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康復職業規劃書

時間:2024-05-22 07:19:47 職業規劃 我要投稿

康復職業規劃書

  時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,寫一份職業規劃,為接下來的工作做準備吧!相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!以下是小編為大家整理的康復職業規劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

康復職業規劃書

康復職業規劃書1

  引言

  生命究竟有沒有意義,并非我的責任,但是怎樣安排此生,卻是我的責任。

  ——赫曼·赫塞

  俗話說:“志不立,天下無可成之事”。目標對我來說是一個愿景,一個讓我不斷前進的動力。時間如白駒過隙,稍不留神就從指縫間溜去。如果對未來沒有一個很好的規劃,任日子就這樣沒有方向的過著,讓日新月異的知識就這樣變化著,而自己不付出任何行動,一生也就這樣無聊的過完了。

  在大學這么一個重要的時期給自己的大學生活及職業生涯做規劃,能更進一步的認識自己,關注自己的特長,明確未來可能從事的職業及其素質要求,確定努力的方向,有意識的加強職業素質的培養,并通過參加相應的社會實踐等方式提高自己的綜合素質,讓自己對大學的學習更有針對性。

  我希望自己在大學畢業時,再回首這段重要的歲月,能對自己說我不后悔。下面我將結合自身因素與其他因素來講述屬于我的職業生涯規劃。

  第一章認識自我

  一、優缺點

  個性樂觀,追求上進,樂與交往,獨立堅強,誠實守信,富有同情心,喜歡接觸新事物,善于團隊合作,具有較強的動手能力。

  性格比較急躁,容易發脾氣,遇事不夠冷靜,缺乏持久性,做事比較粗心。

  二、興趣愛好

  喜歡讀書,尤其是富有想象力的文學作品。愛好繪畫,也喜歡看漫畫。喜歡音樂,尤其是含有中國元素的音樂。

  第二章職業認識

  第一節臨床醫學素質要求

  一、臨床醫生的主要工作

  負責門診診斷、參加急診搶救工作、開具處方、作出飲食建議、詢問檢查病人、書寫病歷、記錄病案等等。

  二、工作能力要求

  熟練掌握本專業理論知識,熟悉內、外等科常見病、多發病的診斷及鑒別診斷、治療原則,同時必須具備多領域多學科的知識;能夠分析心電圖、胸片,同時熟悉呼吸機、心電圖機等常見儀器的使用;應該具有執業醫師資格證。具有高度的責任心、良好的職業道德和嚴謹的工作態度。除此之外,良好的溝通能力、耐心細致的工作作風也是必不可少的。

  第二節內外環境

  一、內環境

  家庭并不富裕,但能滿足基本的生活需要。家人對我要求比較高,但不會過多干涉我的決定,給我獨立發展的空間,當然也會提供他們的建議。選擇學醫都得到了家人的鼓勵、支持,這更讓我有充足的信心面對未來的求醫之路。

  二、外環境

  所在院校的師資力量和教學科研實力雄厚,醫療特色優勢明顯,臨床教學基地完善。相對豐富和優厚的教學資源為我們的技能培養提供了便利條件,尤其是有名的附屬醫院為我們提供了良好的實踐和就業機會。

  第三節職業機會評估(SWOT分析)

  一、外部環境因素

  機會因素(O):隨著國家"科教興國"政策的實施,醫學研究人員的社會地位和經濟地位逐漸提高;衛生事業的改革,拓寬了醫學畢業生就業的渠道;生命科學的崛起,增加了醫學畢業生就業的機會;醫學模式的轉變,使得醫學人文學科需要醫學人才參與學科建設;加入WTO,提供了醫學畢業生就業競爭的平臺。

  威脅因素(T):畢業生數量劇增,社會的需求增速有限;醫生趨于飽和,大學生就業形勢嚴峻;受市場競爭的影響,一些醫療機構在競爭中遭到淘汰,從而影響了吸納畢業生的能力;醫療衛生事業改革使各大醫院:醫療單位用人自主權增加,對人才質量的要求明顯提高;社會上高層次人才的緊缺和醫療衛生單位出于發展規模的需要,對醫學高層次人才的需求日益迫切,出現對人才結構的需求層次上移現象。

  二、內部環境因素

  優勢因素(S):有正確的理想目標和為理想奮斗的行動;扎實的專業知識;專心謹慎,認真負責,待人以誠,謙恭和藹;在各種社會實踐中鍛煉了能力,并積累了經驗。

  劣勢因素(W):擇業觀念陳舊,就業期中值過高;缺乏競爭意識,沒有緊迫感;言語表達不是很好;臨床經驗不足。

  由以上SWOT分析可知,選擇這個行業是正確的。但要進一步加強語言表達能力、表現性、競爭性等方面的培養和提高.以全面提升自己的綜合素質。

  第三章目標確定

  從小我就想做一個很有能力、經常可以幫助他人的.人。現在學習專業知識已經有兩年了,經過詳細的調查和認真的思考,我決定把我的目標設定為:做一名出色的內科主治醫生。

  第四章計劃實施

  在校期間。完成在校的理論學習,有較強的理論基礎。明確專業學習興趣,確定專業學習方向,不斷探索適合自己的學習方法,提高學習效率。進一步明確社會對本專業的能力要求,有針對性的強化專業學習和實踐訓練。取得計算機二級,英語六級證書,積極參加社會實踐活動,培養職業適應能力,提高實踐能力。在實踐中強化個人責任意識,提高抗挫,抗壓能力。

  實習階段。在各醫院科室中輪轉學習,鞏固課本了理論知識,腳踏實地,善問敢動手,了解各個科室的工作情況,并及時根據自己的情況調整計劃。

  研究生階段。由于目前對這一階段了解不多,計劃暫定。

  醫師階段。計劃暫定。

  在進行職業生涯規劃的過程中,由于優先考慮目標的達成,或者盲目和周圍的人比較目前待遇,因此有些時候會忽視腳下的道路。目標要看得遠一些,但是“飯要一口一口地吃,路要一步三步地走",腳跟站穩了,步子才能邁得大一些。看見別人走得快,而自己卻不顧實際情況也要跟著跑,其結果要么是力不從心累倒了,要么是一不留神摔倒了。所以,按計劃反而會有更好的效果。

  第五章反饋與修正

  計劃與現實,總會有些許差距。計劃好的事情有時候會因為現實中的某些突發事情打亂,這就是"天有不測風云"吧。所以,我們有必要在對計劃進行修正后繼續實施。當今社會可謂瞬息萬變,醫生這個行業對我來說是一種承諾,是對病人生命健康的承諾。但世間疾病有千千萬萬種,治好所有的病是一種挑戰。怎么把這些計劃實現,需要保持清醒的頭腦,解決好隨時遇到的困難,用理性面對一切!怎么面對?決不退縮、勇往直前便是我人生的主題,我會運用我的專業知識為我的病人努力!為了使個人的職業生涯規劃能有效實施,需要結合當時的實際情況。事物在不斷變化,而絕大部分變化是難以預見的,如天災、社會變化、政策等。這時需要根據實際情況,通過網絡、朋友、同事的各種途徑收集信息,并且根據反饋的情況及時修正規劃.并隨機應變調整行動方案。收集信息后,要慎重考慮是否需要修改計劃,如果決定修改,盡量在原定計劃基礎上進行修改,修改時應該注意計劃的可行性,避免胡亂修改。

  結束語

  計劃訂好固然好,但更重要的在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現實是未知多變的。訂出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分的心理準備,包括我自己。因此,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷地拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取作出最好矯正。這樣即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花、水中月,可望而不可即。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪、充分付出的人。未來,掌握在自己手中!

康復職業規劃書2

  專業簡介

  運動人體科學專業是以運動與健康相結合是運動人體科學專業建設與發展的基石,該專業突出實踐教學,培養過程中體現了體育和醫學相結合的特點。

  培養目標

  本專業培養具有社會體育的基本理論、知識與技能,能在社會體育領域中從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導、經營開發以及教學科研等方面工作的高級專門人才。

  培養要求

  本專業學生主要學習運動人體科學方面的基本理論和基本知識,受到專業實驗技能方面的基本訓練,掌握教學和科學研究方面的基本能力。

  名人學者

  周軍、王宏坤、丁樹哲等。

  課程要求

  主干課程

  人體解剖學、人體生理學、生物化學、生物力學、臨床醫學基礎、中醫基礎、運動訓練學、運動心理學、運動實踐與分析等。

  學科要求

  該專業對體育科目要求較高。該專業適合對體育活動感興趣的學生就讀。

  知識能力

  1.掌握生物科學、臨床醫學和體育學的基本理論、基本知識;

  2.掌握運動員身體機能診斷與評價、體育保健與康復的分析方法;

  3.具有從事運動人體科學教學、研究和實驗操作的基本能力;

  4.熟悉黨和國家有關體育事業、科學研究、社會發展的方針、政策和法規;

  5.了解本專業及相關學科的發展動態和理論前沿;

  6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

  1、興趣分析

  合乎興趣的工作才是事業,唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結合,做一個最好的搭配,才能稱作事業—一個你永遠都會努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢?

  在網上對我的興趣進行了分析:具有比較多的興趣,對藝術不算太感興趣,比較實際,做自己喜歡的事。

  2、性格分析

  人與人之間是有很大的區別的,有的人樂意干事務性的工作,而有的人對信息加工與處理非常擅長,還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業環境中獲得成功,但在另一種職業環境中卻大受挫折。

  做了MBTI自測題之后,發現自己是屬于ESFP型,即:外向實感感情認知型。

  3、能力分析

  我的動手能力比較強,不怕苦,不怕累,做事堅持到底。比較喜歡動腦,經過認真的思考來解決問題,能夠接受別人對我的批評和建議。

  4、優點:做事認真仔細,關心他人,有恒心,人品端正,有上進心

  缺點:驕傲自滿,信誓旦旦,過于關心他人

  5、職業生涯規劃的重要性

  在跟老師學習了職業規劃之后,才認識到職業規劃的重要性,職業規劃就是我們對人生的規劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的職業規劃才能實現完美的人生。因此,職業生涯規具有特別重要的.意義。職業生涯規劃可以發掘自我的潛能,增強個人的實力;職業生涯規劃還可以增強發展的目的性與計劃性,提升成功的機會;職業生涯規劃更能提升應對競爭的能力。

  6、家庭環境分析

  我是來自農村的一個男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一個,姐和哥都已經大學畢業了,家里雖然不富裕,但是一家人過得很開心。家里人都很支持我,希望在我大學畢業后能夠考取研究生,但是我想畢業后找工作,了解一下到底自己喜歡什么。

  7、學校環境分析

  讀初中的時候,自己就獨立生活,沒有人在身邊管我,還有當時周圍的環境不好,就整天跟著朋友、同學混,打架,賭博等等。但是后來清楚這樣下去將會沒有出路,所以在初三好好學習才考上了高中,進入高中后就變得低調了,不想和以前的那些混混接觸,三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那么的自以為是,心高氣傲的,然后考上了大學。但是進入大學卻十分的迷茫,不知道到底以后做什么,自己喜歡什么?

  8、社會環境分析

  我的家鄉在貴州,它是一個十分貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設,需要大量的大學生,并且給我們提供了很好的自由發展的機會,但是還是不想回家鄉工作,那里太落后了。

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