做好職業(yè)規(guī)劃匯總八篇
時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過，我們的工作又將翻開新的一頁，我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編幫大家整理的做好職業(yè)規(guī)劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
做好職業(yè)規(guī)劃 篇1
核心提示
在這個嚴(yán)峻的就業(yè)季，本報(bào)持續(xù)關(guān)注今年的大學(xué)畢業(yè)生如何擇業(yè)和就業(yè)，而往屆大學(xué)畢業(yè)生有怎樣的擇業(yè)觀和就業(yè)經(jīng)歷呢？記者就此對往屆大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行了采訪。這些已經(jīng)工作一兩年的大學(xué)生，既經(jīng)歷了求職時的激烈競爭，又在職場中逐漸成長。如今，他們對找工作歷程的反思，對如今工作的態(tài)度，或可為那些仍在迷茫中的畢業(yè)生提供借鑒。
提前規(guī)劃夯實(shí)基礎(chǔ)
“大學(xué)期間培養(yǎng)自己的思維方式，大量閱讀感興趣的書籍和文章，并夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識；畢業(yè)后直接從事律師工作，工作前3-5年為成長期，5-10年為發(fā)展期。”
接待客戶、準(zhǔn)備訴訟材料、分析討論案件、開庭、修改合同、檢索資料、向客戶和顧問單位反饋案件進(jìn)展……工作第一年，加班對王世明來說算得上是家常便飯，而他并沒有多少怨言，“所有工作都是在積累，加班更可以促使自己學(xué)習(xí)。”
20xx年考取廈門大學(xué)法學(xué)院，在接受正規(guī)法學(xué)教育的同時，他關(guān)注影響較大的社會事件，并深受部分知名刑辯律師的影響，立志從事律師職業(yè)。后來，他為自己規(guī)劃了職業(yè)發(fā)展愿景：“大學(xué)期間培養(yǎng)自己的思維方式，大量閱讀感興趣的書籍文章，并夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識；畢業(yè)后直接從事律師工作，工作前3-5年為成長期，5-10年為發(fā)展期。”
“大學(xué)生一畢業(yè)就進(jìn)入公益組織，對于公益組織的發(fā)展未必是好事，而且公益是個習(xí)慣，只要有心，隨時都可以。”
前輩指點(diǎn)堅(jiān)定夢想
大學(xué)期間，王世明還熱衷公益活動。參與公益的過程是辛苦而快樂的，當(dāng)然也收獲了知識和友誼，這一切讓他回味無窮，“曾經(jīng)一度想畢業(yè)后直接從事公益類的工作。”當(dāng)他把自己的想法跟公益界前輩交流時，前輩們紛紛提醒他，“大學(xué)生一畢業(yè)就進(jìn)入公益組織，對于公益組織的發(fā)展未必是好事，而且公益是個習(xí)慣，只要有心，隨時都可以。”而后來知名調(diào)查記者王克勤（微博）發(fā)起的“大愛清塵”活動和鄧飛發(fā)起的“免費(fèi)午餐”活動，更使他認(rèn)識到：當(dāng)我們有足夠能量的時候，對社會發(fā)出的不再是微弱的星光。因?yàn)椋趨⒓訌B門大學(xué)西部夢想社團(tuán)活動時曾經(jīng)做過類似于“免費(fèi)午餐”的活動，但項(xiàng)目最終未能成功。
基于前輩的建議和自己的思考，王世明最終決定先實(shí)現(xiàn)自己成為律師的夢想。
王世明：“您覺得銷售和律師這兩個職業(yè)，我更適合做什么？”
面試官：“你分析問題很有邏輯性，處事比較沉穩(wěn)冷靜，可能比較適合做律師……”
分析性格積累經(jīng)驗(yàn)
20xx年暑假，王世明先進(jìn)入廈門一家律師事務(wù)所實(shí)習(xí)，9月參加了國家司法考試，為進(jìn)律師事務(wù)所作準(zhǔn)備。在11月底出成績前，他參加了部分企業(yè)的校園招聘會，“想先鍛煉自己的表達(dá)能力、應(yīng)變能力，積累些經(jīng)驗(yàn)，并了解某些行業(yè)和企業(yè)為員工提供的`職業(yè)發(fā)展通道等。”
并無意在企業(yè)工作的他，反而憑借良好的表現(xiàn)拿到了一些公司的OFFER（錄取通知）。其中有一次，王世明參加某企業(yè)最后一輪面試，該面試僅由求職者與公司某部總監(jiān)單獨(dú)進(jìn)行。王世明很真誠地跟老總表明自己想做律師的夢想，并就自己性格特點(diǎn)和職業(yè)發(fā)展征求該總監(jiān)的建議和指導(dǎo)，“您覺得銷售和律師這兩個職業(yè)，我更適合做什么？”閱人無數(shù)的老總坦誠回答，“你分析問題很有邏輯性，處事比較沉穩(wěn)冷靜，可能比較適合做律師……”一番坦誠對話后，王世明更加堅(jiān)定了做律師的理想。
不懼挫折實(shí)現(xiàn)夢想
“什么是好工作呢？首先，必須是自己有興趣的；其次，要有成長的平臺和前景；再次，共事的人要有相似的目標(biāo)和價(jià)值觀；最后，能在這個行業(yè)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。”
20xx年12月，通過司法考試后，王世明陸續(xù)參加了廈門三家律師事務(wù)所的招聘。他對自己的定位比較明確，但整個過程并沒有想像的順利，期間他去廣東短暫停留了一周多，經(jīng)過各方面的考慮后，他又返回廈門。去年4月，一個偶然的機(jī)會，他應(yīng)聘來到了泉州。
幾經(jīng)波折，終于在福建天衡聯(lián)合（泉州）律師事務(wù)所實(shí)現(xiàn)自己的律師夢，王世明總結(jié)了自己的就業(yè)心得：“什么是好工作呢？首先，必須是自己有興趣的；其次，要有成長的平臺和前景；再次，共事的人要有相似的目標(biāo)和價(jià)值觀；最后，能在這個行業(yè)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。”
對于如今的工作狀態(tài)，王世明覺得還蠻適應(yīng)，雖然每周有幾天需要加班，“別人將律師工作中的隨時加班視為辛苦，而我恰恰覺得這是一種靈活，一種自由”。對于未來的發(fā)展，他坦言，年輕時會以積累為主，但是隨著經(jīng)驗(yàn)的增長，各方面能力逐漸完善的話，“可能會考慮擁有自己的律師事務(wù)所。”
做好職業(yè)規(guī)劃 篇2
凡事講究個方式方法。
正所謂志同道不同，成才的路也就不同。
曾有人問我，為何不做房地產(chǎn)改行做室內(nèi)設(shè)計(jì)？我的回答很中肯，我說如果繼續(xù)在建筑圈混，那幾十年后，依我的性格，我最多不過是個默默無聞小建筑師，估計(jì)我一輩子熬不出個名堂，因?yàn)榻ㄖ袠I(yè)，水太深，人才太多，無論我再怎么努力，也冒不出我來。
而做室內(nèi)設(shè)計(jì)就不同了，行業(yè)起點(diǎn)低，水淺，人才少，只要稍比別人努力，三五年就可以成才了。用我老家的話說，那叫出欄率高，出膘快。
選了室內(nèi)設(shè)計(jì)這行，就能顯出你來嗎？顯不出來，你沒見那搞設(shè)計(jì)的也烏泱烏泱的。想找一條適合自己的路，那就不能跟在別人屁股后面學(xué)，先不講能不能超過人家，先問問自己，憑你現(xiàn)在的作為？怎么著才能趕上人家？所以，我們要懂得另辟奚徑，要有創(chuàng)新精神,走一條別人沒走過的路，再加上點(diǎn)頭腦和悟性，那好了，你就為自己選了一條光明大道。
這是戰(zhàn)略問題，也是職業(yè)規(guī)劃問題。做事,先不要悶頭做,先問問自己,我的路應(yīng)該怎么走?,給自己一條適合自己的職業(yè)規(guī)劃.
公司新招聘來的設(shè)計(jì)師，我都會問，你最擅長什么？最想做什么？你希望公司往什么方向培養(yǎng)你?
比如，有的設(shè)計(jì)師說，我要做家裝，我要做簡約風(fēng)格設(shè)計(jì)，對一些已經(jīng)入行的`，或者造詣頗深的我就不說什么了，但對有潛質(zhì)的，我常會問，你做簡約，某某某也做簡約，你問問自己什么時候能趕上她的水平，如果趕不上，你如何在公司立足？更不要說在本地嶄露頭腳了。
于是乎，公司里專攻地中海風(fēng)格的，也有了醉心于鄉(xiāng)村田園風(fēng)格的，還有專心于中式古典的設(shè)計(jì)師。總之每個人都有自己的特色.
路選好了，剩下來就該考慮怎么走了，怎么走得更快。
很多設(shè)計(jì)師都容易犯這樣的毛病，路走了沒幾天，就不專心了，今兒干干這個,明兒學(xué)學(xué)那個,今天學(xué)學(xué)工裝，明天學(xué)學(xué)美術(shù)，反正我是在學(xué),只是時間長了,自己都覺得納悶,怎么水平不見長進(jìn)呢?為此我總是說，既然要做一行，那就只做它，只學(xué)它，這年頭想干點(diǎn)兒事本來就難，想干好那更是難上加難,縱然把你全部的精力都放到一件事上也未必能成功，更何況是三天打魚兩天曬網(wǎng)呢。。。（詳見我的文章《激情、專注、學(xué)習(xí)》），我曾經(jīng)這樣比喻，你在匆匆趕路，卻發(fā)現(xiàn)路邊的風(fēng)景很美，鮮花很好，于是你停下腳步來欣賞花，而此時別人已經(jīng)又走到了你的前面，要我說，還不如，最多只是觀賞一下路上的美景，最好是心無旁騖，一心一意，等你把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了身后，那時再騰出時間來欣賞一下美景，屆時你會發(fā)現(xiàn)，景還是那樣的景，心境卻早已不同。
條條大路通羅馬，問題在于你要怎么去？做飛機(jī)，開車還是步行。這是個策略問題
對于設(shè)計(jì)師來說，不僅要走路，還要學(xué)會包裝和營銷自己。有時間不妨拿出時間和精力來參加一下網(wǎng)絡(luò)宣傳和設(shè)計(jì)比賽。走出自己的小圈子，讓眼界更開闊一些，讓舞臺更大一些，你也就會發(fā)現(xiàn)你會有不一樣的收獲。而這就如同坐飛機(jī)去羅馬和步行去羅馬一樣，那一個效果好不言而喻。更何況網(wǎng)絡(luò)營銷已經(jīng)被證明是非常行之有效的途徑。
做好職業(yè)規(guī)劃 篇3
你做好自己的職業(yè)規(guī)劃了嗎?
時間過得有多快?快到你自己都難以相信。比如：
從克林頓當(dāng)選美國總統(tǒng)，到前段時間希拉里宣布參選美國總統(tǒng)，已經(jīng)過去22年了。
畢竟，“911”發(fā)生已經(jīng)快14年了。那是克林頓的繼任者布什先生時代遭遇的危機(jī)。
現(xiàn)在距離最早的第一代iPhone已經(jīng)發(fā)布了8年了。它的發(fā)明者喬布斯也已經(jīng)去世了4年了。
系列電影《速度與激情》最早的一部距離今天也已經(jīng)過去14年了。
還有，你們喜歡的美劇《老友記》已經(jīng)開播了21年了。
畢竟現(xiàn)在距離1995年和距離20xx年，時間是一樣的。
既然時間溜得這么快。現(xiàn)在讓我把你按在座位上，強(qiáng)迫你思考這個問題：
如果繼續(xù)做手上的這些事情，五年之后你會在哪里?(其實(shí)沒多久，不是么?)
答案如果讓你很吃驚，你就該反思一下了：你是否正過著“無意識的生活”?
1、大多數(shù)人都過著“無意識的生活”
其實(shí)，人群中的絕大多數(shù)人都過著“無意識的生活”。
各種日常事項(xiàng)從人們每天睜眼開始，就會自動填滿他們每一天的24小時，那些需要快速滿足的欲望，那些需要及時回應(yīng)的請求。
這些事情中的大多數(shù)，都是能讓我們獲得快速滿足(Instant Gratification)的短期目標(biāo)。
如果你為短期的滿足感傾注太多，那么下面的事對你來說就顯得特別重要，比如：
糾結(jié)中午吃什么
晚上喝什么
那些需要你快速去干的事情
凡事親力親為
沒事來點(diǎn)完美主義
和同事聊聊八卦
不知道為什么，一天就“嗖”地又過去了。在不經(jīng)意之間，青春就會從你日復(fù)一日的“無意識”當(dāng)中溜走。
時間管理方面的專家指出：所有的這些都是低效甚至是浪費(fèi)時間。
如果你每天只顧滿足這些短期的需求和渴望，久而久之，短期的荒廢必然會造成長期的失敗。
一個過著無意識的生活的人，Ta的典型生活邏輯是這樣的：
每天根據(jù)既定的以往經(jīng)驗(yàn)，執(zhí)行生活中的各項(xiàng)任務(wù)
等著問題找上門來，想辦法解決他們
達(dá)成這個短期目標(biāo)，哦也，下班!
無意識的生活會分散你的注意力，這個過程中，你仿佛什么都想得到，卻什么都得不到。
2、如何拒絕渾渾噩噩的生活方式
無意識生活的結(jié)局就是活得渾渾噩噩。而這種生活方式的最大罪魁在于：你缺少一個較為長期的目標(biāo);或者，你沒有在為自己的長期目標(biāo)在努力。
在多年商學(xué)院的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)，在每位登上《財(cái)富》雜志封面的CEO背后，都有許多不為人知的艱難道路。而這些商業(yè)精英能夠取得成就的一個很重要的原因就是——他們懂得回顧。
這些人經(jīng)常回頭反思是否自己走在正確的道路上，如果方向正確，不論前行的道路多么艱難，他們都會義無反顧的向前。
更重要的是，他們有意識地規(guī)劃著自己的未來，并且能夠掌控自己的生活，外界的生活可以和內(nèi)在的價(jià)值觀完美地融合。
在每個人的生活中，短期滿足與長期目標(biāo)總是處于互相競爭的關(guān)系，一旦人們能找到一個最佳的平衡點(diǎn)，那他就能獲得成功。
更重要的一點(diǎn)是，那些短期內(nèi)能快速讓你得到滿足的活動，不會給你的大腦帶來挑戰(zhàn)的欲望，如果你的生活只顧著柴米油鹽，長期的愿景就會無暇顧及。
3、為長期愿景努力不沉溺于短期滿足
一連串來自于小事的滿足感，就像每隔半小時給你吃一顆糖果，溫水煮青蛙，而不是真正的享受一餐盛宴。
對于長期的目標(biāo)來說，你需要更加成熟的心智。因?yàn)殚L期目標(biāo)所帶來的滿足感不會從當(dāng)下立即回報(bào)給他們。
為了最后的回報(bào)，你可能需要付出幾年的努力，而往往這些年中獲得的滿足感和回報(bào)都是有限的，這時候你會質(zhì)疑自己的努力是不是白費(fèi)，但是，你要相信今天做的肯定會讓未來更美好。
你可以把實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)的過程當(dāng)做在寫一本書，如果你每天都堅(jiān)持寫，那么你的手稿明年就可以完工，每一頁并不要求你寫很多，但是，你每天做的事情都是為了長遠(yuǎn)的愿景在努力。
比如說，大作家海明威為自己制定的目標(biāo)很簡單，每天寫半頁。而如果你也能做到讓每天的所作所為都是為了長遠(yuǎn)的目標(biāo)和規(guī)劃而努力，未來，你也可以成為自己生命中的海明威。不是么?
如何實(shí)現(xiàn)你的長遠(yuǎn)目標(biāo)，過上有意識的生活?下面是一些建議：
1.首先，你得有一個目標(biāo)：這個目標(biāo)不用太復(fù)雜，它可以是一個項(xiàng)目，也可以是一個愿景，還可以是你想得到或成為的那個人。
2.把這個任務(wù)分解，落實(shí)到每一天的生活當(dāng)中。
3.你所需要做的工作還包括認(rèn)真做做研究，和一些人建立聯(lián)系，明確你的目標(biāo)市場，和你的競爭對手學(xué)習(xí)，不斷更新挑戰(zhàn)你的假設(shè)。你甚至還可以寫一份提案，尋求能夠激發(fā)你的想法的導(dǎo)師、合作伙伴，或者為未來籌集資金。
4.就像每個月還信用卡一樣，每個月定一個合理的期限，完成你的月度目標(biāo)。
5.允許在計(jì)劃實(shí)施的過程中，可能會出現(xiàn)一系列的調(diào)整。
你要盡量讓實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)的過程，更加踏實(shí)和有趣，這將吸引你不斷往前開拓。而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上充滿創(chuàng)意、熱情和快樂的時候，你可能已經(jīng)開始了“有意識的生活”了。
生活是一場馬拉松，想要獲得持久的.進(jìn)步，你就必須從日常的柴米油鹽醬醋茶中不斷抬起頭來，想想自己長遠(yuǎn)的方向和目標(biāo)。
如果你具備這些品質(zhì)，每天喚醒你起床的就是你的夢想了。
創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)，休學(xué)創(chuàng)業(yè)需謹(jǐn)慎
日前，相關(guān)部門印發(fā)了《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》，要求各高校要設(shè)置合理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度，允許保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，并建立教務(wù)部門牽頭的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作機(jī)制。
“外面明明是春天，但我的心卻是寒冬?”櫻木花道這句經(jīng)典臺詞簡直就是中國制造業(yè)如今真實(shí)的寫照。從去年冬天開始，中國大陸沿海地區(qū)以及江蘇等地先后出現(xiàn)代工廠倒閉潮，比如面板商勝華科技，比如那個自 殺未遂的東莞老板…如今冬去春來，中國制造業(yè)不但沒有迎來春天，形式卻更加嚴(yán)峻。
筆者常常沒有耐心讀完這些名字冗長的規(guī)定，畢竟，你只要看題目就基本能猜到正文要講得內(nèi)容，不過我們必須承認(rèn)，官方文件的權(quán)威性以及它有可能產(chǎn)生的影響絕對不容置疑，一張干癟的文件可能會直接改變數(shù)以百萬計(jì)人的命運(yùn)。本次《意見》算不上什么創(chuàng)新文件，事實(shí)上，休學(xué)創(chuàng)業(yè)這事兒早就有了，甚至一度流行，連筆者都曾經(jīng)寫過申請報(bào)告，只不過因創(chuàng)業(yè)難度太大而不得不放棄。現(xiàn)在，有關(guān)部門重提此事，傳達(dá)出了非常強(qiáng)烈的信號，表面上看是在鼓勵大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，但《意見》最原始的背景則是領(lǐng)導(dǎo)再也不能忍受現(xiàn)在的高等教育狀況了，提倡休學(xué)創(chuàng)業(yè)只是“高校改革”的第一刀，也是至關(guān)重要的一刀。
大學(xué)生被稱為天之驕子，這好像是500年前的事兒了。現(xiàn)在，他們和殘疾人、低保戶并列為城市三大弱勢群體，創(chuàng)業(yè)方面，大學(xué)生也讓人歸到了“三無”產(chǎn)品系列中，無經(jīng)驗(yàn)、無人脈、無資金。在這種背景下，《意見》的出 臺不會立刻送給大學(xué)生一個光明的未來，這個東西依舊需要腳踏實(shí)地的去爭取，但不可否認(rèn)，全社會內(nèi)關(guān)于“休學(xué)創(chuàng)業(yè)”的大討論正因《意見》出 臺而快速蔓延，給蠢蠢欲動的大學(xué)生提供了最重要的參考依據(jù)。
最俗忠告：創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)，休學(xué)需謹(jǐn)慎
休學(xué)創(chuàng)業(yè)，政策上的鼓勵并不能降低創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，我們依舊要用最俗的標(biāo)語來忠告大學(xué)生：創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)，休學(xué)需謹(jǐn)慎。但這是一個激情澎湃的時代，也是一個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的時代，顯然，那些俗氣的忠告遠(yuǎn)不能抵擋住“創(chuàng)業(yè)孵化器”內(nèi)導(dǎo)師的演講，那些類似成功學(xué)的東西煽情而魅惑，而且夾雜著比爾-蓋茨、馬克-扎克伯格等真實(shí)案例，這樣的氛圍之下，大學(xué)生在面對俗氣但真誠的忠告之時，常常像跨越障礙一樣，跨越這些忠告，并且隨著導(dǎo)師的演講，做起了自己的創(chuàng)業(yè)春夢!
殘酷的事實(shí)是，大學(xué)創(chuàng)業(yè)者成功幾率非常低，相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，莫說做出有影響力的成果，能堅(jiān)持三年以上的人，比率也只有41.4%，剩下的人在屢戰(zhàn)屢敗中，都已徹底放棄。
事實(shí)上，《意見》的出 臺對于創(chuàng)業(yè)者來說，并不是一件值得高興的事情，反倒是會加劇創(chuàng)業(yè)環(huán)境的競爭，這樣就更需要大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者謹(jǐn)慎行動。誠然，金融新業(yè)態(tài)，互聯(lián)網(wǎng)+提供了大量的創(chuàng)業(yè)機(jī)會，但這些項(xiàng)目都需要系統(tǒng)性的思考，需要技術(shù)、知識的長期沉淀，僅僅憑著一腔熱情遠(yuǎn)不能滿足創(chuàng)業(yè)需求。大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)在于思路活躍，有進(jìn)取心，在他們腦海里每天都回蕩著琳瑯滿目的idea,但要把這些奇思妙想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品、占領(lǐng)市場、產(chǎn)生利潤，每前進(jìn)一步都需要極其艱苦的努力，特別對于一些實(shí)體行業(yè)，創(chuàng)業(yè)者的奇思妙想常常會遭遇現(xiàn)實(shí)的諸多壓力，需要整個產(chǎn)業(yè)鏈做出協(xié)同發(fā)展，這種協(xié)同常常非常困難，在這個過程中，99%的創(chuàng)業(yè)都會被斃掉，而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者最脆弱的部分，就是在失去鼓勵、失去自尊之后的生存能力。而即便大學(xué)生湊湊合合地把公司成立起來了，有幸把idea轉(zhuǎn)化成為具體的產(chǎn)品，但隨后依舊要面對融資、管理、銷售、財(cái)物等方面的考驗(yàn)，這些都是沒有辦法憑借天賦就能短期完成的，更不能仰仗一腔熱血，而是需要實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)積累。
坦白講，筆者并不支持大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)，比爾-蓋茨在上海某高校做演講時，也奉勸粉絲們不要效仿自己。事實(shí)上，休學(xué)創(chuàng)業(yè)之于普通大學(xué)生來講真不是一個好的選擇，畢竟，我們真沒有扎克伯格們的天賦，而李彥宏、馬化騰們不也是老老實(shí)實(shí)地上完大學(xué)了嗎?
筆者不支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，好像還把他們描寫得一無是處，這不是偏見，而是血淋淋的事實(shí)，這樣的窘境來自于中國職業(yè)教育的現(xiàn)狀，我們的基礎(chǔ)教育目前只教會了孩子們做題，傳說有的學(xué)霸能在16天內(nèi)做完786套試卷，那些文化拓展課程，諸如體育、音樂、美術(shù)、思想品德等課程統(tǒng)統(tǒng)讓給班主任考試或者給主課加餐了，就更不要提什么“創(chuàng)業(yè)教育”了，換句話說，大學(xué)生在高考之前，幾乎是沒有精力去思考創(chuàng)業(yè)的，而僅僅靠兩、三年大學(xué)時光去摸索顯然是不夠的，更何況他們依舊要花費(fèi)很大精力去搞對象、打魔獸，以及沉醉那些不知所謂的社團(tuán)活動。
缺乏創(chuàng)業(yè)營養(yǎng)的教育制度下，大學(xué)生們富有的就只剩下“精神”了，但這種大無畏的精神是沒有辦法幫其克服創(chuàng)業(yè)中現(xiàn)實(shí)問題的，強(qiáng)行創(chuàng)業(yè)也只不過是一場游戲罷了。
本次《意見》的出 臺，精神意義遠(yuǎn)大于現(xiàn)實(shí)意義，類似的文件和說法不斷涌現(xiàn)，證明了領(lǐng)導(dǎo)之于教育改革的熱切，但也僅僅如此了。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不單單需要鼓勵，更需要更具體的幫助，比如出 臺相關(guān)的措施，減免大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的場地租金、稅收和相關(guān)的審批流程，需要有針對性地完善創(chuàng)業(yè)失敗再就業(yè)的保障制度等等。筆者認(rèn)為，明智的做法應(yīng)該是要求企業(yè)與學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，而且還要努力消除“就業(yè)和創(chuàng)業(yè)”之間的鴻溝，事實(shí)上，一個連工作都找不到的人，就不要指望他能創(chuàng)業(yè)了，那只是暫時逃避就業(yè)壓力的一場夢。
現(xiàn)在，大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，這也是創(chuàng)業(yè)熱興起的重要原因之一，也就是說，一旦就業(yè)問題解決了，創(chuàng)業(yè)市場才會變得更加冷靜。另一方面，企業(yè)隨著業(yè)務(wù)的擴(kuò)張，亟待招聘大量的人才，而且在瞬息萬變的市場之內(nèi)，根本沒有時間等待大學(xué)生慢慢成長，這就造成了“大學(xué)生找不到工作，而企業(yè)招不到人”的尷尬局面，所以，筆者認(rèn)為企業(yè)接盤中國職業(yè)教育勢必會成為未來的重大趨勢。在筆者勾勒的教育改革中，大學(xué)應(yīng)該是和企業(yè)緊密相連的，或者干脆直接由企業(yè)創(chuàng)辦，除了必要的基礎(chǔ)課程之外，大學(xué)開設(shè)的課程應(yīng)該是緊緊圍繞企業(yè)的需求展開。與此同時，企業(yè)也要適時建立培訓(xùn)部門，把真正的職業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)入到校園之內(nèi)，這種合作模式，有利于企業(yè)和大學(xué)生的相關(guān)了解，目標(biāo)更加統(tǒng)一，舉個簡單例子，普通大學(xué)都會要求參加英語四六級考試，為此學(xué)生做了漫天的筆試習(xí)題，把英語寫得非常有美感，日復(fù)一日地考究語法，但企業(yè)在與國外客戶交流時，更注重的是內(nèi)容本身，特別要求聽、說能力，至于語法、結(jié)構(gòu)等事，反倒成了其次。這個例子雖然簡單，但卻是中國教育內(nèi)容和企業(yè)要求脫鉤的縮影，倘若企業(yè)能更早地明確需求，適當(dāng)引導(dǎo)大學(xué)生的學(xué)習(xí)方向，將會起到事半功倍的效果。至于，創(chuàng)業(yè)這種事兒，與其自己單干，倒不如把自己的idea投稿給自己深入了解的企業(yè)，讓這些企業(yè)幫助大學(xué)生篩選出更具現(xiàn)實(shí)意義的點(diǎn)子。
企業(yè)與高校的深度結(jié)合，在一定程度上會改善職業(yè)教育的盲目性，而且企業(yè)里有真正的大師，每天看著他們工作，比起聽那些激情澎湃的演講要有用地多，即便是創(chuàng)業(yè)方向，企業(yè)也把握地更準(zhǔn)，他們永遠(yuǎn)比大學(xué)生更了解市場，希望未來企業(yè)大學(xué)遍地開花，有朝一日，我們的大學(xué)生能接受更高端的職業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育。
一分鐘職業(yè)規(guī)劃
在每一年的結(jié)束前，很多人都會有自己的新一年規(guī)劃，一些被保留，而更多的則是被遺忘了。一個人對自己的未來生活規(guī)劃是好的，但是要清楚我們的規(guī)劃是否是可以實(shí)現(xiàn)的，而且我們制定規(guī)劃后是需要自己的努力才能將它實(shí)現(xiàn)的。人職業(yè)生涯的第一站。
做好職業(yè)規(guī)劃 篇4
涉世不深的年輕人，在你們剛剛走上社會的時候，資源沒有定性，興趣正在探索當(dāng)中，性格還沒有定型，能力和價(jià)值觀都在變化當(dāng)中，在這個時候，要求我們用現(xiàn)在的能力和有限的信息去面對未知的未來，對未來做一個確定的選擇，這是我們迷茫困惑的真正原因。怎樣才能找到既能充分發(fā)揮自身的才能而又前途光明的職業(yè)呢?那就必須做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃。
首先我們來認(rèn)識一下什么是職業(yè)生涯規(guī)劃。
所謂職業(yè)生涯規(guī)劃，是指一個人對進(jìn)入社會所從事的職業(yè)及發(fā)展的科學(xué)設(shè)計(jì)和事前構(gòu)想，它包括確認(rèn)職業(yè)目標(biāo)、選擇職業(yè)類別、規(guī)劃職業(yè)的發(fā)展階段等內(nèi)容。職業(yè)生涯規(guī)劃是人生事業(yè)發(fā)展的前置性工作、計(jì)劃性工作，是在對社會環(huán)境進(jìn)行評估、結(jié)合自身?xiàng)l件的基礎(chǔ)上，制訂出的個人發(fā)展戰(zhàn)略。正如企業(yè)要生存、要發(fā)展，首先要制訂企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略一樣，個人也要首先制訂自己的個人發(fā)展戰(zhàn)略，即職業(yè)生涯規(guī)劃。在競爭激烈的社會，缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃、走一步看一步的人是盲目的人，是缺乏科學(xué)性、計(jì)劃性和前瞻性的人，在職場競爭中，沒有計(jì)劃和目標(biāo)的求職者往往缺乏市場競爭能力。因此，每位即將步入職場的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)正確分析，科學(xué)計(jì)劃，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。還不知職業(yè)生涯規(guī)劃為何物的人必須補(bǔ)上這一課，這既是競爭的需要，也是求職者對自己未來負(fù)責(zé)的基本表現(xiàn)。
可以說，職業(yè)生涯規(guī)劃是指引個人職業(yè)發(fā)展的指南針，是個人發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃。
在開始進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前，求職者必須要確定一個愿景，明白自己要選擇或接受什么樣的`工作，隨后為這個工作制訂一個詳細(xì)的個人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，這個計(jì)劃就是職業(yè)生涯規(guī)劃。
在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時，求職者必須要搞清以下幾個問題：
——什么樣的工作可以實(shí)現(xiàn)你的愿景。
——在未來的職業(yè)生涯中你該怎樣實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)愿景。
——你要選擇什么樣的公司才能實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)愿景。
——為了實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)愿景，你需要在哪些方面(如能力、品行等)提升自己，即該怎樣對自己進(jìn)行正確的定位。
騎馬找馬是為了找到更好的馬，并使找好馬的效率能夠提高。
在做職業(yè)規(guī)劃的同時，是否考慮了以下幾個相關(guān)因素?您具備怎樣的實(shí)力，您有怎樣的素質(zhì)，您的自身潛力在哪里?
一是心理因素。因?yàn)檫@是理想職業(yè)之基礎(chǔ)。性格決定命運(yùn)，腦袋決定口袋。在今天這個強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的職場里，人要學(xué)會合作，要學(xué)會融入群體，因?yàn)橹挥羞@樣，才能集思廣益取得勝利。否則，孤芳自賞只能孤掌難鳴，永遠(yuǎn)不能適應(yīng)變化的時代需求，適應(yīng)變化的職場需求。
二是信息因素。我們每個人都生活在一個信息社會里，感受于信息帶給我們的便捷。無論您承認(rèn)與否，信息無時無刻不在影響著我們每個人生活的方方面面。這一點(diǎn)從某種意義上講，對選擇理想職業(yè)顯得至關(guān)重要。有針對性地廣泛收集來源于不同渠道的職業(yè)信息，通過理性分析及時做出科學(xué)決策，從而取得理想職業(yè)打造屬于自己的一片理想天空。
三是判斷因素。專家認(rèn)為這是理想職業(yè)之關(guān)鍵。這好比就像賽場上一個優(yōu)秀的足球運(yùn)動員一樣，他的門前一射對于取得勝利來說至關(guān)重要。同樣有針對性地收集于特定的相關(guān)職場訊息，經(jīng)過理性的、科學(xué)的分析后，如何因地制宜、把握時機(jī)，占據(jù)主動性及時出擊，適時做出抉擇，而不至于錯失良機(jī)追悔莫及。
四是潛力因素。就像一個教練選擇運(yùn)動員一樣，教練員首先需要了解該運(yùn)動員是否符合該項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)，是否有潛力可挖，是否是可造之才，在做了相關(guān)綜合測評后，才能決定是否培養(yǎng)他。選擇理想職業(yè)，同樣也需具備潛力因素。因?yàn)槿耸亲畲蟮馁Y源，如何有效地利用和開發(fā)人的潛力，最大限度地發(fā)揮人的效應(yīng)，在一定意義上保持長久的職業(yè)競爭力。這就需要我們無時無刻都要充分挖掘自身的潛力，成為我們?nèi)〉寐殬I(yè)成功的法寶。
五是學(xué)習(xí)因素。專家指出，這是理想職業(yè)之法寶。一個人的學(xué)習(xí)能力在很大程度上講決定著其個人的未來發(fā)展方向，也決定著其本人能否適應(yīng)本職工作。學(xué)習(xí)在今天看來是一個終身的話題，面對日益加劇的職場競爭趨勢，只有不斷學(xué)習(xí)有針對性地充電，不斷補(bǔ)充新的“血液”才能滿足不斷變化的職場需求，避免遭遇淘汰的厄運(yùn)，馳騁于風(fēng)云變幻的職場。
做好職業(yè)規(guī)劃 篇5
無論是初入職場，還是尋求職場困境突破，做好職業(yè)規(guī)劃都是首位的，而做好職業(yè)規(guī)劃需要先了解自己，在了解自己的基礎(chǔ)上才能做好自己，才能磨出最鋒利的職場寶劍，所向披靡。
每個人都可以創(chuàng)業(yè)，但不是每個人都適合創(chuàng)業(yè)
現(xiàn)在很多人都想投身創(chuàng)業(yè)大潮，但他們并不了解自己是否適合。下面兩位職場人就不適合創(chuàng)業(yè)。
一位經(jīng)理人40多歲，名牌大學(xué)畢業(yè)，房子車子都有了，但是并沒有去創(chuàng)業(yè)，原因是想要再多積累些資源再去創(chuàng)業(yè)。我認(rèn)為他不合適創(chuàng)業(yè)，因?yàn)樗男愿癫贿m合，總想著等積累足夠多的資源再去創(chuàng)業(yè)。第一，他不了解怎么創(chuàng)業(yè)，其實(shí)資源對創(chuàng)業(yè)來講并沒有價(jià)值。如果要創(chuàng)業(yè)，在職場上積累的資源對于創(chuàng)業(yè)90%都是泡沫，對于他創(chuàng)業(yè)沒有任何意義，尤其是職業(yè)經(jīng)理人，做到高級管理崗位所積累的資源不但是泡沫還是障礙，會影響創(chuàng)業(yè)；第二，從性格上講，他是屬于等待型的，不適合創(chuàng)業(yè)。
另外一位也是名牌大學(xué)畢業(yè)，30歲就做到副處級，下海走向市場，此后的十三四年當(dāng)中，其中10年都在兼職創(chuàng)業(yè)，虧了100多萬，房子、車子、票子、妻子都沒了，孩子也跟妻子去了，因?yàn)樗约浩床欢ā４巳艘膊贿m合創(chuàng)業(yè)，因?yàn)樗鍪氯亩猓瑫r做不同的工作，又怕風(fēng)險(xiǎn)，最終創(chuàng)業(yè)以失敗而告終。
人生七劍
每個人都希望取得事業(yè)上的成功，成為職場的贏家。如何成就？就要找到人生七劍：第一：適合做什么。就是人首先要問自己適合不適合。剛才案例中那兩位創(chuàng)業(yè)者就不適合創(chuàng)業(yè)，雖然他們很聰明，但是并不適合創(chuàng)業(yè)。第二：能做什么。創(chuàng)業(yè)之前，要先問問自己，自己能做這事嗎？第三：讓做什么，客觀環(huán)境能讓你做什么。第四：喜歡做什么。第五：想做什么。第六：怎么做。第七：怎么做到極致。其實(shí)很多人都明白這幾點(diǎn)，就是沒有把這幾點(diǎn)歸到職業(yè)規(guī)劃當(dāng)中。如果把七點(diǎn)綜合起來，就能實(shí)現(xiàn)人生職業(yè)績效最大化。
人生八業(yè)事業(yè)最重
人生有八業(yè)：選業(yè)、學(xué)業(yè)、就業(yè)、擇業(yè)、退業(yè)，休業(yè)、失業(yè)、創(chuàng)業(yè)。職業(yè)規(guī)劃就是人一生之中三個階段，前20多年是受教育；中間20多年是工作的，叫職業(yè)；后20、30年就是看病。中間這25年到30年就是做工作，也叫職業(yè)。
那么我們?nèi)绾巫雎殬I(yè)規(guī)劃？先要了解八業(yè)：第一：選業(yè)，就是選學(xué)業(yè)。第二：學(xué)業(yè)，完成學(xué)業(yè)。第三：就業(yè)，畢業(yè)以后先找個工作干著叫就業(yè)。第四：擇業(yè)，就業(yè)七八年后開始擇業(yè)。第五：退業(yè)，即退休。這五業(yè)期間，有可能穿插著三業(yè)：第一：休業(yè)，工作了一段時間，不想繼續(xù)做了，或是因?yàn)橐恍┛陀^原因，比如父母病重、自己身體健康原因需要休養(yǎng)一段時間，這叫休業(yè)。第二：失業(yè)，這是工作能力問題，行業(yè)切換了，沒有跟上時代的變化，找不到工作了，叫失業(yè)。第三：創(chuàng)業(yè)，就是自己開公司，自己當(dāng)老板。人生就這八業(yè)，其實(shí)對大多數(shù)（80%）人來講，一生當(dāng)中沒有擇業(yè)的機(jī)會，因?yàn)闆]有機(jī)會，一生都在就業(yè)。
就業(yè)與擇業(yè)是長期和短期的關(guān)系
長期職業(yè)規(guī)劃和短期職業(yè)規(guī)劃就是要處理好擇業(yè)和就業(yè)的關(guān)系。從長期來看，大家在擇業(yè)，擇業(yè)是選擇自己喜歡的事情，和適合自己做的事情，而短期則是在就業(yè)，就業(yè)就是為了生存。如果把就業(yè)和擇業(yè)的關(guān)系理順了，大家就明白長期職業(yè)規(guī)劃和短期職業(yè)規(guī)劃的辨證關(guān)系了。
現(xiàn)實(shí)中，有一些人一直在擇業(yè)，而不就業(yè)。其實(shí)明白了就業(yè)和擇業(yè)的關(guān)系，自己才能就好業(yè)，才有機(jī)會擇業(yè)，如果就不好業(yè)，就沒機(jī)會去擇業(yè)。在職場中，我們先要想把業(yè)就好，就要先完成職場的學(xué)習(xí)期，用5年左右的時間把學(xué)習(xí)期完成，職場學(xué)習(xí)期就是學(xué)習(xí)做事的方式和方法，然后用5年的時間完成職場的成長期，10年過去了，就基本上成長起來了，才有條件去擇業(yè)。
在就業(yè)時，我們要有一個相對的選擇，不要說隨便某個工作就做，也不要過于挑剔，要選擇自己相對適合的平臺，不能說100%的找到自己適合的，可以先找到差不多的平臺，持續(xù)成長，陸續(xù)調(diào)整，最后再找一個好的平臺，在這里完成職場的成學(xué)習(xí)期和成長期。
職場的成長規(guī)律—-三期
職場人的成長分為三期：學(xué)習(xí)期、成長期、發(fā)揮期。
在職場中要經(jīng)歷四到五年的學(xué)習(xí)期，才能從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個職業(yè)人。這個過程中學(xué)會了一套在社會中、職場中的工作方式和方法，并且積累了經(jīng)驗(yàn)以后，四五年后開始拔高自己，如果在專業(yè)領(lǐng)域晉升，這時就可能步入準(zhǔn)高端職場，也就可以有機(jī)會去擇業(yè)了。
如果再用四五年的時間完成了職場的成長期，職場拔高動作完成了，就進(jìn)入了職場的成熟期，也叫職場的發(fā)揮期。職場的成熟期就有很多機(jī)會等著自己去選擇，真正實(shí)現(xiàn)擇業(yè)，這時就有機(jī)會把自己職場10年左右時間積累的的'知識、經(jīng)驗(yàn)、能力和智慧都用上，把知識和經(jīng)驗(yàn)都用上，把能力發(fā)揮出來，把智慧彰顯出來，這就是發(fā)揮期要做的事情，成熟期要干的事情。
如果學(xué)習(xí)期沒做好，自己就不可能成長，到真正的成熟期，就無從發(fā)揮自己的經(jīng)驗(yàn)、智慧、能力。相反，如果在成熟期能把自己所積累的經(jīng)驗(yàn)、能力、智慧、知識都發(fā)揮出來，就能獲得大家的認(rèn)可與尊重。
職業(yè)理念最重要
在職場成長的過程中，職業(yè)理念是最重要的，就是你在組織中，有沒有大局觀念，有沒有幫別人的想法和做法。幫助一個人，他就會尊重你；為組織做出貢獻(xiàn)，組織就會認(rèn)可你；幫社會做了貢獻(xiàn)，社會就會認(rèn)可你。只有做到心中有社會，社會才會有你。
其實(shí)，我們每個人在沒有進(jìn)入職場之前，都會給自己有一個設(shè)想，要做什么，目標(biāo)到哪，但是實(shí)際上我們發(fā)現(xiàn)，職場的規(guī)劃其實(shí)也不需要特別的要去怎么做，先做好自己，踏踏實(shí)實(shí)做自己，未來就水到渠成了，把自己做好了，一路高歌猛進(jìn)，職場人生中就會彩旗飄揚(yáng)，就會有掌聲和鮮花。
做好職業(yè)規(guī)劃 篇6
職場人在工作之余再給自己充充電，提升自己自然是件好事，可是職場充電可不能盲目。充電也要選擇適當(dāng)?shù)臅r間，盲目選擇充電，不但耗費(fèi)了自己大量的精力和金錢，而且還可能會使自己失去方向。
誤區(qū)1：證并不是越多越好
很多職場人都會覺得多考點(diǎn)兒證書總是沒有錯的，甚至有些人會有一種“多張證書多條路”的認(rèn)知。所以經(jīng)常是，市面上流行什么證，就所有人一窩蜂地都去考，然后拿了一大堆證在手似乎就會心安一些。
可事實(shí)上，考太多的證其實(shí)并不利于職場發(fā)展，甚至在某些方面會產(chǎn)生一定的負(fù)面效果。原本以為多個證可以多個選擇，可事實(shí)往往是因?yàn)樽C太多反而迷失了方向。學(xué)成后，證書有了，學(xué)歷也有了，而且還不止一個，反倒讓人更迷茫了，“我到底該找什么工作?我能做什么?”
誤區(qū)2：報(bào)班上課就叫充電
一些職場人往往會產(chǎn)生這樣的誤解，我報(bào)了個課程然后下班后去上課這就叫做充電。但是并不是所有的課程對每個人都有相同的效果，對于職場人來說，從事的行業(yè)不同需要充電的方向自然也不相同。
除了像是英語、計(jì)算機(jī)等各行各業(yè)可能都需要的基礎(chǔ)工具性技能外，各個行業(yè)對于從業(yè)人員的要求都有所不同。尤其是近幾年，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，隨著社會的變遷，新興行業(yè)的不斷涌現(xiàn)，各傳統(tǒng)領(lǐng)域也不斷地細(xì)分出更多的行業(yè)。面對這種情況，職場人充電更加應(yīng)該為“行”而充，因“行”而異。只有這樣的充電才真正可以為職場人在以后的職場工作中增加自身價(jià)值的砝碼。
誤區(qū)3：投入多少回報(bào)多少
“種瓜得瓜，種豆得豆”，這是從小就熟知的`一句話，在職場充電這件事情上，職場人也會覺得，“我每天這么忙這么累，我還愿意花這么多的時間和錢來學(xué)習(xí)，怎么著我也得獲得回報(bào)吧”。但世事變化無常，投入產(chǎn)出不成比例的事也大有所在，職場方向瞬息萬變，今天還是朝陽行業(yè)，或許明天就變成夕陽產(chǎn)業(yè)了。
因此，小編認(rèn)為在準(zhǔn)備充電前，應(yīng)該充分考慮到自己的職業(yè)規(guī)劃，眼光要放得遠(yuǎn)一些，不要只著眼于眼前。結(jié)合個人職業(yè)生涯發(fā)展，經(jīng)過理性規(guī)劃的充電計(jì)劃，才是將來職業(yè)生涯的理想投資。而且，看待職場充電，也應(yīng)該帶著一份平常心，不要過于看重實(shí)際利益上的回報(bào)。
做好職業(yè)規(guī)劃 篇7
今年，全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到近700萬人，被戲稱為“史上最難就業(yè)季”。但是，近日西安市市屬事業(yè)單位的招考中，擬招聘人員的416個崗位里，有91個崗位因報(bào)考比例不足規(guī)定的1∶3而被削減或取消。巨大的求職壓力與穩(wěn)定的事業(yè)單位崗位無人報(bào)考形成一對鮮明的矛盾。
國家要求，招聘高校畢業(yè)生不得限畢業(yè)院校、年齡、戶籍等
事業(yè)單位招考：醫(yī)學(xué)崗位少人問津 不限專業(yè)搶著報(bào)
在西安市屬事業(yè)單位招考削減和取消的崗位中，醫(yī)學(xué)類相關(guān)崗位占了絕大部分。其中，16個削減招聘計(jì)劃的崗位全是醫(yī)學(xué)類;75個取消招聘計(jì)劃的崗位中，醫(yī)學(xué)類和醫(yī)院相關(guān)崗位占到67個，有許多崗位的繳費(fèi)人數(shù)都是0。
近幾年西安的事業(yè)單位招聘中，醫(yī)生均顯得十分緊缺，該專業(yè)人才相對較少，學(xué)生就業(yè)比較容易，而且很多學(xué)生選擇到南方等發(fā)達(dá)城市就業(yè)，相對比較難招。去年西安市屬事業(yè)單位的招考中，因報(bào)考比例不足而取消的38個崗位里，醫(yī)學(xué)類相關(guān)崗位也占到25個;削減招聘計(jì)劃的10個崗位中，醫(yī)學(xué)類相關(guān)崗位占8個。
與之形成鮮明對比的是，按照5月9日西安市屬事業(yè)單位報(bào)名結(jié)束時的統(tǒng)計(jì)，總共的報(bào)名人數(shù)達(dá)到了5.6萬多人。大量報(bào)名者集中在不限專業(yè)的崗位上，按照5月8日的報(bào)名情況統(tǒng)計(jì)，西安市交通局的交通運(yùn)輸管理處招聘的兩個不限專業(yè)的運(yùn)輸執(zhí)法崗位，報(bào)名人數(shù)分別達(dá)到了3966人和1938人。
用人市場：“冷門”專業(yè) 企業(yè)提前到學(xué)校“搶人”
公務(wù)員、事業(yè)單位這些穩(wěn)定的.崗位，在招聘時遭遇無人報(bào)考的情況不僅出現(xiàn)在西安。在云南今年的公務(wù)員報(bào)名考試?yán)铮?00多個崗位無人通過審核，其中180多個崗位無人報(bào)考;山東省濟(jì)南市的公務(wù)員招考則出現(xiàn)不限專業(yè)搶著報(bào)的現(xiàn)象，不限專業(yè)的崗位報(bào)名人數(shù)超過20xx人，而一些有專業(yè)技術(shù)要求和基層的崗位報(bào)名者寥寥。
為什么這些人們觀念中穩(wěn)定的、帶編制的崗位會無人報(bào)考?記者觀察發(fā)現(xiàn)，這種無人報(bào)考的多為對專業(yè)技術(shù)要求比較高的崗位，無專業(yè)要求的招聘則總是人滿為患。20xx年陜西曾招聘20xx名社區(qū)工作人員，對專業(yè)無要求，報(bào)考人數(shù)達(dá)到了驚人數(shù)字13萬人。
實(shí)際上，不僅是公務(wù)員和事業(yè)單位，從整個用人市場來說，專業(yè)技術(shù)要求較高的崗位招聘一直相對比較難。西安市人才服務(wù)中心畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)部部長宋小強(qiáng)說，有一些專業(yè)本來開設(shè)的學(xué)校就少，學(xué)的人也不多，但其實(shí)市場需求一直都保持比較穩(wěn)定的量，就顯得比較難招。這些專業(yè)的學(xué)生就業(yè)壓力小，企業(yè)會提前到學(xué)校去招聘，有些專業(yè)在畢業(yè)前一年就已經(jīng)被企業(yè)“搶”完了。
相對而言，文史哲類的專業(yè)本身就業(yè)就比較困難，這也是造成公務(wù)員和事業(yè)單位招聘有些崗位“扎堆”的原因之一：學(xué)生畢業(yè)時不就業(yè)，而是等待公務(wù)員和事業(yè)單位考試，這樣報(bào)考時就集中在了一些不限專業(yè)和要求文科類專業(yè)的崗位上。
專家建議：上大學(xué)前應(yīng)做好未來職業(yè)規(guī)劃
這種穩(wěn)定崗位無人報(bào)考的情況，和用人市場上的“結(jié)構(gòu)性矛盾”——即用人單位的需求和求職者的能力不匹配是統(tǒng)一的。用人單位不是不缺人，缺的是懂專業(yè)技術(shù)、能用的人，而這也正是目前用人市場上最顯著的矛盾。
“對于就業(yè)的考慮，要從高考前就開始。”好前程教育研究院常務(wù)副院長張蕓長期從事高考志愿填報(bào)指導(dǎo)工作，根據(jù)她的調(diào)查，九成以上在校大學(xué)生沒有明確的職業(yè)目標(biāo)。她認(rèn)為，學(xué)生在高考前，就應(yīng)該做好職業(yè)規(guī)劃，明確今后的職業(yè)方向。
張蕓說，高中生在填報(bào)高考志愿以前，甚至在文理分科之前，就需要對職業(yè)性格進(jìn)行測評。因?yàn)橐粋�人的性格相對穩(wěn)定，一般不會發(fā)生大的變化，通過對職業(yè)性格的測評，分析學(xué)生擅長的、有能力從事的領(lǐng)域，鎖定未來的職業(yè)領(lǐng)域和方向。在此基礎(chǔ)上，對未來社會需求的人才進(jìn)行分析，在鎖定的職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，再分析出哪些崗位今后的需求量大、待遇好。
這樣，可以讓學(xué)生在高考前就有明確的目標(biāo)，知道自己今后要做什么、能做什么。在大學(xué)期間，學(xué)生就能明確地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，補(bǔ)充需要的知識和技能，在畢業(yè)前做好就業(yè)準(zhǔn)備，避免盲目就業(yè)，避免結(jié)構(gòu)性矛盾。
做好職業(yè)規(guī)劃 篇8
20xx年北京普通高等學(xué)校招生考試改革方案中規(guī)定，高會統(tǒng)招作為高職招生形式之一，志愿設(shè)計(jì)突出考生對專業(yè)的選擇。有關(guān)專家建議，高三生要及早做好職業(yè)規(guī)劃。
據(jù)悉，高會統(tǒng)招是采用高考成績和會考成績?yōu)殇浫≈饕罁?jù)的招生方式，招生對象主要是普通高中畢業(yè)生。其志愿設(shè)計(jì)以專業(yè)+學(xué)校為志愿單位，即一所學(xué)校的一個專業(yè)為一個志愿單位，每名考生可填報(bào)20個志愿，體現(xiàn)了考生的專業(yè)選擇(職業(yè)性向)與高等職業(yè)院校的專業(yè)要求的緊密結(jié)合。
北京勞動保障職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處處長魏曉東認(rèn)為，以專業(yè)+學(xué)校為志愿單位更突出了考生對專業(yè)的選擇，招生院校不再專業(yè)調(diào)劑，也保護(hù)了考生的利益。對那些可能通過高會統(tǒng)招升入高職院校學(xué)習(xí)的考生來說，他們更應(yīng)該提前根據(jù)自己的興趣、愛好和特長，明確職業(yè)意向，做好職業(yè)規(guī)劃。
據(jù)了解，目前，北京部分中學(xué)已開設(shè)了以高中生為對象的職業(yè)規(guī)劃選修課程，幫助他們設(shè)計(jì)今后的職業(yè)道路。如人大附中在20xx年就開設(shè)了中學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程，內(nèi)容包括認(rèn)識自我、認(rèn)識職業(yè)、教育與職業(yè)的關(guān)系以及如何正確選擇職業(yè)等。還有一些學(xué)校定期邀請職業(yè)規(guī)劃專家為學(xué)生做有關(guān)職業(yè)規(guī)劃方面的講座。
魏曉東建議，考生不要等到填報(bào)志愿前再考慮職業(yè)意向，應(yīng)該從現(xiàn)在起就多學(xué)習(xí)一些職業(yè)規(guī)劃知識，加強(qiáng)對職業(yè)能力的培養(yǎng)。在時間和精力允許的情況下，同學(xué)們可有選擇地看一些職業(yè)規(guī)劃方面的書籍，聽一聽學(xué)校開設(shè)的'職業(yè)規(guī)劃課程以及相關(guān)講座等，學(xué)會正確分析自己的個性特點(diǎn)、職業(yè)潛能，找到與自己個性特征相匹配的職業(yè)發(fā)展方向。
另外，高中生年齡較小，對自己的認(rèn)知容易停留在主觀感覺上，因此，家長也應(yīng)該幫助孩子理性分析自己能干什么，適合干什么，還要幫助他們了解想要從事的職業(yè)的具體內(nèi)容、發(fā)展前景以及所要求的能力和素質(zhì)等。
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