大學生職業生涯規劃書實用（15篇）
時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長，相信大家都對即將開始的工作很有信心吧！不如趁現在給自己好好做個職業規劃吧。職業規劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的大學生職業生涯規劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生職業生涯規劃書1
職業生涯規劃即將結課，在這半個學期的學習中，我學會了很多，成長了很多，從最初的對未來的茫然、懵懂，到現在對未來的規劃一點點清晰，我能明顯的感覺到自己的變化，因此我非常感謝周老師對我的指引。
一、自我分析
我是一個性格外向、開朗活潑的女生，給同學們的感覺就是很陽光的一個人。從小學到高中擔任大大小小的職務，有班長、團支書還有學生會干事等等，現在在班里擔任學習委員一職，可以說，我有較強的管理能力和與人溝通的能力。我在做自己喜歡的事情的時候，一定要做到，有韌勁、不怕苦。一旦樹立了一個目標，就會努力去達到它，即使失敗也要讓自己做到沒有遺憾，最注重過程。我喜歡幫助他人，在幫助別人的過程中得到的快樂會讓我覺得很滿足、很快樂，我覺得一個人的價值就在于對社會真正的作出貢獻。
但是，我的脾氣比較暴躁，容易激動，做事也比較感性、沖動，做事的時候盡可能做的完美，但有時候對自己或者他人要求過為嚴格。在自己不喜歡的事情上，往往會一拖再拖，即使達到不錯的效果，完成的過程中效率也極為低下。最后，我的文筆不是很好，寫作上往往不占優勢。
二、職業選項
現在的社會需要復合型人才，所以對于法律與英語雙學位的學生來說，職業選項還是比較多的，既可以從事專門的法律工作——法官、檢察官、律師等，也可以從事英語方面的職業，比如翻譯、教師等等。
當然最理想的職業是涉外律師，因為這樣可以將我們所學的知識結合起來，這也是我當初選擇這門專業的最重要的原因。在《__》一書中，我看到__級的學姐對自己人生的規劃，其中有一句“我所做的一切都是為了做涉外律師，所以無論怎樣，律師才是我的終身職業，哪怕需要用一二十年的時間來實現這個目標也值得”我覺得很受感動。我也打算一步一步地去慢慢實現自己的理想——涉外律師。
我想在研究生畢業后先在法院工作兩年，再去律所工作。因為上次馬國華律師的講座中，他說他開始是在法院工作，然后轉行做的律師，而且在國內，如果從律師再去法院或者檢察院工作會很不容易，所以我計劃先去法院工作兩年，多接觸一些法官、律師，多看一些案件的審理過程，從中總結出律師是怎樣在法庭上打贏官司的，這樣可以為我日后的道路打下基礎。
三、swot分析，決策理由
1.優勢(strength)
首先，我的學習成績較好，如果繼續保持下去的話，連續三年拿專業獎學金是沒有問題的，所以保研或者考研是沒什么問題的。其次，我性格比較外向，和人的溝通與交流上比較有優勢。另外，我的英語成績比較好，而且對英語和法律都有著濃厚的興趣，英語溝通方面也不存在什么問題。最后，我一旦認準了一件事，就會盡全力把它做好，不管遇到多少困難，都不會輕言放棄。
2.劣勢(weakness)
我很感性，處事難免有些激動，喜怒經常溢于言表，這樣不是很利于當律師，因為一個人的情緒可能影響到他對事物的判斷。另外，缺少工作經驗，現在所學的東西和實際還不能很好的結合起來。
3.機會(opportunity)
律師作為社會公認的高收入階層，是身份和地位的象征。加入wto，律師是的受益者之一，懂英語和國際法的律師的職業前景十分看好。我的家庭條件還好，在繼續深造的過程中不用擔心要去打工掙取自己的學費，因此可以全身心的投入學習。
4.威脅(threat)
現階段國內法律本科人才供給過多，層次良莠不齊，社會對本科法學畢業生的質量認同度下降。而且如果在北京就業，會與北大、清華、人大等諸多畢業生競爭，競爭壓力較大。另外，家里在北京也沒有從事法律方面工作的人，這方面的就業信息等不能依賴父母、靠關系，只能依靠自己去打拚。
四、綜合各項因素，我的決策理由
1、保研或者考研到外交學院的理由
雖然我們是法學與英語雙學位，但是四年的時間要我們掌握兩門專業的課程，我覺得不會很精深：英語不如英語專業的精，法學不如法學方面的精。所以我覺得有必要進一步深造。以目前的情況來看，保研也是很有希望的;但是一旦保研失敗，我就必須盡快準備考研。但是這樣一來，時間就會比較緊張，所以我會先做考研的準備，然后再看保研是否可以成功。這讓我想起了西方的一句諺語：抱的希望，做最壞的打算。這樣一方面鞏固了自己的知識，另一方面也避免了無法保研而考研也失利。
之所以選擇外交學院，是因為之前__有師姐已經保研到外交的國際法專業，有了成功的先例。其次，國際法的研究部在外交學院，這對我掌握的國際法知識，了解的國際動態都有很大幫助。有著如此豐富的資源，那么再加上自己的努力，一定可以在專業知識上取得優勢。
之所以沒有選擇出國，一個是出于經濟方面的考慮，家里的條件雖然還好，但是出國幾年的花費仍然太大，另一個方面，國內的資源也很多，再加上北京作為首都，有著經濟、文化、信息、資源多方面的優勢，不一定比國外差，而且花費也較少。
2、先去法院再去當律師的理由
一個剛畢業的大學生或者研究生，如果沒什么工作經驗，很少會有律所愿意雇傭，尤其是女孩子，雖然我也打算在暑假和寒假去律所實習，但是我覺得先去法院鍛煉兩年，積累一些經驗更好：不管是為人處世還是工作方面的經驗。而且也可以擴展自己的人脈關系，可以了解到一些知名的律所，接觸到一些知名的律師，為自己日后做律師也打下一定的基礎。
3、選擇涉外律師的理由
中國加入wto以后，專門的涉外律師需求量大增，收入上也很豐厚。而且就我們法英專業的同學而言，涉外律師可以將我們的所學得到最充分的利用。
五、涉外律師的.能力素質要求
首先，要有正義感。前幾天在一部關于律師生活的美國電影里看到，一個年輕有為的律師從未打輸過一場官司，但是他在明知當事人有罪的前提下，仍為其脫罪，這讓我觸動很大，作為一名律師最最基本的就是正義感和社會良知，如果連這些都沒有了，那么他根本就不配稱為一名律師。因此，這也是我認為涉外律師所應具備的最重要的品德。
其次，英語是當好一名涉外律師的另一重要因素。因為沒有高水平的英語能力，就無法流利地與客戶交流，充分表達自己的意思，而且如果要由翻譯來做，一是會增加成本，二是可能會造成意思表達的不清楚，引發誤會。
另外，扎實的專業知識。涉外律師要對國內國外相關領域的法律知識非常熟悉，尤其對經濟方面的法律法規更要注意。還有應訴的法律程序，wto的法律規則等等。如果一名涉外律師連最基本的專業知識都不懂的話，那么他也不能很好的履行他的職責。
最后，要有團隊合作精神。涉外的一些案件很可能會比較復雜，有時候單靠一個人的力量很難完成，所以團結協作是十分必要的。而且在這個過程中，要分工明確，這樣才能提高效率。
六、我與涉外律師的能力和素質要求還有多大差距
首先，英語方面。雖然是法英專業，但是法學是法學，英語是英語，法學和英語還沒能很好地結合起來，只有在口語課上學習一些專業的法律英語，但是專業方面的英語法律文書如何書寫，仍未接受專業的講授。
其次，專業知識的欠缺。學習法學一年多，對法律的了解只是皮毛，經濟法等科目還沒開課，對外國的法律更是知之甚少。
最后，實際經驗的欠缺。目前只是在課堂上看案例，然后進行分析，但是實際上的案件如何審理我都不清楚。
七、為了實現自己的目標，我的計劃
1、在剩下的三年里，我要繼續努力學習，認真復習、預習，爭取每年拿專業獎學金，至少拿一次國家獎學金，為保研打下基礎。而且身為班里的學習委員，我不僅要自己努力學習，更要帶動大家一起學習。
2、不斷提高自己的英語水平，大二下學期過英語專業四級，大三的時候去考toefl或者ielts，大四的時候過英語專業八級。
3、法學方面，大三的時候參加國際法庭，平時多看一些關于國際法方面的書，尤其是英文書籍;過司法考試，因為司法考試是取得律師執業證，在法院或者檢察院得到提升的重要依據。
4、大二暑假開始需找去律所實習的機會，早起的鳥兒有蟲吃，出去鍛煉的越早，以后的經驗越多，機會也就越多。我記得__師姐來做報告時就說，她很早就在律所實習了，而且她在經歷了那么多的艱辛之后仍能堅強的去實現自己的夢想，讓我不得不佩服。
5、平時有機會去法院看一些公開案件的審理，了解基本的法律常識。多看一些法律方面的案例分析，多關注社會上的一些熱點問題，多聆聽一些法學方面的講座等等。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。計劃的一切都是為了涉外律師這個夢想的實現。我知道前進的道路不會一帆風順，但是我會一直堅持自己的信念，一直努力奮斗，直到夢想實現的那一天! 大學生職業生涯規劃書篇6
職業生涯規劃很重要，尤其是現在我已經大二了，在學校能夠待的時間是不到三年的，如果我必須規劃好個人未來近三年的學習和生活，才能夠在畢業的時候不會有遺憾。
一、我對自己的一個分析
性格上，我覺得自己是比較內涵的，不夠膽大，對人對事不夠熱情，性格還是比較傾向于害羞，不外向。在與人交往方面，我不是個很積極的人，所以現在都大二了，在學校認識的人都只有幾個人，因為不擅長交際，所以連自己班級的同學都是認不全的。在學習上，自己也是有不足的。尤其是專業的學習，專業是自己選擇的，但是進入大學后，我就忘記了自己當初的初衷，導致大一一年的專業成績都是排在全專業的中等，這樣對自己是沒有好處的。
二、總結自身不足
在進入大學后，我明顯對知識的求知欲下降了，沒有在高中時候那樣的強烈。學習懈怠，每天除上課之外的時間，基本上是不學習的，這導致成績很差。做事習慣丟三落四的，處理事情也不細心，比較粗心。大學的生活相比他人也是比較邋遢的，不喜歡整理東西。大一時的自己，思維遲鈍，不夠敏捷，沒有很好的去創新自己的思維方式，思考問題不到位，別人處理同樣的事情，他有多種解決方法，到我這里，就只有一種或者沒有，這些不足造成了大一不怎么好的我。
三、做好個人的規劃
首先，把學習放第一位，在之后的大學生活中，努力的學習專業知識，把專業成績提上去，讓專業知識理論成為我未來找工作的基礎。第二，珍惜時間，不把時間浪費在打游戲、玩耍上，而是趁著有足夠的時間，去學習新東西，為呈現更好的自己做準備。在這個大學里，利用空閑的時間去學習，通過自己的努力，把該拿到的證書拿到，比如四六級的英語證書和相關專業的證書。第三，進行適當的社會實踐，這算是為自己積累必要的工作經驗，這樣在實習和畢業找工作提供良好的條件，那么找工作的機會也會增加。
我深知職業生涯的規劃對我而言有多重要，所以以上對自己的規劃，我將在后面一一去做好，讓自己在大學里依然成為一個優秀的人，幫助自己在大學取得該有的成績。
大學生職業生涯規劃書2
不少同學對通信行業的薪資水平也有困惑：為什么畢業生抱怨工作難找，而通信卻屬于高工資行業??實際上，高薪只是在類似華為、中興之類少數大研發公司能拿到。即使同一運營商的同一職位，在全國各地分公司的待遇都可能天上地下的差別，無法籠統的進行描述，所以，我只能列舉幾家待遇相對較好的單位將其大概薪資標準進行介紹。在大多數中小企業和運營商的分公司，新員工的待遇是達不到這個水平的。華為：新進員工月薪3500-4000，補貼1000(深圳坂田);ut斯達康：新進員工月薪5500左右，補貼近XX(深圳科技園)。惠州電信局：新進員工月薪XX-3500，補貼300，年終獎約近二萬(惠州江北)。
通信技術研發人員
職業通路：研發員→研發工程師→高層市場或管理人員
人才行情：前幾年通信行業處在春天，研發領域提供了很多高薪職位，即使是今天，像華為、中興、ut斯達康等知名企業的研發崗位的待遇還是非常有競爭力的。但這樣的公司和崗位相對我們每年不斷增加的本專業畢業生來說，太少了。
究其原因，除了通信產業規模和市場發展的停滯直接帶來的人才需求減少外，還有大學對通信專業設置的態度：“有條件要上，沒條件也要上。”許多學校實際上不具備開設該專業的實力，關鍵在師資和實驗設備上。但即使這樣，我們同樣不要灰心，畢竟就我們的專業而言，本科生在專業能力上很難做到一畢業就能符合企業的用人要求。因此，很多企業遴選新員工的標準是“專業基礎扎實、思路開闊、英語良好、有點創意。”
分析建議：“大學四年能把畢業證、學位證、英語六級和計算機二級證拿到就可以了，其他的都靠混。”時下畢業生中流行這么一種觀點。絕大部分公司招聘都會進行一場專業考試，跟應付在學校的考試一樣，你也可以在臨考前去抱佛腳，但效果有多好我深有體會：當年畢業第一次參加招聘考試，共七道題??涉及到模擬電路、數字電路、移動通信、高頻電子線路、c語言。題目很基礎，但涉及的面很廣，不是考前突擊能解決問題的。即使僥幸過關，因為像計算題之類的他可能會在接下來的面試中仔細詢問你的解答思路(后來主管告訴我，思路比答案更重要)。
更重要的是，他們不會跟你的老師一樣，在考前把重點劃給你。而只要你在試卷中表現出一絲專業功底不過關的跡象，你的這次應聘可以說“over”了。
重點課程：電路理論與應用的系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統、電磁場理論、數字系統與邏輯設計、數字信號處理、通信原理等。匯編、組成原理這些專業課還是必須的，而且在實際工作中能用的上。不能要求我們每門都精通，但最少做到全部了解，精通部分??你可以選擇其中你感興趣的兩三門課程去鉆研。
關于英語。通信工程專業本身和英語之間的關系并不是特別緊密，但大部分待遇比較好的通信企業卻都是外企，即使象華為這樣的內資企業，在招聘時都會要求英語六級??在面臨的選擇余地特別大的情況下，企業理所當然會抬高進入門檻。
關于創意。其實這里的創意可以解釋為新穎的思路和設計、開發意識。所以，相對于在學校組織的其他活動，多參加類似于電子設計大賽之類的活動對我們的能力是一種很好的鍛煉，記住，當你把作品或者獲獎設計寫上簡歷時，要仔細準備該項設計的思路，包括設計過程中產生的問題，以及解決方案及原理。如果單片機及電路知識學的好的話，可以嘗試自己動手做個板子玩玩，為畢業后找份單片機開發工作做準備，然后在工作中積累經驗，學習嵌入式系統知識，技術路線這樣走還是比較合適的。
技術轉市場(管理)是很多研發人員的歸宿。因為隨著年齡的增長，學習能力的下降，加之企業在研發部門職位設計的瓶頸，另外也是擁有強大技術基礎的“底氣”，工程師們在選擇做一段時間技術支持、客戶服務和技術部門的管理(技術出身對這種管理的優勢非常明顯：在這種技術含量那么高的部門，誰會服一個連電路圖都看不懂的領導?)
最后，在3g前夜，如果能精通該項技術的基礎知識，對于就業應該是大有好處的，在這里，推薦一個認證??摩托羅拉工程學院在10余年通訊技術培訓的基礎之上，在業界首先推出了面向社會的無線通訊公共技術課程體系-mcne(motorola certified network engineer/摩托羅拉認證無線網絡工程師)課程系列，以及相關的無線人才認證標準和認證考試。(僅為推薦，請讀者根據自身情況謹慎判斷、選擇)
通信產品銷售人員
職業通路：銷售助理→銷售工程師→銷售(市場)經理
人才行情：需求大，對專業功底要求不是特別深，適合一般本科生從事。最重要的是，職業發展空間足夠大，實在不行的話還可以轉行去別的行業繼續做銷售。
分析建議：包括各種上游設備以及通訊器材的銷售。對于上游設備的銷售，企業在招聘時非常看重專業背景，因此，對通信的一些基礎專業課程得有比較全面的了解。我建議那些想做銷售的同學們，在畢業前實習爭取去企業的研發部門。與市場營銷的學生在銷售專業知識上去競爭是不明智的，我們應該加強專業背景這一核心優勢。
另外，理所當然的是溝通能力、營銷能力、策劃能力的培養。有很多同學不屑于在大學里學生會做事，其實，在那里能否學到別的我不清楚，對溝通能力和組織能力的培養是比較好的途徑，特別是當你通過自己的努力做到了一定職位。至于看銷售方面的專業書，我個人覺得不如看專業雜志和報紙，前者幾乎是純理論，很生硬，而后者則是理論加實踐。
在學校還可以著手準備的就是學著做市場工作計劃。網絡上可以down到一些很優秀的策劃和計劃項目，比照著慢慢學，這是你在工作中必須用到的，而且，有些公司在筆試也可能是這項內容。最后，經常做計劃能幫助你養成一個好習慣：經常整理思路，事情分析有條理。
下邊是一著名外資通信設備生產商招聘銷售工程師的公告，大家可以參照其中條件，逐條與自己的情況對比，找出差距，然后著手制定能力培養計劃。
招聘職位：高級銷售工程師
工作職責：負責銷售區域內銷售活動的策劃和執行，完成銷售指標;維護與開拓客戶關系以有效推廣r&s無線電監測產品;做為技術顧問，為客戶展示產品并提供全套的解決方案(通過崗前培訓達到)。
職位要求：學士或碩士，通信工程專業;熟悉無線通信技術及其解決方案;出色的人際溝通與商務談判能力;喜歡具有挑戰性的工作并有強烈的成功愿望;英語口語及書面表達具有六級水平。
電信運營商工作人員
職業通路：職員→主管→中高層管理人員
人才行情：運營商中的服務類職位進入門檻較低，因此在有的地區移動、聯通等公司的人才趨近飽和。即使每年幾大運營商都會發布一個相對有規模的校園招聘計劃，但通信類專業的畢業生并沒有太過明顯的優勢。但是，近年由于網絡寬帶的.興起，給疲軟的就業市場帶來了大量的就業機會。總而言之，如果不是太挑剔的話，我們在畢業后找份工作應該不是很難。更重要的是，如果在運營商做銷售之類的工作，以后的職業道路會比做技術開闊很多??可以轉行做別的產品或服務的銷售。
分析建議：在運營商做設備維護，一種是在運營商的機房隨時待命，另外一種是在基站維護代理下邊做事。后邊一種的工作公務是維護基站的正常工作：例如基站停電了，你需要去啟動備用電源，更換零件、正常巡檢;甚至刮大風天線刮歪了都是在工作范圍內。如果你所在的代維商會沒請些工人給你打下手的話，那基站維護相對還是比較辛苦的。
需求最大的還是服務類職位，例如客戶經理、市場開發等等。雖然說這一類職位招聘一般不會需要專業背景，但無論如何，在同樣條件的你和別的專業的應聘者之間，機會更多的應該是你。在運營商做銷售或市場或客戶服務，所需要的素質和普通的業務員差不多，首先必須具備良好的溝通能力(在面試過程中你如何打動考官聘用你就是最好的挑戰機會)，然后就是學習能力(越來越多的企業在校園招聘時更加注重畢業生的可塑性和能否快速溶入工作環境、公司文化)。這樣一來，很多同學就會發現自己面臨的問題：跟生人說話都臉紅??解決辦法是：多參加集體活動，多和人聊天，開始有點別扭，但一次兩次后，你就會很自信了。
大學生職業生涯規劃書3
一、自我剖析
1、MBTI測試結果
MBTI人格動力測試結果是INFJ型（內向+直覺+感覺+判斷）
對INFJ類型的人來說，重要的是能忠實于自己的預見。在恬靜的外表下，他們對人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們（INFJ人有這種傾向）不是為了個人的輝煌或政治權利而工作，而是為了自己的事業而戰！
INFJ人是不容易受人牽制的，他們在任何時候都不易被愚弄欺騙。雖然INFJ人很通情達理，并富有同情心，但是他們對朋友卻是很挑剔的，這種友誼是以相互間的利益為基礎的。
INFJ人對語言的熟練表達和交際的才能有自己的訣竅，再加上INFJ人的那種無需過多言語表達的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當然，在寫作，咨詢，甚至政治領域都有INFJ人的一席之地。
對INFJ人的描述：
富有創造性和獨創性，獨立自主，細心周到，熱情細膩；全球化的'思想家有獨特的洞察力，并有高漲的熱情；細致謹慎，深思熟慮；有計劃有組織，有生產能力的，有決策力的；有節制，有禮貌。
2，自我認知
優點：偏內向的性格使我少一份張揚，多一點內斂。做事仔細認真、踏實，穩重，準備充分，有條理，不打無準備之戰。與同學相處融洽，對環境的適應能力強。
劣勢：交際能力相對較差，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠。做事缺乏恒心，常常半途而費。體質較弱。
3，自我調整：
加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，勇于表現出自己的一面，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。正所謂能戰勝自己的人才是真正的強者。
加強體育鍛煉，增強自己的體質。
二、環境分析
總體方面：中醫在中國雖然已有上千年的歷史，但目前還并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取締中醫。可見中醫的路還很長，需要我們這些人為它注入新的生命力，讓它走得更長更遠。
學校方面：學校有2所直屬附屬醫院和3所非直屬附屬醫院，是所二類學校。師資及教學質量自然不能與一些大學相媲美。這就更需要我們不懈努力，以加強自身的學習實踐，來實現自身素質的進一步提高。
專業方面：針灸推拿是祖國醫學的傳統醫療手段，是中華文化中的一顆明星，堪稱“中華一絕”。這種回歸自然的古老醫療方法倍受國人青睞，也正在被國際醫學所接受并認可，針灸推拿技術作為中醫走向世界的排頭兵，更受到世界人民的關注，具有不可估量的前景。
作為國粹的針炙推拿專業被大眾公認為未來具有廣闊就業前景的專業。（）通過本專業的學習，學生既會針炙又會推拿，同時還會開藥方，相當于教給我們三套本領，這樣既擴大了學生的知識面又擴大了學生的就業范圍。
學生畢業后，可到各級中醫院、綜合性醫院及各級針炙推拿場所從事中醫醫療和預防保健工作。可以自己創業開辦個體特色門診。可以參加一些評議班如日語、英語等到外國從事針炙推拿職業。
以上是針灸推拿專業大學生個人職業生涯規劃書正文，僅供參考。若需要更專業的大學生個人職業生涯規劃書，請在職導網直接免費向職場導師尋求職業指導。
針灸推拿專業就業前景分析：
對于針灸推拿專業的我們來說，其就業前景及市場人才需求狀況又是如何呢？針灸推拿專業的就業情況，其實并不能簡簡單單的說好還是不好，首先從學歷方面看，對于本科學歷，一般在縣級院；碩士學歷的，可以在市級的醫院從或事科研工作，除此之外也都可以自己開診所，英語學習好的話，還可以到國外發展。針灸推拿應該來說在國外比在國內發展好，人的體質不同，針灸推拿的效果也不同，現在有人發現，針推對白種人比對我們黃種人更有效，所以現在在歐美，備受推崇。針灸推拿現在也是要考證書的，如果能拿到針灸推拿師的證書，應該工作會更好找些。是一個適合個人創業的專業。
大學生職業生涯規劃書4
一、引言
不管是何時，每個人都憧憬著美好的未來，每個人都希望擁有舒適幸福的生活。而當下更是一個競爭激烈并更加現實的時代。將要面對的是許許多多的事與物,挑戰與挫折將不斷地沖撞自己的理想。
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為就業的有力武器。對于每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，將會使自己更加被動。
職業生涯不是幾年的功夫，而是幾十年的光景，必須面對時代的變遷，在時間的面前誰都是個孩子。藝術設計專業大學生更是要做好自己的職業生涯規劃才能有出路。有一份職業生涯規劃，對人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。
作為名在小大學生，我必須對自己的職業有所規劃，這樣才不會使自己在以后應聘時茫然無措。從現在開始我將為未來的挑戰準備，制定一份職業生涯的規劃書，向黑夜出發去迎接黎明，向未知前進去捕獲希望。
二、自我評估
1、個人自身分析：
【1】個人性格分析：性格開朗活潑，熟人在一起就會非常活躍，但和陌人在一起就會很安靜;說話不夠穩重，思想單純，不夠成熟!
解決：多長見識，多聽講座，改變自己的怕生的缺點。任何事情的開始：態度是關鍵!只要自己端正態度，努力學習，一定可以變的更加自信。
【2】個人時間分析：日常生活中，對自己的事情沒有一個確定的時間安排，睡眠及學習時間混淆，時間意志力不強!每天大部分時間都在做無用功!
解決：確定每天要做的事情，嚴格要求自己珍惜每一分每一秒，確定自己的時間觀念。學會每天總結，反省自己每天做事情浪費了多少時間。
【3】浮躁：一個人能否實現目標，能否實現理想;關鍵在于對事情是否有一個冷靜的頭腦以及是否擁有一個執著的心思堅持下去!解決：戒驕戒糙;不斷的自我審視，自我檢討，承認錯誤面準目標堅持下去!
【4】我的職業愛好：喜歡繪畫、聽音樂、看電影、逛設計網站。
【5】我的職業能力：對自己喜愛的東西會堅持不懈努力做到最好!
我的優勢與劣勢
家庭環境分析：我生在農村，從小經歷過苦難，我努力奮斗，希望通過我的努力改變我的生活，這就是現實。
學校環境分析：我校是一所多學科綜合性大學，百色學院非常重視學生的學習、生活、就業等問題!學校經常會舉行專家座談會、學術交流以及招聘會，為該校學生搭建了良好的人生提升平臺。開放式的教育以及濃厚的學習生活氣氛，還有豐富多彩的學生活動及校園活動，社會比賽之類的，這些資源就是大學所體現的優勢!
社會環境分析：現在的專科生、本科生、碩士生的就業率是遞減的，造成這種現象的原因有很多，外在的暫時我們無法改變，我們能改變的是自身的問題。機會是掌握在我們手中，只要把握我們學習的機會，充實自己，好好把握住自己的專業能力!那么這個社會環境將為我造福!
2、藝術設計專業的就業前景
毋庸置疑：本專業是我國正在壯大的專業，當前國內此領域專業能力強人員還是較少的，具有較好的就業前景。畢業生可以從事品牌策劃與市場宣傳，廣告設計、海報招貼設計、包裝設計及其他藝術設計等工作，也可以依托扎實的專業理論和技能從事相關的平面設計專業教育、新聞廣告媒體等方面的工作。在設計這個行業：藝術設計的前景是不容我們去忽視的，通過我設計的認識到現在為止，在現代生活中，設計的位置越來越重要，人們借助它開創事業，并且不同行業、不同階層的人們也都在借助平面設計的方式做宣傳，不僅是電視廣告，大街小巷隨處可見的平面設計廣告、海報、招貼等。這就是這個行業在崛起的見證。
(1)從業領域：廣告設計公司、?印刷公司、裝飾公司等。
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(2)平面設計師的機遇與挑戰：中國這個龐大的市場，平面設計專業的就業前景隨自己的'實力不同而存在差異，工作經驗也是一道門檻，需要我們去提高自己的能力，面對全國各地知名院校的畢業生，以及海外回歸的優秀學子，設計師這個位置將會有一場硬仗!我們的機會都是平等的，只要我們有實力，就不怕沒有機會。
三、環境評估總結
近年來大學生就業壓力日漸增大，那么環境給我們大學生提出了更高的要求。??另一方面從我將選擇的平面設計這個專業的就業前景來看，需要的是專業能力的提升以及創作的靈感。機會是留給有準備的人，很多事情不在于想法如何，而是在于怎么去行動。因此我會為自己執著的平面設計付出最大的努力。
四、職業定位
我的職業生涯目標
職業目標：?將來成為平面設計行業中的優秀成員
職業發展策略：?利用1-3年時間積累專業技能及工作經驗，總結自己
在這段時間所收獲的財富，在之后的時間里完成自己的目標。
職業發展路徑：?跟隨自己的靈感，遵循原創，做出有創意的好東西。具體路徑：
學習專業知識、積極參加活動?;努力奮斗，積累經驗，完善自我。
五、計劃執行
3年目標——以優秀的成績畢業。
20xx-2017年在大學生活中努力學習專業知識，從中積累經驗，為畢業后的找工作奠定基礎。通過英語4級考試，計算機一級考試，普通話考試，獲得學士學位，用課余時間鍛煉自己的社會實踐能力。
5年目標-—在一家大的廣告公司工作，積累經驗
20xx年:畢業后我必須在第一時間內找到工作，參加公司培訓，了解公司大致狀況。結合公司具體情況，了解我的工作崗位。與新同事交流、熟悉，以拓寬人際關系和初步獲取職場經驗。了解公司的工作模式、工作需求，對照自身，找出距離，爭取在這一年內改造自己。做適合這個群體的人。
20xx年：始終端正自己的心態，要認真對待自己的工作，虛心求教學習。絕不半途而廢，臨陣脫逃。
20xx年：根據公司對自己兩年工作的考核結果，找出差距，努力改進。留意晉升設計師的條件，向這個目標前進。
20120年：不可松懈，要繼續學習，閱讀相關的專業知識，拓寬自己的知識面，學無止盡。保持一顆謙虛、感恩的心。
20xx年：總結這五年中自己的收獲，是否對自己的狀態滿意，如果不如意那就放松一下，調整心態去完善自己。如果滿意現在應該達到的狀態，那就接著更高的目標前進。
10年目標目標(20xx---20xx)腳踏實地，總結經驗——成為公司的設計總監。
這個階段，需要的是耐力，需要的是經驗，需要的是人脈等!這個時候將成為我人生大的轉折點的時候，這將是我十年努力的成果。
六、結束語
一個人沒有了對自己的職業生涯規劃，對自己的目標不清晰，就是一只在汪洋大海里的小船,失去的指南針,沒有了方向.那么無論你的學歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。要使自己的人生精彩些，首先應給自己一個明確的理想。你愿意為此全力以赴，那么你就可能獲得成功。今天你站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要。
大學生職業生涯規劃書5
一、自我認知
通過人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價，我認真地認知了自己。
1.職業興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2.職業能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。
3.個人特質：喜歡追求各種不明確的目標；
觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；
主張少說多做；
愛學習；
喜歡獨立工作。
4.職業價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會；
當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想；
最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。
5.勝任能力：
①能力優勢：頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理能力比較強；
相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經常制定目標.
②能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯；
做事過于理性，而有時候應該是按常規出牌的；
有嚴重的個人中心主義，有時聽不進別人的勸導；
自我分析小結：
我認為自己明確職業興趣及方向，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的`視野，等等。
二、職業認知與決策
職業認知
1.家庭環境分析：
家庭經濟能力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程。
2.學校環境分析：
我就讀于xxxx大學，生活環境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視；
所在預防醫學系雖不是全校最好的學科，但專業課的科目開設受到一致好評，畢業的就業率百分百；
教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。
3.社會環境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預防專業，我正在提高自己的專業才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。
4.職業環境分析：
在我國，由于預防醫學為新興專業，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業知識技能不夠發達，（要干實事最好去國外進修發展），報酬也不高。
5.行業環境分析：
將來我希望進CDC工作。預防醫學目前還處于幼童期，不夠壯大；
但就業范圍比較廣，現在的醫藥、食品、衛生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類高端人才及技術缺乏；
不過經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國家越來越重視預防，正提倡培養該方面人才，全國各地都逐漸設立有CDC；
現在自己多考些證，以更易游刃于上述就業范圍。
三、職業決策
綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的內容，我得出本人的職業定位的SWOT分析如下：
內部因素：優勢因素（S）弱勢因素（W）
頭腦靈活，邏輯推理能力較強具有個人中心主義，頑固具有創造力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理
有毅力，觀察力強
外部因素：機會因素（O）威脅因素（T）
新興專業的工作崗位相對社會環境不斷變化，多些，疾病預防發競爭激烈，就業形勢日益嚴峻。展前景較大。
結論：
①職業目標：
我根據自己的職業興趣和個人能力，最終成為一名在預防醫學專業的科研工作者。
②職業的發展路徑：
考多種證----公務員-----CDC工作者-----進華中研究院
四、計劃與途徑：
1.大學期間：20xx年~20xx年
①大四、五學好各科專業知識，掌握預防醫學的基本知識。
②大四前英語6級爭取過600分，積極考托福，希望能用英語與外國人自由交談。
③大四前考取全國計算機二級證書。
④大三開始業余學習韓語，希望能用韓語和商務伙伴自如溝通.
⑤假期實習（和本人專業相符合的）積累社會經驗.
2.大學畢業的五年：20xx年~20xx年（隨機應變）
①若考上研究生，則繼續勤奮學習。
②考公務員，去CDC工作
③進科研院
④去國外留學，學習本專業，繼續深造.
⑤去國外工作.
3.長期計劃：
①在努力工作之余，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。
②堅持鍛煉身體。
③汲取他人各種優點，不斷發現自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養。
④擴大自己的交際圈，享受友誼。
大學生職業生涯規劃書6
今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。職業生涯規劃對于每個人來說都是必不可少的，對于大學生尤其重要。大學時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格形成和能力發展一個重要的階段，大學生做好職業生涯規劃規劃，結合自己的職業生涯目標，才能使大學的學習更加有效，贏在起跑線上。
大學生就業問題成為了社會各界關注的問題，大學生就業心理準備不足 ,主要體現在自我角色轉換不夠及時和自我認識，自我了解不夠準確，職業能力不足，知識結構相對單一，應聘前對公司了解不夠，缺乏規范的職業指導與清晰的職業規劃等。針對以上的就業形勢分析，可見大學生做出科學合理的職業形勢規劃具有重大意義，科學合理的職業生活規劃是大學生邁向成功的第一步。
一、自我認知
（一）職業興趣
我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業或行政單位的職業經理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令，自己也有意尋求擔任領導工作，習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯系。對于明確規定的任務可以很好完成。
（二）職業能力
通過的職業發展測評和分析，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力，同時也具備了良好的人文素養和交際能力。經過長時期學校及社會的教育和培養，不論是相關的專業能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。
（三)個人特質
我為人較寬容，能包容別人過失，并忘記不開心的事情，讓生活輕松，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”，不斷自我完善，當不開心的時候，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛，會從實際出發，思考分析問題要害。比較穩重，基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創造，不喜歡生活千篇一律，在相對規律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。
（四）職業價值觀
我的`職業價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志愿取向。
愿過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實，生活態度保守，不敢冒險。有較高的穩定性和忠誠度；做事勤奮踏實；重視同事個人情感。但是處事比較保守；工作狀態易受家庭影響
不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本領。獨立性強；主動行動；有強烈的成就動機；但有時可能比較固執
富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。喜歡幫助別人；不計較個人利害得失；但易受他人或環境影響；
（五）勝任能力
我的優勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。
二、職業分析
（一）家庭環境分析
家里經濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒人能夠在職業方面提夠一些經驗或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠實通情達理，很重視本人的學習生活,體貼照顧，對本人的要求只簡單地規為自強自立，擁有一份自己的事業，有完滿的家庭。
（二）學校環境分析
上饒師范學院經濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主，重視對外交流與合作，制度創新，教學創新，為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會計學專業，聘任的教師是會計專業的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師，教學經驗及在職經驗豐富，上課生動靈活，并能結合其經驗，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。
大學生職業生涯規劃書7
大學生職業生涯規劃書
漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸.大學期間,正是我奮力拼搏的大好時期.因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源.我要在追求遠大理想,堅定信念和實現社會理想而奮斗的過程中實現自己的理想,這也正是我自身成才的現實需要.為此,我將自己在大學期間以及在職業生涯中有下列要求:
(一) 剖析自己,訂立近期目標.
進入大學生活將近一年光景,我發現大部分的同學都很空虛,即使是那些加入學校社團的人也一樣的,我也不例外.他們無目的的加入,機械化的運轉,最后落的兩手空空是也.有的更甚,用父母的血汗去玩弄自己的感情,尷尬無言,結果無言面對江東父老.
我嗎?性格比較內向的,不善于表露自己,但我喜歡交流和寫一些東西.因此我加入了編輯部,我覺得這是一個好的選擇.對于我的專業,我自己對它并不是太感冒.剛開始我不適應,可后來有計算機的輔助,我發現我越來越喜歡它啦.它對我的異想空間的潛力爆發有很大的幫助.所以在大學三年里,我不僅要將自己的專業知識學好,還要將自己的計算機水平提高,這樣才有利于我自己喜歡的方面有所成就.機械設計專業更多的是看與做的緊密結合.因此在學習理論的過程中,我還要提高自己的動手能力,另外我還應該大量的借鑒別人的成果或著設計方案,以次來開拓自己的眼界和提高自己的創新能力.
(二) 著實行業實情，奮力補足自己。
機械制造行業是一個傳統行業，是一個需要經驗的行業。它需要一個積累過程才能在技術上達到一定的高度。而目前就行業現狀來看，制造方面的人才不多，潛心技術的也不多。這也多給了我們帶來了更多的選擇，同時也給我們指定了一點途徑------加強技術的精湛和經驗的豐富。另外還得注意國家對制造行業的導向，因為國家政策才是我們制造行業的風向標。最后，我們還得關注社會環境的變化，隨著科技發展以及自動化的全面上市，在制造行業我們更的加強對自己的關注，利用更多的`業余時間去充電，了解更多的數控.自動化和信息技術等對自己有用的知識，這對今后自己持續發展是有很大幫的。
（三）社會環境影響，索定遠大目標。
空間越大，環境變化越快，各人的人生目標也會發生改變。就像《大學十年》的作者一樣在不同的環境中開發自己不同的潛力，同樣也可以實現自己的目標。“三十歲以前，靠轉業掙錢；三十歲以后，靠交際賺錢。”我覺得的這句話再對不過啦，它非常適合當今的行業市場。在環境的改變中，我要學會適應環境，那樣才會立于不敗之地。跳槽并不是一件壞事，只不過又打通了自己另一個經脈，大腦的另一片荒林又被開發了。未來的事情誰也無法預測，不過對未來有準備的人總能夠得到出乎意料的結果。每個人都有美好的將來，并不會對自己的現狀感到滿足，一個長久當士兵的人，總夢想著自己會當將軍。對于我來說也是一樣的。我決不會將自己的事業停留在技師的水準上，我還有更高的要求，來完善自己的人生，給自己添加更多的樂趣。對于自己的將來，我還想擁有自己的企業，自己的產品，有自己的技術來打造自己獨特的風格。
大學生職業生涯規劃書8
年年歲歲花相像，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進不退!
生命清單，其實就是人生方案。一個人假如沒有規劃好自己的人生，且不清楚自己的目標，即使他的學歷很高，學問面很廣，那么也只能是一個碌碌無為的平凡之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹立一種精神、抱負和追求。
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的力量轉變命運的人，是不幸的，也是可憐的，由于這些人沒有把命運把握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的'一生中畢竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。
所以，我要策劃自己的人生，正確對待自我，勝利地發覺自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。
這是我的。你可以參考。
大學生職業生涯規劃書9
一、自我評價
1、個人性格：為人比較隨和，但涉及自己的興趣愛好和原則問題時非常倔強。對自己認定的東西會不顧他人反對而堅持，除非有人能真正說服我。不在意生活中的一些麻煩，態度樂觀，有自己的想法和方向。
2、個人興趣：特別喜歡足球。還喜歡聽歌，喜歡看書，喜歡寫一些東西等。
3、個人特長：通過在塞上青梅一年的經歷以及其他方式了解，對新媒體有了自己一定的認識，對新媒體的運作推廣有了部分真實的了解，也讓自己有了較強的寫作能力。能堅持不懈，能虛心問學，對于自己的愛好有一種近乎狂熱的激情，對新媒體的發展和未來認識清楚，并將沿著這條路走下去。
4、個人志向：我想讓自己成為一個擅長于新媒體的推廣營銷與管理經營的人才。新媒體的發展前景不可估量，作為新一代的大學生當然不能只會因循守舊，吃前人剩下的傳統媒體這一碗飯。新媒體正處在一個飛速發展壯大的時期，這也是一個極其容易干出成績的時期，所以我要把握住機會，在新媒體行業發揮出自己的才能，干出一番事業。
二、對專業的認識
1、專業背景：廣告學的發展集中在一線和二線城市以及北上廣這些經濟發達的地區，人口密集，競爭極其激烈。
2、 專業解讀：廣告學是一門研究廣告活動的歷史、理論、策略、制作與經營管理的科學。廣告學的兩大支柱是傳播學和市場營銷學。廣告與媒介密不可分 ，廣告傳播的媒介對其傳播效果有決定性作用。要讓廣告活動傳播的更好，就必須要對其傳播的媒介有足夠的認識了解。
3、 專業走向：廣告學的職業走向有廣告創意設計、廣告制作實行、廣告策劃營銷、廣告經營管理、廣告市場調查分析。
三、我的目標
1、短期目標：學習傳播與營銷等必要的專業理論知識，學習PS、AE等專業軟件并將其熟練掌握。大二考取英語四級證書以及計算機二級證書。在塞上青梅這個校園平臺上嘗試運用自己的知識能力做出貢獻。
2、長期目標：在社會工作中積累經驗，增長自己在課本無法學到的實踐知識，結合理論知識進行屬于自己的創新。并積極尋找創業機會，參與到社會經濟當中去，提升自我價值。進入一個新媒體經營團隊，參與其推廣營銷，實現自我價值能力的體現。
四、實現目標的計劃
1、 在大學期間
學好各科專業知識，掌握專業相關的基本知識。 積極復習英語。
寒暑假時，我會到社會上進行短期的工作，在工作期間，我會學習如何與同事相處，怎樣與領導打交道學會如何在集體中表現自我，而又不受到排斥，積累社會經驗。
2、畢業之后
畢業后，我會試著在中小企業實習努力學習工作，積累經驗。 努力工作，這樣才會讓領導注意到我，獲得表現自己的機會。
積極請教前輩，因為他們的經驗是可貴的，然后結合自己的'認識，形成屬于自己的知識。
建立良好的交際網，專業相關的人際網絡會給今后的就業以及創業帶來很大的方便。 能力得到了鍛煉，也積累了經驗，創業資金也攢到了，這時，我會結合社會需求和經濟情況創立屬于自己的事業！
五、總結結束
社會是不斷變化的，任何事物都不會一成不變，想要完成自己的事業必須能夠洞察經濟狀況和社會需求。這要求我必須熟悉經濟方面的知識，這要求我在平時自己學習和研究。
新媒體是一個全新的行業分支，尤其是手機新媒體的發展潛力不可估量，而社會短期內缺乏這一方面的專業人才，作為廣告學的學生理應抓住機遇加入到這一新行業的發展壯大活動中，體現自己的能力，爭取屬于自己的成就。
當然機遇與風險是并存的，所以既然我們選擇新媒體行業就必須掌握好基礎知識，這樣才不會變成好高騖遠又碌碌無為的人。只有讓自己擁有足夠的能力，才能在這個行業里創造屬于自己的成績。當然困難是不可避免的，因為那正是進步之源。人生之路必須經歷挫折才能看到幸福之花的盛放，我將一點點成長，變得勇敢，果斷，堅強！
大學生職業生涯規劃書10
尊敬的XXX同學：
首先，恭喜你已經踏上了職業生涯規劃這條路。本次職業規劃書將為你規劃一份精準的職業生涯發展方向，幫助你更好地規劃自己的職業生涯。
1、個人分析
你是一名大學生，專業為計算機科學與技術。你的性格偏內向，思維敏捷。你做事認真負責，具有較好的團隊合作能力，面對壓力能夠保持良好的心態。
2、目標明確
（1）在專業方面，你應該加強對計算機語言的學習，掌握更多的`編程技巧。同時，要關注互聯網行業的發展趨勢，了解新領域的知識。適時參加相關的實習活動，提高實踐能力。
（2）在自我提升方面，你應該鍛煉自己的溝通與表達能力，多參加各類社交活動，擴展人脈。同時，可以參加一些職業素養培訓，提高個人綜合素質。
（3）在職業規劃方面，你應該明確自己的職業目標，了解相關行業的崗位需求，同時關注企業的發展情況。根據自身的興趣與能力，積極選擇合適的職業路徑，并為之制定計劃。
3、時間具體
（1）20xx年6月，畢業后進入計算機行業相關公司實習，提高專業技能和實踐能力。
（2）20xx年6月，正式找到一份專業相關的工作。
（3）20xx年6月，參加一些職業素質提升培訓，拓展職業視野。
（4）20xx年6月，考慮進入更大的企業，提高個人職業素質和管理能力。
4、發展方向及努力具體措施
（1）方向：發展互聯網行業
具體措施：
a.了解該行業的發展動態，關注最新的技術設備和應用程序。
b.積極參與技術性社區，拓展人脈。
c.積極探索自己的興趣，深入研究相關領域。
d.參加編程競賽或者開源項目，提高個人競爭力。
（2）方向：進入知名互聯網公司
具體措施：
a.對相關互聯網公司進行研究，了解企業文化和發展情況。
b.加強自己的編程技巧，提高自己的實踐能力。
c.積極參加互聯網行業的實習活動，提前了解崗位需求。
d.關注當前互聯網行業的人才政策，及時提交自己的簡歷。
5、總結
以上是本人為您制定的職業生涯規劃方案，希望對您有所幫助。同時也希望你能根據自身情況適當進行調整，提高個人職業素質和綜合能力。相信只要你足夠努力，一定能夠實現自己的職業目標。
衷心祝愿您在未來的職業生涯中取得更加輝煌的成就。
此致
敬禮
大學生職業生涯規劃書11
在今天這個人才競爭的時期，職業生涯計劃開始成為在人爭取戰中的另一重要利器。對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的職業生涯計劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，計劃好自己的職業生涯，明詳目標、理清頭緒，對于個人的成長和發展意義特殊！結合相干的測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。從測評得分可以看出，我在學習風格、性情、愛好的自我了解方面稍有欠缺。你在技能、價值觀的自我了解方面對自己比較清楚。
一、價值觀探索
職業價值觀指的是，你不管從事的是什么工作，都會努力在工作中尋求的東西。從某種角度，可以認為，工作價值觀就是你在工作是最期待獲得的東西。當然，這多是金錢、權利，也多是成績感、社會奉獻等。
對我而言，我所假想的工作是一個能讓我的才華縱情展現的，具有一定的挑戰性，而且，我愛好有人能認同我，鼓勵我，這樣我會更有精力與熱情投入到這件事中，讓事情更好的完成。我還是一個愛好看見回報的人，不期望我的努力什么都沒有得到，我期望能有一種成績感，不一定是金錢帶來的，只要是能讓我感到成心義的就可以。我不是安于現狀的人，我期望能得到更多的發展與提高的機會，以此來提升自己，更好的`完成工作，也得到更好的發展。
二、職業愛好探索
每個人都有特殊的愛好特點，通過霍蘭德六邊形，我了解到我的愛好類型是：現實型和研究型。而最弱的愛好類型是：常規型。
現實型手腳靈活，擅操作，愛運動。研究型理性、精確，求知欲、思維力強。常規型有條理，循規蹈矩，腳踏實地對我而言，我不是很愛好運動，好像身體和諧性也不好，手腳不太靈活，有些不太準確。而常規型還和我挺接近的。我愛好把精力投入抽象理念的活動中，像證明題的證明。我覺得我還比較靠譜，腳踏實地，我不太愛好倉促地做決定，期望在明確、固定的環境中，有充分的親身活動來獲取體會。
三、學習風格探索
我在檢討型上得分，屬于檢討型的學習者。
對我來說，我更愛好獨立摸索。愛好事前有時間準備，比如在行動前摸索權衡利弊，在發表觀點前綜合別人的意見，有機會事先閱讀介紹背景情形的扼要資料等等。這樣對我的幫助會很大。期望有機會能復習和回想經過和所學到的東西。提交東西很謹慎。我愛好同等地與他人交換，沒有事先約定和沒有結構化學習體會的束縛。在沒有壓力及緊張期限的情形下摸索，得出結論。
我不愛好被迫拋頭露面，充當組織者、，或在別人眼前角色扮演。我也不想卷入一些未經計劃而需要立刻進行的緊急情形。在未經提示的情形下投入某項工作，要求當即立斷和即興想法，會讓我很不適應。我厭惡有較大的時間壓力或在不同的活動之間奔忙，為了出結果而不得不走捷徑或做表面文章。
四、技能探索
我認為我最善于的5項技能：
1、時間管理：有效安排并管理自己的時間和他人的時間；
2、批評性摸索：解決問題時，運用邏輯分析和推理，鑒別不同解決方案、結論或方法的優劣；
3、判定和決策：權衡各種方案的得失利弊，并從中選出；
4、積極學習：學習新知識，并能很快運用新知識；
5、科學思維：利用科學的規則和方法（比如對照、分類、演繹、歸納等）解決問題。
我認為我最薄弱的3項技能：
1、口頭表達：有效地口頭轉達信息或觀點；
2、說服：說服他人改變想法或行動；
3、修理：使用工具修理機器或系統。
五、性情探索
特點：推敲問題理智、清楚、簡潔，不受他人影響，客觀的批評一切，運用高度理性的思維做出判定，不以情感為根據。愛好用批評的眼光注視一切，如果形勢需要，會非常堅強和果斷。不屈從于，并且很聰明，有判定力，對自己要求嚴格，近乎完善，乃至也這樣去要求別人，特別厭惡那些不知所措、繚亂和低效率的人。有很強的自制力，以自己的方式做事，不會被別人的冷遇和批評干擾，是所有性情中最獨立的。是優秀的策略家和富有遠見的計劃者，高度重視知識，能夠很快將獲取的信息進行系統整合，把情形的有利與不利方面看的很清楚。具有特殊的、創造性的觀點，愛好來自多方面的挑戰。在你感愛好的領域里，會投入令人難以置信的精力、專心和動力。其實這個測評是我覺得最接近的，我做出決定后，就決不輕易改變，對自己要求也還行，就是有時有點自制力不足。在團隊中，我也不是特別愛發言，基本上以聽為主。而且，我還比較獨立，更愛好一個人做事情，不愛好有別人的參與或幫忙，同時，我的耐心不是很夠，有時就容易態度不好，有時會有些不切實際的想法。我愛好有挑戰性的任務。
六、自我探索小結
每個人都有多種價值觀，由于價值觀是與個人需要密切相干的。要能夠早早定位自己內心深處尋求的東西，盡早有一個方向，才會獲得更多的成功與機會。
職業愛好類型沒有好壞之分，不需要成心地勢成好惡。每種愛好都有合適的工作環境，也都有自己的特點和不足。每個人都可能將他的愛好和工作結合起來發揮自身的價值，應當做到的是：了解自己的愛好特點，將其發揮到極至！四種學習風格在一個人身上都可能存在，只是有側重而已。學習風格的不同，終究決定了一個人行動的風格。因此，基于對自己學習風格的認識，以及自己目前面臨的學習任務，需要為自己的風格完善與改進做出摸索與計劃。
大學生職業生涯規劃書12
各學院：
為進一步加強我校《大學生職業生涯規劃與就業指導》課程的教學，激發和培養學生的專業意識、職業意識、專業實踐能力和創新精神，經研究決定在級新生中開展“職業體驗”暨課程實踐。具體事宜通知如下：
一、目的意義
1.通過深入行業調研，讓學生了解目標行業的發展現狀和前景，明確自己的發展方向，為自己的人生規劃提供科學依據。
2.通過在目標企業的崗位體驗，幫助學生更好地理論結合實踐，強化專業知識學習，深入理解教育、教學目標和策略，使學生逐步獲得實際工作能力，提高專業素養。
3.通過職業生涯人物訪談，幫助學生進行職業探索和職業環境認識，了解目標職業的用人要求和能力要求，了解進入相應職業所需的努力，做好學業生涯和職業生涯規劃，不斷促進相關專業知識的學習和發展。
4.為學生創造提前與用人單位接觸的機會，有利于用人單位和學生的.相互熟悉，加深了解，增強學生就業能力，為我校學生提供有利就業環境。
二、參加對象
級全日制本專科學生。
三、實踐時間
暑期，具體時間由學生自行安排。
四、實踐內容和要求
1.行業調研。對自己所學專業對應的行業或自己感興趣的行業深入調研，調研內容包括：行業概述、行業現狀、發展趨勢、需要技能、福利待遇、工作狀態、著名公司、典型公司介紹等。對所選擇的企事業單位(3家及以上)要求在行業內處于上中下三個水平，以便判斷行業的發展現狀和前景。調研活動結束，形成3000字以上的行業調研報告(課程實踐報告單及正文寫作要求詳見附件1、附件3)。
2.崗位體驗。在目標企業開展不少于7天的崗位體驗，對用人單位和崗位進行認真考察，全面了解實踐崗位的相關工作，了解崗位的人才需求和選人標準。參加崗位的業務實踐活動，認真、詳細地填寫崗位體驗日志(附件2)，全面鍛煉專業素質和業務能力。崗位體驗結束，須請用人單位在崗位體驗日志“用人單位鑒定意見”欄內簽署意見、加蓋公章，并形成1000字以上的崗位體驗報告(課程實踐報告單及正文寫作要求詳見附件1、附件3)。
3.職業生涯人物訪談。結合自己的興趣、技能、工作價值觀、教育背景和已掌握的職業知識列出未來可能從事的幾個職業，尋找自己感興趣職業的3-5位職場人士進行訪談(訪談參考提綱詳見附件4)，并認真做好訪談記錄(包括訪談時間、方式、被訪談對象及其基本信息和簡歷、訪談的具體內容等)。訪談結束，填寫課程實踐報告單(附件1)，并形成3000字以上的訪談錄(包括訪談總結、訪談記錄等)。學生可在上述三類實踐內容中任選一項進行。各學院需根據課程實踐報告單中學生登記的信息對學生的實踐進行隨機抽查。
五、相關說明
1.《大學生職業生涯規劃與就業指導》課程任課教師擔任授課班級學生的實踐指導老師。
2.各學院要根據本通知的要求，緊密結合專業和工作實際，形成學院學生課程實踐實施方案或意見，明確學生實踐的具體內容、開展形式、實施步驟、相關要求和注意事項等，并在短學期內自行安排任課教師對學生進行一次集中指導和培訓，將相關內容向學生詳細解讀。
3.學生自行確定實踐內容，實踐期間接受任課教師的指導。學生在確定實踐內容后，應及時將實踐內容、調研行業、體驗崗位或訪談的職業生涯人物等信息及時告知任課教師，方便指導。
4.課程實踐要深入行業和用人單位相關崗位開展具體工作，不能流于形式、浮于表面。實踐期間，每位學生要嚴格要求自己，自覺遵守紀律，注意安全。
5.下學期開學初一周內，每位同學要將課程實踐報告單、實踐報告(行業調研報告，或崗位體驗日志和報告，或職業生涯人物訪談錄)等交給班長，材料收齊后由班長負責統一報送所在學院學工辦，再遞交任課教師評閱。
6.《大學生職業生涯規劃與就業指導》課程實踐作為該課程的一個教學環節，每一位級全日制本專科學生必須參加。課程實踐成績評定分優秀(占學生數的20%)、合格和不合格。成績不合格者，在校期間須重新參加課程實踐并取得合格成績，否則該門課程成績直接評定為不及格。
六、總結評比
課程實踐結束，將對整個活動進行總結評比。對課程實踐成績評定為優秀的學生，由各學院學工辦(注：行知學院提交招就辦)于9月24日前上報校職業發展與就業服務中心。屆時校學生處統一予以表彰并頒發榮譽證書，優秀實踐報告將匯編成冊。
大學生職業生涯規劃書13
一、自我分析
（一）個人基本資料
畢業院校：河南工業大學
專業：電子信息工程
學歷：本科
（二）進行人才測試前心目中的最理想職業
第一，電子工程師
第二，網絡工程師
第三，電信市場營銷管理人員
（三）職業規劃測評結果
個人性格概述：自信、創新、穩重、獨立、不易被人支配。
職業個性特征：低調沉穩、謹慎細心而又不乏獨具慧眼的創新精神；善于學習新鮮事物，有悟性、有思路；獨立性使得在逆境中堅持不懈，能承受較大壓力。
適合的職業特征：適合從事精細并帶有耐心的智力工作，同時也可考慮從事富于管理等方面的職業。
適合的職業概述：軟件開發、電子工程師、網絡工程師、市場營銷與策劃。
二、職業分析
結合相關書籍和這次測評報告，我對影響職業選擇的外部環境進行了系統分析：
1、 家庭環境分析:
我生活在一個城鎮的三口之家，母親從小浸潤在書香門第之家，由于經濟原因高中畢業后沒能繼續讀書；父親也曾是鐵路工人，下崗后開始下海經商。父母的背景條件使得他們希望我成為有文化有理想的國家棟梁，走出城鎮，在現代化大都市中貢獻一份自己的力量。這與喜歡新鮮氛圍、向往大都市的我不謀而合。
2、 學校環境分析:
我現在就讀于河南工業大學，工大始建于1956年，經過半個多世紀的艱苦奮斗，已發展成為一所以工學為主，工學、理學、經濟學、管理學、文學、法學、農學等7大學科協調發展的省部共建的多科性大學。現有18個教學單位，51個本科專業，4個碩士學位一級學科授權點，47個二級學科碩士點，2個國家級特色專業建設點，7個省級名牌或特色專
業，25個省級重點學科。優秀的治學理念和先進的現代化硬件設施使得工大成為了河南省眾多高校中一面耀眼的旗幟。同時，工大地處北臨黃河，西依嵩山，九州之中，十省通衢的中原政治經濟文化中心――鄭州。地理上的優勢使得我們較其他一些學生更有機會接觸更多更及時的現代化資訊，這無疑是我今后職業生涯中的一筆不小的財富。
3、專業環境分析：
我學習的專業是電子信息工程，該專業的目標是培養具有一定的電子信息技術基礎理論知識，熟練掌握電子信息工程技術的應用、電子信息設備的維護技術和電子信息產品研發技術的高級工程技術人才。從小對電子感興趣的我也恰好樂于其中，興趣是最好的老師，將來從事自己感興趣的工作，也正是當代大學生夢寐以求的，我也很幸運投自己所好。
三、計劃實施
自己在前面對自己的性格、潛能、職業性向等等都作了一定的分析，作為一個當代大學生應如何根據自己的條件，制定適合自己的行動方案便是接下來應仔細規劃制定的。
首先利用現在的大好時光努力學習科學文化知識和專業知識，努力參加實踐工作，作到理論與實踐向結合。認識到自己的長處和不足，積極發揚自己的長處，擬補自己的不足，積極培養自己的獨立性，努力調整自己的心態，當自己憂郁時學會適當的發泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩，不急噪。努力改進自己性格的不足之處，在學習中使自己的潛能得到最大的發揮，在學習中積極培養自己對電信專業的'敏銳度，提高自己對電信行業機遇靈敏性，善于抓住機遇，在學習中和以后的工作中維持自己對本職業的興趣愛好，確立自己的職業目標，在學習中不斷的充實自己所學的專業知識，不斷提高自己的修養，獲取更為好的專業技能，積極培養自己對社會的適應性，來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現在就開始認真的了解社會，參與競爭！
其次，自己的行動方案已經制定，如何完成這一成長成材的規劃，具體應該怎樣去實現呢？我覺的最主要的就是從現在做起一步一個腳印，首先積極努力的學習，上課認真聽講，作好課堂筆記，特別是對專業知識的學習，平時多讀和自己專業有關的書籍，進一步提高自己的專業知識，積極參加學校組織的社會實踐活動，提高自己的實踐能力，做到理論與實踐向結合，同時積極參加學校社團活動，增加社會實踐培養自己的社會適應能力，社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現階段必須作好的，也是實現自己規劃的第一步！
同時注意自己的身體，多參加體育鍛煉，每天早上去操場跑步鍛煉身體，身體是革命的本錢，另外平時多去閱覽室和圖書館，完善自己的知識結構也是非常有必要的。
四、回饋與反思
此時此刻，自己能坐在這里認真制定自己的第一篇職業生涯規劃，使我對自己有了進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態，學會如何調整自己的心態。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。
我們常說，社會上成功者少，平庸者多，原因無它，平庸者何嘗未曾努力，只不過碰過幾回壁，就輕易承認自己不行了，而成功者總是一次又一次地闖過難關，絕不輕言放棄。我們年輕，敢于夢想，也有著那不服輸的沖勁。青春的歲月，我們身不由己，只因這胸中，燃燒的夢想。我會一直努力奮斗，創造自己的美好未來。
大學生職業生涯規劃書14
要想寫好職業生涯規劃，就必須先認識它的含義。因此，所謂職業生涯規劃，又叫職業生涯設計，是指個人與組織相結合，在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其最佳的職業奮斗目標，并為實現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業大計，籌劃未來，擬定一生的發展方向，根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。
大學生認識到生涯規劃的重要意義，職業生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此，職業生涯規劃具有特別重要的意義。古人說：“有志不在年高而無志空活百年。”其實人生何需百年?只要我們能像阿基米德尋找地球支點一樣給我們的靈魂一個支點，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個支點就是規劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個規劃，前路迷茫，沒有人生規劃這座燈塔的指引，我們能找到前進的方向嗎?撲面而來的風風雨雨，我們能挺得過去嗎?或者會誤入歧途，一失足成千古恨呢?由此可見，為我們的人生做一個正確的人生規劃，那是必要的!
今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本” 的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
我的職業生涯規劃如下：
自我認知
1興趣分析
我雖然從小沒有學醫學的夢想，但是我發現自己的興趣很符合學醫的標準.我經常與我的高中同學聯系，聽他們說他們學的一些工類和理工類的對數學要求很高.我這人不能說對數學沒興趣但是我的數學成績不好，這也不是我沒努力.在高中時我是數學課代表，挺愛學數學的但是就是考不好.一些工類和理工類的專業學的數學很難，但是我學的臨床專業對數學要求不是很高.臨床專業就象是化學與生物一樣，學習方法也差不多.而我就對化學尤其是生物的.學習很有妙招，在高中是我的化學成績一直很好生物經常在班里考第一.我現在都慶幸自己當時幸虧沒學別的專業，我對臨床醫學充滿了信心，對自己充滿了信心.
2性格分析
我是一個活潑、開朗的女孩.我相信一個人的性格是可以改變的，我就是一個很好的例子.在上初中的時候我的性格有點內向，但是到了高中以后我認識了幾個好朋友，也在班里負責工作，我變的外向了.我做事很認真，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭取作到最好.我很重感情，如果有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待，我的高中同學就是這樣，我喜歡挑戰自己，如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試，我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發現他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他.
3能力分析
我的理論分析能力比我的動手能力要好，當然我的動手能力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕臟，吃苦耐勞.我喜歡用科學的眼光去分析問題 解決問題.能夠接受別人對我的建議和意見.
4優缺點分析
優點 缺點
做事認真 謙虛謹慎 沒有耐心 缺少社會實踐
心地善良 上進心強 緊張時一點點口吃
人品端正 腳踏實地 不太關心同學
解決自我認知中的劣勢和缺點，針對自己的不足和缺點，我準備從以下幾方面克服我的缺點：
(1)閱讀一些勵志性的書籍，增強自己學習的毅力
(2)向學習努力的同學取經，借鑒其學習方法。
(3)參加一些實踐活動多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。
環境及職業分析
1環境分析
我是來自農村的一個學生，自小從農村長大.我的父母都是工人我有一個姐姐，一個弟弟，在上學，家庭不算富裕但也稱不上貧窮，家人在一起時很和諧也很快樂.父母供給我們三個上學希望我們都能夠出人投地，找到一分好工作.家里人一直很支持我學習醫學，相信他們會永遠支持我的工作.
2學校環境分析
在沒來這個學校之前我感覺這是一個不好的學校，但是來到之后著所學校給我的感覺比我想像的好多了，它雖不能和國家重點學校相比但是還是有很多好老師的.這里的學風很好.我相信我們學校的學生不一定比中國醫科大的學生差，我相信煤醫的學子也能夠考上別人只有做夢才能去上的學校的研究生.
3社會環境分析
現在的中國在飛速的發展，產業也更新的很快.今天的熱門專業明天可能就成為了冷門.但是幸運的是醫學是恒星職業是不會過時的，當然我不會因此而放縱了自己.從事將來的醫學事業必須有過硬的知識和能力才行，將來的社會是有知識和有能力人的天下.因此只要你有足夠的能力，未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!
4職業環境分析
隨著大學的擴招，現在中國的大學生越來越多，因此就業形式越來越嚴峻，現在甚至出現了"大學生畢業就是失業的"說法，其實這一點也不夸張.居我了解現在臨床醫學的學生如果沒有很好的關系畢業后找工作是很難的，因為有大批的醫學生.也是因此有些學生就考研究生，一些學生為什么考研究生?是為了自身素質的提高嗎?根本不是，他們就是為了混個文憑，為了將來好找工作.但是現在的研究生也不好找工作，別說碩士就是博士也難找.我們老師說上次我們賓州醫學院這樣的學校招老師九個人中有六個博士，由此可見就業形式的嚴峻.但是我相信一點"就業率再低也有找到工作的，就業率再高也有找不到工作".將來只有那些實力派的才好找工作，因此現在必須努力為成為實力派努力，進可能多的學習知識不僅僅是醫學知識，其實各種各樣的知識都是不多余的，因為再將來不一定會用到那一方面的知識.
現在一些大學生選擇自主創業，這是我們中國教育發展的必然結果，但是自主創業不是想干就能干成的事情，我不認為每個人都可以成功因為幾十年中我才見到一個比爾蓋茨，我不相信別人做到的我一定能作到因為人與人是有差別的.一些人說"人做到的我也可以作的到"那是不對的，例如有人考入了國家重點醫科大學有人考入了煤醫，這就是差距.因此在自主創業前必須考慮好自己是不是那塊料，適合不適合自主創業，首先看清自己.
我相信政府會幫助大學生解決這個問題，政府會想辦法來解決大學生就業難的問題.比如現在政府大學生下鄉工作，鼓勵大學生農民工化以及支邊，這些都是政府的一些措施.但是我們也不能以此而放松了，因為政府解決的只是一部分人的問題，因為現在的社會存在著"淺規則"!
目標確定階段
1短期的職業目標(在大學期間)
努力學習好各門功課，在學習期間要注意學習專業課以外的知識，多關注醫學事業的發展.大學英語四六級一次性過去，爭取入黨.處理好與同學之間的關系，爭取多次拿獎學金.多參加活動.
2中長期的職業目標
在國內讀碩。在讀研究生時學習一些中醫知識，畢業后至少進一家一般的醫院工作，在40歲前作到主任醫師，在職期間不斷學習，抓住出國的機會去國外學習，努力向院長邁進，爭取在退休前作10年左右的院長退休后去合適的單位做醫學顧問。
3備選的職業目標
(一)找工作。這一點我會首先考慮，因為不管怎么深造就是為了就業。剛進醫院肯定是最底層，但是我不會因此而氣餒，因為我畢業的學校不好，我會努力工作以求晉升。大學畢業時我24，在找工作之前要拿到醫師資格證，在30歲之前要不斷的學習，盡量多的考取證書為以后的晉級做鋪墊，并且要爭取成為主治醫師;在35歲前努力晉升為主任醫師，之后去條件較好的醫院工作，接下來向院長努力，在退休之前作5~8年的院長。退休后找適合自己的事做或者回到故鄉幫助鄉親們排憂解難。
(二) 出國深造。大學畢業去國外讀研。在外國讀研究生畢業后若有好的機會就在外國工作或者在外國讀博，但我希望在外國讀完碩博后回國工作。回國后要進一家好醫院，努力爭取在35歲前晉升為主任醫師，在職期間抓住一切出國學習的機會，盡可能多的評職稱，在45歲前成為醫院里的核心人物。接下來努力向中國科學院邁進而努力，爭取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫院努力工作，能晉升到那里就升到那里。退休后在合適的單位做醫學顧問。
結束語
這只是我現在對自己職業的規劃，我是一切從實際出發考慮了各種因素，我相信它很符合自己，我也會按照上面寫的一樣努力去做，爭取能夠象自己現在規劃的一樣.當然這里面必定存在這一些不足之處，再今后我會不斷的更新，但是這個大方向是不會變的.
夢想與現實之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實現的過程.我深深的知道要實現以上規劃不是一件容易的事，其過程之艱難是可想而知的.成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就可以到達，現在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風景就可以了。
大學生職業生涯規劃書15
現在社會的就業情勢是非常的嚴肅的，雖然我們廣告行業現在的人才缺口非常的大，但想找一個合適自己的工作，還是比較的難的。在我畢業之前，我想為自己做一個職業生涯計劃，這樣不僅能夠讓自己得到更好的發展，也能夠讓我在進入社會之后走得更加的長遠。
一、個人能力分析
在大學的這四年中，我的專業課成績都很不錯，從來沒有掛科過。上課的時候我都會認真的聽講，老師布置的作業我也會認真的完成。在這四年中，我們有很多個實踐課程，嘗試著自己去做一些以后在工作中會需要做的事。我覺得這是一個很好的教學方式，在這個進程中，我既掌控了理論知識，也錘煉了實踐能力。我覺得自己的專業學的還是很不錯的，我相信自己在未來投入工作之后，能夠把工作做得很好，也比較的符合公司對我的要求。我們老師并沒有只培養了我們一個方面的能力，而是跟行業有關的崗位我們都學習了相干的'知識，所以跟行業有關的崗位我們都是可以做的。
二、行業前景分析
我們這個行業的發展前景是很不錯的，現在越來越多的商家認識到了廣告的作用，也舍得投入資金用來宣傳品牌。我們這個行業現在可以說是處在猛烈的發展階段，人才的缺口很大，所以我覺得自己畢業之后找工作是比較的有優勢的。我自己也很愛好我們的這個專業，我覺得我可以運用自己在大學中所學的知識，在這個行業中得到很好的發展。但也是由于我們這個行業還是發展階段，所以只有比較發達的城市和沿海的一些城市的專業公司發展得比較的好，其他的城市還處在發展的早期階段。如果我不想去這些城市的話，就不會有那么好的發展。
三、職業計劃
我覺得我如果想要在這個行業發展得好的話，那就一定要不斷的學習新的知識。由于廣告這個東西是與時俱進的，所以也要做到緊跟熱門。在工作之余，不斷的學習一些新的知識，不斷的去嘗試一些自己以前沒有嘗試過的東西，我覺得這對我的發展都是比較的有利的。在工作的時候，也要向那些有體會的領導和同事學習，只有自己不斷的學習，才能夠有進步。
我期望自己能夠在這個行業很好的發展下去，期望我能夠一直保持著現在這樣的工作和學習的熱情，把我的精力都投入到工作中去，讓自己能夠在這個行業發揮出自己的能力。
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