著重于基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)。

  ②6月全面關(guān)注考研公共課的考試大綱,購(gòu)買最新的`輔導(dǎo)用書(shū),準(zhǔn)備暑期復(fù)習(xí)。

 。3)第二輪復(fù)習(xí)

 、7月-8月制定一個(gè)全面復(fù)習(xí)計(jì)劃,開(kāi)始第二輪復(fù)習(xí)。可以參加一個(gè)有權(quán)威性的正規(guī)大學(xué)舉辦的輔導(dǎo)班,有選擇地做一些必要的題目。

 、9月關(guān)注各招生單位的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)計(jì)劃,購(gòu)買專業(yè)課輔導(dǎo)用書(shū),聯(lián)系導(dǎo)師,獲取專業(yè)課考試信息。

 、10月確定十一黃金周復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。同時(shí),開(kāi)始專業(yè)課的復(fù)習(xí),可報(bào)一個(gè)長(zhǎng)期班系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

  ④11月10-14日研究生考試報(bào)名工作開(kāi)始,報(bào)名、填報(bào)專愿。

 。4)第三輪復(fù)習(xí)

 、11月中下旬第三輪復(fù)習(xí)階段開(kāi)始,政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、專業(yè)課的沖刺復(fù)習(xí),購(gòu)買輔導(dǎo)沖刺的內(nèi)部資料。沖刺班報(bào)名。

 、12-1月進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn),報(bào)一個(gè)沖刺班,做考前整理。

  (5)初試臨考階段

  1月上旬調(diào)整心態(tài)、準(zhǔn)備考試。熟悉考試環(huán)境。

 。6)準(zhǔn)備復(fù)試階段

 、2月放松心情,查詢初試成績(jī)。

 、3月關(guān)注復(fù)試分?jǐn)?shù)線。

 、4月準(zhǔn)備復(fù)試,聯(lián)系招生單位。

 、5月關(guān)注復(fù)試成績(jī)。

  3復(fù)習(xí)技巧

  (1)第一輪復(fù)習(xí)策略

  英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和專業(yè)課的第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都具有基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn),而專業(yè)課程內(nèi)容多而雜,量很大,因此第一輪復(fù)習(xí)宜早不宜遲。只有政治復(fù)習(xí)不必著急,因?yàn)榭键c(diǎn)還沒(méi)修訂完畢,新大綱尚未出臺(tái),所以安排到7月份強(qiáng)化期內(nèi),免得做無(wú)用功。

  ①英語(yǔ)。重點(diǎn)是考研詞匯、基本語(yǔ)法,同時(shí),閱讀理解訓(xùn)練也要開(kāi)始。語(yǔ)法等不會(huì)有什么變化,詞匯每年大綱雖然有所修訂,但變動(dòng)不大,因此找本前一年的《大綱》先看著。有許多同學(xué)正好在這一階段考CET6級(jí),由于6級(jí)和考研難度大致相當(dāng),詞匯量也差不多,所以可以結(jié)合起來(lái)復(fù)習(xí)。

 、跀(shù)學(xué)。此階段的側(cè)重點(diǎn)在于先全面整理一下基本概念、定理、公式及其基本應(yīng)用,也要開(kāi)始大量做題。因?yàn)樽鲱}很耗時(shí)間,一旦進(jìn)入強(qiáng)化期開(kāi)始復(fù)習(xí)政治之后,就不可能再占用大量時(shí)間做題了。

  ③專業(yè)課。本校本專業(yè)報(bào)考的,要利用常規(guī)教學(xué),好好學(xué)學(xué)專業(yè)課程?鐚I(yè)或跨校報(bào)考的,此時(shí)要開(kāi)始專業(yè)課程的系統(tǒng)復(fù)習(xí),如可能,應(yīng)旁聽(tīng)一些重要的專業(yè)課。

  首輪復(fù)習(xí)主要是要全面夯實(shí)基礎(chǔ),因此主要使用本科基礎(chǔ)教材、外加一些適合首輪復(fù)習(xí)資料,也可以選擇一些打基礎(chǔ)的長(zhǎng)期班或預(yù)備班來(lái)給自己充電。政治有點(diǎn)不同,一開(kāi)始就可以選個(gè)班期較長(zhǎng)的輔導(dǎo)班,可以帶著步入復(fù)習(xí)軌道。

 。2)第二輪復(fù)習(xí)策略

  所有科目的第二輪復(fù)習(xí)都安排在強(qiáng)化期。強(qiáng)化期是考研復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間,中間有一個(gè)暑假,沒(méi)有課程干擾,因此復(fù)習(xí)時(shí)間最為集中,其它學(xué)習(xí)任務(wù)也最輕。強(qiáng)化期也是考研復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段,考研成績(jī)的好壞基本上取決于此階段的復(fù)習(xí)效果。甚至有些基礎(chǔ)較好的同學(xué)從本階段才開(kāi)始復(fù)習(xí)備考,也取得了成功。那么,如何有效地利用這四個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間呢?關(guān)鍵是要完成兩個(gè)任務(wù):一是對(duì)各科重點(diǎn)、難點(diǎn)的提煉和把握;二是逐步將已經(jīng)掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力。

 、僬。政治首輪復(fù)習(xí)和第二輪復(fù)習(xí)是緊密結(jié)合的,都安排在強(qiáng)化期。此階段重點(diǎn)提煉每門(mén)課程的基本理論和重要結(jié)論,以及考試知識(shí)點(diǎn),特別是新增考點(diǎn)和新修考點(diǎn);對(duì)跨章節(jié)甚至跨學(xué)科的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行初步綜合。二是當(dāng)年重大時(shí)事政治與相關(guān)基本理論的結(jié)合,如"通貨緊縮與貨幣流通規(guī)律"、"意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要性"等等。

  ②英語(yǔ)。詞匯方面,應(yīng)該在已經(jīng)大體掌握意思的基礎(chǔ)上,開(kāi)始深入掌握用法,尤其是固定搭配和習(xí)慣用法。另一個(gè)重點(diǎn)是解決長(zhǎng)難句,掌握各種句式。同時(shí)要加大閱讀量,一方面提高閱讀能力,另一方面也通過(guò)閱讀來(lái)鞏固語(yǔ)法、詞匯和句式。本階段必須進(jìn)行相當(dāng)量的題型專項(xiàng)練習(xí),通過(guò)做題來(lái)鞏固。

 、蹟(shù)學(xué)。本階段由于政治已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí),因此數(shù)學(xué)時(shí)間會(huì)相應(yīng)減少,做題數(shù)量也不可能很多。因此,要在首輪復(fù)習(xí)大量練習(xí)的基礎(chǔ)上,回頭總結(jié)、歸納,提煉解題規(guī)律。

 、軐I(yè)課。這一階段由于公共課程份量加大,專業(yè)課復(fù)習(xí)強(qiáng)度會(huì)有所減弱。本階段的任務(wù)是對(duì)各專業(yè)課程進(jìn)行邏輯框架上的整理,在心中建立起整個(gè)專業(yè)體系。另外一點(diǎn)就是要開(kāi)始按照專題歸納整理專業(yè)知識(shí)內(nèi)容。

  第二輪復(fù)習(xí)要選購(gòu)一些質(zhì)量較好的強(qiáng)化復(fù)習(xí)資料,有可能上一下公共課的輔導(dǎo)班。建議暑假就不要回家了,即便要回,也一定別超過(guò)一周,畢竟家是休息娛樂(lè)的地方,不是學(xué)習(xí)的地方。每年都有人發(fā)誓回家去好好學(xué)習(xí),結(jié)果絕大部分證明是自欺欺人。

  (3)第三輪復(fù)習(xí)策略

  沖刺期內(nèi)各科均開(kāi)始進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí)。一般考前兩個(gè)月左右開(kāi)始,標(biāo)志是10月中、下旬時(shí)事政治的復(fù)習(xí)內(nèi)容基本確定。本階段理所當(dāng)然地要鞏固已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,進(jìn)一步歸納總結(jié),升華提煉,查漏補(bǔ)缺,牢牢把握重點(diǎn)、難點(diǎn);同時(shí),要將業(yè)已掌握的知識(shí)和能力轉(zhuǎn)化為最后卷面上的得分,也就是說(shuō),要強(qiáng)化應(yīng)試訓(xùn)練。

 、僬。在兩個(gè)方面下工夫。一是時(shí)事政治與基本理論的結(jié)合,二是進(jìn)行答題方法訓(xùn)練,強(qiáng)化答題技巧。時(shí)事政治與政治基本理論的結(jié)合歷來(lái)是考試熱點(diǎn),需要自己好好歸納總結(jié),建議上上串講沖刺班。不要做大量的模擬題,因?yàn)槿鄙賴?yán)格的標(biāo)準(zhǔn)答案,很難對(duì)模擬結(jié)果作出精確評(píng)判,要是碰到一些劣質(zhì)的模擬題,說(shuō)不定還會(huì)誤導(dǎo)。

 、谟⒄Z(yǔ)。沖刺復(fù)習(xí)階段的重要任務(wù)也有兩個(gè),一是進(jìn)行大量模考練習(xí),二是強(qiáng)化訓(xùn)練短文寫(xiě)作。對(duì)短文寫(xiě)作的強(qiáng)化,首先要對(duì)可能的命題范圍作出預(yù)測(cè)。考研英語(yǔ)作文命題不會(huì)冷僻,不會(huì)很專業(yè),通常都與學(xué)習(xí)生活緊密聯(lián)系,或反映當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。例如保持健康、如何讀書(shū)、環(huán)境保護(hù)、亂承諾等都曾是出題范圍。了解到這些大概范圍后,有意識(shí)地多閱讀一些相關(guān)文章,熟悉有關(guān)觀點(diǎn)、句式、詞匯,多動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě),在考場(chǎng)上就可成竹在胸。

  ③數(shù)學(xué)。本階段要逐步恢復(fù)做題練習(xí)量,進(jìn)行大量模擬訓(xùn)練,一方面進(jìn)一步提高解題速度和準(zhǔn)確率,另一方面使解題狀態(tài)上升,最好能在考試時(shí)達(dá)到最佳點(diǎn)。

 、苣?紟(fù)習(xí)

  公共科目和數(shù)學(xué)在第三輪復(fù)習(xí)的前期安排了一個(gè)?紟,一般在11月份。之所以在這里設(shè)置模考帶,是因?yàn)榻?jīng)過(guò)兩輪復(fù)習(xí),需要通過(guò)正規(guī)考試來(lái)檢測(cè)一下,以便及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整第三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃;同時(shí)也是因?yàn)榭计诒平斜匾黾右恍⿲?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。?加袃煞N模式,一是自我模考,找一份模擬題,自己安排時(shí)間測(cè)試一下;二是參加模考班。?及嗟膬(yōu)點(diǎn)在于正式考場(chǎng),嚴(yán)格監(jiān)考,正式答題卡和答題紙,實(shí)戰(zhàn)氣氛逼真,檢測(cè)出來(lái)的水平很真實(shí);同時(shí)?及噙進(jìn)行針對(duì)性的講評(píng),參加者可根據(jù)平均分估計(jì)自己的相對(duì)水平。

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