【推薦】考研復習計劃四篇
考研復習計劃 篇1
今天下午考研完畢我突然感覺到一種從未有過的放松，結果無論如何，重要的在于過程。以前我一直這么跟自己說，也一直這么跟學弟學妹們說：真正走過來！我想說的，能夠切身體會這種感受的就在考研的那兩天。我不緊張，我自己清楚，可是我不淡定 生物鐘紊亂 睡不著覺 但是這些都是浮云 其實晚上只要能好好的休息五到六個小時 我想說 其實對第二天的發揮不會造成影響 當然能睡著是最好的 好吧 ！我提幾點建議吧！
1．過程，真的過程很重要。穩扎穩打，考研不難，堅持下來很難！堅持不是你今天找教室過去了，而是你今天在教室的時間都收獲了。
2．按部就班的來，不要急。什么時間復習什么，做什么工作。即使你現在不知道，但到時你會明白的。因為都在干的基本上就是正常的流程，現在不用急。
3．人們都說八月份前期好好的在數學和英語上下功夫。其實說句實話我覺得如果你能有魄力提前下功夫我覺得是最明智的，當然這樣我真的不知道你是否能很好的保持著一個好的狀態到最后！其實這也無所謂，當別人都在看的東西你發現自己已經看過了，那時，如果你還有心的話，是不會因此而放松的，只會有一種輕松淡定的心情很好的繼續走自己的路。考研就是這么個過程，而且我可以肯定的說這歌過程好走，只要你真的決定要考研！
4．政治。我想說政治一定不要下太大功夫，只需要在十月份開始看就ok了。好好把大綱看看，不要覺得任汝芬系列就是好的.。其實你能很好的把大綱看三遍，最好再把二十題好好背背 肖四任四看看真的不是問題，如果你真的覺得十月份除了政治還有專業課很多東西要準備，沒有到位的話，我只能說這不是因為政治看的時間晚了。原因只有兩個：（1）專業課資料太多你沒有計劃好；（2）你前期的工作沒有做到位 所有從頭到尾又回到了我剛開始說的提前準備（這里指的是專業課在三本以上的，比如西財的）。
5．我最后想實實在在的說句：很多人覺得別人雖然這么說，但你就是覺得或許應該那樣來，也或者你認為別人說的正確，但慢慢的你發現不適合你自己！我能說的是：這不是重點，重點是你要明白，這真的是過來人，真的在奮斗，在努力的過程中把握的。至于是否適合你自己得看個人！有的人只是希望別人給個建議，結果也或許只是圖個心理安慰，覺得是自己了解了些還是一如既往的走著自己看不到底的路。要知道有些東西你是可以直接拿來的，可以少走很多路！
考研復習計劃 篇2
現在每年考研都會選擇會計碩士，競爭激烈，20xx考研準備考會計碩士的，要好好復習專業課。為幫助20xx考研的同學高效的復習，為大家整理了會計學常考系列名詞，希望對同學們有所幫助。
1、實際利率法：是指按照持有至到期投資的實際利率計算其攤余成本及各期利息收入或利息費用的方法，即以每期期初攤余成本乘以實際利率作為每期的實際利息收入，將實際利息收入與按投資票面價值和票面利率計算的應收利息之間的差額，作為每期利息調整的攤銷金額。
2、可供出售金額資產：是指初始確認時即被制定為可供出售的非衍生金融資產。通常是指企業沒有劃分為以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產，持有至到期投資，貨款和應收款項的金融資產。
3、長期股權投資：指通過投資取得被投資企業股權，投資企業稱為被投資企業股東，按所持股份比例享有權益并承擔責任。特點：（1）長期持有；（2）獲取經濟利益，并承擔相應風險；（3）除股票投資外，長期股權投資通常不能隨意出售；（4）長期股權投資相對于長期債券投資而言，投資風險較大。
5、權益法：是指長期股權投資最初以投資成本計價，以后根據投資企業享有被投資單位所有者權益份額的`變動對投資的賬面價值進行調整的方法。在權益法下，長期股權投資賬面價值隨著被投資單位所有者權益變動而變動，包括被投資單位實現的凈利潤或發生凈虧損以及其他所有者權益項目的變動，在投資企業對被投資單位具有控制、共同控制或重大影響時，長期股權投資應采用權益法核算。
4、控制：指有權決定一個企業的財務和經營政策，并能據以從該企業的經營活動中獲取利益。
共同控制：指按照合同約定對某項經濟活動所共有的控制，僅在與該項經濟活動相關的重要財務和經營決策需要分享控制權的投資方一致同意時存在。
重大影響：是指一個企業的財務和經營政策有參與決策的權力，但并不能控制或者與其他方一起共同控制這些政策的制定。
6、流動負債：是企業將在一年或超過一年的一個營業周期內償還的債務。特點：（1）償還期短；（2）通常要用企業流動資產或流動負債償還。
7、投資性房地產：是指為賺取租金或資本增值，或者兩者兼有而持有的房地產。有兩個特征：（1）能夠單獨計量和出售；（2）持有投資性房地產的目的是為了賺取租金或資本增值，或兩者兼有。
考研復習計劃 篇3
對于考研復習，我認為政治需要一個非常嚴密的計劃，都需要有一個明確的安排。我的計劃具體是這樣的：
1、起始時間：5月下旬起到9月，這一階段的特點是考研政治大綱最終一錘定音，復習的針對性更加突出。經過第一輪熱身復習，考生對考研政治脈搏已經有了大體的把握，在時間上和方法上亦即進入了第二輪的基礎復習階段。這一階段在整個復習計劃中具有重要的地位和意義，被稱為復習階段中的“黃金時期”。這一階段復習效果的好壞直接決定著最后政治理論的考試成績。
2、復習攻略：基礎復習階段是考研政治的“黃金時期”，也是強化期。這一時期主要集中在暑期和下半年開學初，沒有課程干擾，復習時間最為集中，其他學習任務也最輕，因此，是考研政治復習的關鍵階段。那么，如何有效地利用這一階段的復習時間？關鍵是要完成兩大任務。
第一大任務，此階段一是要重點提煉每門課程的基本理論和重要結論，以及考點，特別是新增考點和新修考點；對跨章節甚至跨學科的相關知識點進行綜合。二是要把當年重大時事政治與相關基本理論的結合。從具體方法上講，就是要突出重點，對基礎復習內容的有機化，在原理和原理的關聯中掌握原理，在概念與概念的關系中把握概念。突出理論和實際的結合點，提煉理論難點和疑點，以及已經形成命題熱點的次重點。
第二大任務，要著重注意將政治理論實際解題能力的訓練，也就是要求把知識轉化為戰斗力。這種解題能力主要包括兩種，一是審題的能力，集中表現為在題干上抓住考點(題眼)的能力，迅速準確地把握題目材料的邏輯線索和考點原理的關系的能力。二是答題的能力，即答（和諧）案切入的角度、答（和諧）案的展開和豐富、層次感和形式化。
一般而言，政治理論答題步驟和技巧有：①鎖定考點――捕捉題干信號，把握材料線索，比對理論框架，確認考點原理。②原理闡述――表述盡量準確。但只要理解正確，不苛求一字不差。如果記住的原理文字量太少，顯得內容不豐富，可嘗試以正面闡述后，再反面闡述的方式豐富答（和諧）案。③展開分析――可適當復述材料，利用題目提供的材料復制部分答（和諧）案；可根據題目的性質縱向層層遞進，或橫向方面展開；如想到的角度多，話頭就別太長，多角度能夠提高命中率；若想到的角度少，就可以多寫話，以較豐滿的文字加重分量。④簡短結論――歸納并復述基本觀點，突出論點，加深印象。(注：①比較適合客觀題；①②③④是主觀題的答題技巧)。答題的形式化一般要求有(主要針對主觀題)：①論點突出――主旨醒目地寫在段落開頭。②層次分明――適度分成自然段，牽引閱卷人視線切入點，變一目十行為一目一段。③輪廓清晰――前有考點原理，中有議論文字，后有基本結論。
3、購書指南：
講義教材類：這類圖書是考研政治大綱的擴展和延伸，對考點進行系統深入的講解，是考生復習中最基礎也是最必備的圖書。
訓練習題類：這類圖書是考生訓練能力，強化知識點，鍛煉考場應變能力的必備工具，與講義類教材是相輔相成的。只學不練，那是紙上談兵，只練不學，那是無米之炊，學練得當，才能相得益彰。
20ｘｘ考研政治復習完整計劃――強化訓練階段
1、起始時間：9月到ｘｘ月，這一階段的特點是一鼓作氣，將基礎階段的成果進行有效的鞏固和及時的提升，這一階段既是考生們提高能力最有效的時期，同時也是各位考生拉開差距的最關鍵階段！
2、復習攻略：“精耕細作”是這一時期的突出特點。考生要則重于知識點的深化理解和系統把握，對于政治理論的基本立場和方法不能只停留在熟悉階段，更重要的`是加深理解、側重實際的掌握及熟練運用能力。更為重要的是，要把握政治理論考試的特點，即理論與實際生活的緊密結合。
針對這一特點，對基本原理、觀點、論斷不僅要弄清其具體的內涵、外延和相關問題，更重要的是要明確其理論來源、理論依據、指導方法和現實意義，并且在此基礎上，形成知識脈絡，學科體系及真個政治理論相互關聯的大框架。特別要注意的是以下幾點：一、要提煉要點和精華，進行重點記憶，二、加大練習題的數量并有意提高難度，通過有意識有目標的習題訓練，加強、鞏固記憶，并由此加深對問題的理解。三，有意識地運用自己已經掌握的理論對社會上新近出現的焦點、熱點問題進行透析。
3、購書指南：
形式政策類：這類書籍的特點是體系相對簡單，難度相對不大，出版時間相對較晚，主要是年度熱點時事的掃描，是考生應對考研政治試卷中時事題的必備復習材料，同時也可以通過這類書籍中的一些信息窺探出當年的社會熱點所在，為后期的沖刺提供一些有價值的信息。
要點速記類：這類書一般都被學生親切的稱之為“口袋書”其特點是，重點、難點、精華的提煉和整理，攜帶方便，隨記隨學，核心知識，重點背誦。
考研復習計劃 篇4
【摘要】準備歷史考研的同學，是不是已經開始記憶知識點了。古今中外歷史浩瀚繁雜，因為掌握有效的復習規劃更加重要。
一、注意復習順序
歷史學是一門十分重視時間和順序的學科，歷史就是各個時代的依次交替，前后相承，又不斷損益的結果。歷史是環環相扣的，要看清楚來龍去脈，必須追本溯源。
提醒考生要按照歷史的先后順序復習：古代史-近現代史、中國史-世界史，這樣既能把握事件的前因后果，又便于聯系記憶。
按照《歷史學基礎考試大綱》的要求，試卷考查內容主要包括四大科目，這四大科目及各自所占的比例分別是：中國古代史約30%、中國近現代史約20%、世界古代中世紀史約20%、世界近現代史約30%。
有些同學在復習世界史的過程中，先挑分值比重較大的世界近現代史來看，然后再看世界古代中世紀史。在基礎階段，這種復習順序是大忌。
二、參照大綱，把握框架
相對于世界古代史而言，世界近代史的脈絡并不是十分的明晰，相反會讓人感覺有些亂，無法理出一個大概的思路。更夸張的是，幾乎每本參考書都是按照各自的線索串聯，每本書的.內容都不同，這也更增加了理出大概知識框架的難度。因此，建議大家最好根據大綱所列的框架來記。
在熟悉框架的基礎上再往里面套具體的知識點，并結合參考書進行復習。8月份結束世界通史開始復習中國史的同學，可能會覺得中國古代史的框架要比世界近現代史的框架明了一些。
就中國古代史而言，其順序無外乎就是"先秦-秦漢-三國兩晉南北朝-隋唐-兩宋金遼-元-明清"。無論是復習世界史還是中國史，掌握的要領都是不變的。首先要有一個總體的框架，然后再逐步理解，這樣有了總體的概念和宏觀的把握，回答問題時也不容易被困于一個有限的范圍。
三、從各個角度把握史實關系
首先，要注意知識點之間的縱向聯系，縱向聯系就是從時間推移的角度來考察歷史事件的過程及因果關系，從而探索歷史發展趨勢。也就是說是相關知識點的發展脈絡。
比如中國古代的賦稅制度的演變，皇權與相權之爭，國際關系體系的演變，工業革命等。如20xx史料分析考查了自唐代以來科舉制度的演變，20xx年考查了19世紀以后全球民族國家建立的四次浪潮，所以，在復習過程中要對知識點的發展脈絡有比較清晰的思路。
其次，要注意知識點之間的橫向聯系，橫向聯系就是通過空間拓展的方式將某一歷史現象與同一時間其他地區出現的類似或相反的現象進行類比分析；或者是將某一歷史現象與同一時期的其他相關歷史現象進行有機的聯系和綜合。
比如19世紀60年代的中國與19世紀60年代日本，在19世紀60年代前都遭受了西方列強的入侵，在60年代都出現了改革運動等等，通過這種橫向的聯系比較，加深了對知識點的理解，也把握了歷史的宏觀面貌，20xx年考查了第一次世界大戰對中國的影響。
一對一專業課，雙十二約惠學長。
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