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大學生職業規劃

時間:2025-01-29 00:14:27 職業規劃 我要投稿

關于大學生職業規劃錦集五篇

  歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,如何才能提升自己,職業發展順利呢?該為自己做一個職業規劃了。那么職業規劃書要怎么寫呢?下面是小編精心整理的大學生職業規劃5篇,希望對大家有所幫助。

關于大學生職業規劃錦集五篇

大學生職業規劃 篇1

  一、開設大學生職業職業規劃培訓的意義

  (一)職業規劃幫助學生了解職業發展和就業規劃。職業規劃培訓,能夠使大學生在走進企業,走向崗位前清晰認識到企業發展的、需要是否和自身的興趣愛好、職業發展、人生規劃相符合,及早制定就業計劃。同時及早彌補自身各項素質的不足,盡快適應社會需要、企業需求,獲得社會的認可,實現自我發展。

  (二)職業規劃培訓幫助大學生順利成才。擇業是人生的關鍵問題,它關乎一個人一生的發展。沒有規劃的人生的盲目的,沒有計劃的就業是迷茫的。因此,適時的進行就業指導規劃,避免了學生在就業過程中走彎路,四處碰壁,也避免了學生在就業后頻繁更換工作崗位,浪費了青春,也浪費了知識。

  (三)就業指導規劃,幫助社會合理配置資源。我國近幾年一直出現的人力資源供需不平衡的矛盾,一些企業招不到具有專業技能的員工,而一些大學生有扎實的理論卻一直招不到合適的工作。社會出現的‘用工荒’,企業單位時刻在為合適的人才勞神。就業指導規劃使市場和用人單位有機結合,實現人才信息共享,為合理配置人力資源提供了良好的平臺。

  (四)為學生走向崗位做好準備。高校的教育重視的是理論基礎,對于企業發展的需要不能做到及時關注和調整,因此出現大學生在實踐中的動手能力及處理事情的能力不足,阻礙了大學生的發展。職業規劃向學生提出了企業的要求,使學生與針對性的學習知識,鍛煉能力,盡快適應社會發展。

  二、大學生職業規劃的定位認識

  職業規劃是根據大學生自身的性格、能力、興趣等為出發點,運用心理學、職業社會學等相關專業知識,對大學生的各項素質進行綜合評價、分析,幫助大學生清晰認識到自己的職業傾向、職業定位、職業規劃等。

  (一)職業規劃培訓貫穿整個教學過程。職業規劃是具有連續性和階段性的,人生的每個時期對于近期、中長期、長期規劃都是不盡相同的,會隨著時間的推移和環境的變化而變化,而學生的心理也在發生著變化。因此,職業規劃需要連續的對自身認知做出評價,越清晰的.評價,對學生做出的決定越有實現意義。所以,不能在畢業前夕或就業之初才做職業規劃,如,大學一年級著重培養學生適應性和對自身性格、愛好的評價;大二學生就要在此基礎上認知專業性質和專業能力是否符合自身的發展,在職業測評中完善知識結構,試探性的做出職業規劃的目標;三年級就要結合能力傾向和學業發展狀況,客觀的評價自己,同時培養就業優勢善自身素質;四年級面臨就業,則需要通過多種渠道了解就業信息,加強擇業指導,了解政策法規,為就業提供必須的支持。

  (二)職業規劃要堅持整體性的原則。隨著社會化進程的發展,人們對于自由選擇,不斷就業,勇于創業觀念的轉變,使得職業規劃走進越來越多人的觀念。在就業指導上,大學生還是依賴于學校、政府、企業招聘會等,對就業擇業、就業咨詢信息、崗前實習、就業模擬以及企業調查等做的都不夠,大學生只有從多方面全面系統的了解社會就業信息,才能及時做好職業規劃,為今后的發展打好基礎。

  三、加強職業能力提高,為就業打下基礎

  (一)重視職業測評,為職業規劃指明方向。職業測評主要是依據心理學、社會學、教育學等相關知識,為學生的職業規劃做準備。一些大學生沒有認識到職業規劃的重要性,有的學生盲目樂觀,有的學生則害怕就業,一些學生將職業規劃等同于找工作、做作簡歷,出現這些心理都與缺乏合理的職業規劃有關,影響了職業規劃和就業指導對人生的指導價值。

  為了激發大學生的潛能,改變大學生就業觀念的偏差,教育部門要積極調研,組織和參與各項職業規劃指導工作,提高就業指導人員的專業質素和個性化水平,加強對學生的實習培訓、禮儀訓練、職業道德培養等方面的素質,讓學生在就業指導的氛圍下積極參到自我規劃和自我提高的良性發展上來。

  (二)開放就業信息,讓學生在實踐中完善職業規劃。大學時代被稱之為最輕松的時代,這一時期學業壓力不如高中,生活壓力不如成年人,因此一些大學生在這一時期并不沒有意識到就業的壓力,而職業規劃的落后和不被重視的現狀也使學生在臨近畢業才匆忙學習。鑒于此,學校應該在校園里組織職業規劃的講座、就業信息發布、企業模擬,吸引學生的關注度和注意力,讓學生在進校初期就感受到職業規劃的存在,時常討論和思考人生的發展。

  (三)完善職業規劃咨詢,幫組大學生認識并強化能力。職業規劃咨詢服務主要以就業指導分析、學生心理、就業心理幾個方面為主。

  就業指導以指導學生如何有效就業、面試技巧、職業素能為主要方向,對學生作出作出職業規劃。心理疏導以正確樹立就業思想、改善學生自卑及過于自信的就業觀念,幫組大學生順利度過就業迷茫期,完善大學生的性格,以用人單的需要為導向,注重專業素質的提高。

  當代大學生就業不僅需要扎實的專業技能,也需要學生具備處理人際關系、獲取信息、創新能力、愛崗敬業等方面的全面發展。對于這些方面的素質,在職業規劃中也要通過咨詢、培訓等方式讓學生深刻認識。

  參考文獻:

  [1]鄧純余.試論大學生職業規劃與就業指導的定位及策略[J].中國大學生就業,20xx(10).

  [2]葉政.大學生職業規劃與就業指導教程[M].科學出版社,20xx.

  [3]李仙.試論就業意向教育在大學生職業規劃與就業指導中的重要性[J].科技展望,20xx,25(36).

大學生職業規劃 篇2

  一、多考證

  1.英語通過四、六級考試,并從大三下始認真學習專業英語和閱讀專業外文文獻,以及試劑盒和檢驗儀器外文說明書。

  2.計算機通過二級考試。

  3.通過檢驗師資格考試。

  4.在校期間認真學習專業知識、技能,各課學習成績在80分以上,決不能有掛課。獲得1次以上獎學金;3張以上參加各項活動的獎狀。

  5.假期到醫院見習,一面鞏固在學校學的知識,一面在臨床鍛煉實際操作能力。完成畢業臨床實習和畢業論文。

  6.做好通過就業當地衛生局舉行的專業考試和用人單位的面試等準備工作。 (二)中期計劃―強化自身,積累工作經驗 1.在三甲(乙)醫院從事檢驗工作。 2.熟悉工作環境和行業特點。 3.積累工作經驗,完成本職工作。 4.鍛煉人際交往能力。

  二、學士畢業直接考研

  短期計劃―優秀畢業

  1.英語通過四、六級考試,并每天用1小時學習公共英語和專業英語,順利通過研究生入學英語考試。

  2.計算機通過二級考試

  3.參加1項大學生立項課題工作,學習科研思路和科研動手能力。 4.在校期間認真學習專業知識、技能,各課學習成績在80分以上,決不能有掛課。為考研,西醫綜合的學習是尤關重要的,西醫綜合考試范圍為基礎醫學中的生理學、生物化學和病理學;臨床醫學中的內科學(包括診斷學)和外科學。要求系統掌握上述醫學學科中的基本理論、基本知識和基本技能,能夠運用所學的基本理論、基本知識和基本技能綜合分析、判斷和解決有關理論問題和實際問題大學生職業規劃360評估大學生職業規劃360評估。順利通過研究生西醫綜合入學考試。

  5.完成畢業的臨床實習和畢業論文。 6.在實習地參加研究生政治入學考試輔導班。

  7.制定研究生入學考試復習計劃,并落實到位。考研已經開始進入到緊張的備戰階段。

  (1)何時開始復習 何時開始進入復習狀態?有人說越早越充分,有人說越早越疲塌,也是見仁見智。我們在廣泛調查的基礎上發現,針對不同的考研類型,進入復習的最佳時間是不一樣的。跨專業跨校的應該起步最早,本專業本校的可以晚一些。

  (2)總體復習時間在各科間的分配 復習一旦開始,就牽扯到一個復習時間在各科目間如何分配的問題。要遵循突出重點、弱項傾斜的原則,結合自己的實際情況,切忌“平均主義”比如英語是強項,數學是弱項,那么數學的時間就要多安排一些;再比如跨專業報考,那么專業課的復習就要安排大量的'時間。

  不斷學習給自已充電

  1.完成碩士學位,發表高水平學術論文。 2.成為科室學術帶頭人。 理想的薪酬水平

  剛畢業,我對薪酬要求并不高,只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資,能夠確保我的生活,不用再伸手向爸媽要錢就行。至于理想薪酬,5-8萬/年。

  下面兩種時間分配方案,適用于各門功課基礎都比較平均的的同學。 本專業考研:政治20%,英語30%,西醫綜合35%,專業課15% 跨專業考研:政治20%,英語25%,西醫綜合30%,專業課25% (二)中期計劃―強化自身,積累工作經驗 1.完成碩士學位,考博或在三甲醫院從事檢驗工作 2.熟悉工作環境和行業特點 3.積累工作經驗,完成本職工作 4.鍛煉人際交往能力及領導能力

  長期計劃―進入醫院領導組織或成為醫院學術帶頭人

  1.積極申報課題,發表高水平學術論文 2.成為檢驗科科長或成為醫院學術帶頭人 理想的薪酬水平

  剛畢業,我對薪酬要求并不高,只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資,能夠確保我的生活,不用再伸手向爸媽要錢就行。

  職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據事實結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業的探索,來修正我們現在的選擇和計劃。

  1.碩士畢業直接就業:能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床檢驗師。

  2.博土畢業直接就業:給自己定個新的目標,盡量在事業上勇攀高峰,專心做自己的學術。在生活上要考慮個人問題。

  3.就業后第2-3年:再攀事業的高峰,工作上爭取晉升,爭取改善生活質量,在父母的幫助下構置一套房子。30的年齡應該考慮結婚了,給自己一個完美的家庭。

  4.就業后第3-4年:開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之余給自己充電。考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。

  5.就業后第4-5年:穩定工作,照顧孩子,家庭放在首位,接父母來生活。 6.就業后第6-年:創造自己的醫院,進而為人民服務終生。

  夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化――從最初專看學習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是最關注學生的綜合素質,尤其是創新精神和實踐能力。西安交通大學產業集團總裁岳華峰說:“從一個企業來講,我們需要的人才首先人品要好,有合作意識,心胸開闊。我們非常看重年輕人的創造性,光有文憑還不行,創造性思維非常重要。具備“T”型知識結構的年輕人是最受企業歡迎的人才。另外,組織能力、社會活動能力也是企業非常看重的素質大學生。所以我要學的東西還有很多。

  作為醫學這個特殊的行業,實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學習之余,給自己找個醫院實地觀察和學習,很多臨床經驗使我們在書本上是學不到的。

  對于工作后的我們,更應該發揮自己長處,利用我們的知識和行動服務于病人,并虛心向老醫生學習臨床經驗,醫生是個要不停學習的職業所以我們不可以放棄學習的時間,利用自己的年輕給自己充電。現代社會對人的能力提出了較高的要求。現代社會要求人具有很強的能力

  包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。

大學生職業規劃 篇3

  背景:第六屆廣東省職業規劃大賽正在火熱報名中,第五屆職業規劃之星鄺莉君與華農學子分享自己的參賽經驗。

  時間:

  地點:

  被訪者:鄺XX(以下用鄺代替)

  XX農業大學XX法學專業學生,廣州XXX中學教育明星兼職英語教師。在校期間年年獲得獎學金,曾獲得新東方首屆“生而為贏”背誦大賽三等獎,新東方“發掘未來精英”比賽三等獎。獲廣東省大學生職業規劃大賽亞軍,校級辯論賽亞軍,同時在校第二屆模擬招聘比賽取得一等獎,曾參加日本國際兒童村文化交流活動,中學期間在加拿大溫哥華進行短期進修,大學時期代表學校參加英國文化訪問活動。20xx年,帶領一個團隊參加首屆“國航杯”電子商務營銷大賽并獲得冠軍。

  記者:XX農業大學學生職業規劃園編輯部XXX、XXX

  記者:鄺XX師姐你好,我們是學生職業規劃園編輯部的記者。我們學校正在籌辦第六屆廣東省職業規劃大賽,希望你能把你的參賽經驗與師弟師妹們分享一下,可以嗎?

  鄺:好的。

  記者:當初是什么促使你參加職業規劃大賽的呢?

  鄺:其實大一的時候,我突然看到有職業規劃這個東西,就覺得很好奇,然后去看了學校里邊比較正式的比賽,從中發現了很多不懂的東西,覺得我們可以通過各種途徑,了解自己適合做的事情。而我的興趣與我的專業一點關系都沒有,所以我想趁這次規劃了解一下自己的特點。

  記者:那些測評會根據你的興趣給你推薦一大堆的職業,你是怎么看待的?

  鄺:我個人的評價標準是——個人興趣+客觀性格+成長背景,我個人很注重成長背景。根據這些,在推薦的那些領域里選擇你覺得你比較適合的東西。測試輸出結果比較范,要根據自己的興趣愛好和成長背景,從中篩選出一兩個領域,發掘自己喜歡的東西。

  記者:大一的時候你參加了很多的`比賽,這些比賽對你做這個職業規劃有幫助嗎?

  鄺:沒有大一時候的比賽,也就不會有后面的獲獎了。大一大二參加這些校內活動可以積累很多人脈資源,對我們以后參加比賽甚至是工作,都會有很大的幫助。同時我建議師弟師妹們,在大一大二可以先別急著去接觸社會,可以把更大的關注放在校園,因為校園內是有很多資源的,例如各種比賽、活動,還有,在學校也利于與同學朋友們培養感情,而校外的實踐從大三開始就好。

  記者:很多人都覺得“計劃趕不上變化”,你有遇到這方面的問題嗎?

  鄺:所謂的計劃并不是很詳盡的計劃,只是一條主線。我們要朝著我們的方向去走,可以拐個彎再跟著主線走。很多機會是需要自己多留意的,善于抓住機遇。在自己的規劃中,總會遇到很多問題,這樣就需要我們準備后備方案。若一條路走不通,要換條路走。

  記者:后備方案跟實現你的夢想會有聯系嗎?

  鄺:我的后備方案是當一名英語老師,這也是跟我自己的興趣愛好定的。我現在在新東方當兼職老師,但是這不會是我的人生目標,我覺得這個只是我在大三大四階段的過渡,為我自己的未來積累經驗。

  記者:大一大二要根據我們的興趣愛好選擇參加哪類型的比賽嗎?

  鄺:我建議的是大一大二撒網式的參加比賽,而不是自己喜歡什么就參加什么。因為在撒網的過程中才能發覺自己真正喜歡的是什么東西,然后大三大四就要給自己定位,確定自己最適合做的事。慢慢的過渡會發現有些東西是你大學的時候該做的但是大學后是不可能再做的,那些事都只是過渡。至于自己合適的比賽,只要找到志同道合的伙伴,比賽也是很享受的一個過程。

  記者:你覺得你當初的規劃跟現在走的路吻合嗎?

  鄺:我覺得我現在的實踐跟我當初的職業規劃書還是有至少百分之七十是吻合的。

  記者:比賽會占用你很多時間,那你怎么來協調呢?

  鄺:我有準備一本日程表,每天都記錄下自己要做什么。時間管理真的是很重要的,我們要學會衡量事情的輕重,搞清楚那些事情對我們的意義。鍛煉一種管理時間的能力!

  記者:那你對師弟師妹們有什么建議呢?

  鄺:大賽很快會讓你自己去明確大學三年的目標,會了解到現在的就業形勢啊,或者是自己與校內同齡人的想法和規劃的差距。有人可能會覺得這樣比賽真的很形式主義或者是自己做了那份規劃也不會按照那份東西去走。但是這會像是一股身后的力量推動你往你想去的方向走。參加這個比賽,也會在你搜索資源的過程中,潛移默化的讓你知道自己下一步要做什么。

  記者:很感謝師姐那么忙還抽出時間給我們機會采訪,也很感謝你與我們分享的經驗。

  鄺:不客氣。

大學生職業規劃 篇4

  一位智者這樣說過:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。所以職業生涯規劃,其實就是職業清單、人生計劃,一個人如果沒有目標就不能前進,沒有成功可言,所以一份好的職業生涯規劃是必須的,它能使人樹立好的精神、理想、追求。因此試著為自己擬訂一份職業生涯規劃,為自己的將來好好設計一下。

  步驟1.先開始編織美夢,包括你想擁有的,你想做的,你想成為的,你想體驗的。我要問你一個問題:"如果你知道不可能失敗,你想要得到什么;如果你百分之百相信會成功,你會采取什么行動?"現在,請坐下來,拿一張紙和一支筆,動手寫下你的心愿。在你寫的時候,不必管那些目標該用什么方式去達成,就是盡量寫。

  步驟2.審視你所寫的,預期希望達成的時限。你希望何時達成呢?有實現時限的才可能叫目標,沒時限的只能叫夢想。

  步驟3.選出在這一年里對你最重要的四個目標。從你所列出的目標里選擇你最愿意投入的、最令你雀躍欲試的、最能令你滿足的四件事,并把他們寫下來。現在我建議你明確地、扼要地、肯定地寫下你實現它們的真正理由,告訴你自己能實現目標的把握和它們對你的重要性。如果你做事知道如何找出充分的理由,那你就無所不能,因為追求目標的動機比目標本身更能激勵我們。

  步驟4.核對你所列的四個目標,是否與形成結果的五大規則相符。(1)用肯定的語氣來預期你的結果,說出你希望的而非不希望的。(2)結果要盡可能具體,還要明確訂出完成的期限與項目;(3)事情完成時你要能知道完成了;(4)要能抓住主動權,而非任人左右;(5)是否對社會有利。

  步驟5.列出你已經擁有的各種重要的資源。當你進行一個計劃,就得知道該使用哪些工具。列出一張你所擁有資源的清單,里面包括自己的個性、朋友、財物、教育背景、時限、能力、以及其他。這份清單越詳盡越好。

  步驟6.當你做完這一切,請你回顧過去,有哪些你所列的資源會運用得很純熟。回顧過去找出你認為最成功的兩三次經驗,仔細想想是做了什么特別的事,才造成事業、健康、財務、人際關系方面的成功,請記下這個特別的原因。

  步驟7.當你做完前面的步驟后,現在請你寫下要達成目標本身所具有的條件。

  步驟8.寫下你不能馬上達成目標的原因。首先你得從剖析自己的.個性開始,是什么原因妨礙你的前進?要達成目標,你得采取什么做法呢?如果你不確定,可以想想有哪位成功者值得你去學習?你得從最終的成就倒算,往你目前的地位一步步列出所需的做法。就你在第七條中找出的資料為你設計未來計劃的參考。

  步驟9.現在請你針對自己那四個重要目標,訂出實現它們的每一步驟。別忘了,從你的目標往回訂步驟,并且自問,我第一步該如何做,才會成功?是什么妨礙了我,我該如何改變自己呢?一定要記得你的計劃得包含今天你可以做的,千萬不要好高鶩遠。

  步驟10.為自己找一些值得效法的模范。從你周圍或從名人當中找出三、五位在你目標領域中有杰出成就的人,簡單地寫下他們成功的特質和事跡。在你做完這件事,請你闔上眼睛想一想,仿佛他們每一個人都會提供你一些能達成目標的建議,記下他們每一位建議的方法,如同他們與你私談一樣,在每句重點下記下他的名字。

  回想過去曾有過的重大成功事跡。用飚換技術將它與你新目標的圖象置換。

  步驟11.使目標多樣化且有整體意義。

  步驟12.為自己創造一個適當的環境。

  步驟13.經常反省所做的結果。

  步驟14.列一張表,寫下過去曾是你的目標而目前已實現的一些事。你要從其中看看自己學到了些什么,這期間有哪些值得感謝的人,你有哪些特別的成就。有許多人常常只看到未來,卻不知珍惜和善用已經擁有的。所以我要告訴你,成功的要素之一就是要存一顆感恩的心,時時對自己的現狀心存感激。

  任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

  在這里,這份職業生涯規劃范文也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

大學生職業規劃 篇5

  咱們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業生涯規劃,換個角度理解,就是對咱們心中的那個藍圖的描繪。咱們對自己的職業生涯進行規劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

  一、個人資料

  姓名:XX

  性別:女

  出生年月:1999年1月

  性格:外向

  學歷:大學本科一年級

  專業:自動化

  座右銘:思想有多遠,我就能走出多遠。

  二、自我盤點

  1、興趣愛好:

  業余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫

  心中偶像: 周總理、比爾.蓋茨

  喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》

  喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》

  2、優勢盤點:

  從小生活條件堅苦,讓我養成了不怕苦的精神,創業是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

  3、劣勢盤點:

  因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經驗,各類榮譽證書太少。

  4、優點盤點:

  樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸的屈氣。

  5、缺點盤點:

  做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力, 惰性較大。

  三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

  當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

  四、 社會環境分析

  1、一般社會環境: 電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

  2、特殊社會環境:(將要從事的職業行業的環境。)

  五、角色建議:

  父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎,同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。

  母親:學習要認真,最好要考研。

  老師:聰明、機靈古怪。

  同學:有較強的工作能力,聰明。

  六、職業生涯規劃

  1、學習生活規劃

  在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓咱們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自己各方面的能力,

  大學一年級:了解大學年活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。

  大學二年級:要通過大學英語四級考試;通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業課知識。

  大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;盡量多體驗兼職,積累工作經驗,

  大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

  2、近十五年的目標

  20xx-2020年:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

  20xx-2027年:貯備資金,積累經驗;

  20xx年:了解市場行情;

  20xx年:籌劃資金,辦理相關的手續,準備建立公司;

  20xx年:擁有自己的公司

  3、求職計劃

  (1)學位證書、資格證書,是咱們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,咱們要在大學生期間,拿到相關的證書。

  (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的.是注重的個人的能力與素質,所以,咱們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。

  (3)對于剛畢業的大學生來說,經驗的缺乏是一個非常突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優勢才行,所以,咱們還要在大學生活中積累更多的工作經驗,這一方面可以通過兼職來實現,但在其過程中,要懂得總結經驗。

  (4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。

  (5)要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇咱們的同時也選擇一個適合自己的公司。

  七、結束語

  任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:"我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

  在這里,這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

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