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職業規劃培訓心得體會

時間:2024-10-04 05:26:38 職業規劃 我要投稿

職業規劃培訓心得體會(精選12篇)

  每一天的時間都非常珍貴,你是否有一個清晰而精準的職業方向了呢?來為以后的職業發展做一份職業規劃吧。我們該怎么去寫職業規劃呢?以下是小編幫大家整理的職業規劃培訓心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

職業規劃培訓心得體會(精選12篇)

  職業規劃培訓心得體會 篇1

  為期七天的GCDF培訓結束了,自始至終,自己都十分珍惜這份難得的機會,一方面是因為自己對這個領域有著濃厚的興趣;另一方面,能夠犧牲工作時間去參與培訓學習實屬不易。短短一周,看似漫長,卻讓我對其產生著無限探索和思考。

  七天的培訓,讓我對人生的夢想有了更加全新明晰的詮釋和定位:做一個用生命去改變生命的輔導員。以前,只知道自己對學生工作感興趣,還真談不上價值觀的匹配,隨著個人自我探索的深入,發現原來在個人自我工作世界之外,還有個東西比以為的追求薪酬和行政級別更重要,它的名字叫:助人。今天的案例分析,看著地大小馬同學在職業規劃選擇決策時候的糾結和煎熬,我感同身受,那么發自內心的實現了“共情”卻又自由的“出戲”踐行著規劃師的理性分析。想想一年前的自己,在讀研、中建三局、地稅公務員和留校之間的糾結,整宿整宿的難以入眠,遺憾的回想,那時如果有個規劃師肯為自己做平衡單,該有多清晰啊!

  過去的終將無法挽回,今天來看,索性自己選擇跟著自己的心走其實就是一種恰如其分的結合,畢竟,完全沒有遺憾是不可能的,但至少不會后悔。如今,漸漸明白,原來自己內心追隨的那個叫做價值觀的東西在我的身上體現為助人,你可以說它是一種成就感,但我卻真得覺得那一定是一種大大的自我滿足。

  第一天,通過對薛藝老師關于職業生涯發展理論的學習,知道了原來職業規劃就是幫助來訪者探尋在職業方面的發展方向;知道了從興趣、性格、能力和價值觀等方面對來訪者進行自我探索,知道了原來職業規劃就是實現了解自我和認識工作世界的人職匹配;知道了原來六大理論的掌握需要在一次一次的實踐中得到熟悉和貫通。最喜歡這樣一個觀點:快樂=能力-期待。作為90后的輔導員,在學生為本的思潮下,open-minded的思維方式是不是更應該成為自己心中遵循的理念呢?真正幫助一個學生,是更需要發現他資源和價值還是指出他的問題讓他以產品批量生產的模式培養大學生呢?學生的想法真得如我們想的那樣標準化和模式化嗎?帶著這些問題我開始了第二天的學習。

  第二天的收納面談,薛藝老師向我們澄清了來訪者和規劃師關系建立的全過程,作為一種分正式評估手段,收納面談經歷著建立關系-收集信息-甄別-評估等多個步驟,忽然發現原來一個人能夠發自內心的為他人著想,實現“共情”原來有這么多學問。那天晚上,我一直在想,很多時候,或許是因為學生干部和學生時代的榮耀和光環無法從內心徹底退去,自己染上了“唯我獨尊”的“自我中心”思想,學習助人技巧,對自己來說,不妨真的是一種探索和超越。

  第三天,清華大學的田能老師走入了溝通和助人流程課堂。田老師是個地地道道的心理學專家,研究心理學17年,欣賞他的是字里行間透露的倔強與自信。一個人,能用心干一件事,踏踏實實做一件事,將其視為自己畢生的追求,這種精神是值得尊敬的,將職業規劃生活化。他說,“一個人,如果能夠玩轉法制層面,他將生活的溫飽;如果能夠玩轉體制層面,將生活的中層;如果能夠玩轉機制層面,將金錢無憂,樂享生活。”他還說“強有力的人不如強有力的問題,強有力的問題不如強有力的關系”,他對我高校輔導員時候“真正地尊重學生是能夠發現并且滿足學生潛在的需求。”很多時候,自己在接受班上同學職業困惑時候,更多的是在聊自己,將自我的意志用言語的方式強加給學生,基本都是意識和少量下意識的信息,究竟能成為潛意識的又有多少?

  第四天的評估,第一次使用了職業規劃的`分類卡,第一次規劃著五年之后自己的工作期待,第一次開始權衡工作和家庭的關系,一系列的正式評估讓我產生了一系列的啟發...

  五六兩天,林欣老師帶領我們認識工作世界和規劃師道德規范通過平衡論和決策平衡單,啟發面臨選擇的來訪者,將生涯發展從收納面談、自我探索、工作世界探索深入到決策行動。在道德規范的視角里,才覺得原來生涯規劃有時候有著自身的困惑和無奈。

  第七天,地大的小馬同學真實案例分析,讓我內心感受著前所未有的震撼,原來生涯規劃需要規劃師,更需要借助外力督導,群策而成共謀。小馬同學是幸運的,他接受著高校、職場、港臺、NGO、咨詢師等各方面的學員最真誠的幫助,那一刻發現人的力量原來會有這么這么的大!

  結業典禮的那一刻,自己有很多不舍,陪伴七天的課堂,看上去和來的時候一個樣,但是在我的內心已經著這里留下了太多的知識,疑問和探討。回來的路上,想到了用SWOT給自己在職業規劃領域設定個目標:

  在未來的一年里:堅持每月看3本書,完成1篇工作總結,上1學期職業規劃課,完成10個職業生涯規劃個案并評估反饋。

  職業規劃培訓心得體會 篇2

  為了提高北戴河區教育水平,增強我區教師的綜合素質,北戴河區教育局特地從北京請來夏老師為我們培訓教師職業生涯規劃。通過這次培訓,讓我明確了自己未來努力的目標,找到自己未來的方向。

  夏老師以“職業生涯規劃”為核心內容,通過講解案例,與大家互動和做性格測試題的方式讓我對自己未來的.職業生涯規劃有了一些想法,提高了對職業和崗位職責的認識水平。

  由于現在處于職業生涯的前期階段,有很多需要學習的地方。聽完夏老師的講座,我對自己進行了認真的分析,并重新修改了自己的職業生生涯規劃。我覺得本次培訓使我受益匪淺,雖然,我對自身存在的很多問題,還沒有找到一個很好的解決的方案和措施,但我會一直努力去尋找,去實踐,希望自己敢快成熟起來。

  職業規劃培訓心得體會 篇3

  我不想說快樂的時間總是那么的短暫,因為這近兩個月時間培訓賜予我們太多太多的收獲。我們無力挽留時間前進的腳步,但可以珍藏美好的回憶。大家是不是還記得我們開班儀式上熊副總裁對我們的勉勵,對“好好學習,天天向上”精彩的詮釋,解說返樸歸真的學習過程,讓我們知道為何而學?學為何用?和我們分享他自己小孩的故事而用睿智的語言激勵我們,鞭策我們,教化我們。讓我們在一起走的更遠。

  職業生涯規劃,人生的價值及工作方法,卓越團隊的共同理念,鞋業與服裝的.專業知識,如何用QC手法解決現場問題,ISO體系基礎理念,TPM保全,安全教育,表達與溝通藝術等。一堂堂精彩卓絕的課程,這都是我們老師在工作實踐中不斷檢驗,不斷修正,豐富和發展折射他們經過時間的歷練獨具匠心的工作總結 。戶外拓展活動,現場實操,軍事隊列。課堂上互動性,生動性,參與性的教學,大大縮短了我們從繁忙的日常工作融入到學習生活的心理距離,極大的調動了大家學習的積極性,主動性。531計劃表,課后的試卷考試,更是對我們學以致用的一個評估。每一位老師的精彩的講解,無不令我們醍醐灌頂,茅塞頓開。讓我們這些初出茅廬的學子猶如在沙漠中求索的人遇到了綠洲。讓我們真正的學而思,思而信,信而行,行必果。讓我們的企業愿景打造全球領先的服飾品牌更上一層樓,讓我們企業倡導年輕,時尚,陽光的生活方式使命更加出色的完成,讓我們企業誠信,創新,協同,高效的價值觀更加體現的淋漓盡致,讓我們企業的腳踏實地,演繹非凡的經營理念得以永續,傳承永久。

  班主任林榮經理,我們不會辜負您的期望。感謝喻青輔導員對我們的幫助,有你我們的學習更輕松。請各位領導放心,我們第十屆儲組班的學員們回到各自的崗位工作后,一定不負厚望,我們將所學知識化解到工作實踐中去,為鴻星爾克的展翅高飛盡自己最大的努力。

  職業規劃培訓心得體會 篇4

  我們作為教師,最重要的是自我定位要清晰,要清楚子要追求什么樣的教育生活,由于生活環境的不同,每個人的職業追求和理想是不一樣的

  今天有幸聽到特級教師張康橋的講座,講了教師專業發展和職業規劃,印象最深刻了的就是專業發展,因素有很多,我個人認為,主要的因素還是教育主體“人”,一個健康、陽光、有能力自我改善的綜合實體。“三百六十五行,行行出狀元”,既然選擇教師的職業,就是選擇了清貧。

  1.優秀會改善人的生活質量

  我們作為教師,最重要的是自我定位要清晰,要清楚子要追求什么樣的教育生活,由于生活環境的不同,每個人的職業追求和理想是不一樣的,有的想獲得好的口碑,有的想拉近孩子之間的距離,有的追求教師的價值實現。

  2.專業發展要與社會需求聯系起來

  一個人在社會中生活,會有各種各樣的接觸,各方面的滲透。終身教育思想,告訴我們要樹立終身學習的思想,與時俱進。每一種職業的發展跟時代是同步的,因此,要多了解社會,接觸社會,開闊自己的視野,不與社會脫節。

  3.在集體中建設自己

  一個優秀的`教師墻內墻外都是優秀,好名聲是做出來的,不是吹出來的。

  自我實現的的途徑:

  1.明確自己的追求,切忌缺少方向,不能堅守。

  2.要有自己的思想,自己的課程模式。

  3.性格因素中要控制自己的情緒。

  4.在反思中成長,一切原因要歸咎為自己,不可怨天尤人,抱怨不止。

  5.揚長式的發展比避短式的發展要合理些。

  6.多與大師交流,即多閱讀大家的作品,提高文化功底,打下堅實的基礎。

  最后一句,值得深思的話,擦亮教育的眼睛,什么都是教育。

  職業規劃培訓心得體會 篇5

  每個人一生都有其職業生涯,當你選擇并且從事一種職業時,其職業生涯就意味著開始。職業生涯是否失敗、停滯,是否獲得成功、幸福,盡管往往取決于機遇、命運或他人的影響,但最根本的乃是決定于自己是否具有管理和計劃其職業生涯的能力。

  當前,教師職業正面臨全新的機遇與挑戰,新課改需要教師用新思維去面對,教師晉級和評優需要以厚實的業務功底為依托。凡是立志在教育戰線上干出一番事業的教師都希望在自已的職業生涯中有所建樹。經過本次培訓,聽過孫老師的講座,我認為有必要對自己的職業有一個長遠的規劃,使自己在進行教育事業時有一個明確的方向來前進和發展。因此認真地規劃了一下自己的未來。

  一、加強學習,提高自身師德修養

  一名好的教師首先要有高尚的師德修養,我要以優秀教師為楷模,以身邊的師德標兵為榜樣,加強學習,努力提升自己的師德水平,真正履行母校的教學宗旨《學高為師,身正為范》,成為合格的人民教師。

  二、加強學習,提高自身業務專業水平

  師者,傳道受業解惑也。也就是說,教師的本職工作就是教書育人。因此,我給自己制定計劃,要努力提升自己的專業水平,使自己成為一名優秀的教師。

  1、多讀書,用知識武裝自己

  抓緊課余時間認真學習,并且要做好筆記,寫好批注,爭取每讀完一本書或一篇文章就完成一篇讀后感。將讀書放在第一位,是因為這些書籍將填補我在理論方面的缺陷,必將對我一生的教育事業發展產生潛移默化的作用。

  2、創新課堂教學,用事實證明自己

  (1)加強課堂教學研究。利用好網絡資源,結合實際,融入課堂;多向老教師、有經驗的教師請教,認真備好每一堂課;用心靈去教育學生,用情感去感動學生。教育學生不能只用規范和懲罰,我主張的是情感教育。經常給他們講道理,分析問題的原因,教他們用道德來衡量事情的對錯。

  不管是技能學習上還是品德上,學生與學生之間總有差異,善于發現學生的特點,并能運用適合的方式進行指導,提高他們的信心,鼓舞他們前進。上好每一堂課,堅持寫教學反思,及時總結經驗;堅持聽課,借鑒別人的長處,改進自己的教學方式,努力創新教學方法,向40分鐘要質量。

  (2)掌握現代教學手段。現代教育不是簡單地傳授知識,重要的是要培養學生的.能力。當今的科技快速發展,要求教師有高深的專業知識。為此,掌握現代化的教學手段,也是促進教師轉型的重大策略。學習制作復雜的課件,幫助課堂教學,提高教學質量。

  (3)建立新型的師生關系。學習和掌握先進的教學方法,不斷探討和研究如何與他們溝通,與他們進行心理上的碰撞來確定管理學生的方式,和學生建立良好的和諧的師生關系。

  三、努力提高科研能力

  積極參加教研活動;因為每一次教研活動都給我的學習提供學習的平臺,因此,我要不放棄任何學習的機會。

  面對競爭激烈的社會和教師工作,我充滿信心,我將帶著百倍的激情投入以后的工作,讓自己的規劃在最短的時間得到最好的回報。

  職業規劃培訓心得體會 篇6

  11月25日,我有幸參加了公司為我們新員工準備的職業生涯規劃課程。本次培訓,給我感觸特別多,讓我知道了自己的職業生涯不僅是對自己的物質生活帶來改變,也會增加自己的知識,使自己的職業生涯得到發展,讓自己的大腦更加的充實起來。通過這次培訓使我看到自己的不足之處,就好比楊梅老師所說:活到老,學到老,在知識的道路上永遠沒有盡頭,我現在不是需要一份掙的工作,而是一份讓自己得到鍛煉的機會。

  楊梅老師的精彩演講給我最深的有以下三點:

  第一:找準自己的.定位,樹立自己正確的人生觀。

  所謂觀念決定一個人的思想,思想決定了行為,行為決定了習慣,習慣決定了命運,楊老師告訴我們,可能目前我們只是一個普通的職員,但是相信經過自己的努力,最終是可以根據已經設定好的職業生涯規劃完成自己的夢想。

  第二:做好自己的本職工作,位低者先行。

  意思是我們是年青的一輩,在自己的工作崗位上要不驕不躁,先做好自己的本職工作,另外要主動的向老員工學習。

  第三:快樂工作。

  楊老師還告訴我們,人的一生離不開工作,哪怕你是百萬富翁,也是需要工作的,如果沒有工作,人生將失去意義,其實工作也是可以快樂的,就要看我們如何去制造氛圍,如何去使工作更有意義,工作的意義不僅僅是針對于自己,我簡單的總結了一下,它包含了三個意義,一是對自己的意義,二是對他人的意見(同事,朋友,親人),三是對用戶的意義。在工作中不僅要讓自己快樂,還要讓用戶也跟我們一起快樂。

  職業規劃培訓心得體會 篇7

  20xx年10月29日至11月2日,參加“職業健康監督員”專項業務培訓學習。通過對職業衛生監督員的培訓學習,進一步加強了對職業衛生和職業衛生的認識,為職業衛生管理體系的建立奠定了理論基礎。

  如今,職業有害因素的范圍逐年擴大,具有種類多、范圍廣、散發多的特點,直接影響到企業的正常發展。我國原衛生部發布的《職業病防治法》中,有10大類115種職業病,范圍過于狹窄,高新技術和高科技生產帶來的新的職業有害因素逐年增加。

  我公司職業人群的主要有害因素是粉塵、化學毒物和一些物理因素(如噪聲)。易發生的職業病包括塵肺病、化學中毒、電磁輻射、職業性皮膚病、噪聲性聽力損失等。

  生產過程中產生的有害因素包括:

  1、化學因素包括:生產性粉塵(如硅塵、煤塵、石棉塵、有機粉塵等。)和有毒物質(如鉛、汞、氯、一氧化碳、苯等。)

  2、物理因素包括:高溫、低溫、高壓、低壓、異常風速、噪聲、振動、可見光、射頻輻射、紫外線、紅外線等。

  此外,勞動過程中的.有害因素還有:不合理的工作組織和制度、不合理的作息制度;心理職業壓力;勞動強度過大或生產定額不當等等。因此,應采取以下相應的防護措施:工程防護措施、工作環境監測措施、健康監測措施、個體防護措施和健康教育、健康促進、管理培訓措施等。

  職業病防治的目的是預防、控制和消除職業危害,防治職業病,保護勞動者健康和相關權益,從而促進企業經濟發展。預防勞動過程中職業病的主要手段是采取必要的管理措施(如管理制度和操作規程;健康監測等。)和必要的工程技術措施,定期監測環境中的職業危害并定期對接觸者進行體檢,對工人進行職業健康監測,進行職業健康檢查,及早發現職業病危害,及早識別和診斷。

  健康監測是指崗前檢查、崗中檢查和崗后檢查。就業前的體檢尤為重要。如果有接觸職業有害因素的相對歷史,就無法到相應崗位就業,可能導致職業病,對勞動者造成傷害,對企業造成負擔。在生產過程中,對工作進行檢查是非常重要的,所以應該定期進行身體檢查,以確保工人的正常健康況下工作,才能創造最大的效益。

  終上所訴,職業健康越來越受到國家相關部門、各企業和勞動者的重視,將職業健康管理工作放到安全生產監督管理部門進行專項管理,就是為了做好現階段職業健康在安全生產中的管理工作。著重體現了職業健康工作的重要性。

  職業規劃培訓心得體會 篇8

  人的職業生涯發展,大的方向有兩個:一是不斷提高專業水準,二是培養職業素養。前者比較容易被大家關注,后者可能不明顯,但是對人的要求很高,它無時無刻不在,最能顯示出一個人的道德層次和精神境界。中層管理者是企業的橋梁和紐帶,對企業的成長和發展極為重要。8月1日****組織全體中層干部開展了《職業素養的十二種品格》培訓活動,整個培訓活動以相互分享、學習的形式進行。

  一般人都把自己的職業只看作是一種謀生的手段,僅僅當作是一項工作而已,很少有人把它做為一種神圣的職業去看待。這就是普通人和職業者的最大區別。做為一個職業人,就要做到敬業、專注。從基本目標來說,是掙一份工資而謀生。從高標準來說,是一種自我價值的實現。

  通過學習我體會到所有的職業品格的培養與塑造都取決于態度,態度決定一切,先做人,后做事,積極的態度就是樂觀豁達,要有樂觀平和的職業心理,做好自己該做的事情,工作要主動、必須做到位,盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長日久提高的是自己,快樂的也是自己,用好的心態面對一切!一個企業的成長,離不開員工的努力;一個員工要有個人發展,也離不開企業這塊平臺,良好的品質和人格是做人的根本,也是做事的基礎。所以, 職業素養是每個員工所必須具備的素養,員工好的職業素養,將是公司整體風貌的展現。

  忠誠是員工的立身之本,是一個人必須擁有的良好品質,是生存和發展的重要能力。忠誠是一種氣節,是一種能力。有忠誠之心,才會有獨特的人格魅力,才會擁有更好的職業聲譽和品牌形象。忠誠不是一種純粹的

  付出,忠誠也會有回報,企業并不僅僅是老板的,同時也屬于員工的。 公司“鍋”里有,員工的“碗”才會有。作為一名員工,你必須忠誠才能立足于職場,你自己才是忠誠的最大受益者。

  敬業,就是尊敬、尊崇自己的職業。你的工作不是給領導干的,工作是自己的,這是一種職責所在。對待工作,要有一種敬畏、虔誠的心靈對待。領導多給你工作,那是對你的信任,而且給你的工作越多,對你的能力越是肯定。在職責之外,領導多分配你工作,一方面是對你能力的一種認可,另一方面是對你品質的一種信任。因為把工作交給你,你能保質保量地完成任務,讓領導放心。而領導不肯多給你一點工作,那就說明你還有待于提高。或是你的能力不能讓人放心,或是你還對工作過于計較。表面上看是領導分配給你工作,其實你對工作完成的好壞,決定了你的未來。因此,不用做工作給領導看。你工作的所有成績,都會在你未來的生活中得到回報。如果工作辛苦,那是你在為自己的成就進行的體力和腦力“投資”,不用對別人報怨什么。你唯一要做的,就是不論在人前人后,做好你的本職。因為這是在為你自己而做,而不是為了別人。所以一個人,如果沒有基本的敬業精神,就無法成為一個優秀的人,更難以擔當大任,對待工作不是一般努力就可以,而是虔誠,不是盡力而為,而應全力以赴。我們每個人都有責任、有義務,責無旁貸地去做好每一項工作,我們都應該為工作盡一份心、出一份力。

  誠信,是做人的基本準則,為人處事以誠相待,信守諾言。責任就是沒有做好份內應做的事,因而應當承擔的過失;責任是一個人對自己的所作所為負責,是對他人、對集體、社會、國家及至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態度。當我們堅守責任時,我們就是在堅守最根本的人生義務。放棄了自己對社會的責任,就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機會。我們不能推卸責任,推卸責任就意味著我們失去了實現自己價值的機會。一個有責任感的人會給別人一種信任感,會吸引更多的人與自己合作。責任與誠信是思想和行為高度一致的具體表現,同時也保證一切,保證了信譽,保證了服務、保證了敬業、保證了創造??,保證了企業的競爭力。

  細節決定成敗,細節方顯魅力。正所謂星星之火可以燎原,以認真的態度做好工作崗位上的每一件小事,以責任心對待每個細節只有把小事做到極致,才能在平凡的崗位上創造出最大價值。在今天,幾乎所有的員工都胸懷大志,滿腔抱負,但是成功都是從點滴小事開始的,甚至是從細小至微的地方開始。如果不遵守從小事做起的原則,必將一事無成。

  一個人的能力不是能力,一個團隊的能力才是能力,才高不自傲,每個人都不是萬能的,不要以為缺了你一個,團隊、公司就會癱瘓,世界少了誰還是一樣在轉,你也一樣。從工作的分配上來說,領導基本上是盡可能掌握一個公平。但是任何事都沒有一個絕對的公平。所以如果比別人多做了,少得了,不要斤斤計較。要理會“吃虧是福”。平時一點虧不肯吃的.人,有了好事領導也不愿意給他。因為領導也是人,從心理上來說也要找個平衡,有好事也要給那些平時不計較而肯于吃點虧的人。要“善為人師”不要“好為人師”, 特別是在別人不懂不會的時候,要主動幫助別人,不要擺架子耍資格,要懂得“凡是人,皆須敬”。

  要懂得知福和珍惜,就不會忘記感恩與回饋。現在大多數的員工都在抱怨自己的工作付出與回報不成正比,我們一定要謹記一點:你所得到的一切都是你付出的積累,并不是所有的付出都有回報。所以,沒有回報,叫正常;得到回報,就叫福氣。這就如人的生死,人生來就一無所有,那么后面所得到的一切都是回報,我們還有什么理由抱怨自己獲得太少?世界成功大師安東尼羅賓曾經說過這樣一句話“如果現在沒有得到你想要的,即將會得到更好的”。

  《職業素養》告訴我們:工作的態度,不是今天或明天,而是一種職業的信仰,它包含著職業道德、職業意識、職業心態三個方面的內容。同時也告訴我們員工的價值體現與職責,就是改變企業的現狀,讓其沿著發展的方向發展!

  以上就是我的心得體會,也許很多言論不夠成熟,不切合實際,但是我相信只要擁有一個永遠積極向上的心,懂得知福和珍惜,懷著感恩,努力回饋,忠實于自己的選擇,勇于承擔自己的責任,學會尊重與理解,沒有什么事情是辦不到的。未來的結果,取決于今天的行為;今天的行為,取決于我們的思想;我們的思想,取決于我們的信念;我們的信念,來自于我們的態度!無論我們所在的公司處在什么階段,我們都要有一顆永遠追求卓越的心,也許我們會很累,也許我們的薪酬并不高,也許我們也不知道公司未來究竟會發展得如何。我們不能預知結果,那么我們就該好好把握過程。

  職業規劃培訓心得體會 篇9

  今天很高興我們學院請來了xx區人民檢察院反貪局局長x檢察官給我們講關于職業生涯的講座,x檢察官很質樸,講話很風趣,得到了同學們的喜愛與尊敬。

  今天x檢察官的講話對我有很大的感觸,他講的都是在工作中如何為人處世,如何處理好與同事的關系。他說了在工作崗位,如果自己處在副科長的位子,就不要對副檢察官說科長的壞話,這樣你自我感覺可能在拍副檢察官,但事實上,你可能被提拔到科長的.位子,因為副科長會擔心你向檢察官說自己的壞話。

  其實這個道理我覺得很正確,并且我覺得有必要把范圍擴大一些。我感覺對任何人都不要說別人的壞話,因為一傳十,十傳百,不知道哪一天就傳到當事人的耳朵里了。我父親經常向我講述一個道理他說的意思是,你把秘密告訴一個自己認為很值得信任的朋友,并時刻叮囑他,千萬不要和別人說,我父親說,你自己都不能保守自己的秘密,還指望別人守住自己的秘密,你覺得可能嗎?現在想想確實不可能。許多哲人都會叮嚀說,少說話,多辦事,確實是很有道理的。

  深入一些說,你說一個人的壞話,必然說明你以后的某一天會因為某一件事,同樣會“出賣”那個原先傾聽你說別人壞話的人。可能你的朋友會時刻提防你。希望每位同學都加以借鑒,又能則改之,無則加勉。我們已經不是小孩子了,要為自己的行為負責。

  在我們身邊經常會出現這樣的例子,兩個同學剛開始時感覺關系一般,但不至于有矛盾,忽然有一天,其中一個人發現另外一個人對自己代答不理的,那么一定說明了問題,可能你說的對方不愛聽的話傳到人家耳朵里了,這樣的事情確實經常發生。就拿我舉個例子吧,感覺我與某某雖然沒有說過什么話,但對她卻沒有反感,可是后來有一天,我的朋友告訴我,那個女生向另外一個人說我壞話了,當時我首先感覺很詫異,我又沒有招惹她,干嘛說我壞話。緊接著我就討厭她,見面也不打招呼,對她很反感。現在雖說沒有什么事了,但對她還是存有戒備之心。

  對x檢察官的這番話我真的很贊成,并且我覺得對我的一生會影響深遠。 現在的我開始慢慢改變,不再隨便亂說話,每次在說話前都會想想這句話說了會產生怎樣的效果,會不會傷害到身邊的人,如果有可能的話,我不會說。我已經不是剛進入大學時候的我了,現在的我變得成熟了許多,學會了未雨綢繆,凡事先思考,不驕不躁,學會自控。

  職業規劃培訓心得體會 篇10

  在xx工作的一年里,讓我學到了很多東西,特別是參加公司在組織的一系列培訓,更是讓我受益匪淺。

  一、大膽嘗試

  有一句話說:如果你從不犯錯,或者從沒有人批評過你,那么你肯定沒進行過任何大膽的嘗試,如果一個人這樣生活,那么他肯定無法發揮所有潛能。是的,一個人如果從來只知道聽從指揮的做事,只會按部就班地完成任務,那么,也許,他也就只有永遠打工的份。剛進xx是畢業后,覺得自己除了課本知識,其他就是一張白紙。xx是一個充滿人性化管理的企業,也是一個發掘人才和培養人才的地方,在這里,只要你有膽有識,就有你充分發揮的空間,也正是這樣,我們才深刻體會了各種艱辛,品嘗了各種成功。

  二、調整心態

  喜怒哀樂,人皆有之,可是積極、消極的心態會給工作帶來截然不同的影響。積極的心態能過激發我們的工作熱情,增強創造力,讓我們相信好運氣會促使好事情發生;相反,消極的心態則會造成我們缺乏目標,害怕失敗,害怕被拒絕,種種的埋怨和責怪、做事半途而廢,好高騖遠等等。好的公司有好的工作環境,好的工作環境會讓人有好的心情,工作效率會達到事半功倍。xx整潔美麗的公司環境,積極向上的工作氣氛,熱情溫馨的領導員工關系,讓xx更像一大家庭,充滿和諧,讓每個員工都能工作愉快,在這里,工作5年以上的老員工占到了整個員工的60%以上。

  三、個人與團體

  一個人只有不斷的`提高自身素質,加強專業知識,不斷進步,才能充分發揮自己潛能;但一個人的成功不算成功,一個人的管理不算管理,只有加強團隊力量,才能使企業更加壯大,只有隨著企業的不斷壯大,我們才能實現我們的個人價值。所以,xx公司在業余時間開展一系列的培訓,如:技術傳授、企業管理、交際技巧、企業發展規劃等等,促進員工全方面的提高;培訓同時,員工之間還經常展開一些有意義的討論,如:對新執行的員工守則和獎勵辦法的看法和意見,對公司發展規劃的大膽設想,對車間現場管理提供更合理化的建議等,不僅讓員工真正融入了公司的大團體,更把公司的人性化、民主化管理落實到了實處。

  我為自己能在xx工作而感到高興,也為自己能給xx出力而感到自豪,我相信,xx有這樣的專業敬業的領導團隊,有這樣勤奮好學、敬業愛崗的工作人員,20xx一定能超越夢想,成功一定屬于有準備的xx!

  職業規劃培訓心得體會 篇11

  培訓班的課程已經接近結束,經過兩個月的學習,我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人,我認為這次培訓班舉辦的十分有好處,十分有必要,因為它不僅僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,打動了內心。每時每刻、每一堂課,都讓我有所感動和收獲,許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同縣市區、不同工作崗位的同學們聚集一堂,相互交流借鑒工作經驗、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作潛力。透過學習和培訓,使高技能人員不斷更新技能理念,優化思維,完善知識結構。使我們專業技能人員更加深刻地領會到,社會的發展,時代的進步日趨快速。要求不斷學習,不斷提高自我技能水平。只有不斷更新知識,不斷完善自我,才能更好地做好本職工作,新的時代對我們提出了新的、更高的要求。

  一方面要為自己定好位,做好技術服務工作,進一步發揮紐帶作用。另一方面要從大局出發,根據廠的實際狀況,拓寬思路,多出點子,想好辦法,當好參謀助手,為領導決策帶給依據。這就要求我們的思維、知識要貼合時代的要求,要貼合企業發展的需要。我們務必不斷地透過學習或培訓等各種方法來提高自己。才能更好地完成各項工作任務,才能提高工作質量和效率。

  在培訓學習中,我們也學到了不少專業技術和實操方法,不斷改善工作方法,把工作方法與實際操作有機的結合,進一步提高我們的專業技能和工作效率。科學文化知識和理論知識的培訓學習,為提高專業技能奠定基礎。能否做好工作,不僅僅僅是自己的問題,也是對企業負責的問題,只有努力地工作,扎扎實實地工作,才能把上級領導交給我們的任務完成好。只有精通崗位技能,才能認真履行好職責,才能發揮技術人才的作用。總之,透過不斷的培訓,職工的'技能就會有新的提高,員工在生產中的操作得到了進一步規范,安全和服務意識也進一步提高;員工工作效率的提高,使電廠生產設備發揮出了最大的功效,各流程的銜接也更加流暢,從而使生產成本得到了節約,最終構成“培訓—技能提高—企業發展—再培訓”良性循環的過程!所以,當前世界的瞬息萬變,科技的突飛猛進,更要求我們更好地掌握各類理論知識,提高做好本職工作的本領。才能不被時代所淘汰。

  所以我們要一如既往地學習,豐富自己的知識,增強自己的本領,努力成為本職位的行家能手。還要帶領本機組高效、節約的完成領導下發的每一項任務。最后,感謝校園和老師的教導培訓!

  職業規劃培訓心得體會 篇12

  職業化是有志于強大的企業走向成功的必由之路。職業化就是競爭力,競爭的關鍵是人的職業素質的競爭;職業化就是生產力,雇傭有職業素質的人,公司的無效勞動都會減少,效率都會提高;職業化就是執行力,執行是要結果的行動,職業的態度和技能是執行的保證。

  反思過去,產能低、能耗高、故障多、運行不受控是我們存在的表觀問題,實際上我們的根本問題在于不夠專業,不夠商業,不夠敬業。

  1、專業是一個人生存的本領,沒有專業就失去了職業的基礎,就不可能有職業化;它決定一個人水平高低,決定一個人做事能力的大小,同時決定一個人人生成就的大小。這就要求我們不斷的'學習了解與自己職業相關的專業知識,學習專業以外的廣泛性的知識,提高自己的操作技能,以及預防和解決問題的能力。只有團隊目標實現,個人的價值才能被體現出來,因此個人要不斷提升自己,不斷滿足團隊發展的需要。

  2、我們要向商人一樣經營自己,先付出后索取;簡單地說公司要的是我們盡職盡責的工作,而我們要的是價值體現,這期間講的是誠信,人如果沒有誠實的品質和守信用的品格就難以在商場立足,就等于自我淘汰;講的是節約,修舊利廢,節能降耗,提高公司競爭力。

  3、敬業精神是對所選擇職業的高度認同和熱愛,它是一種職業素質,是全心全意、盡職盡責、堅定信念和探索及奉獻精神;具有敬業精神的員工,是公司生存和發展的關鍵所在;

  而我們存在的問題就是缺乏敬業精神,只講回報不講付出,斤斤計較,得過且過,效率低下;如何才能做到愛崗敬業?把工作看成自己的第二生命,像熱愛生命一樣熱愛自己的工作;要認真對待每一件事情,兢兢業業,克盡職守,說做就做,堅決執行,成為自己工作領域的專家、不要讓借口成為習慣;沒有不重要的工作,只有不敬業的員工!無論學歷高低,不論工作如何,只要走入社會,你都應該以敬業的敬業精神來要求自己,用心做好自己的本職工作。惟有敬業,才能成為受歡迎的人,才有所成就,實現人生價值。

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