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畢業生就業工作計劃

時間:2024-11-09 19:42:20 就業指南 我要投稿

畢業生就業工作計劃(精選13篇)

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,讓我們一起來學習寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的畢業生就業工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

畢業生就業工作計劃(精選13篇)

  畢業生就業工作計劃 篇1

  漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸.大學期間,正是我奮力拼搏的大好時期.因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源.我要在追求遠大理想,堅定信念和實現社會理想而奮斗的過程中實現自己的理想,.因而對自己有個切合實際的職業規劃顯得特別重要。

  我是一名師范專業的學生,專業的設定是讓我日后能成為一名人民教師,而我本人也對教師這個行業充滿了期待。首先我要正確去認識自己正確認識教師這個行業。作為一個當代本科生,我是家里的希望成為有用之才。性格內向,但開朗、活潑。身形偏瘦,個子較高,平時喜歡打乒乓,聽音樂,逛街,偶爾打打籃球,喜歡看雜志類的書籍和英語版時事新聞報。

  首先我想談談自己的優點與缺點。

  優點:作為一個師范類的學生,我能夠得到系統的學習本專業的文化知識,能夠在課堂上領略大家的風采,能夠在圖書館中找到成功的途徑。我有理想,有追求,有不到黃河不死心的執著和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心,動手能力較強。我不算是個非常聰明的人,但是我的勤奮,我的耐力會彌補我的不足,成功會眷顧那些勤奮的人不是嗎?

  缺點:我還欠缺著一點自信,有了自信你就成功了一半,這話有些道理,常常做一件事的時候經常問自己,我能行嗎?很猶豫,擔心自己的能力。而事后卻發現自己是有哪個實力的,欠缺的是自信,所以以后每當學校有活動的時候,我都要積極的參加。有時候我還覺得自己缺乏社會實踐經驗,交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳,所以我也希望可以利用假期找份兼職工作,增加實踐經驗,提高對社會的認識。看一些心理學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。

  其次是我對自己的分析。

  我是師范專業的學生,我有著肯干的精神,遇到一件事我首先要用自己的能力去解決,然后在尋求他人的幫助。我有著良好的團隊意識、注重集體。每個人都有自己的理想,我也是,我不去奢求自己能干出經天緯地的事業,但是我想在一個平凡的崗位上做出自己的貢獻,實現自我的人生價值,讓我的人生在工作崗位上得以閃光。在校期間我參加了雙語演講比賽,體操比賽和各種文娛活動比賽,鍛煉了我的能力,在校外我主動去做一些社會實踐,既鍛煉了我的實踐動手能力,也鍛煉了我的社交能力。我的父母都支持我去做自己喜歡做的事情,只有自己喜歡了這個職業,才能以飽滿的熱情投入進去,去創造去提高自己。國家提倡自主創新,也為我個人的發展提供了契機。我的'理想職業就是與本專業緊密結合的職業:教師。平凡中孕育著偉大。雖然辛苦著,卻也收獲著,常常羨慕那些桃李滿天下的教師,當他們回憶的時候充滿了自豪和笑容。因為是他們讓一個個孩子睜開眼睛看到了世界的豐富與變幻。我希望自己也能像他們一樣給自己的生活帶來快樂和充實。我也知道在每一個領域都存在著競爭,但我更明白競爭是在所難免的,常常會遇到幾個同班同學去競爭一個崗位,我認為這是一種良性的競爭,有了競爭,會讓自己更好的提高自身的素

  質和職業技能,可以更好的應對工作。至于薪酬,國家的陽光工程等對于教師的一系列優惠政策都打消了我的疑慮。

  最后是我在校期間的規劃。

  思想政治及道德素質方面:樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創業觀,堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國共產黨。積極參加黨團活動。

  社會實踐與志愿服務方面:適時參加社會調查活動。適時參加安全義務獻血、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業。

  科技學術創新創業方面:扎實學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發、開拓思路,嘗試設計開展學術創新、科技創新。

  文體藝術、社團活動與身心發展方面:積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個人風采。積極參加體育鍛煉。

  技能方面:通過四川省計算機二級考試,普通話二級甲等,大學公共英語四級,六級及本專業的英語專業四級和八級。

  學業方面:努力學習好本專業的知識,同時也要涉及廣泛。知識積累不僅應做到廣、博,更應做到專、精。

  計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。

  然而,現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。我一定會認真學習,閱讀大量關于英語的書籍,積極與前輩交流,也能鍛煉到自己的交際能力,認真干好學生會的干事工作,鍛煉自己的領導能力。

  我的職業規劃就是這樣的,這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸,我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數,到時候隨機應變吧。不過我最根本的前提是讓我愛的人和愛我的人能夠幸福快樂地生活。

  畢業生就業工作計劃 篇2

  高校畢業生就業工作是高校的重點工作,體現著高校人才培養思路和其教育成果,是關乎學生個人成長與發展的一件大事,搞好就業工作意義重大。為圓滿完成學校布置的就業工作任務,確保我系就業工作有序開展,切實提高我系畢業生的整體就業率和就業質量。根據學院招生就業處關于畢業生就業工作的文件和會議精神,立足新的就業形勢和我系生源實際,特制定我系20xx屆畢業生就業工作計劃。

  一是保障機制方面。

  1.切實做好畢業生生源信息統計核實工作,確保畢業生生源信息準確無誤。畢業生生源信息是每位畢業生就業派遣的重要依據,是不能夠有錯、漏的,否則將影響學生的就業和派遣。只有將生源信息準確無誤的核對好,上交學校數據庫,才能切實保證畢業生的后續派遣等工作不出問題。

  2.認真做好畢業生就業情況摸底工作。通過建立畢業生就業信息數據庫和個別談話相結合,詳細了解畢業生的情況,充分掌握畢業生的就業意向與困難,有針對性地做好就業推薦與扶助工作;及時了解畢業生就業意向,更有針對性與實效性地幫助學生就業或繼續深造;與不能正常畢業的畢業生談話,幫助分析原因尋找解決問題的途徑,抓住畢業前的機會,力爭正常畢業。

  3.建立就業困難學生檔案,并做好重點推薦工作。

  4.完善學院就業信息網站的建設和就業信息員制度,做好就業信息發布工作。利用專業(班級)qq群、微信、電話等手段和就業信息員向畢業生及時發送就業信息,使畢業生在第一時間知曉招聘單位信息,指導相關學生做好應聘準備,做好就業推薦工作,珍惜每一個與用人單位簽訂協議的機會。

  5.完善制度,整合資源,全員參與。努力構建從領導到教師、從學生工作者到學生干部的畢業生工作體系,建立健全相關制度,發動全系教職工充分利用自己的資源推薦學生就業。學生干部在自己就業的同時,要積極幫助其他同學就業,為同學提供各方面的就業信息。

  6.建立后續跟蹤機制。在就業工作全面鋪開之后,要努力做好畢業生就業跟蹤工作,及時掌握20xx屆畢業生就業的最新情況,針對問題采取對策,并做好就業辦公信息系統的數據輸入、就業統計和月報工作。

  二是就業教育方面。

  1.加強職業規劃教育。從大一入學開始,系統地開展大學生職業規劃教育,主要通過開設專門的.職業規劃課程、舉辦系列職業規劃活動和競賽等,樹立學生的職業規劃意識。

  2.積極開展“畢業生職前教育”活動。通過班會、年級大會、畢業生座談會、邀請專家或校友進行講座等形式,幫助學生分析當前國內就業形勢與壓力,積極開展求職技巧、職業技能的培訓與指導,使學生對求職禮儀、求職書撰寫、面試技巧、職業技能有充分的了解與掌握。幫助學生準確定位,轉變觀念,調整期望值,樹立“先就業,再擇業”的就業觀。

  3.加強學院畢業生思想教育和就業安全教育。充分發揮學生黨員和學生干部的核心模范作用,充分發揮畢業生就業信息員聯席會議制度的作用,確保畢業生教育教學工作的正常開展,確保就業安全,謹防就業陷阱。

  三是市場開拓方面。

  1.繼續實施大學生“就業見習”行動。從實際出發,以實踐基地為依托,充分發揮專業優勢,積極組織學生到政府部門、企事業單位等對口的工作崗位開展“就業見習行動”。

  2.加強對外聯系,拓展就業市場。進一步完善用人單位數據庫,及時更新用人單位數據;做好就業市場調研、畢業生質量跟蹤,對適合本院畢業生就業的重點地區、行業和重點單位進行回訪,努力鞏固和拓展就業市場。

  畢業生就業工作計劃 篇3

  20xx年我院在自治區教育廳及興安盟盟委、行署的大力支持下,學院立足地方經濟建設,面向市場“以就業為導向,在學科專業結構和質量特色上下功夫”的辦學指導思想下,確立與市場相適應的就業工作思路,把畢業生就業工作作為關系到學院生存和發展的頭等大事來抓,努力實現畢業生就業工作的科學化、規范化,不斷提高就業工作的管理水平和服務質量。

  一、畢業生就業工作基本情況

  20xx年全院共有大專畢業生有1389名畢業生,就業情況如下:

  靈活就業474人、事業單位就業182人、事業單位聘用330人、企業17人、個體215人、部隊1人、升學72人、三支一扶大學生村官社區民生6人,總就業人數1297人,就業率93.38%,創業培訓162人,并且都獲得了創業培訓合格證書(SYB合格證)。

  二、畢業生就業工作主要做法和措施

  (一)加強就業工作的組織領導

  1.學院黨委高度重視畢業生的就業工作,將畢業生就業工作列為學院黨委會,黨政聯席會、院長辦公會等重要會議主要議題予以研究部署,要求院、系就業指導服務專門機構認真貫徹執行并組織到位。

  2.以就業為導向,改革專業設施、調整招生計劃。為了加快學院的發展,是專業設置適應市場需求,學院就業指導部門經過認真的市場調研,結合我院的實際,及時向學院提出建議,學院也本著立足當地經濟發展、輻射全區、面向全國的服務理念,及時調整專業設置,把旅游管理和高級護理就業情況好的兩個專業作為學院的精品專業和重點專業來建設。在進行專業設置調整的同時,對各專業的教學計劃和課程體系進行了改革,大力加強實踐實習教學環節,提高了學生的綜合素質和實踐技能,提高了畢業生的就業能力。

  (二)就業工作的條件保障

  1.就業專職隊伍建設。我院學生工作就業指導處下設就業指導中心專職人員3人,學歷職稱結構合理,并定期參加教育廳組織的專職人員技能培訓,今年10月份裴利清、張麗兩位老師參加了全區首期TTT高校職業規劃教學認證培訓,并獲得了技能鑒定證書。

  2.就業經費投入。我院在經費十分緊張的情況下,千方百計籌措資金,確保了畢業生就業工作的經費投入。

  3.辦公室設施配備。今年我院為就業指導中心專門設置了小型就業洽談室、新配備了兩臺電腦、打印機、傳真機、復印機等辦公設備,為畢業生就業工作的順利開展創造了有利條件。

  (三)積極開展畢業生就業指導

  1.我院繼續依托內蒙古自治區高校畢業生就業市場興安職業技術學院分市場,成功舉辦了多次畢業生就業洽談會,來校招聘企事業包括:興安盟交警支隊、內蒙古福銳百貨集團、盛屯礦業集團有限公司等31家用人單位,簽約122人。另外,根據各專業的不同特點,制定了確實可行的畢業生就業市場開拓計劃。為使畢業生充分就業,我院動員了各方面力量,挖掘用人信息,尋找用人單位,開展經常性的小型就業洽談會。今年5月份我院20xx屆畢業生全部參加了西部區對口支援興安盟5000個援建崗位的招聘活動,并簽約200余人,對我院畢業生就業起到了很大促進作用。每年12月份我院都開展“畢業生就業活動月”專題活動,充分發揮市場機制,不斷加強就業推薦服務工作,努力拓展就業渠道,為廣大用人單位選才和畢業生擇業提供優質高效服務,限度的提高就業生畢業率。活動月期間邀請區內外大中型企業領導來學院舉辦專題講座和專場招聘會。此外,我們利用各種手段廣泛進行畢業生就業信息宣傳,通過媒體、到用人單位發放宣傳資料、利用學院就業網站等多種形式介紹和宣傳學院,擴大學院的影響,向社會推薦就業生。

  2.全力推進就業市場建設。20xx年度,我院在體育館與興安盟人才服務局共同舉辦了20xx年度興安盟大、中專畢業洽談會,邀請參會企事業單位51家。我院共有300余名畢業生與用人單位簽訂了就業協議,為畢業生就業提供了廣闊的平臺。

  3.加強信息服務工作。學院建立了畢業生就業信息網站,設專人負責就業信息的收集整理、發布工作,在每個教學系指定一名就業信息員,及時發布就業政策和招聘信息、對我院的畢業生就業工作起到了非常重要的促進作用。

  4.科學化、規范化的開展就業工作。我們將就業工作程序、就業工作進程、畢業生就業流程和就業指導中心職責等制成圖表上墻,規范有序的'開展就業工作,也為方便畢業生辦理就業手續,提供了快捷的就業服務。做好生源統計和就業方案編制工作以及畢業生就業的日常管理工作。

  按照自治區教育廳高校就業指導中心的通知要求,我們認真進行畢業生信息核查工作。通過與畢業生檔案和新生錄取底冊表核對,掌握畢業生生源所在地及家庭住址的變動情況,并與本人核對相關信息,并于20xx年12月將數據系統上報自制劇教育廳高校就業指導中心。此外,我們依據生源分布情況和就業協議簽訂情況,分別按照五年制專科、三年制專科兩種類型,編制就業方案,做好數據庫,上報到自治區高校畢業生就業指導中心,另外,我們還及時的完成了畢業生派遣證的審核辦理,認真撰寫上級部門交辦的各種文字材料,定期上報就業率等。

  5.加強畢業生的就業指導教育。我院于20xx年成立了專門的就業指導課教研室,并配備了兩名專職教師,并多次派出就業指導教師外出培訓,使畢業生就業工作指導教師隊伍整體素質和專業水平明顯提高。20xx年就已將就業指導課列入學院教學計劃,根據我院的實際情況,把課程安排在第三學年度(課時數36學時)。在就業指導教學中主要突出了兩個方面的內容:一是職業生涯規劃,二是就業與創業。我們還通過就業知識講座、廣播等多種形式對他們進行就業觀、擇業觀的教育,使廣大畢業生轉變了就業思想、更新了就業觀念。

  6.開展“薪火相傳”獎學金及困難畢業生“一助一”幫助與服務活動。根據香港懲教社教育基金在我院設立的獎學金發放辦法,有計劃的資助貧困生,并安排對口就業,解決了貧困生的困難。

  三、就業工作存在的主要問題及改進措施

  (一)存在的問題

  1.畢業生就業市場尚需拓寬和加強。由于受各種因素的制約,目前我院只與十幾家企業建立了長期合作關系,遠遠不能滿足畢業生就業多元化選擇的客觀要求。

  2.就業指導工作有待于改進,尤其在學生的擇業觀念上急需轉變。主要是畢業生對自己認識不足,定位不準,就業期望值過高,并且缺乏就業的技巧。

  3.畢業生就業缺乏誠信,很多畢業生在已于用人單位簽訂就業協議后,仍然單方面私自毀約。

  4.就業經費不足一定程度上影響就業工作。由于經費不足,一些學習考察活動不能參加,失去了向先進院校學習的機會,影響了我們的工作水平的提高。

  (二)改進措施

  1.開展畢業生跟蹤調查,建立畢業生人才庫。每年畢業生離校并不意味著就業工作的完成,其實廣大畢業生是學院就業工作的寶貴財富,是潛在的就業資源,進行良好的跟蹤關系,既可以使校企合作關系得到鞏固,同時也拓寬了下屆畢業生的就業門路。

  2.完善畢業生信息反饋系統。根據畢業生跟蹤調查分析結果,結合社會用人的需求,重視課程設置、教學方法、培養目標等方面的改革,以適應市場對人才多樣化的要求。建立畢業生和用人單位供求信息制度,多方位開拓就業市場,實現訂單培養。

  3.改革就業指導工作,把就業指導教育貫穿于學生在校學習的全過程。對學生進行就業誠信教育,努力提高學生就業的競爭能力,真正使學生樹立正確的擇業觀。調整就業指導課教學內容,改革教學方法,真正發揮就業指導課在學生就業中的積極作用。

  4.加強畢業生就業工作隊伍建設。希望學院進一步加強對就業經費的投入,通過各種形式的培訓,提高工作人員的理論政策水平和實際工作能力,達到就業工作隊伍專職化、專業化、專家化。

  總之,我院就業工作在20xx年取得了一定的成績,但仍有許多不足之處,我們會在新一屆院黨委的領導下克服困難、努力工作,爭取就業工作再上新臺階。

  畢業生就業工作計劃 篇4

  一、20xx年畢業生就業形勢分析

  由于受國內外經濟環境的影響,20xx年的畢業生就業形勢不容樂觀,

  一是國際金融危機正從虛擬經濟向實體經濟、從發達國家向新興經濟體和發展中國家蔓延,對我國經濟和就業影響更加明顯。目前趨緊的宏觀就業形勢已經影響到了高職學生的就業;

  二是全國高職高專畢業生和往屆未就業畢業生總量繼續增大,就業壓力也隨著增大;

  三是各專業畢業生比例不協調,給就業工作帶來一定難度。

  當然,在不利因素影響的同時,我們也還有著自己的優勢:

  一是院領導重視和支持;

  二是我系就業指導工作有一定基礎,有一支作風過硬的就業指導工作隊伍;

  三是我系六個專業畢業生暫時還處于供不應求狀況,

  四是我系學生有過硬專業知識和實踐操作技能。我們有信心做好20xx年的畢業生就業指導工作。

  二、就業指導工作總體目標

  (一)在院黨委的領導下,認真分析就業形勢,進行人才需求和產業結構調研,拓展市場空間,提供就業信息,加強畢業生的`就業教育,轉變擇業觀念,加強就業工作研究與宣傳,加強就業網絡平臺建設,促進就業工作信息化,提高就業指導工作服務質量,提高畢業生就業質量,提高學生的滿意度。力爭我系20xx年畢業生就業率在20xx年95.32%的基礎上不下滑,并實現穩步增長,力爭我系的就業指導工作走在我院最前列。

  (二)加強我系各專業和企業的深度合作,加強就業基地建設,加強學生頂崗實習到就業的過度,促進我系各專業建設,促進我系就業指導工作高質量高標準完成。20xx年擬按專業建立如下xx個相對穩定的就業基地。

  三、就業指導工作思路

  20xx年我系就業指導工作思路是“圍繞一個中心,抓住三個重點,做實五個關鍵”。

  (一)“圍繞一個中心”,就是圍繞以服務為中心,提高就業質量,提高學生的滿意度,提高初次就業率,保證初次就業率不下滑,并力爭實現穩步增長。

  (二)“抓住三個重點”,一是就業要立足咸寧,面向武漢城市圈,輻射全國,服務地方經建設,幫助學生樹立正確的就業觀、價值觀,教育和引導畢業生立足生產、建設、服務、管理第一線;二是保持就業安全穩定和校園安全穩定;三是做好引導、疏導和指導工作,就是在觀念上,引導畢業生到基層就業;在心理上,疏導就業帶給學生心理上帶來的壓力;在能力上,指導學生更好的求職擇業,提升就業能力。

  (三)“做實五個關鍵”,就是改革、建設、創新、服務、幫扶。

  一是堅定不移地推進教育教學改革,加強實踐環節,努力提高就業競爭力,建立招生、培養、就業一體化機制,切實從根本上、源頭上推動畢業生就業指導工作。

  二是進一步加強市場建設,主動找市場、跑市場,掌握主動權,主動出擊,調動全系力量,積極為學生尋找就業崗位;

  三是拓展渠道,創新模式;四是靠前指揮,強化服務,系領導要靠前指揮,深入到班,輔導員深入到人,把服務落實到每一個畢業生;五是關心愛護,重點幫扶。我們要像對待自己的孩子一樣關心愛護他們,通過“一對一”個性化的指導和服務,最大限度地幫助他們實現就業愿望。

  四、就業指導工作具體措施

  (一)加強隊伍建設,明確目標,落實責任

  加強就業指導隊伍建設,明確就業指導工作總體目標,層層落實就業指導工作責任。我系就業指導實行主任負責制,由分管就業指導工作的副主任、就業指導辦公室、學生科、輔導員和指導老師組成的就業指導工作隊伍,并層層落實就業指導工作責任,實行就業聯系制度。

  (二)加強就業指導,轉變畢業生擇業觀念

  就業指導辦公室、輔導員和專業教師通過專題報告等多種形式,加強對畢業生的思想教育和指導,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、擇業觀,加強就業指導課教學,并邀請企業專家、校友到我系舉辦就業主題報告會。

  (三)拓展市場空間,為畢業生提供就業信息

  就業指導工作隊伍要采取走出去、請進來等方式,到咸寧、武漢乃至全國等地拓展市場,提供就業信息;結合專業特點,邀請知名企業來我系舉辦校園招聘會,為畢業生提供就業崗位;同時組織引導學生利用網絡求職,和有關人才機構聯合,為學生尋求就業機會。

  (四)進行就業調研,服務教學改革

  通過走訪、交淡及問卷形式,對畢業生進行了就業意向調查,提高就業指導的針對性;同時和企業合作,對畢業生、用人單位進行崗位和社會需求狀況調研,為我系教育教學改革提供參考依據。

  (五)收集反饋信息,服務專業建設

  以專業為單位召開畢業生就業反饋座談會,并邀請各專業帶頭人、專業負責人及骨干教師聽取畢業生的反饋意見,并通過畢業生的反饋意見修訂各專業的人才培養方案,加強專業建設,加強就業指導工作進一步細致和深化。

  (六)加強網絡平臺建設,促進就業工作信息化

  加強了對我系就業網站的管理和維護,及時更新內容,發布招聘信息,做好與有關人才網站的鏈接;加強就業信息查詢管理,開通就業信息查詢,提高使用效率;積極組織引導畢業生參加有關網上招聘,拓寬就業信息來源渠道,同時做好就業信息統計工作,做到快捷準確。

  (七)加強和企業的聯系,加強就業基地的建設和管理。

  按學院和系部的要求審核就業信息和用人單位招聘信息,加強和企業的聯系和溝通,并負責草擬就業協議送辦公會討論執行。

  (八)加強日常管理,提高服務質量

  認真做好工作計劃和工作總結,并召開就業工作會議,編印發放畢業生求職材料,熱情接待用人單位和學生咨詢,加強管理,讓學生滿意,讓家長滿意。

  五、經費保障:

  系部投入一定比例的資金確保20xx年就業工作順利進行。

  資金投入預算表:

  畢業生就業工作已經站在了一個新的歷史起點上,形勢嚴峻,任務艱巨,責任重大。我們將結合我系專業和畢業生實際,認真落實學院的就業政策,力爭就業指導工作再上新臺階,促進學院事業又好又快發展。

  畢業生就業工作計劃 篇5

  主要工作設想和計劃如下:

  一、學校招生工作

  “沒有學生就沒有學校,也就沒有我們的這一切”這句話,非常清楚的道出了招生工作的重要性。目前學校面臨招生困難的危機,但也有全國上下對職業教育高度重視的大好發展機遇,所以我們應在對多年來的招生工作進行認真分析總結的基礎上,根據學校發展的需要,及時調整招生政策,改進工作方法,以適應學校總體目標要求,為學校發展做好服務。目前,各招生學校的招生方法不斷變化,可謂八仙過海各顯神通,尤其是招生下戶宣傳時間提前、拉長,都想在家長、學生心中做到“先入為主”,提高學校選擇自己學校的機會。為了順利完成今年招生任務,在本期主要做好以下幾項工作。

  1、總結20xx年春季和年夏季招生工作。對多年來的招生工作進行認真分析總結,找出存在問題,吸取經驗教訓,為20xx年招生做好準備。

  2、制定科學合理專業設置,制作好20xx年招生簡章。

  專業設置要有特色,今年在辦好機電、電子、計算機等重點專業的同時,將進一步調整專業結構,結合課程改革的指導思想。今年我校專業的設置將在做好市場調研的基礎上充分考慮與市場接軌,與地方經濟建設接軌。與聯辦企業進行訂單式培養,采取靈活的學制,加強聯合辦學。制作好20xx年招生簡章。

  3、學習領會學校工作計劃及本學期的工作重點,加大招生宣傳力度,加強方法的研究,做出操作性較強的招生方案。在4月前,做好宣傳資料的收集和整理工作,做好下到初中校宣傳的前期準備。

  4、利用各種媒體不失時機地對我校的辦學優勢、特色專業的建設、辦學理念、高素質的師資隊伍、單招的升學率、全額發放國家助學金、學生的就業、學校管理等加強學校宣傳,擴大學校知名度,提高學校對學生的吸引力。讓更多的人了解江蘇省丹徒中等專業學校的`發展狀況。

  5、及時向上級主管部門了解招生政策、信息,疏-系,爭取上級招生政策支持,排除招生中存在的障礙,為今年招生打好基礎。

  6、在總結多年來招生經驗和教訓的基礎上調整招生政策,使其更加合理、有效,更能充分調動教職工積極性,發揮大家的奉獻和吃苦耐勞精神,力爭今年招生創新高。

  7、在2月中下旬成立20xx年招生工作小組,并做好招生前的培訓工作。

  8、組織招生工作小組相關成員,做好各初中校的聯系工作,全面落實招生方案,盡快盡早搜集生源信息,在3月中旬至4月中旬摸清初三畢業生情況,研究招生規律,探索招生方法為全體教師招生提供指導與服務。

  9、完善招生獎勵制度,使之更具有合理性、激勵性。

  本學期我們將分析和評估20xx年招生獎項設置的合理性及實施的有效性,在充分考慮各生源校的地域性,近幾年向我校輸送生源的數量和生源質量的情況下,科學合理制定20xx年招生獎勵政策,特別要加強鎮江新區中學和鎮江市區部分初中校的宣傳力度,完善宣傳方式。

  10、制定好20xx年秋電大開放教育招生簡章,并做好招生宣傳及學員報到工作。

  11、在招生期間,我們將著重做好服務和協調工作,規范招生程序,熱情、仔細、周到地做好解釋、咨詢等工作。

  12、今年2月28日是20xx年退役士兵掊訓的報到時間,我們將積極認真做好報到前的準備工作,并安排好學員的當天報到工作。

  二、畢業生就業工作

  進一步認清形勢,根據全球經融危機情況以及我國目前的經濟發展現狀和嚴峻的就業形勢,充分認識畢業生就業工作的重要性,復雜性和艱巨性,增強責任意識和服務意識,按照“兩個關心”:“關心每一個畢業生的發展與關心每一個畢業生的就業”;“三個提高”:“提高畢業生就業能力,提高畢業生就業質量,提高畢業生就業率”;“三個一切”:“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”,落實畢業生就業各項工作。

  1、繼續做好市場調查,多渠道、多途徑收集畢業生需求信息,進一步建立、更新和完善用人單位信息庫,主動與合作單位保持聯系,完善學校就業網絡體系。

  2、積極拓展就業市場。學校在今后發展過程中,逐步提高就業班的比例,就業人數以后會逐年增多,我們應確立未雨綢繆的意識,以地方產業經濟發展為依托,輻射周圍主要發達地區,豐富就業渠道,擴大就業面。

  3、上半年側重做好10級學生實習就業單位聯系,在學期結束前完成學生的實習就業安排。實習就業推薦工作在面向全體畢業生的前提下,一方面要優先推薦“優秀畢業生”,另一方面要特別關注因各種原因就業有困難的畢業生,體現人性化及和諧發展觀。

  4、加強畢業生就業指導,幫助畢業生提高就業競爭力。

  我們將針對學生做個性化就業指導記錄,并采取整體和個別相結合、有的放矢的方法進行就業指導,加強對畢業生的就業觀念、就業定位、就業心態和職業道德等方面的教育,幫助學生在完成社會角色轉換過程中能更好地適應社會。我們將對10級學生開展就業指導講座。讓學生樹立正確的就業觀。

  5、密切聯系家長,積極配合學校做好學生的就業工作

  為了做好學生的就業工作,我們將密切聯系家長,希望家長能積極配合學校做好學生的就業工作,了解目前就業形勢,就業現狀,以及學生就業可能存在的問題,針對這些問題家長應協助學校做好哪些工作。

  6、不斷增強服務意識,提高部門服務水平,更好地為用人單位和畢業生服務。繼續辦好信息網絡,通過網站、信息資料查閱室和信息公布欄等多種途徑及時為供需雙方傳遞信息,促進交流。做好用人單位的來訪接待工作。

  7、完善--級學生就業推薦表規范填寫與發放。嚴格執行學校學生就業制度。

  8、做好學生就業信息反饋工作,畢業生跟蹤調查及服務工作,建好畢業生就業信息檔案,為今后就業工作積累經驗及信息。

  三、推進校企合作

  推進校企合作的進程。校企合作是職業學校發展的一個方向,我們將著力尋求與專業相適應的合作企業,通過校企合作的形式,將學校、企業、學生,三方結合起來,既滿足用人單位的用工需求,又使學生在實踐過程中能感受企業文化、切實得到鍛煉,提高技能水平,同時讓學校拓寬了就業網絡,實現三贏的目的。

  四、其它方面

  1、積極做好省機電專業實訓基地視導的相關材料準備工作。

  2、積極做好學校50年校慶的相關準備工作。

  在新的學期,我們將沿著學校的基本目標而努力工作,努力完成今年的招生任務及實習就業任務。

  在新的一年里,我們將進一步開拓創新、銳意改革、大膽進取,無私奉獻,使招生就業處工作成為促進學校工作全面發展一個重要環節,成為我校“外塑形象”的重要窗口,我們將憑著對工作的滿腔熱情,有條不紊地做好招生就業工作,開拓招生就業工作的新局面。

  畢業生就業工作計劃 篇6

  就業工作關系到每位畢業生的切身利益,關系到學院自身的生存和發展,更關系到國家經濟發展和社會穩定。xx年我院共有550名學生畢業,其中研究生21人,本科生529人。由于社會競爭激烈,全國畢業生數量逐步增多,而國家新增就業崗位基本保持不變,今年就業工作形勢可謂嚴峻。為此,學院黨政領導多次召開專題會議討論、研究和部署xx年畢業生就業工作,對做好我院畢業生就業工作,做出具體的指示和要求。為做好xx屆畢業生就業工作,根據學校學生處、學院的指示精神,特制定以下工作計劃:

  為做好xx屆畢業生就業工作,根據學校學生處、學院的指示精神,特制定以下工作計劃:

  一、指導思想與工作思路

  我院就業工作將以大學生職業生涯輔導為工作起點,以提高大學生就業指導水平、拓展畢業生就業市場、加強畢業生推薦、做好畢業生就業跟蹤為工作重點,以理念創新、制度創新、方法創新為工作動力,以提高就業工作人員服務意識與水平、規范就業管理制度為工作保障,以提高就業率與就業質量為工作目標,努力形成具有我院特色的就業工作品牌。

  二、工作目標

  1、力爭xx屆畢業生一次就業率機械工程及自動化達到85%,車輛工程達到85%,總體就業率達到99%,學院推薦就業率在60%以上。

  2、努力提高就業質量,優化就業結構;力爭半數以上畢業生專業對口。

  3、根據就業指導中心就業評估細則,規范日常工作,提高就業服務指導質量,并做好學校就業評估的準備工作。

  三、工作安排

  (一)進一步加強就業指導,轉變學生就業觀念

  大學生就業指導堅持以學生為本的指導思想,有目標、有計劃、有措施,重視指導實際效果了解當前的`就業形勢與政策,掌握一定的擇業技能與技巧。

  1、積極開展大學生職業生涯輔導工作。引進職業測評系統,組織全院學生參與網上職業測評,幫助學生正確擬定自己未來的職業規劃與努力方向,找到自己自己喜歡、適合自己的工作崗位。

  2、多渠道、多形式開展學生就業創業指導。有計劃、有針對性的邀請企業人士(人力資源負責人、老總、人事部門)、已就業學生、正在創業或創業有成的人士、本行業專家等來我院做就業創業報QQ空間新浪微博騰訊微博人人網更多告、開設就業指導專欄。

  3、加強政策和求職技巧的日常指導。組織擬寫自薦材料,并進行檢查、評價、修改與評比;通過三分鐘自我介紹演講比賽、模擬招聘等系列活動加強求職技巧的培養;定期不定期組織學生到人才市場觀摩、參與人才招聘,認清就業形勢,體驗求職;提供就業創業政策支持,幫助創業學生做鑒定方案、準備物資。

  4、從就業形勢分析、就業政策宣傳、擇業調試等各個方面加強對畢業生進行系統的指導和培訓,幫助大學生樹立正確的就業觀念,引導畢業生到基層去、到貧困地區去、到老區邊區去、到祖國最需要的地方建功立業。轉變畢業生的擇業觀,逐步確立先就業、后擇業的觀念,為職業發展積累人力資本。

  (二)積極構建信息服務平臺,實現信息傳遞的多元化

  1、學院通過網絡、電話、函件、外出聯系、參加招聘會等方法,廣泛用人單位需求信,幫助畢業生聯系就業崗位。

  2、完善各種信息服務平臺,如公共郵箱、就業QQ群、校內網、移動飛信等,及時有效地為學生提供各類就業信息。

  3、在畢業班每個宿舍設2名就業委員,負責就業信息的收集、就業政策的傳達。這樣做到了班級就業工作有專人負責,是學院的就業工作的有益補充。就業委員除了傳達學校、學院的就業政策、用人單位信息外,還主動收集相關專業的用人需求、幫助學生尋找合適的就業崗位,并端正學生的就業觀念。做好“大學生志愿服務西部計劃”與“三支一扶”活動的發動與組織工作;

  4、發動全體教職員工,尤其是各教研室的教師力量,利用他們在相關專業、行業的聯系及影響力,向用人單位推薦畢業生。

  5、組織好各種形式的畢業生供需見面會。

  畢業生就業工作計劃 篇7

  一、指導思想與工作思路

  我系畢業生就業工作將以學院的就業指導思想為基礎,以大學生職業生涯輔導為工作起點,以提高大學生就業指導水平、拓展畢業生就業市場為工作重點,以理念創新、制度創新、方法創新為工作動力,以提高就業工作人員服務意識與水平、規范就業管理制度為工作保障,以提高就業率與就業質量為工作目標,努力形成具有我系特色的就業工作品牌。

  二、工作目標

  1.力爭20xx屆本科畢業生一次就業率達到85%,年底就業率達到95%,確保我系畢業生就業率在全院的領先地位。

  2.努力提高就業質量,優化就業結構。

  三、工作安排

  1、教育指導到位

  我系20xx屆畢業生總數為122人,面對嚴峻而緊張的就業形式,因此我們要堅持在宣傳上強調“實”,推薦工作強調“誠”,聯系用人單位強調“信”,掌握社會信息力求“準”,以“實、誠、信、準”的四字方針與用人單位建立長期合作關系,位畢業生順利就業創造了基本條件針對不同時期的就業形勢。針對每名學生的特點,幫助學生分析就業趨勢,轉變就業觀念,提倡“先就業,后擇業”、“先學會做人、后學會做事”,讓社會選擇自己,自己去適應社會,幫助學生轉變“專業不對口不去、試用期工資低不去、私營企業不去、服務行業不去”的觀念。同時,及時掌握學生的思想動態和就業要求,為推薦工作作好充分準備。

  2、就業信息到位

  我系把學院下達的`就業信息及時的傳達給學生,除此之外,我系將派專人在網上收集就業信息,以供畢業生充分選擇,并把所有信息整理歸檔。我遠充分利用互聯網等現代化通信技術與遍布全國的用人單位聯系,建立穩固的就業基地。除定期召開大型供需見面會以外,以為未及時落實工作的同學建立形式多樣的個中小型就業市場,舉辦專場招聘會。

  四、自身建設

  1、隊伍建設

  (1)切實加強機關作風建設,努力提高服務意識與服務水平。

  (2)組織一次就業工作人員培訓班,提高工作人員的理論修養與工作能力。

  (3)召開兩次畢業生就業工作專題研討會,總結工作經驗,解決就業工作的實際問題。

  2、制度建設

  逐步建立并推行系、教師兩級就業工作責任感,使就業工作的責任與任務更加明確與具體,形式全系上下齊心,共同關心畢業生就業工作的局面。

  始終根據社會要求,加強技能和時間教育環節,走以就業為導向的可持續反戰的道路,是我系唯一正確的選擇。我系近年來學生就業率都在95%以上,充分說明以就業為導向的高技能人才培養目標是正確的。

  畢業生就業工作計劃 篇8

  xx年,在全社會就業矛盾突出、高校畢業生人數繼續增加、高校畢業生就業壓力持續增大的情況下,學校認真貫徹落實國家和省有關畢業生就業工作的方針、政策以及一系列文件、會議精神,在上級主管部門和領導的關心指導下,在全校教職員工的共同努力下,畢業生就業率連續兩年實現穩步增長,校招生與就業處還被評為“廣東省普通高校畢業生就業工作先進集體”。

  一、我校xx屆畢業生就業基本情況基本就業情況。

  我校xx屆本科畢業生總人數為3748人。截止至xx年12月10日止,本科就業率為97.65%,師范類畢業生就業率為97.69%,非師范類就業率為97.57%;專科畢業生總體就業率為97.96%。就業率達到100%的本科專業共有22個。

  2、畢業生就業的總體流向:普教職教系統就業1923人,占52.54%;企業單位就業1291人,占35.27%;黨政及事業單位就業235人,占6.42%;升學深造人數為128人,占3.50%;高校就業72人,占1.97%;部隊就業人數為10人。

  3、畢業生就業地區流向:粵西地區就業1728人,占48.91%;珠三角地區就業1630人,占44.32%;粵北、粵東、外省地區就業分別為82人(2.32%)、65人(1.84%)、155人(2.63%)。

  二、我校xx屆畢業生就業工作的主要措施堅持推行就業工作領導體制,努力營造就業工作良好氛圍

  學校對畢業生就業工作高度重視,將畢業生就業工作納入學校重要議事日程。xx年畢業生就業工作會議成功舉行,學校黨政領導班子、各學院、處室黨政“一把手”、學生工作全體干部共同出席了會議,學校領導與二級學院一把手簽訂就業責任書,并對xx年畢業生就業工作作出了全面的部署,畢業生就業工作得到全體師生員工有力支持。學校在逐年加大編制、經費、隊伍方面保障的同時,建立了校院兩級就業工作領導體制,學校層面校長負總責,學院層面院長或書記負總責,全面落實教育部提出的“一把手”工程。通過學校和學院的聯動,將各學院院長、專業系主任、專業導師、專業教師納入學生就業工作體系,分別承擔不同的責任。通過這些措施,“領導主抓、處室統籌、院系為主、全員參與”的領導體制和工作機制實效性得到了不斷的增強,就業工作“全校動員、全員參與、全力以赴”的良好氛圍正在逐步形成。

  2、堅持深化人才培養模式改革,不斷增強畢業生就業適應性

  人才培養質量直接影響出口逐漸成為各二級學院的共識,各學院進一步加大了以市場為導向的人才培養模式改革力度,積極推進教學改革,優化人才培養方案,不斷增強畢業生的就業競爭力。如:人文學院在人才培養中踐行博雅教育理念,并不斷拓展與國外(境外)教育機構的交流合作,畢業生境內、境外就業市場并進;外語院通過推行“3+1”人才培養模式和專業實踐體驗學習模式、開展校企合作辦學等大力增強畢業生的市場適應性;美術學院積極構建、實踐常規教學和專業競賽相結合的實踐教學模式,有效增強了畢業生的動手能力;信息學院實施“2+2”人才培養模式及“雙師型”培養體制,提高學生就業競爭力和拓寬就業面;化學院采取科學配置課程資源和特色化建設和隱性課程開發,有效提高了畢業生的實驗能力和創新能力;等等。

  3、堅持不斷完善就業指導服務體系,全面提升畢業生就業服務水平

  在當前的就業形勢下,就業指導服務工作意義重大,國內眾多知名大學在就業指導方面的紛紛加大了投入。學校在資源緊缺、條件有限的情況下,通過組織就業指導教師開展集體備課、聽課、評課,課件競賽,校外培訓學習等活動提高就業指導教師的業務水平;積極推進就業“兩課”教學改革與創新,組織骨干教師參加校外高層次的就業指導課程培訓,探索新形勢下的我校大學生職業發展與畢業生就業指導課程體系,不斷提高就業“兩課”教學質量。在就業指導過程中注重加強畢業生就業技能的實訓,積極推動創業教育,增強畢業生創業意識。聯合校內各單位共同推出“就業實訓月”系列活動,共舉辦近50場/次高水平的就業指導與實訓活動,積極落實省廳“企業精英進校園”的要求,為學生就業指導和職業技能實訓搭建了優質的平臺:如招生與就業處的公務員考試培訓、大學生職業生涯規劃大賽、校園模擬招聘大賽等,商學院的“總裁講壇”、“百度經理人”活動,數科院的“課堂教學十星比賽”“數學建模競賽”活動,信息學院的“it科技節”以及系列就業指導講座等。加強就業服務網絡平臺建設,保障就業信息發布渠道的暢通,同時依托網絡開展政策宣傳、就業指導等服務。招生與就業處聯合各二級學院召開“雙困”畢業生就業座談會、畢業班班干代表座談會及畢業班黨員代表議會等,幫助“雙困”畢業生解決心理上和求職過程中的實際問題。同時,精心挑選合適的就業崗位,對“雙困”畢業生給予優先推薦。4、堅持就業研究與就業宣傳相結合,有效引領畢業生實現充分就業針對畢業生甚至就業指導教師對就業市場及國家各級就業政策的不了解和不熟悉,學校進一步加大了對當年度畢業生就業情況的分析研究,如開拓就業市場的隊伍回來后都會將有關就業市場信息匯總招生與就業處,并及時整理分析后通報給各單位;在xx年畢業生就業工作會議上,招生與就業處作了xx年畢業生就業狀況分析匯報,結合我校近年畢業生就業的總體情況作出了全面客觀的分析,使各單位對我校的畢業生就業狀況有了更全面的了解和認識,對各部門工作針對性的開展提供科學詳實的依據。在xx年我校學生工作研討會上,共有11位教師提交了8篇就業工作論文,其中二等獎一篇、三等獎兩篇、優秀獎四篇。在大量進行就業研究的基礎上,學校還通過印發資料、網絡宣傳、張貼海報、懸掛橫幅等方式大力宣傳國家有關就業政策,積極開展“到基層去,到艱苦地方去”的主題教育活動,幫助畢業生樹立敢于吃苦,勇于挑戰自我,為建設小康社會建功立業的思想,積極引導畢業生面向基層就業。xx年,我校共有305名畢業生響應廣東省“三支一扶”專項計劃號召,志愿到貧困地區去建功立業。

  5、堅持加強對外聯系與對內整合,固拓并進推進就業市場建設

  在學校的大力支持下,堅持“走出去,請進來”的工作方法,并通過進一步改革創新機制,充分調動各二級學院積極性,有力地推動了畢業生就業市場的`建設。一是精心設計、編印畢業生推介資料,及時通過網上網下各渠道向700多家教育及企業單位寄發宣傳資料;二是充分利用校地合作以及就業見習、實習等工作,抓住機會積極推介和邀請企事業單位來校招聘;三是聯合校內各單位,分別分批組隊奔赴省內十幾個地區走訪校友及企事業單位,積極推介我校畢業生,并誠請各類型用人單位到我校召開中小型招聘會;四是發動全校教職工通過電話、網絡、信函等途徑廣泛搜集就業信息,如向歷屆校友寄發《致校友一封信》,積極發動校友幫助師弟妹查找就業信息等。統計自xx年9月至xx年7月1日截止,我校在“湛江師范學院就業網”共發布864家各類用人單位的招聘信息,提供崗位27972個。其中,校內舉辦招聘的單位有182家,總共提供了5431個崗位;校外招聘的單位有682家,提供了22541個崗位。

  三、工作展望加大保障力度,建構全員參與就業工作長效機制。

  與目前國內及省內同類院校的就業工作保障情況相比、與學生就業工作的需要相比,我校就業工作的保障力度仍有待進一步加強。除了努力按國家及省廳有關文件要求認真落實“三到位”外,也要逐步建立學生就業工作的考核評價制度,就業與招生、培養聯動機制等。要增強就業工作“一把手”工程的實效性,真正落實“三個適度掛鉤”要求,不斷推動全員參與就業工作長效機制的建設和完善。

  1、強化市場導向,增強人才培養與就業市場的適配度。通過就業市場調研反饋及相關數據分析結果表明,當前我校畢業生競爭力仍需進一步提高。學校要全面研判經濟社會發展、產業結構調整轉型需要,建立和完善就業與招生、培養聯動機制、全員參與就業工作機制,以推動各專業的教育教學改革;配合學校的轉型升格,各專業教學也要結合社會需求和專業特點,創新人才培養模式,下大力氣培養適銷對路的應用型人才;同時要全面加強實習、就業基地的建設,適當延長及科學安排專業見習、實踐活動的時間,充分利用頂崗實習等活動,強化就業技能培訓,提高學生實踐操作能力;結合專業特點,以各種競賽為載體,建設優質的學生實踐活動平臺,推動學生專業學習的同時,全面提升學生綜合素質。

  2、增強指導實效,樹立科學就業觀實現充分就業。人才培養質量除外部的客觀條件影響外,學生主體的意識影響更為主要。從就業工作中的眾多個案來看,職業目標不明確,缺乏職業生涯規劃,是導致學生學習動機不強,職業素質不高,就業競爭力不強的主要因素。很多學生就業主體意識淡薄,存在不少陳舊的就業觀念,“等、靠、要”思想依然嚴重,甚至對自己的就業不聞不問。就業指導水平不高、效果不好也是一個重要的影響因素,就業指導教師隊伍的建設、就業指導課程開發、就業指導活動品牌的打造都仍需加大力度。因此,要全員參與、共同努力,在加大經費投入、建立就業激勵機制等保障情況下不斷加強對大學生職業理想與職業道德的教育、有效幫助大學生正確地認識自我,了解就業環境,把握人才需求的發展趨勢,確立正確的就業目標,更新就業觀念,努力提高職業素養,以實現充分就業。

  3、創新市場開拓,崗位數量增加與質量提高并重。盡管我校每年為畢業生提供的就業崗位無論是數量還是質量都在不斷提升,但與畢業生的就業意愿相比,我校就業市場的開拓力度仍需加大。學校要在目前粗線條的市場開發基礎上,針對各專業的就業狀況,調動全校教職工的積極性,增加各具體專業崗位就業信息量的供給。專業教師與社會相關行業的聯系非常密切,而且對本專業學生的情況也比較了解,要充分調動廣大專業教師、專家教授等的積極性,為畢業生提供更好的就業崗位。另外,在各行各業的歷屆校友也是我校就業市場的一筆寶貴財富,也要利用各種方式爭取獲得他們的支持,要做到想盡千方百計、走遍千山萬水、道盡千言萬語,為我校畢業生充分就業提供堅實的保障。

  4、創新服務平臺,拓展就業指導及就業信息發布渠道。當前就業工作信息化的迅猛發展趨勢,強烈要求我校就業工作也要與時俱進,實現與社會同步。招聘場館的多媒體設備、學校信息發布戶外電子屏幕、就業信息移動網絡發布平臺等的增設亟待解決,以為我校就業工作走上健康發展的快車道、實現“幸福湛師”添磚加瓦。

  畢業生就業工作計劃 篇9

  根據關于做好20xx年我畢業生就業工作的通知精神,結合我系畢業生的實際情況,特制定我20xx屆畢業生就業工作計劃。

  一、指導思想和基本原則

  1.畢業生就業工作要認真貫徹國務院《中國教育改革和發展綱要》以及《高等教育法》和關于畢業生就業工作意見的精神,積極推進改革,加強管理,健全服務體系,優化人力資源配置。

  2.繼續堅持“轉變管理觀念,強化服務職能,加強就業指導,堅持政策導向,拓寬就業渠道,培育就業市場”的高校畢業生就業工作36字方針以及人盡其才、才盡其用的原則,繼續實行在國家就業方針政策指導下,通過供需見面和雙向選擇的辦法,提倡畢業生多種渠道、多種形式就業,積極引導畢業生自謀職業,自主創業。

  3.畢業生就業工作緊緊圍繞學院辦學方向和培養目標,促進學院穩步發展。

  二、計劃安排

  1.籌備20xx屆畢業生就業指導的有關材料和開設有關講座;對20xx屆畢業生資源信息材料進行采集、修改和校對,對其基本情況進行分析、匯總;畢業生求職技巧、就業政策講座;指導畢業生填寫《畢業生就業推薦表》并收集蓋章。(20xx年10月~11月)

  2.隨時配合院就業指導辦接待用人單位來校招聘畢業生,開展校園招聘活動;利用網站、電話、傳真、電子郵件形式不定期向各畢業班發布就業信息、供需洽談會信息,供廣大畢業生應聘,建立健全我系就業網絡。(20xx年12月~20xx年6月)

  3.協助學院就業指導辦做好20xx屆畢業生的.供需見面會。(時間待定)

  4.做好“專升本”學生的輔導及就業工作。(20xx年3月~5月)

  5.調動全系教職工積極為未落實就業的學生收集、尋找就業機會。(20xx年3月~6月)

  6.做好畢業生接收函、就業證明及《就業協議書》簽章的初審工作。(20xx年5月~6月)

  三、就業工作的組織機構及工作職責

  為了圓滿完成20xx屆畢業生就業工作,系里成立了就業工作辦公室,由系主任、主任輔導員、輔導員、全體教師等組成。系畢業生就業工作由系主任直接領導,主任輔導員和畢業班班主任(輔導員)負責學生就業工作的具體事宜。

  系畢業生就業工作辦公室成員如下: 組 長:錢鋒 副組長:滿廣生組 員:何毅雷、張曉戰、孔定娥、胡慨、張思梅、張彩鳳、張延、艾思平、胡昊市政工程系。

  畢業生就業工作計劃 篇10

  一、背景與意義

  文秘是一種綜合性極強,涉及領域甚廣的職業,大到國家機關、事業單位,小到地方私營企業都少不了文秘工作。近幾年秘書專業畢業生數量也呈不斷上升之勢,并且對秘書人才素質的需求越來越高,但是文秘專業畢業的學生專業知識不扎實;個人能力水平低,動手實踐能力不強;綜合素質不高,難以勝任機關、企業所招聘職位的需求。并且剛畢業的學生大多有浮躁,急功近利,想拿高工資,謀求高職位的不健康的就業心態,而不滿意文秘的工作崗位。對自己的工作崗位沒有清晰的規劃,不知道該做什么,該怎么做。

  近年來,企業、機關對新近畢業的文秘專業畢業生的專業知識、知識層面、工作效率、道德素養、綜合素質等不盡滿意,文秘專業的畢業生面臨嚴峻的“就業寒冬”。文秘專業畢業的學生就業難,而企業難招聘到符合企業本身發展需要的文秘工作人。

  所以文秘專業的大學生應該要提高自己的專業知識、知識層面、工作效率、道德素養、綜合素質等方面的才能,樹立先就業,再擇業的正確就業心態,按部就班,一步一個腳印在激烈競爭的社會占有一席之地。

  二、內容

  文秘工作是圍繞辦文、辦事、辦會開展工作的。對文書信函,新聞稿撰寫,有需要的文字材料的準備和起草工作,對文書、文件的辦理處理,文書、文件的打印、制作、收發、傳遞,立卷及歸檔。

  從事文秘工作的人的終極目標是高級秘書,也就是通常所說的辦公室主任或秘書長、其次是秘書、助理,最后是文員,文員是從事文秘工作的人的初次擇業崗位。

  文秘人員應該要有多角化才能,懂得一國甚至兩國以上的語言,具有一定的語言處理能力和計算機技能。組織能力,文秘不僅一個職位,更是一個組織者,要為各種會議和活動作計劃,并落實安排。同時,還需要應付一大堆的工作日記、計劃表、文件和電子檔案。溝通能力,文秘人員需要和老板、同事以及客戶打交道,要善于協調企業內外部的關系。獲取新知識的能力,文秘人員必須通過繼續深造來不斷增長知識和提高技能,特別是在辦公技術方面,需要跟上計算機應用的發展步伐。團隊合作能力,文秘人員要參加到許多實際項目中去,要收集信息,要督促團隊努力工作。

  作為文秘人員還應該在實際工作中不斷吸取經驗,學習更多的知識和技能。

  三、方案

  沒有人一蹴而就,都需要自己一步一個腳印,文秘工作猶如是。

  一、初次擇業崗位

  初級文秘--辦公室文員、主管助理

  工作任務:擬寫,收文、發文處理,文檔管理,會議前籌劃、會議中服務和會議后落實,辦公室日常接待,辦公室日常事務管理,辦公用品與設備的使用和管理,辦公環境管理。

  職業技能:

  1、擬寫事項性通知、商洽函、傳真稿、備忘錄、請柬、邀請信、賀信、感謝信以及各類型的啟事。

  2、對文書進行立卷歸檔;

  4、按要求發送會議通知,制作會議證件和指示標識,預定會議室,預定并確認會議住宿,確定最終參會人員;

  5、按要求接站,完成簽到工作,引導與會人員就座;

  6、安排與會人員返程,清退會議文件資料,整理會議室;按要求簽收、拆封、登記和分發文書;

  7、確定歸檔范圍

  8、按外企的職業要求著裝,接打電話,迎送來訪者,招待來訪者設計、填寫接待記錄與電話記錄表;

  9、安排會議室,安排用車,處理郵件;

  10、發放辦公用品,使用打印機打印文檔,使用傳真機收、發文件并對結果進行確認,使用復印機復印文件,碎紙機銷毀文件;

  11、維護接待室、會議室等相關公共區域的環境,維護上司的辦公室環境及本人的辦公環境

  要有優良的組織、溝通能力,流利的英語聽說讀寫能力,熟練的計算機操作技巧,行為舉止大方、談吐文雅、文明禮貌是文秘人員要具有的基本素質。作為文秘專業的畢業生,在大學教室上聽說讀寫的專業訓練和實際操作必須懂得以外,還要做到以下幾點:

  1、取得CET4、6級證書,作為文秘專業的學生不僅要掌握文秘專業的技能還要在此基礎要學習英語。因為隨著國際化,機關企業少不了與國際接軌,懂得英語,會應用英語成為文秘專業的一項技能要求,會英語、懂英語、會用英語,取得CET4、6級證書會成為文員的閃光點。

  2、取得計算機辦公軟件中級證書;

  2、多閱讀,作為文員怎樣才能增加自己聽說讀寫的能力,那無疑就是讓自己多閱讀,多看書,并且多看應用文寫作的.書,這對文員的工作很有幫助。

  3、熟悉地圖和交通,作為文員會經常有需要的采買、預定、接送,熟悉路線和交通會很有用處。

  4、多參加機關企業組織的各種活動,讓自己在實踐中學習到為人處世的知識和經驗。

  5、與周圍同事搞好關系,會讓工作事半功倍。

  二、再次擇業崗位

  中級文秘--經理助理、秘書

  工作任務:商務文書擬寫、文檔管理、會議前籌劃、會議中服務和會議后落實、辦公室日常事務管理、辦公環境管理、商務活動實施、信息管理。

  職業技能:

  1、撰寫會議紀要、意見、合同和可行性研究報告;

  2、建立檔案管理體制,選擇檔案管理模式。

  3,制定會議計劃,檢查會議計劃,組織和培訓會議人員。

  4、主持會議,監督會議各項決議的執行情況;

  5,管理團隊在協助上司工作的同時,制定研究計劃并組織實施;

  6、實施和監督組織的安全運作,評估辦公室環境管理的情況。

  7、安排旅游、簽字儀式、慶典、展覽、商務談判和投資活動。

  8、利用信息輔助決策和制定信息工作系統。

  中級秘書,作為機關企業領導的助手,只有單單的專業技能是不能勝任的,在這個階段也恰恰是作為文秘人員的發張階段。知識,以及各方素養也應該增長。作為中級秘書是為上級分擔工作的,除了秘書必須具備的聽說讀寫能力外

  還要學習和增長一下幾方面的知識和能力:

  1、應變能力的提升,作為中級秘書,要有遇急不慌、臨危不懼、處事冷靜的應變能力,處理問題既要符合原則,又要有一定機動性和靈活性。

  2、了解和學習人力資源知識,對人力資源知識進行學習,會成為讓你在秘書的發展過程中有很大幫助。

  3、提升中英文口語、閱讀和寫作能力,每天讀記單詞,朗讀文章,多寫作,多看書,會保持這項能力,而這項能力的保持和提升,會讓你在秘書這條路上走得更加順暢。

  4、提高組織、協調、溝通、領導能力及出色的人際交往和社會活動能力以及敏銳的洞察力,判斷與決策能力,以及計劃和執行能力,多參加公共活動,多與人交流,提高這些能力。

  5、學習公共管理的知識或者人力資源的知識等。

  6、了解和學習金融、經濟方面的知識,會讓以后的路走得更加順暢。

  三、終極目標崗位

  高級文秘--辦公室主任、企業總裁秘書

  工作任務:商務文書擬寫、收文、發文處理、文檔管理、會議前籌劃、會議中服務和會議后落實、辦公室日常接待、辦公室日常事務管理、辦公用品與設備的使用和管理、辦公環境管理、信息管理 。

  職業技能:

  1、擬寫通告、通報、決定、請批、批答函、總結、述職報告,制定計劃;

  2、審核文書,擬辦文書,承辦文書,催辦、注辦文書;

  3、提供并利用檔案,編寫檔案參考材料,管理電子檔案;

  4、擬訂各種會議的籌劃方案,督查會務的籌劃情況,審核會議文件,與上司溝通會議的有關事宜,擬訂會議的應急方案;

  5、提示會議按計劃進行,監督會議經費的使用,處理會中突發事件

  6、對會議進行總結,評估會議工作

  7、安排涉外禮賓次序,涉外迎送儀式,涉外會見會談和拜訪,涉外宴請,選擇饋贈禮品;

  8、提出改進辦公流程的建議,處理突發事件的預防及應對措施,督促檢查各項事務的完成情況,制定工作計劃,確定承辦期限,進行工作評估

  9、制定辦公用品和辦公設備的采購程序,提出采購辦公用品和辦公設備的預算方案,調配辦公資源;

  10、選擇辦公模式,提出辦公室布局方案;

  11、加工、編寫信息材料,提供并利用信息,反饋信息

  高級秘書是管理者、是參謀者、是要支持上司工作的下級,要有從事文秘工作4-5年的工作經歷,要擁有溝通能力,執行力,公關能力,應變能力,判斷力,創新力,領導力,決策力等一般能力,和初級、中級秘書的各類技能和學識以外,還要學習和擁有以下幾點:

  1、學習和取得工商管理、企業管理、行政管理、企業管理或者行政管專業的知識和本科畢業證,這要成分利用個人的剩余時間進行學習和考試。

  2、學習法律相關的知識,例如法律與金融有關方面的知識

  3、熟悉和了解行業的相關信息;經常閱讀期刊,周刊和報紙;

  4、熟練的使用一門外語;

  總結

  沒有人天生就是做某個行業的天才,也不是人人都從事同一行業。在提高理論知識和動手能力,完善自我,升華自我的過程中,隨著社會的日益進步,不斷汲取知識,才確定自己要做的職業。從事文秘的人員須不斷調整自身結構,以適應社會的變化和發展,只有當自己心理素質日益成熟、完善,有德、有才、有識時,才能成為一名優秀的文秘人員。

  畢業生就業工作計劃 篇11

  為了做好xx屆畢業生就業工作,結合本院畢業生的實際情況,特制定以下畢業生就業工作計劃:

  一、結合畢業生實際情況,做好其思想教育工作

  針對當代大學生的特點, 引導畢業生樹立正確的擇業觀和事業觀,并針對當前學生在擇業時出現的高不成低不就,經常跳槽等現象進行了相應的教育指導, 轉化畢業生擇業觀念。 樹立正確的擇業觀,鼓勵畢業生到基層,到艱苦地方就業及擔當志愿者。

  二、多渠道開展畢業生的就業指導工作

  1、組織畢業生參加學校開展的就業指導課,就業指導專題講座等,對畢業生進行就業形勢,就業政策和就業技巧的指導。 開展職業道德教育,引導學生端正思想,擺正自身位置,做一行愛一行。進行就業政策的宣傳,通過多種形式幫助畢業生了解國家的.就業方針政策,樹立正確的擇業觀念。

  2、成立以系黨總支書記為組長的就業指導小組,并建章立制;

  3、指導畢業生做好畢業生就業推薦材料;

  4、通過各種渠道收集就業信息,在系里上開設 "畢業生就業信息專欄" ,及時發布各類信息,讓畢業生能及時地了解工作動態;

  5、鼓勵畢業生登錄我校就業信息網尋找工作及獲取就業信息;

  6、積極配合我校畢業生就業指導中心開展工作,認真收集就業信息并多方聯系各大酒店,公司及學校到我系開展招聘活動,為畢業生就業開辟多條渠道;

  7、調動其他教職員工為畢業生收集就業信息,尋找就業機會;

  8、關注家庭困難的畢業生的思想動態,給予他們力所能及確實的幫助。

  三、做好畢業生就業統計工作

  進一步完善畢業生就業統計工作制度與方法。 做好畢業生離校前的登記工作和離校后的聯系工作, 與畢業生建立良好的通訊渠道以便及時了解畢業生的最新工作情況。 輔導員及畢業班班主任及相關專業的教研室主任具體負責,及時了解畢業生去向,隨時掌握其就業動態,保證畢業生就業統計信息的真實,準確及完整,保證校,系的就業率統計工作能順利進行。

  畢業生就業工作計劃 篇12

  根據《國務院辦公廳關于加強高校畢業生就業工作的通知》(國辦發[2009]3號)和《遼寧省人民政府關于切實做好穩定就業促進就業工作的通知》(遼政發[2009]6號)的要求,從2009年開始,在我省范圍內實施高校畢業生千企萬崗就業見習計劃,遼寧省高校畢業生千企萬崗就業見習計劃實施方案。為確保此項計劃實施能夠落到實處,現提出如下實施方案。

  一、指導思想

  應對全省高校畢業生就業的嚴峻形勢,充分發揮各級政府促進就業的工作職責,動員有關部門和社會各方面力量,以離校未就業高校畢業生為重點,以提升高校畢業生就業能力為目標,以強化政府組織化程度為手段,以各級政府扶持政策為保證,進一步完善高校畢業生就業見習制度,促進未就業高校畢業生盡快就業,引導和鼓勵更多的高校畢業生面向基層就業。

  二、目標任務

  (一)工作目標。通過努力,提高高校見習畢業生綜合素質和就業能力,豐富其工作經驗,增強其市場就業競爭力,見習后一年內就業率達到70%以上;拓展和規范一批高校畢業生就業見習基地,逐年提高高校畢業生見習后在見習基地就業的比例;建立見習計劃的崗位開發、信息發布、管理服務等方面的長效工作機制,健全高校畢業生就業扶持政策體系,基本完善高校畢業生就業見習制度。

  (二)工作任務。2009年,省政府選擇千戶企業作為見習基地,引導1萬名未就業應屆高校畢業生參加就業見習。

  三、工作內容

  (一)明確見習對象。計劃主要實施對象為我省生源的離校未就業的應屆高校畢業生,同時積極探索將尚未離校的我省生源應屆高校畢業生納入到就業見習計劃中。優先安排城鄉困難家庭高校畢業生參加就業見習。

  2009年,就業見習計劃實施對象范圍,包括2008年、2009年兩個年度我省生源的未就業高校應屆畢業生。

  (二)開發見習崗位。見習單位提供的見習崗位應具備一定的技術含量和業務內容,有利于見習畢業生提高技能水平和就業能力;同時具備一定的安全工作環境和條件,人身意外傷害風險較低。見習單位通過兩個渠道選擇:一是省市政府組織勞動保障、人事、教育、經委、國有資產管理、中小企業、科技廳等部門和工會、共青團、婦聯、工商聯等單位,按照各自職責分工,分別抓好見習單位確定工作;二是由省市就業工作領導小組辦公室面向社會公開征集見習單位和見習崗位。

  見習崗位主要是通過確定見習基地的方式開發,力求崗位數量規模化、見習工作長期化。確定見習基地的具體條件:見習基地應具有較強的社會責任感,管理規范,能夠持續提供一定數量的見習崗位,每年至少安排見習畢業生20人以上,中小企業、民營企業可適當放寬。規模較大且具有一定社會影響力的企事業單位,可優先確定為見習基地。

  擬承擔就業見習任務的企事業單位需提供省就業工作領導小組辦公室要求的相關材料。對其中達到見習基地條件的,由省就業工作領導小組授予“遼寧省高校畢業生就業見習基地”稱號并掛牌。

  (三)公布見習計劃。各有關部門要將核實后的見習單位名單(包括單位基本情況、擬提供的見習崗位名稱及數量、見習崗位見習時間和見習期限、對見習畢業生的資格條件要求、見習補貼標準等),及時報省就業工作領導小組,就業政策《遼寧省高校畢業生千企萬崗就業見習計劃實施方案》。

  省就業工作領導小組辦公室負責將見習單位的見習崗位信息按月向社會公布。崗位信息主要通過遼寧省就業網、遼寧人事人才公共服務網、遼寧省高校畢業生就業信息網公布。可通過電視、廣播、報刊等媒體公布見習崗位信息。各級就業服務機構、勞動保障平臺、高校也要采取適當形式發布見習計劃的有關信息。

  (四)組織參加見習。勞動保障、人事、教育、工會、共青團、婦聯等部門發揮各自優勢,充分利用工作網絡體系,指定專門機構組織符合條件的高校畢業生積極報名參加就業見習。要向社會公布受理高校畢業生報名參加就業見習計劃的專門機構及聯系方式,承擔接受高校畢業生報名登記、審核資格條件、對接見習崗位、辦理相關手續、開展后續服務的職責。各實施機構可采取針對具體見習崗位向見習單位推薦見習人員的工作方式,也可根據情況組織召開見習單位和見習畢業生的雙向選擇洽談會。

  各個部門要按月將參加見習的高校畢業生名單及《見習協議書》等材料報送省就業工作領導小組辦公室,以便做出見習補貼資金的需求和使用計劃。

  (五)加強見習管理。見習之前,見習畢業生和見習單位要簽訂《見習協議書》,明確見習時間、見習期限、見習崗位和見習待遇等。見習期間,見習單位和見習畢業生要遵守相關規定,認真履行職責。見習單位不得隨意解除見習協議,維護見習畢業生的合法權益。見習單位要加強對見習畢業生的管理,督促和檢查見習畢業生遵守紀律、履行職責。見習畢業生無正當理由不得提前終止見習。有關組織實施機構要對見習情況進行跟蹤服務和督促檢查,協調處理見習期間產生的矛盾和問題。見習期滿,見習單位應根據見習畢業生的實際表現和工作能力,對其進行考核鑒定,出具高校畢業生就業見習鑒定表,作為其就業經歷和能力證明。

  見習畢業生在同一單位見習時間最長不超過6個月,見習期間被見習單位或其他單位招聘、錄用的,見習單位和見習人員應及時向所對應的見習實施機構報告,辦理提前終止見習手續。

  四、政策支持

  (一)實行見習補貼政策。見習單位要為見習畢業生發放不低于當地最低工資60%的見習補貼,具體標準由各見習單位根據實際情況確定。為鼓勵見習單位接納見習人員,省財政承擔見習補貼的2/3(補貼計算基數以當地最低工資標準為上限),其余由見習單位承擔。對見習單位支出的見習補貼費用,實行所得稅稅前列支,并不計入社會保險費繳費基數。

  見習人員見習期間享受人身意外傷害保險,由省就業工作領導小組辦公室統一辦理,所需經費由省財政負責提供。

  (二)鼓勵見習單位招用見習人員。見習單位在見習期間或見習期滿正式招用在本單位見習的高校畢業生,且該生已經辦理離校手續的`,可比照享受《遼寧省人民政府關于切實做好穩定就業促進就業工作的通知》(遼政發[2009]6號)第十五條規定鼓勵各類用人單位吸納登記失業高校畢業生就業的有關社會保險補貼政策。

  (三)強化見習服務。見習期間,各級各類公共就業服務機構提供免費人事代理服務和人事檔案托管服務。

  (四)開展評選表彰。對提供見習崗位多、崗位質量高、吸納見習畢業生數量多,或者招用見習畢業生在本單位就業比例較高的見習基地,由省就業工作領導小組予以表彰并給予適當獎勵。每年度評選一次。在此基礎上,全省命名一批“遼寧省高校畢業生就業見習示范基地”,以發揮典型帶動作用。

  五、保障措施

  (一)加強組織領導。各有關部門要高度重視高校畢業生就業見習工作,將其作為就業工作目標考核的重要內容,建立領導責任制和目標考核制,抓好工作落實。要建立就業見習工作統計制度,及時了解和掌握工作進度。各有關部門已開展的高校畢業生就業見習工作,可納入到高校畢業生千企萬崗見習計劃。

  (二)明確職責分工。高校畢業生就業見習工作由省就業工作領導小組負總責,具體由領導小組辦公室協調省教育廳、省人事廳、團省委等部門組織實施,省勞動保障廳負責與企業對接、考核見習成果等工作,省財政廳落實并撥付見習補貼。勞動保障、人事、教育、工會、共青團、婦聯等成員單位負責做好見習崗位開發等見習工作,并負責見習過程的跟蹤管理和服務,加強對原有見習基地的考核、評價工作。經委、國資委、科技廳要結合各自職責,分別負責確定一批國有大中型企業和高新技術企業、科研院所作為新增見習基地,中小企業廳、工商聯要負責確定一批信譽好、就業和社會保障制度健全的民營企業作為新增見習基地,并會同有關部門組織好高校畢業生見習活動。財政部門要落實見習補貼,并監督經費管理和使用情況。

  (三)確保經費到位。見習畢業生在見習期間按月領取見習補貼,由見習單位先行墊付,省財政補助部分在見習結束后一個月內一次性撥付給見習單位。見習單位每月要向見習組織實施機構報送由見習畢業生簽字的見習補貼發放明細表,由見習組織實施機構匯總后報省勞動保障部門審核。勞動保障部門每月要統計當月參加見習畢業生的見習補貼發放明細表,提出財政補貼資金需求計劃。財政部門認真審核勞動保障部門提出的補貼金額,審核同意后將補助資金直接撥付至見習單位。

  (四)做好宣傳工作。各見習計劃組織實施機構要對見習畢業生開展見習前指導,要對見習單位開展見習政策宣傳。要廣泛動員社會資源,營造關心、幫助高校畢業生就業見習的社會氛圍。要大力加強輿論宣傳,采用各種宣傳形式,宣傳就業見習政策和意義,宣傳畢業生參加就業見習后成功就業的典型。要大力宣傳行業、企事業單位開展就業見習的經驗做法,樹立見習基地的良好社會形象,以推動更多的用人單位承擔見習任務,促進就業見習工作不斷深入發展。

  畢業生就業工作計劃 篇13

  伴隨著新的一學期到來,就業指導與服務部在這學期將挖掘潛力做好部門的發展工作,完善內部運行機制,使工作更加科學化,規范化,努力工作,更好地架起學院領導老師與同學間的橋梁,服務同學。始終以提高青年大學生的綜合素質、創新意識為宗旨,積極開展與本部門有關的特色活動。此外,加強本部門與校招生處以及學校就業協會、各學院學生會就業指導與服務中心的聯系,力爭基礎工作進一步完善,特色工作突出新績效。

  一、規范日常工作

  1、充分發揮分本部門作用,做好學院領導老師的得力助手,積極配合領導老師完成與畢業生就業相關的文件、通知下達工作和任務,協助老師做好我院畢業生專場招聘的接待工作。

  2、嚴格執行部門內部制度,對于無故缺席部門會議及相關活動的成員予以相應的警告和處分,情節嚴重的直接給予除名處分。

  3、完善本部門的會議制度和工作安排,每月至少開一次部門內人員會議,加強對本部門成員的思想素質教育,并對上個月進行一次總結和一次綜合測評登記。

  二、加強部門建設

  通過集中、有組織、有規模的就業知識講座、培訓活動,切實提高本部門成員的綜合能力。切實做到快速、有序處理與畢業生就業的相關工作。我部將還會開展各種各樣的特色活動,加強部門人員的交流和了解,這不僅能豐富同學們課余文化生活而且也提高了部門內凝聚力和團隊合作精神。

  三、工作落實到位

  1、本部門的特色活動及比賽要求有專人輔助部長負責,負責人號召大家集中討論和及時上交策劃報批,做好宣傳工作,在活動和比賽過程中確保一切安全有序進行。

  2、協助我院教學秘書做好我院畢業生的.畢業設計答辯工作,負責組織副部長和干事做好配合工作。

  3、協助團委老師做好畢業生的檔案材料的整理工作,確保檔案整理工作快速、準確、到位地完成。

  四、就業指導與服務部具體工作安排如下:

  (一)3月份工作安排

  1、開展我部新年后第一次交流晚會,分享新學期個人目標與計劃并討論本部門新學期的工作安排;

  2、組織學院職業生涯規劃大賽;

  3、請我院負責就業的領導老師給我們講解分析我院2011屆畢業生各專業就業形勢,并對畢業生所就業的用人單位作一個基本整合分析。

  (二)4月份工作安排

  1、開展我部全體成員集體活動,參考出游地點為梅嶺、環球公園、青山湖;

  2、配合校招就處宣傳鼓勵我院學生積極參加職業生涯規劃大賽,并請專業老師予以指導;

  3、請相關老師對本部門所有成員進行待人接物、禮儀、面試技巧等多方面的培訓。

  (三)5月和6月份工作安排

  1、安排本部門干事收集我院各專業學生的就業情況和主要去向,并獲得當前公司企業等對各專業學生的能力要求情況;

  2、安排本部門成員配合老師做好畢業設計答辯工作和整理畢業生檔案,使部門成員認識了解整個答辯過程,為以后自己的專業答辯及畢業后續事宜奠定基礎;

  3、在我院開展一次簡歷制作大賽,促使我院學生了解簡歷制作及就業相關知識。

  (四)7、8月份工作安排

  1、組織學生參加社會實踐,下工廠、車間、農村,體驗生活,提高實踐動手能力和就業競爭力;

  2、組織學生進行相關社會調查、畢業生及用人單位走訪,了解畢業生的走向及用人單位的用人需求;

  3、有針對性的組織學生到相關企業進行高端訪談。

  (五)9月份工作安排

  1、部門人員將統一由學院領導老師和學生會協調安排做好我院的迎新工作;

  2、對新生進行適應性教育和職業生涯規劃啟蒙教育。

  (六)10月份工作安排

  1、開展一次部門內部比賽,例羽毛球、籃球、臺球比賽;

  2、以海報、專刊等形式讓我院學生了解今年各專業就業形勢與就業率的相關信息;

  3、積極加強與用人單位的聯系,聯系用人單位到學院開展專場招聘;

  4、負責接待好用人單位,協助用人單位做好招聘工作;

  5、組織模擬招聘大賽,讓大學生了解招聘流程和招聘技巧。

  (七)11月份工作安排

  1、安排本部門成員負責校園專場招聘會的一切布置事宜;

  2、召開本部門總結大會;

  3、為我院換屆大會做好相應準備;

  就業指導與服務部將按照學院領導老師總體工作部署,在上學期工作的基礎上,繼續努力,精益求精。以高度的責任心和使命感扎實工作,在穩定中求發展,在創新中求進步,爭取使本部門的工作邁上一個新的臺階。

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