畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書合集五篇
在現(xiàn)在的社會生活中，我們用到協(xié)議書的地方越來越多，簽訂協(xié)議書能夠最大程度的保障自己的合法權利。那么你真正懂得怎么寫好協(xié)議書嗎？以下是小編為大家整理的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書5篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書 篇1
天津工業(yè)大學畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書管理細則
（20xx年修訂）
《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》（以下簡稱協(xié)議書）是大學畢業(yè)生和用人單位在正式確立勞動人事關系（如簽訂勞動合同）前，雙方確定就業(yè)意向和權益的依據(jù)，是為明確畢業(yè)生、用人單位及學校在畢業(yè)生就業(yè)中的權利和義務的法律文書，是用人單位確認畢業(yè)生相關信息真實可靠以及接收畢業(yè)生的重要憑據(jù)，也是學校上報就業(yè)方案，學生辦理派遣證、戶檔關系轉(zhuǎn)遞的重要依據(jù)。
《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》由天津市教育委員會印制，畢業(yè)生人手一份，按照編號發(fā)放。協(xié)議書一式四聯(lián)，簽訂生效后由用人單位（甲方）、畢業(yè)生（乙方）、學校、學院各執(zhí)一聯(lián)。在校時尚未落實工作單位的畢業(yè)生，要妥善保存《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，畢業(yè)后兩年之內(nèi)找工作仍需與用人單位簽訂協(xié)議書，并據(jù)此辦理派遣手續(xù)。
一、主要內(nèi)容
用人單位（甲方）的情況。用人單位應如實填寫本單位的情況，如單位名稱、隸屬關系、性質(zhì)、地址、聯(lián)系人、戶籍檔案轉(zhuǎn)移地址等。
畢業(yè)生（乙方）的基本情況。畢業(yè)生應按國家法規(guī)就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，如姓名、性別、專業(yè)、學歷等，表明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內(nèi)到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位同意。
學校意見。學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經(jīng)學校審核，報主管部門批準，學校負責辦理畢業(yè)生就業(yè)派遣手續(xù)。
畢業(yè)生和用人單位約定的有關內(nèi)容。包括：工作地點及工作崗位；戶口遷入地；違約責任；協(xié)議自動失效條款、協(xié)議終止條款；雙方約定的其他事宜。
其他補充協(xié)議。
各方需如實完整填寫協(xié)議書內(nèi)容，不得空項。
二、簽訂程序
畢業(yè)生持學校下發(fā)的就業(yè)推薦表及個人簡歷，參與雙向選擇活動。為避免丟失，在求職過程中，學生盡量使用推薦表及協(xié)議書的復印件。待確定就業(yè)單位，畢業(yè)生與用人單位簽訂協(xié)議書時一律以原件為準，復印件無效。
簽訂及上報協(xié)議書的基本程序如下：
1、畢業(yè)生認真如實填寫個人基本情況及應聘意見并簽名；
2、用人單位、主管部門及人事調(diào)配部門簽署意見，并蓋章。用人單位一定要把戶籍遷移地址、檔案轉(zhuǎn)遞詳細地址填寫清楚；
3、如與用人單位另有約定，可另行注明，以備日后簽訂勞動合同時作為依據(jù)；
4、學院審核后簽署意見并加蓋學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議專用章；
5、學院留一份協(xié)議書，匯總后交校畢業(yè)生就業(yè)指導中心。
6、校畢業(yè)生就業(yè)指導中心確認畢業(yè)生簽約手續(xù)是否完備，以保證學校順利上報就業(yè)方案，派遣工作按時進行。
一般情況下，不得學校先簽章，后交用人單位，避免發(fā)生用人單位寫上有損畢業(yè)生權益的條款，產(chǎn)生不利后果導致畢業(yè)生利益受損的現(xiàn)象。
每位畢業(yè)生只能與一家用人單位簽訂協(xié)議書。
協(xié)議書不得轉(zhuǎn)讓，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，該協(xié)議書作廢，相關人員協(xié)議書不予補辦。
因升學、出國及創(chuàng)業(yè)而未使用的協(xié)議書應退回學校，以上情況畢業(yè)生在上交調(diào)檔函時請一并交回本人空白就業(yè)協(xié)議書，否則不予派送檔案。
三、補辦程序
1、因污損而更換
如協(xié)議書污損影響使用，畢業(yè)生本人填寫《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書補領申請表》（天津工業(yè)大學就業(yè)網(wǎng)“學生下載”欄下載），經(jīng)所在學院負責就業(yè)的領導簽署意見后，將污損的協(xié)議書一式四份退回校畢業(yè)生就業(yè)指導中心，經(jīng)校畢業(yè)生就業(yè)指導中心確認后補發(fā)新的'協(xié)議書。
2、因遺失而補辦
如遺失協(xié)議書，畢業(yè)生需在天津市公開發(fā)行的報紙刊發(fā)遺失公告1天，攜帶刊發(fā)公告并填寫《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書補領申請表》，經(jīng)所在學院負責就業(yè)的領導簽署意見后，到校畢業(yè)生就業(yè)指導中心辦理遺失公示手續(xù)，在校就業(yè)網(wǎng)公示欄公示3個工作日方可補發(fā)新的就業(yè)協(xié)議書。
3、因違約而更換
協(xié)議書一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位簽署即具有法律效力，任何一方不得隨意更改、擅自解除，若任一方違反協(xié)議，應承擔違約責任。因各種原因與原簽約單位解約的畢業(yè)生，憑《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書補領申請表》、原協(xié)議書和原單位出具的書面解約函，經(jīng)所在學院負責就業(yè)的領導簽署意見后，到校畢業(yè)生就業(yè)指導中心辦理手續(xù)，需在校就業(yè)網(wǎng)公示欄公示3個工作日，方可發(fā)放新的就業(yè)協(xié)議書。
為維護學校和畢業(yè)生個人聲譽，畢業(yè)生必須認真、慎重對待就業(yè)協(xié)議簽訂，嚴格履行協(xié)議，凡因個人原因違約二次即視為惡意違約，不再發(fā)放新協(xié)議。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書 篇2
一.要注意弄清用人單位是否具備合法的資格。
只有具備合法資格的單位，才擁有錄用畢業(yè)生的自主權，因此，畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議前，要仔細了解用人單位的合法資格。可在當?shù)毓ど绦姓芾頇C構網(wǎng)站上查詢該用人單位的企業(yè)登記號，以確認是否真有該單位存在，正規(guī)單位都有組織機構代碼或營業(yè)執(zhí)照號，可打電話詢問其地址，看看與查詢到的信息是否一致，分辨是不是假冒別人名字的企業(yè)，以免上當受騙。
二.要按規(guī)定的程序簽訂就業(yè)協(xié)議。
簽訂《就業(yè)協(xié)議書》的步驟如下：
（1）畢業(yè)生到學校就業(yè)部門領取具有唯一編號的就業(yè)協(xié)議書一式四份，復印件一律無效，封面的編號不能空，無編號的一律無效（協(xié)議書編號可向所在院系咨詢或直接登錄學校就業(yè)網(wǎng)首頁查詢）。
（2）畢業(yè)生與用人單位雙向選擇、洽談。
畢業(yè)生要全面了解用人單位基本情況（可上網(wǎng)查詢或?qū)嵉乜疾椋┘敖邮债厴I(yè)生的基本條件和要求。
1戶口
如果你想要拿到就業(yè)地的戶口，就要問清單位是否解決戶口，尤其對于簽約北京、上海單位的畢業(yè)生來說非常重要。如果單位表示“保證解決戶口”“盡力解決戶口”甚至“不保證解決戶口”，畢業(yè)生就要承擔一定風險；如果對方向你承諾解決北京戶口，就要把這一條寫到三方協(xié)議后的備注欄里，例如“XX公司承諾為畢業(yè)生XXX解決北京戶口”，維護自己的正當權益。
2待遇
待遇主要包括工資、獎金、補貼、福利、股票（期權）、保險、公積金等，需要確認各部分待遇的細節(jié)：
（1）工資：問清是稅前還是稅后，以及一年發(fā)多少個月或年底是否雙薪等；
（2）獎金：很多單位獎金都是季度獎、年終獎或項目獎，獎金占收入的可觀部分，要詢問確定能拿到的獎金；
（3）補貼：有些單位會有通訊、住房、伙食等各種補貼，也要問清楚；
（4）福利：一些單位會有購物卷、生活用品等福利，最好與內(nèi)部的師兄師姐打聽下；
（5）股票：了解公司是否可以讓員工購買股票，尤其是一些即將上市的公司更可能對員工開放股票購買，如果有的話可能是難得的機遇；
（6）保險、公積金：即常說的“五險一金”，分別指養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、人身意外傷害保險、生育保險和住房公積金，這些都是國家規(guī)定企業(yè)必須為員工繳納的；要注意單位的繳費基數(shù)，是否遠遠低于你的實際工資，避免單位在上面做文章。
3工作內(nèi)容
問清自己的具體職務崗位和工作內(nèi)容，了解其在公司所處的地位。一般來說，如果是公司的核心業(yè)務部門，會比較受重視，發(fā)展前景會更好。但這也不是絕對的，關鍵還要看你的工作有沒有技術含量，對你個人能力的提高、職業(yè)生涯是否有益，對于你未來的跳槽、升職有沒有幫助。
4加班/出差情況
要提前了解有無加班、出差，其頻率、時間都是多少，讓自己做好思想準備。因為對于一些公司或職位來說，加班、出差都是在所難免的，有些甚至還會長期出差或派駐海外。如果可以接受較多的出差或加班，也要問清有無加班費、出差補貼等；如果不能忍受長期的加班、出差，建議不要簽約。
5培訓
對應屆畢業(yè)生，公司的培訓體系是非常重要的考慮因素。如果公司有好的培訓體系，可以幫助你迅速成長。從某種程度上來講，良好的培訓可能比優(yōu)厚的待遇更有吸引了。所以簽約前，要了解單位有哪些培訓計劃，看這些培訓計劃對個人成長是否有幫助。
6發(fā)展機會
在了解了以上幾方面的信息之后，你就可以綜合衡量自己未來在這家單位的`發(fā)展機會了。可以主要從以下三方面考慮：
（1）行業(yè)背景：考慮公司所處行業(yè)的背景和發(fā)展現(xiàn)狀，并對行業(yè)發(fā)展前景進行預測；
（2）公司背景：即公司在行業(yè)中所處的地位、目前的發(fā)展狀況、經(jīng)營業(yè)績及未來的發(fā)展預期；
個人機會：看自己所處部門在公司的地位、自己職位的升職機會、發(fā)展前景。
7簽約年限及違約金
不同單位的簽約年限不同，要問清楚。對違約金，在協(xié)商中要力爭將其降到最低。違約金特別高的單位要慎重簽約，以免是單位自身條件不好，利用高額違約金拴住畢業(yè)生。
8試用期長度
三方協(xié)議并不是“保險箱”，只是畢業(yè)生、用人單位、學校三方之間簽訂的就業(yè)意向，只有畢業(yè)生到單位報到、與單位簽訂勞動合同或形成了事實勞動關系后，才能和用人單位形成正式的勞動關系。對畢業(yè)生來說，簽訂了三方協(xié)議后，還需要接受用人單位實習期、試用期的進一步考察。
畢業(yè)生需要注意試用期或?qū)嵙暺诘拈L度；外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期，根據(jù)合同期的長度，可以從1—3個月不等，通常試用期為3個月，不得超過6個月；國家機關、高校、研究所一般采用見習期，通常為一年。
（3）畢業(yè)生與用人單位充分協(xié)商達成一致意見后簽訂就業(yè)協(xié)議書。
雙方簽好的協(xié)議由用人單位拿到上級主管部門審批蓋章后，直接郵寄或由學生本人帶回學校并經(jīng)院系審核后交到學校招生就業(yè)處。學校審查合格后，加蓋學校公章。四份協(xié)議其中一份返給用人單位，一份返給畢業(yè)生本人，一份在學校就業(yè)部門備案，一份上報省教育廳備案審批后打印《就業(yè)報到證》。
注意：
按照簽訂就業(yè)協(xié)議的程序，學校應是最后簽章，但有些畢業(yè)生為圖方便，要求學校先蓋章，再交用人單位簽章，這樣一來，容易造成兩種不良后果：一是用人單位拿了協(xié)議書后遲遲不肯簽章，一拖再拖，一、兩個月或更長時間后，突然找個理由說不能錄用畢業(yè)生了，因用人單位未簽章，協(xié)議尚未生效，畢業(yè)生有口難言，浪費了精力不說，還白白耽誤了與其它用人單位簽約的機會；二是個別用人單位未經(jīng)協(xié)商便在協(xié)議書上增加一些畢業(yè)生不愿接受的條款，待畢業(yè)生提出異議，協(xié)議已經(jīng)用人單位蓋章生效，若要違約，畢業(yè)生又不得不承擔違約責任。
（4）畢業(yè)生與用人單位如有其他約定條款或未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商后最好在備注欄注明，口頭協(xié)議不受保護。
為防止欺詐和違約糾紛的發(fā)生，一般應有畢業(yè)生本人簽字并加蓋用人單位公章。如是附加頁貼上去的附加協(xié)議，須用人單位加蓋騎縫章。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書 篇3
1、基本概述
就業(yè)協(xié)議與勞動合同是用人單位錄用畢業(yè)生時所訂立的書面協(xié)議，但兩者分處兩個相互聯(lián)系的不同階段，表現(xiàn)在：
1、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生在校時，由學校參與見證的，與用人單位協(xié)商簽訂的，是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃方案和畢業(yè)生派遣的依據(jù)，勞動合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協(xié)議，學校不是勞動合同的主體，也不是勞動合同的見證方，勞動合同是上崗畢業(yè)生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據(jù)。
2、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)計劃進行派遣。勞動合同的內(nèi)容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內(nèi)容、勞動紀律等方方面面，更為具體。勞動權利義務更為明確。
3、一般來說就業(yè)協(xié)議簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在就業(yè)協(xié)議備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內(nèi)容應予認可。
4、就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定，對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內(nèi)容大體認可，并經(jīng)用人單位的上級主管部門，高校畢業(yè)生和用人單位簽字蓋章承諾履行協(xié)議，高校不作為第三方。高校只在“有關信息及意見”一欄填寫（或制作長條章加蓋）學校的聯(lián)系電話、郵箱、郵寄地址及相關意見等信息。一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效應，是編制畢業(yè)生的就業(yè)計劃和將來可能發(fā)生違約情況時的判斷依據(jù)。
5、現(xiàn)實中就業(yè)協(xié)議存在的尷尬現(xiàn)象，必須先簽訂就業(yè)協(xié)議，學校才發(fā)畢業(yè)證的現(xiàn)象（不簽三方，不發(fā)畢業(yè)證）。這樣，就業(yè)協(xié)議不是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定，而是未畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定。
2、主要條款
主要內(nèi)容
就業(yè)協(xié)議書的基本內(nèi)容：
（1）高校畢業(yè)生基本情況，應包括：姓名、性別、身份證號、專業(yè)、學制、畢業(yè)時間、學歷、聯(lián)系方式等。
（2）用人單位基本情況，應包括：單位名稱、組織機構代碼、單位性質(zhì)、聯(lián)系人及聯(lián)系方式、檔案接收地等。
（3）高校畢業(yè)生和用人單位約定的有關內(nèi)容，可包括：工作地點及工作崗位；戶口遷入地；違約責任；協(xié)議自動失效條款、協(xié)議終止條款；雙方約定的其他事宜。
（4）各方應嚴格履行協(xié)議，任何一方若違反協(xié)議，應承擔違約責任。
（5）其他補充協(xié)議。
協(xié)議包括
由甲方（用人單位）和乙方（高校畢業(yè)生），同意簽訂如下協(xié)議：
（1）甲方應如實向乙方介紹情況，經(jīng)了解，同意接受乙方，并負責有關接受手續(xù)。
（2）乙方應如實向甲方介紹情況，同意到甲方工作，服從甲方的工作安排。
（4）甲乙雙方如有其他約定，應在備注欄明確，并視為本協(xié)議書的一部分。
（5）雙方中有一方要變動協(xié)議，須提前一個月征得對方的同意，否則按違約處理。
（6）本協(xié)議一式三份，分別由甲方、乙方和學校就業(yè)工作部門留存，復印件無效。
（7）就業(yè)協(xié)議書由各省級高校畢業(yè)生就業(yè)工作主管部門或高等學校印制，由高等學校統(tǒng)一發(fā)放給畢業(yè)生。
3、協(xié)議簽訂
簽訂原則
是指雙方在訂立就業(yè)協(xié)議時必須遵循的基本準則。
1、主體合法原則：
簽訂就業(yè)協(xié)議的當事人必具備合法的主體資格。
對畢業(yè)生而言，就是必須要取得畢業(yè)資格，如果學生在派遣時未取得畢業(yè)資格，用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。對用人單位而言，用人單位必須具有從事各項經(jīng)營或管理活動的能力，單位應有錄用畢業(yè)生計劃和錄用自主權，否則畢業(yè)生可解除協(xié)議而無須承擔違約責任。
2、平等協(xié)商原則：
就業(yè)協(xié)議的雙方在簽訂就業(yè)協(xié)議時的法律地位是平等的，一方不得將自己的意志強加給另一方。學校也不得采用行政手段要求畢業(yè)生到指定單位就業(yè)（不包括有特殊情況的畢業(yè)生），用人單位亦不應在簽訂就業(yè)協(xié)議時要求畢業(yè)生交納過高數(shù)額的風險金、保證金。雙方當事人的權利義務應是一致的。除協(xié)議書規(guī)定內(nèi)容外，雙方如有其他約定事項可在協(xié)議書“備注”內(nèi)容中加以補充確定。
簽訂步驟
就業(yè)協(xié)議的訂立一般要經(jīng)過兩個步驟，即要約和承諾。
1、要約
畢業(yè)生持學校統(tǒng)一印制的就業(yè)推薦表或復印件參加各地供需洽談會（人才市場），進行雙向選擇，或向各用人單位寄發(fā)書面材料，應視為要約邀請，用人單位收到畢業(yè)生材料，對畢業(yè)生進行考察后，表示同意接收并將回執(zhí)寄到高校畢業(yè)生就業(yè)工作部門或畢業(yè)生來人，應為要約。
2、承諾
畢業(yè)生收到用人單位回執(zhí)或通過其他方式得到用人單位答復后，從中作出選擇并到學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門領取就業(yè)協(xié)議書，與用人單位簽訂協(xié)議，即為承諾。由于畢業(yè)生就業(yè)工作比較繁瑣，比較具體，有時很難明確分為要約和承諾兩個步驟。比如：有的畢業(yè)生參加公務員考試，達到面試線后，到用人單位參加面試、體檢，用人單位也對畢業(yè)生進政審、閱檔，表示同意接收，在這種情況下，畢業(yè)生應與該用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議，而不應再選擇其他單位。又如，用人單位到學校挑選畢業(yè)生，畢業(yè)生自己主動報名，經(jīng)學校積極推薦，用人單位也表示同意接收，但要回到單位后再正式發(fā)函簽協(xié)議，在這種情況下，畢業(yè)生也應安心等待與用人單位簽約，而不能出爾反爾，以未正式簽協(xié)議為由，置學校信譽于不顧，在這過程中與其他單位簽約，這樣也浪費了其他畢業(yè)生的就業(yè)機會。
簽訂注意
1、畢業(yè)生和用人單位達成協(xié)議并在就業(yè)協(xié)議書上簽名蓋章，用人單位應在協(xié)議書上注明可以接收畢業(yè)生檔案的名稱和地址。
2、用人單位上級主管部門批準蓋章。
3、用人單位必須在與畢業(yè)生簽訂協(xié)議書起的十個工作日內(nèi)將協(xié)議書送學校畢業(yè)生就業(yè)的工作部門。
4、由畢業(yè)生就業(yè)工作部門在協(xié)議書“乙方基本信息”中的“學校有關信息及意見”一欄填寫（或制作長條章加蓋），補蓋學校就業(yè)部門公章，并及時將協(xié)議書反饋用人單位。
4、無效協(xié)議
概念
無效協(xié)議是指欠缺就業(yè)協(xié)議的有效要件或違反就業(yè)協(xié)議訂立的原則從而不發(fā)生法律效力，無效協(xié)議自訂立之日起無效。
例子
1、有的就業(yè)協(xié)議書對畢業(yè)生顯失公平，或違反公平競爭、公平錄用的原則。
2、采取欺騙等違法手段簽訂的就業(yè)協(xié)議無效，如用人單位未如實介紹本單位情況，根本無錄用計劃而與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議。無效協(xié)議產(chǎn)生的法律責任應由責任方承擔。
5、協(xié)議解除
概念
為了維護就業(yè)協(xié)議書的'嚴肅性和學校的聲譽，畢業(yè)生與用人單位簽訂了《就業(yè)協(xié)議書》后，畢業(yè)生和用人單位都應認真履行協(xié)議。倘若畢業(yè)生因特殊原因要求違約，應承擔違約責任。已簽訂《就業(yè)協(xié)議書》的畢業(yè)生，如要違約，需辦理解約手續(xù)。
步驟
1、到原簽協(xié)議書的單位辦理書面同意的解約函（蓋單位公章）。
2、向?qū)W校畢業(yè)生就業(yè)工作部門提出書面申請（闡明解約理由），并附上單位及上級人事主管部門審核同意的解約函，交招生就業(yè)辦。
3、學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門根據(jù)有關規(guī)定審批換發(fā)新的《就業(yè)協(xié)議書》
就業(yè)協(xié)議的解除分為單方解除和二方解除。
單方解除，包括單方擅自解除和單方依法或依協(xié)議解除。單方擅自解除協(xié)議。屬違約行為，解約方應對另一方承擔違約責任。單方依法或依協(xié)議解除，是指一方解除就業(yè)協(xié)議有法律上的或協(xié)議上的依據(jù)，如學生未取得畢業(yè)資格，用人單位有權單方解除就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)生錄用之后，可解除就業(yè)協(xié)議，或依協(xié)議規(guī)定，畢業(yè)生未通過用人單位所在地組織的公務員考試，用人單位有權解除協(xié)議，此類單方解除，解除方無須對另一方承擔法律責任。
二方解除
二方解除是指畢業(yè)生和用人單位雙方經(jīng)協(xié)商一致，消滅原訂立的協(xié)議，使協(xié)議不發(fā)生法律效力。此類解除因是雙方當事人真實意思表示一致的體現(xiàn)，雙方均不承擔法律責任，雙方解除應在就業(yè)計劃上報主管部門之前進行，如就業(yè)派遣計劃下達后雙方解除，還須經(jīng)主管部門批準辦理調(diào)整改派。
6、違約后果
定義
就業(yè)協(xié)議書一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位簽署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否則違約方應向權利受損方支付協(xié)議條款所規(guī)定的違約金，從實際情況來看，就業(yè)違約多為畢業(yè)生違約。
違約結果
畢業(yè)生違約，除本人應承擔違約責任，支付違約金外。往往還會造成其他不良的后果，主要表現(xiàn)在：1、就用人單位而言，用人單位往往為錄用一畢業(yè)生做了大量的工作，有的甚至對畢業(yè)生將要從事的具體工作也有所安排。同時畢業(yè)生就業(yè)工作時間相對比較集中，一旦畢業(yè)生因某種原因違約，勢必使用人單位的錄用工作付之東流，用人單位若另起爐灶，選擇其他畢業(yè)生，在時間上也不允許。從而給用人單位工作造成被動。2、就學校而言，用人單位往往將畢業(yè)生違約行為認為是學校的行為，從而影響學校和用人單位的長期合作關系。用人單位由于畢業(yè)生存在違約現(xiàn)象，而對學校的推薦工作表示懷疑。從歷年上情況來看，一旦畢業(yè)生違約，該用人單位在幾年之內(nèi)不愿到學校來挑選畢業(yè)生。面對激烈的就業(yè)競爭，用人單位需求就是畢業(yè)生擇業(yè)成功的前提，如此下去，必定影響今后學校的畢業(yè)生就業(yè)工作。同時影響學校就業(yè)計劃方案的制定和上報，并影響學校的正常派遣工作。3、就其他畢業(yè)生而言，用人單位到校挑選畢業(yè)生，一旦與某畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議，就不可能再錄用其他畢業(yè)生。若日后該畢業(yè)生違約，有些當初希望到該用人單位工作的其他畢業(yè)生由于錄用時間等原因，也無法補缺，造成就業(yè)信息的浪費，影響其他畢業(yè)生就業(yè)。因此，畢業(yè)生在就業(yè)過程應慎重選擇，認真履約。
7、意義
概述
就業(yè)協(xié)議作為用人單位、畢業(yè)生之間雙方的一份意向性協(xié)議，不僅能為畢業(yè)生解決工作問題，保障畢業(yè)生在尋找工作階段的權利與義務；同時，也保障了用人單位能夠從不同學校找到合適，優(yōu)秀的畢業(yè)生。
具體作用
第一、保障畢業(yè)生在尋找工作階段的權利與義務，約束簽訂勞動合同的時間，勞動合同的內(nèi)容等。當發(fā)現(xiàn)所要簽訂的勞動合同與就業(yè)協(xié)議不一致，特別是出現(xiàn)對維護畢業(yè)生權益不利的情況時，畢業(yè)生應該要求用人單位按照已經(jīng)簽訂生效的就業(yè)協(xié)議，制定新的勞動合同，使其內(nèi)容符合就業(yè)協(xié)議。
第二、保障用人單位能方便地直接從學校方面調(diào)出該畢業(yè)生真實的檔案、資料。次乃令用人單位能夠方便，清楚了解畢業(yè)生真實情況。
8、注意事項
一般事項
須注意的是學校同意蓋章這一步一定要最后執(zhí)行以保護學生的權益高校畢業(yè)生就業(yè)必須由畢業(yè)生、用人單位和學校簽署就業(yè)協(xié)議書。就業(yè)協(xié)議書一式三份，畢業(yè)生、用人單位和學校各執(zhí)一份。就業(yè)協(xié)議書由國家或市高校畢業(yè)生就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。
（一）畢業(yè)生和用人單位在就業(yè)協(xié)議書上簽名蓋章；
（二）用人單位上級主管部門批準蓋章；
（三）用人單位必須在與畢業(yè)生簽署協(xié)議書起的15天內(nèi)，將協(xié)議書送學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門；
（四）學校同意蓋章，并及時將意見反饋用人單位。
采用欺騙等手段簽署的就業(yè)協(xié)議書無效，并由欺騙責任方承擔違約責任
（五）畢業(yè)生如需調(diào)整就業(yè)單位，在本市、縣、區(qū)范圍內(nèi)的，由當?shù)禺厴I(yè)生就業(yè)主管部門辦理調(diào)整手續(xù)；跨地區(qū)，由兩地畢業(yè)生就業(yè)主管部門辦理調(diào)整手續(xù)；從市、縣、區(qū)調(diào)整到省級、中直單位，或從省級、中直單位調(diào)整到市、縣、區(qū)的，跨省（自治區(qū)、直轄市）調(diào)整就業(yè)去向，由省高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心辦理，每位畢業(yè)生只允許調(diào)整一次就業(yè)單位。
1、畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)截止日期為6月30日。
2、畢業(yè)生辦理就業(yè)調(diào)整時，須攜帶如下材料：
A原就業(yè)報到證
B以前已落實就業(yè)單位的，須出具原就業(yè)單位同意解除協(xié)議并經(jīng)上級就業(yè)工作部門審核同意的書面意見。
C現(xiàn)已落實單位的，須出具與就業(yè)單位簽訂的并經(jīng)上級就業(yè)工作部門審核同意的就業(yè)協(xié)議書，或是就業(yè)單位出具的，并經(jīng)上級就業(yè)工作部門審核同意的書面接收意見。
3、已落實單位的畢業(yè)生如落實新用人單位，可憑原就業(yè)協(xié)議書（一式三份）和解除協(xié)議證明，向招生就業(yè)辦申請換發(fā)新就業(yè)協(xié)議書（每位畢業(yè)生只允許換1次），改派由學生自行到省教育廳簽發(fā)新的就業(yè)報到證。
（六）各類證件遺失怎么辦？
畢業(yè)證書遺失：本證遺失不補，學校給予出具證明。
學位證書遺失：本證遺失不補，學校給予出具證明。
戶口遷移證遺失：向發(fā)證戶籍中心掛失，并補辦。
就業(yè)協(xié)議書遺失：登報申明作廢，攜帶報紙及系審核同意的書面材料到招生就業(yè)辦補辦。（指已簽好的就業(yè)協(xié)議書）。
畢業(yè)生如遺失《就業(yè)協(xié)議書》，請于就近的報刊登報聲明作廢，隨帶報紙經(jīng)所在系負責大學生就業(yè)工作的老師簽署意見，至招生就業(yè)辦，招生就業(yè)辦審核同意后，予以補發(fā)。補發(fā)的《就業(yè)協(xié)議書》上注明“該生原件已遺失，此份為遺失補辦件”，以示有別于正式的《就業(yè)協(xié)議書》。
畢業(yè)生如謊報遺失《就業(yè)協(xié)議書》，視情節(jié)輕重給予相應校規(guī)校紀處分。
協(xié)議區(qū)分
大學生畢業(yè)前后往往要簽署三份協(xié)議：實習協(xié)議、就業(yè)協(xié)議、勞動合同，但是不少學生和用人單位都不能區(qū)分三份協(xié)議的特點和效力。
實習協(xié)議是指在校學生通過參加實習單位的實際工作進行實踐學習，明確雙方權利義務的協(xié)議；
就業(yè)協(xié)議是指在校學生畢業(yè)前與學校、用人單位三方簽訂的協(xié)議，目的在于約束學生和用人單位在畢業(yè)后建立勞動關系；
勞動合同是指勞動者與用人單位建立勞動關系，明確雙方權利義務關系的合同。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書 篇4
甲方：_________;
乙方：_________，性別_________，畢業(yè)學校：_________，專業(yè)：_________。
1.乙方因未落實就業(yè)單位，戶籍掛靠甲方集體戶(屬_________管轄)。
2.乙方如落實了就業(yè)單位，應及時將戶口遷出甲方;乙方因私出國、留學、定居、移民、勞務，必須在甲方注銷戶口。如的確有困難，必須提出書面申請，單位證明，并提出遷出期限，經(jīng)甲方領導批準后，方可繼續(xù)掛靠。
3.自乙方戶口遷入甲方集體戶之月起，乙方應向甲方繳納管理費每月_________元(不滿1個月按1個月收取)，每半年繳交一次，繳費時間：每年7月份繳交1月份-6月份的費用;12月份繳交7月份-12月份的'費用。
4.甲方協(xié)助乙方將戶口遷入、遷出甲方集體戶，申領補辦居民身份證，可為乙方開具戶籍相關證明。
5.上述收費項目與收費標準皆依據(jù)省、市物價部門現(xiàn)行規(guī)定。在本協(xié)議期間，如遇上述部門重新核定收費項目與收費標準，則從變更之月起執(zhí)行新的規(guī)定。
6.乙方應按協(xié)議要求按期繳費，逾期三個月不繳，甲方不承擔本協(xié)議所負的責任。戶口遷出甲方集體戶時，應交清有關管理費。
7.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽字蓋章后生效。
甲方(蓋章)：_________乙方(簽字)：_________
代表人(簽字)：_________家庭地址：_________
地址：_________
郵編：_________郵編：_________
電話：_________電話：_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書 篇5
甲方：_________；
乙方：_________，性別_________，畢業(yè)學校：_________，專業(yè)：_________。
一、乙方因未落實就業(yè)單位，將人事檔案委托甲方保管。乙方從畢業(yè)離校時至就業(yè)前兩年免繳檔案保管費，超過兩年乙方應向甲方一次性繳納畢業(yè)生檔案保管費_________元。
二、乙方如落實了就業(yè)單位，應憑市人事局簽章的“報到證”或《畢業(yè)生就業(yè)申報表》、戶口遷移證的復印件、接收單位調(diào)檔函及時到甲方辦理檔案轉(zhuǎn)移手續(xù)。
三、甲方可為乙方出具人事檔案中的有關證明，辦理因私出國（境）探親、旅游、自費留學等政審。根據(jù)省、市物價部門規(guī)定，出具各種證明材料每次_________元；辦理出國政審每次_________元。
四、上述收費項目與收費標準皆依據(jù)省、市物價部門現(xiàn)行規(guī)定。在本協(xié)議期間，如遇上述部門重新核定收費項目與收費標準，則從變更之月起執(zhí)行新的'規(guī)定。
五、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽字蓋章后生效。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（簽字）：_________
代表人（簽字）：_________ 家庭地址：_________
地址：_________ 郵編：_________
郵編：_________ 電話：_________
電話：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
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