實用的職業規劃職業規劃范文匯編10篇
無情的時光老人像一陣寒風,走得無聲又匆匆,我們又將迎來全新的工作和生活,不如趁現在給自己好好做個職業規劃吧。那么如何做出一份高質量的職業規劃呢?以下是小編幫大家整理的職業規劃職業規劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
職業規劃職業規劃 篇1
1、《贏在性格》
奧托·克勞格的書,系統的講解了mbti的理論及應用。如果你想了解性格的話,這是本不得不讀的好書。mbti的測評在我看來也是測評界最優秀的性格測評之一。不過這本書讀起來可能有些枯燥,但是如果你能耐心讀完,不光在職業選擇上會幫到你,甚至可以在戀愛、銷售、與人溝通等各各生活方面給你幫助。
2、《請理解我》
另一本mbti 的書,與其看星座書,不如看mbti。
3、《現在,發現你的優勢》
這本書也是經典之作,是蓋洛普公司的兩位高管所作,最新出了一本《現在,發現你的職業優勢》。它的核心觀點在于,認為人們應該去識別天生才干,而不是去盡力彌補弱點。中國學生一般都被訓練成了自身的弱點專家,可是問他有什么優勢,有什么喜好,多數人都會困惑,這本書的實際指導意義并不大,但是在思路啟發上是革命性的。
4、《選對池塘釣對魚》
為什么美國的鐵軌間距是4英尺8.5英寸,因為最早是英國人設計的,英國的鐵路間距如此;為何英國的鐵軌間距是4英尺8.5英寸,因為英國的有軌電車軌道間距如此,而英國的鐵軌設計者就是有軌電車軌道設計者;為何有軌電車軌道間距如此,因為英國的馬車輪間距如此;為何英國的馬車輪間距如此,因為XX多年前古羅馬的戰車輪間距如此;為何古代戰車輪間距如此,因為兩匹馬的屁股距離如此。
這就是“路徑依賴”現象,職業生涯無法擺脫這種路徑依賴,一旦我們選擇了“馬屁股”,我們的人生軌道可能就只有4英尺8.5英寸寬。雖然我們并不滿意這個寬度,但是卻已經很難從慣性中抽身而出。這本書是幫助你如何選對你想去的公司的一本好書。
5、《幸運絕非偶然》
約翰d.克虜伯的書,偶然事件的倡導者,應該是對現在國內過分強調職業規劃路徑問題的最大沖擊?赐赀@本書,估計很多職業規劃大賽的冠軍都要吐血。寫的很實在,讓人們看到職業規劃絕不是簡單構想出三年干什么,五年干什么,十年當個cxo。而是給人更多的啟示和方向感。如果有人覺得職業是不需要規劃的,因為規劃不靠譜,那么可以好好讀讀。同樣是不靠譜,但是明顯人家要靠譜很多。吐血推薦。
6、《繞道而行》
職業規劃絕不是過分強調讓人走直線,因為人生的豐富的,我們的道路是曲折的,所以繞道而行有時候卻是一種智慧,繞道而行不是一條路的終止,而是原來的人生道路的延續,只是出現了一個必要的曲折,繞了一個必要的彎。也許他能給很多認為自己誤入歧途的一些解脫,其實人生沒有什么對與錯,你所做的每一個選擇都是那一時候所能做出的最好選擇。中國人寫的書,小故事大智慧,一定要看。
7、《做最好的`自己》
李開復老師多年來與中國大學生對話的心血凝結之作。這本書有很好的思想和理論體系,相信上進的中國大學生們早已人手一本。
8、《你的降落傘是什么顏色》
在求職書里面,我覺得這本書是最接近于圣經的。第一版出現大概還是上世紀70年代末的時候,幾十年來,不斷修訂,甚至加入了互聯網求職的最新內容,今天這本書在書店里還可以買到,中信出版社出版,它的總計銷量達到700萬之巨,可是在國內好像并不太火。這本書是我思考求職問題的啟蒙書,我驚嘆于一個人可以把求職問題研究到那種程度。
9、《外企高薪職位面試指導》
這本書分為上下冊,可謂是外企求職指導大全。甚至后來增添了行業分析的部分,包括投資銀行是干什么的,有什么要求,有什么發展路徑;咨詢公司是做什么的,marketing、sales、hr、pr是做什么等等,對于求職文化和職場規則不甚了解的學生,在這本書里可以得到多方面的豐富信息。
10、《畢業不失業,職業生涯步步高》
這本書是天涯論壇超人氣作品,點擊率將近30萬人次,跟帖3000多篇,文筆樸實,深刻,發人深思。誠如天涯網友頂帖所聲:“如果早一點看到這本書,我會少走很多的彎路!薄懊恳粋希望獲得職業生涯發展的人都應該看一下這本書。”
這兩本都是過來人給大學生的一些最好忠告,如果你看夠了那些給大學生的32個忠告之類的文章,就好好來讀讀他們吧。書是需要用心的讀,忠告是用來記住的而不是僅僅用來轉載的。
最后再推薦一部電影《杜拉拉升職記》。相信對你的職業規劃同樣有啟發。
職業規劃職業規劃 篇2
可銳職業顧問在20xx咨詢案例分析盤點中發現,許多職業白領的職業含金量在下降,其中尤其危險的有三類白領:第一類為企業形象工程的高薪者;第二類白領雖然身處高職位,但多年不能晉升,職位成為發展的阻礙;第三類人本身從事的工作就是非核心工作,看似繁忙卻不能對企業產生價值,他們也隨之淪為非核心員工,沒有任何職業安全可談。這三類白領的身價在下跌,職業發展前景不容樂觀。
打破虛高幻影輕裝上陣
可銳職業顧問案例:王林,一家中型網站的首席執行官,薪水豐厚,可謂高薪高職。但他所做工作和職位不相符。天天做的工作就是維護網站正常運行,并治理手下的程序員和網絡編輯。其實,公司的業務完全不在網站,這個網站建立帶有很大的政績工程的性質,因此王林的工作熱情驟減。而且,這樣的日子總讓他覺得是在混日子,卻又不能下定決心離開。究竟高薪還是讓人不忍心放棄的。
可銳職業顧問建議:職場生存,當然要講究物質回報,但是當回報與工作不成正比的時候,就面臨著一個抉擇,到底是要高薪,還是要職業發展呢。王林已經陷入了純粹以薪資為導向衡量職業價值的陷阱。當職業已經沒有什么價值的時候,為了利益的標準而放不開,其實是在消耗以往的工作積累,自己的經驗和時間成本在流失,職業身價在下跌。這對他來說是非常不經濟的。
因此,重新定位自己的發展迫在眉睫。王林作為網絡工程師,又有過運營商業網站的實戰經驗,可他的長期發展戰略卻明顯偏離了正常的軌道,停滯不前。跳槽是目前唯一的選擇,通過跳槽來經營職業長期規劃,而不要為高薪所累。職業身價的增長和可持續發展才是最重要的。
突破晉升困局自己跳高
可銳職業顧問案例:Tom在一家公司做公共關系部經理。才進公司的時候,有一段時間,公司組織架構面臨著很大幅度的調整,Tom提出了很多意見和建議,他有過一段布滿工作激情的歲月!澳莻時候,天天都工作到很晚,但有一種布滿希望的累和壓力。”但是,他已經3年沒有晉升了。Tom一直在猶豫在新的一年要不要重新考慮自己的未來。他很矛盾,自己已經熬了3年,假如不等到晉升就走人,然而他自認跳槽的底氣還不足。可是就現在的情況來看,晉升的可能性很小。
可銳職業顧問建議:根據可銳職業顧問競力做一個客觀分析。
Tom已經3年沒有晉升,3年在同一個崗位上工作的經歷有限,戰略運作能力得不到提升,限制了他的`延伸發展。沒有新的技能和專業經驗來補充,職業含金量肯定無法為自己價格提升帶來支撐。假如一份工作本身不能夠為你提供足夠的發展空間和上升的趨勢,哪怕現在有更高的職位,對于Tom而言,也只是一個謊言而已!
整合以往工作經驗和優勢,給自己高一點的定位,這樣雖然跳槽有一定的挑戰,但拔高的成功率很大。
摒棄非核心工作專業傍身
可銳職業顧問案例:蘇佳原來在一家IT公司做客戶主管,主要是咨詢與處理客戶投訴,將客戶意見反饋給其他部門。這既不需要什么專業技能,也沒有多大的挑戰性,而且工作瑣碎,出了成績是別人的,出了差錯肯定找到自己頭上。蘇佳之所以進這家公司,主要是看中了它是高科技企業,公司的辦公環境好,待遇也算不錯的?墒,就現在的情況看,她越來越厭倦這份工作,情緒不好,也影響了工作。直到領導提出警告,蘇佳才發現自己的地位已經岌岌可危。但是她不知道該不該放棄這份雞肋工作,然而沒有專業技術跳槽的底氣不足。
可銳職業顧問建議:蘇佳在這個企業的工作完全是打雜性質的,這種打雜性質的工作,在企業內部可有可無,會隨著形勢的變化,而陷入危險境地。假如效率不高,或者企業裁員,那么她們將首當其沖的被裁掉。
因此,越早能夠意識到自己的危險境地,采取防范措施越有利。蘇佳的主要問題就在于沒有專業技能,所以即使跳槽目標也不明確,沒有信心。蘇佳現在最重要的就是定位自己的職業方向,有了方向,才能有目標。這時,首先要能夠全面的了解自己,然后結合愛好、行業動態等選擇職業。
可銳總裁兼首席職業顧問卞秉彬先生認為:
聰明的職業人是對職業前景有前瞻性的人,一定要走好每一步,否則,一步走錯滿盤皆輸。職業的含金量與一個人的身價密切相關,不要被高薪高職的外表所迷惑。利用節前和節日期間盤點工作經驗,整合競爭力,做好職業規劃,以便節日過后抓住機會跳槽,拔高身價。據可銳職業顧問客戶服務中心歷年調查數據綜合分析推測,20xx年第一波有價值的工作會在2月底3月初出現,量也比較大,提醒白領們應提前做好預備。
職業規劃職業規劃 篇3
學會了解自己
1、了解自己的才干:一個人的才干是自己或家人都難以幫助量化,因此可以通過各種專業的職業規劃工具了解自己的事業成就動機或企圖心、性格特征、工作特長和興趣等。
2、了解自己的才干與什么樣的公司/崗位相匹配:每個人都有自己的習慣和喜愛的工作習慣、工作環境、辦事作風等,因此不存在某個類型行業或企業就是最好好的情況,最重要的選擇最適合自己的公司和崗位。
3、選擇最具有發展潛力的公司,符合成長的企業文化:如果一個企業不具備發展潛力,或是它不提供員工學習成長的企業機制或文化,如此公司也很難成為人才孵化基地,具有優秀潛質的人也很有機會被培養。
想要跳槽轉行的職場人,看看以下幾步建議:
1、如果剛開始的崗位由于多種因素不太滿意,先腳踏實地地干好本分工作;
2、順著你現在的崗位,列出你崗位可以涉及到的.往上延伸的領導崗位,將每個分支都列清楚,其中可能就有你將來的可選擇的升遷途徑。
3、不斷在公司內部更換崗位,若不能縱向升遷,那就橫向涉及業務內容。如此你能將自己的職業生涯拓寬;4、不斷創新,通過創新不斷為公司創造業績,那就離升遷不遠了。
職業的選擇需要從方方面面來考慮,如果你想擁有事業的成功,上面的要素一定要考慮到,同時我們提醒大家頻繁的跳槽對于職業發展弊大于利。
職業生涯規劃流程:
1、自我評價
自我評價就是要全面了解自己。一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要正確客觀的審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業面前我會選擇什么等問題。
2、確定目標
確定目標是制定職業生涯規劃的關鍵,目標通常會有有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現,確立長遠目標時要立足現實、慎重選擇、全面考慮,使之既有現實性又有前瞻性。短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長遠目標的組成部分,在做確立目標是應充分說明各目標的內容,才能展現職業規劃的具體詳細。
3、環境評價
職業生涯規劃還要充分認識與了解相關的環境,評估環境因素對自己職業生涯發展的影響,分析環境條件的特點、發展變化情況,把握環境因素的優勢與限制。了解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。
4、職業定位
職業定位就是要為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業定位是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據的。職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。
職業定位原則:
1、依據客觀現實,考慮個人與社會、單位的關系;
2、比較鑒別,比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業;
3、正確認識自己的優缺點、個人性格,尋求合適的職業;
4、審時度勢,及時調整,要根據情況的變化及時調整擇業目標,不能固執己見,一成不變。
5、實施策略就是要制定實現職業生涯目標的行動方案,要有具體的行為措施來保證。沒有行動,職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案,更要注意去落實這一行動方案。
6、評估與反饋整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題,找出相應對策,對規劃進行調整與完善。
職業規劃職業規劃 篇4
一、卷首語
人生就像是一個閃閃發光的舞臺,想在舞臺上秀出自己,就必須得先付出汗水跟努力才有收獲;每登上一個臺階就意味著你離成功的腳步已越來越近,指引著你走向那發亮的舞臺。在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一種利器。對企業而言,如何體現“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。我現在是名大一的學生,我學習的專業是音樂表演。但我立志于教育方面,并篤信自己有對這個職業高度的熱愛和熱情,我會將我的能力在教育事業上盡情展現。我知道,在求職的路上會有鮮花暖日,但也會有荊棘風雨,我要時刻做好面對機遇、挫折、挑戰的準備,也需要有一定的目標和方向,那就十分有必要做好我的職業規劃,找準職業生涯的道路,為日后能夠逐步走向成功找到準確的方向、做足充分準備。
二、 自我分析
(一)個人性格分析
個人性格:我性格活潑開朗,但我并不缺乏穩重。平時態度積極、認真,有責任心,考慮問題比較周全。但是有時做事比較猶豫,情緒化。這都是我要改正的。
(二)職業性格分析
職業性格:我在班級擔任過一些職務,在組織和動手等能力上有過培養,在工作中認真負責、有創新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在從事教育職業中保持我的'優點,改正不足,發展我應有的水平,并不斷學習新的知識,探索新的事物,跟上時代的腳步。
(三)我的優點:
1、責任心強,有愛心、耐心
2、態度積極認真,工作努力負責;
3、學習成績好,有一定的學習方法,樂于學習;
4、思維活躍、精力充沛,積極上進樂于思考和行動,并有創新的能力;
5、在文學、唱歌、畫畫等方面有一定的特長。
6、身為學生會成員能以身作則,管好自己;
7、為人自信、正直、想法多。
(四)我的缺點:
1、 考慮問題不夠全面,做事不夠果斷;
2、 有時比較任性;
3、個性較強,固執;
4、缺乏時間觀念,做事易拖拉。
(五)家庭環境分析
家庭經濟條件一般,母親是一名優秀的小學教師。家庭成員沒有太大的社會關系,只在教師這個職業方面有些關系。家中父母對我相當關心和愛護,但不過多的過問我的學習和活動情況。我的哥哥對我要求嚴格,從哥哥那里我學會了每個人都要嚴格要求自己,母親給我的影響較大,我學會了誠懇待人,誠信做事,敢于追求為,熱愛生活。
(六)社會環境分析
現在社會對幼兒教師這一職業的需要是很大的,大量幼兒園的興辦,還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園,這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加,同時給我們很多選擇的機會,F在幼兒園對幼兒的教育要求提高了,專業化的院校畢業的學生更受用人單位青睞,但院校的學生畢業率高,所以對工作的競爭也是很激烈。
(七)職業環境
校園的環境很單純,和社會無太多關系,無危險、無職業病危險,環境狀況舒適,在園內無勾心斗角的現象,無權力的爭奪,而且富有童趣,職業從各個角度來看都還算輕松,但責任重大,孩子是我們服務的主要對象,對幼兒的教育是全面的,那就要求我們首先要全面發展,對這個職業要有愛心,本職業的就業前景還是十分可觀的。
(八)自我認知小結
1、“我是誰?” 我是一個做事認真負責,以別人之樂為樂的人
2、“我喜歡什么?” 我喜歡從事有挑戰和充分發揮個人能力的工作
3、“我能夠做什么?” 我能夠發揮我的特長,從事音樂教育。
4、“我看重什么?” 我看重是否能盡力挖掘自己的潛力,施展自己的本領,有創新的工作。
職業規劃職業規劃 篇5
求職者在面試中會遇到各種各樣的招聘官提問?其中關于職業規劃的問題越來越受企業HR重視。近期前來向陽生涯做職業咨詢的許多客戶都反映,他們在求職面試時,常常會被面試官問至自己是如何做職業規劃的。到底怎樣的回答才會受到HR的欣賞?
想到這,筆者的腦海里不由地聯想起了一位JCp學員Lily在培訓中跟大家分享的一段經歷。Lily先前在面試中遇到類似問題時也回答得不好,隨后她在培訓結束后的第三天得到了一次面試機會,她運用了專家教授的方法,最后順利拿到了新的工作。下面我們就有請向陽生涯資深職業規劃師、JCp超級規劃家授課專家閆嶺老師向大家介紹一下:
當HR問:請問你為什么選擇來我們公司?你對自己未來五年的職業規劃是什么?
方法與策略:
這個問題的背后是了解求職者的求職動機和對自己中長期職業發展的思考。而此時需要傳遞給HR的信息是:
1、你是有備而來的,因為對自己是有職業規劃的,所以求職投簡歷都是經過一番思考的,而不是海投盲投的.結果。
2、表明自己的優勢,體現出自己是這份工作的不二人選。
3、你有著良好的職業規劃,清楚地知道未來三到五年的計劃和打算,表明你是符合企業要求的穩定型員工。
Lily答:
雖然我學的是財會專業,但是我并不太喜歡,通過充分考慮,我選擇參加系統的職業規劃方面的培訓,在課堂上我知道如何找出自己的職業定位。我的表達能力很強,在大學時就經常獲得演講和辯論賽的第一名,我喜歡站在講臺上的感覺,從小就想著自己長大了要當一名老師,做了2年會計工作中,我一直過不開心,我不喜歡每天重復著機械式的單一工作。經過職業規劃專家的一對一輔導,我發現自己還是更加適合往培訓師方向發展,而我當前最適合的切入點就是貴公司所處的行業,我希望可以在培訓助理的這個職位上沉下心來好好工作,將來在這個平臺能夠圓我的培訓師夢想。
我希望從現在開始,五年之內能夠在目前申請的這個職位上沉淀下來,通過不斷的努力后,最好能有幾次晉升,希望可以從培訓助理做到培訓主管,最后成為培訓經理甚至是行業內出色的培訓專家。未來的五年,不管是向上提升,還是在企業內橫向調動,對我個人來說,希望找到一家愿意做相互投入的企業待上一段時間。希望我的加入可以給公司帶來更大的商業價值,同時我也希望自己能夠在企業的平臺上得到進一步的職業能力提升。
效果及分析:
Lily真誠的表述和對自己明確的定位讓HR覺得她很是培訓助理的不二人選,同時也充分表現出她對自己的職業定位以及發展路徑是十分清晰的,因而她在數十個候選人中脫穎而出,順利拿到了這個offer。如今一年多過去了,Lily按照自己當初設定的發展目標有條不紊地走著。前不久傳來了她的喜訊,她已經破格提拔為公司培訓部的主管。聽到這樣的消息,讓向陽生涯每一位伙伴都感到十分欣慰。
專家點評:
其實求職面試遠沒有想象中那么難。頂級就業力專家閆嶺強調:能夠做好工作的人,并不一定能找到好的工作,找到好工作的人,是那些會找工作的人。所以,不管就業環境多惡劣,也不論面試中的提問如何復雜,如果你對自己有著明確的職業定位和清晰的發展目標,掌握求職中的游戲規劃,你會發現找工作其實很簡單。
Tips:向陽生涯是國內首家職業規劃師資格認證培訓及職業規劃咨詢機構,全國領先的職業生涯管理專業服務商。專業提供職業定位、職業轉型、職業規劃、生涯管理等咨詢、培訓服務,幫助企業及個人獲得更大的競爭優勢。求職就業特訓營、超級職場精英特訓營、JCp超級規劃家、CCDM職業規劃師認證等系列訓練為職場人快速就業、高效發展、獲得高薪高職提供了有效途徑。
職業規劃職業規劃 篇6
對大學生而言,就是在自我認知的基礎上,根據自己的‘知識結構,結合社會環境與市場環境,對將來要從事的職業以及要達到的職業目標所做的方向性的方案。
根據薩珀的職業生涯發展理論,大學生處于職業生涯的探索階段,且正好跨越了該階段的過度期(18—22歲)和試驗承諾期(22—24歲)的兩個時期。在這兩個時期,大學生的個體能力迅速提高,趨于穩定,逐步形成了對未來職業生涯的預期;而完成了職業學習和職業準備,大學生畢業后則會走上初次就業崗位,正式開始職業生涯。故此,在實驗承諾期內,許多大學生往往需要就自己的未來職業生涯做出關鍵性的決策。所以,大學期間是的黃金階段,對大學生個人的未來職業走向和具有十分深遠的影響。
通過對自己職業生涯的規劃,大學生可以解決好職業生涯中的“四定”——定向、定點、定位、定心,盡早確定自己的職業目標,選擇自己的`地域范圍,把握自己的,保持平穩和正常的心態,按照自己的目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。
的訓練有助于全面提高大學生的綜合素質,避免學習的盲目性和被動性;規劃個人的職業生涯,可以使職業目標和實施策略能了然于心中,并便于從宏觀上予以調整和掌控,能讓大學生在職業探索和發展中少走彎路,節省時間和精力;同時,職業生涯規劃還能對大學生起到內在的激勵作用,使大學生產生學習、實踐的動力,激發自己不斷為實現各階段目標和終極目標而進取。大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義,職業生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此,職業生涯規劃具有特別重要的意義。
第一, 職業生涯規劃可以發掘自我潛能,增強個人實力。
一份行之有效的職業生涯規劃將會:
、 引導你正確認識自身的、現有與潛在的資源優勢,幫助你重新對自己的價值進行定位并使其持續增值;
、 引導你對自己的綜合優勢與劣勢進行對比分析;
、 使你樹立明確的目標與;
、 引導你評估個人目標與現實之間的差距;
、 引導你前瞻與實際相結合的,搜索或發現新的或有潛力的職業機會;
⑥ 使你學會如何運用科學的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強你的職業競爭力,實現自己的職業目標與理想。
第二, 職業生涯規劃可以增強發展的目的性與計劃性,提升成功的機會。
生涯發展要有計劃、有目的,不可盲目地"撞大運",很多時候我們的職業生涯受挫就是由于生涯規劃沒有做好。好的計劃是成功的開始,古語講,凡事"預則立,不預則廢"就是這個道理。
第三, 職業生涯規劃可以提升應對競爭的能力。
當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業活動的競爭非常突出,尤其是我國加入WTO后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數,不打無準備之仗。而不少應屆不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能"慧眼識英雄",嘆息自己英雄無用武之地。這部分沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性,認為找到理想的工作*的是學識、業績、耐心、關系、口才等條件,認為職業生涯規劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業生涯規劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學。
從人力資源的角度出發,企業用人單位非?粗匦逻M員工的職業生涯規劃是否透明,是否與公司的發展一致。有一位畢業生在自己的求職資料中簡要地描述了自己的生涯規劃——“樂意從最基層的工作做起,用三至五年時間熟悉業務,掌握相應經驗,然后向高級主管職位挑戰”,盡管其成績在眾多競爭者中很一般,但卻應聘成功。只有少數求職者會寫出自己的未來發展規劃。這些規劃,讓人覺得求職者的求職意向是經過深思熟慮的。即使其生涯規劃只有五年甚至更短的時間用于為本企業工作,用人單位也樂意聘請這種目標明確、規劃透明的人。北京市技術有限公司高級人力資源經理透露,該公司在中國每年招聘應屆畢業生100名左右,凡是職業生涯規劃的早的人,現在大多數都已成為總監、副總監或高級經理。
因此,職業生涯規劃應該從大學生入學就開始培養、引導和訓練,以便為學生未來一生的職業發展打下堅守的基礎
職業規劃職業規劃 篇7
前言
我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業生涯規劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯進行規劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。
一、個人資料
姓名:XX
性別:女
出生年月:1999年1月
性格:外向
學歷:大學本科一年級
專業:自動化
座右銘:思想有多遠,我就能走出多遠。
二、自我盤點
1、興趣愛好:
業余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫
心中偶像: 比爾.蓋茨
喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與!、《平凡的世界》
喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》
2、優勢盤點:
從小生活條件堅苦,讓我養成了不怕苦的精神,創業是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。
3、劣勢盤點:
因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經驗,各類榮譽證書太少。
4、優點盤點:
樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸的屈氣。
5、缺點盤點:
做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力, 惰性較大。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
四、 社會環境分析
1、一般社會環境: 電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。
2、特殊社會環境:(將要從事的職業行業的環境。)
五、角色建議:
父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎,同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。
母親:學習要認真,最好要考研。
老師:聰明、機靈古怪。
同學:有較強的工作能力,聰明。
六、職業生涯規劃
1、學習生活規劃
在這個高科技的社會,計算機以成為日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習同時,還努力提高自己各方面的能力,
大學一年級:了解大學年活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應該掌握的`技能以及以后就業所需要的證書。
大學二年級:要通過大學英語四級考試;通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業課知識。
大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;盡量多體驗兼職,積累工作經驗,
大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。
2、近十五年的目標
20xx-2020年:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
20xx-2027年:貯備資金,積累經驗;
20xx年:了解市場行情;
20xx年:籌劃資金,辦理相關的手續,準備建立公司;
20xx年:擁有自己的公司
3、求職計劃
(1)學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質,所以,我們在大學期間學習同時,還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。
(3)對于剛畢業的大學生來說,經驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優勢才行,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗,這一方面可以通過兼職來實現,但在其過程中,要懂得總結經驗。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。
(5)要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
七、結束語
任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:"我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。
在這里,這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始,F在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
職業規劃職業規劃 篇8
毛毛蟲都喜歡吃蘋果,有四只要好的毛毛蟲,都長大了,各自去森林里找蘋果吃。
(1)第一只毛毛蟲
第一只毛毛蟲跋山涉水,終于來到一株蘋果樹下。它根本就不知道這是一棵蘋果樹,也不知樹上長滿了紅紅的可口的蘋果。當它看到其他的毛毛蟲往上爬時,稀里糊涂地就跟著往上爬。沒有目的,不知終點,更不知自己到底想要哪一種蘋果,也沒想過怎么樣去摘取蘋果。它的最后結局呢?也許找到了一顆大蘋果,幸福地生活著;也可能在樹葉中迷了路,過著悲慘的生活。不過可以確定的是,大部分的蟲都是這樣活著的,沒想過什么是生命的意義,為什么而活著。
(2)第二只毛毛蟲
第二只毛毛蟲也爬到了蘋果樹下。它知道這是一棵蘋果樹,也確定它的“蟲”生目標就是找到一棵大蘋果。問題是它并不知道大蘋果會長在什么地方?但它猜想:大蘋果應該長在大枝葉上吧!于是它就慢慢地往上爬,遇到分支的時候,就選擇較粗的樹枝繼續爬。于是它就按這個標準一直往上爬,最后終于找到了一顆大蘋果,這只毛毛蟲剛想高興地撲上去大吃一頓,但是放眼一看,它發現這顆大蘋果是全樹上最小的一個,上面還有許多更大的蘋果。更令它泄氣的是,要是它上一次選擇另外一個分枝,它就能得到一個大得多的蘋果。
(3)第三只毛毛蟲
第三只毛毛蟲也到了一株蘋果樹下。這只毛毛蟲知道自己想要的就是大蘋果,并且研制了一副望遠鏡。還沒有開始爬時就先利用望遠鏡搜尋了一番,找到了一棵很大的蘋果。同時,它發現當從下往上找路時,會遇到很多分支,有各種不同的.爬法;但若從上往下找路時,卻只有一種爬法。它很細心的從蘋果的位置,由上往下反推至目前所處的位置,記下這條確定的路徑。于是,它開始往上爬了,當遇到分支時,它一點也不慌張,因為它知道該往那條路走,而不必跟著一大堆蟲去擠破頭。比如說,如果它的目標是一顆名叫“教授”的蘋果,那應該爬“深造”這條路;如果目標是“老板”,那應該爬“創業”這分支。最后,這只毛毛蟲應該會有一個很好的結局,因為它已經有自己的計劃。但是真實的情況往往是,因為毛毛蟲的爬行相當緩慢,當它抵達時,蘋果不是被別的蟲捷足先登,就是蘋果已熟透而爛掉了。
(4)第四只毛毛蟲
第四只毛毛蟲可不是一只普通的蟲,做事有自己的規劃。它知道自己要什么蘋果,也知道蘋果將怎么長大。因此當它帶著望遠鏡觀察蘋果時,它的目標并不是一顆大蘋果,而是一朵含苞待放的蘋果花。它計算著自己的行程,估計當它到達的時候,這朵花正好長成一個成熟的大蘋果,它就能得到自己滿意的蘋果。結果它如愿以償,得到了一個又大又甜的蘋果,從此過著幸福快樂的日子。
第一只毛毛蟲是只毫無目標,一生盲目,沒有自己人生規劃的糊涂蟲,不知道自己想要什么。遺憾的是,我們大部分的人都是像第一只毛毛蟲那樣活著。
第二只毛毛蟲雖然知道自己想要什么,但是它不知道該怎么去得到蘋果,在習慣中的正確標準指導下,它做出了一些看似正確卻使它漸漸遠離蘋果的選擇。而曾幾何時,正確的選擇離它又是那么接近。
第三只毛毛蟲有非常清晰的人生規劃,也總是能做出正確的選擇,但是,它的目標過于遠大,而自己的行動過于緩慢,成功對它來說,已經是昨日黃花。機會、成功不等人。同樣,我們的人生也極其有限,我們必須把握,那么單憑我們個人的力量,也許一生勤奮,也未必能找到自己的蘋果。如果制定一個適合自己的計劃,并且充分借助外界的力量,借助許許多多的望遠鏡之類的(在我們的現實生活中可以理解為找個貴人幫自己),也許第三只毛毛蟲的命運會好很多。
第四只毛毛蟲,它不僅知道自己想要什么,也知道如何去得到自己的蘋果,以及得到蘋果應該需要什么條件,然后制定清晰實際的計劃,在望遠鏡的指引下,它一步步實現自己的理想。
其實我們的人生就是毛毛蟲,而蘋果就是我們的人生目標——職業成功。爬樹的過程就是我們職業生涯的道路。畢業后,我們都得爬上人生這棵蘋果樹去尋找未來,完全沒有規劃的職業生涯注定是要失敗的。
職業規劃職業規劃 篇9
“單身族的理財之道”的討論已開展了兩周,不少讀者聯系記者,詢問適合自己的理財方式,也有部分讀者在讀完小黃和小江的理財經驗后,熱心地為他們提供了自己的建議。本周,讀者小曾通過郵件給記者講述了一個外來打工族的城市生活。
“存款” ≠理財
小曾老家在江西,高中畢業后,他隨著老鄉來到泉州打工。小曾已經在泉州待了三年,目前在市區某工廠做拉鏈加工!懊總月我基本上有20xx元的收入,因為廠里提供宿舍,因此一個月下來除掉日常生活的開銷,每個月能有1200元左右的結余?鄢艚o家里寄的錢和留給自己的活動資金,基本上我能有500元左右的個人存款!毙≡_心地對記者說,“工作三年下來,我已有將近2萬元的存款。”
記者發現,小曾的'理財觀念并不強,每個月除500元銀行存款外,沒有任何理財渠道。在交談中,記者了解到,小曾并沒有明確的職業規劃,雖然不安于現在的工資水平,但是卻不知道如何提高自己來增加收入。
充電提升競爭力
理財師表示,根據小曾的情況,做一些風險較高的理財項目并不符合他的實際情況。小曾如果有想要提高收入的想法,可拿出存款的一部分來參加培訓班和購買書籍,提高自己的專業技能。作為工廠的熟練工,小曾若能在實踐的基礎上學習一些管理方面的知識,對于他以后職業的升職會有所幫助。據記者了解,小曾每天的上班時間都不超過十個小時,對于他來說,每天拿出1—2個小時的時間為自己“充充電”是很有必要的。
此外,小曾須明確自己的個人優勢,并對未來形勢的發展預估,根據此來制定明確的職業規劃,借此逐步提高個人收入。
伴隨收入的上漲,小曾可以在節余逐漸增加的情況下,適當學習一些理財知識,通過網絡搜索資源,之后關注包括定投、債券、保本型銀行理財產品等適宜投資經驗較少的投資者。
職業規劃職業規劃 篇10
1、學習生活目標
在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自己各方面的能力,
大學一年級:了解大學年活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。
大學二年級:要通過大學英語四級考試;通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業課知識。
大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;盡量多體驗兼職,積累工作經驗,
大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。
2、近十五年的目標
20xx-2020年:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
20xx-2027年:貯備資金,積累經驗;
20xx年:了解市場行情;
20xx年:籌劃資金,辦理相關的手續,準備建立公司;
20xx年:擁有自己的公司
3、求職目標
(1)學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關的證書。
(2)公司招聘人才看的.不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質,所以,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。
(3)對于剛畢業的大學生來說,經驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優勢才行,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗,這一方面可以通過兼職來實現,但在其過程中,要懂得總結經驗。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。
(5)要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
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