創業方案錦集九篇
為確保事情或工作高質量高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的創業方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
創業方案 篇1
一、活動主題：自強不息 自主創業
二、活動目的：
通過舉辦大學生創業一條街，努力拓展大學生就業、創業的視野，增強大學生創業意識和風險意識，為我校大學生打造一個創業實踐成長平臺，提升大學生就業、創業綜合素質及能力，營造校園創業氛圍。
三、策劃主辦單位：廣西師范大學學生會
贊助單位：
四、活動時間：
(1)育才校區：xx年4月16日下午(周六)——xx年4月17日(周日)
(2)雁山校區：xx年4月22日(周五)——xx年4月24日(周日)
五、活動地點：
(1)育才校區：圖書館—大學書店校園主干道
(2)雁山校區：校園主干道
六、活動形式：
1、大學生創業街：
(1)分別于育才、雁山校區設立50—60個學生攤位，鼓勵廣大學生創業，學生在活動中擁有自主攤位，自主經營商品(在學校允許范圍之內)，自負盈虧。
(2)報名時間：育才xx年4月7日——xx年4月13日
雁山 xx年3月16日——xx年4月20日
(3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協議書。
(4)經審核通過的學生，由校學生頒發經營許可證，執證營業。
(5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。
(6)學生攤位的攤位費統一價位80元，具體位置抽簽決定，抽簽時間為4月15日下午5:00—8:00于校學生會辦公室。
2、商家展賣：
(1)分別于育才、雁山校區設立10—20個商家攤位，由校學生會實踐部及各學院實踐部(外聯部)組織商家進駐校園進行展賣。
(2)報名時間：育才xx年4月7日——xx年4月15日
雁山xx年3月16日——xx年4月20日
(3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協議書。
(4)經審核通過的商家，由校學生頒發經營許可證，執證營業。
(5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。
(6)商家攤位劃分好具體區域并標志攤位號，攤位費按攤位號的不同具體商談價格。
3、跳蚤市場：
(1)分別于育才、雁山兩個校區劃設二手市場專門區域，通過二手交易，達到資源的循環再利用，倡導同學們節約意識，樹立正確的'發展觀、價值觀。
(2)雁山校區由青年志愿者協會具體承辦。
(3)報名時間：育才xx年4月7日——xx年4月13日
雁山xx年3月16日——xx年4月20日
(4)二手市場區域內的攤位不收取攤位費，但建議每個攤位捐出10元錢作為廣西師范大學學生會“美麗音符”公益活動的公益基金
(5)每個攤位須交納100元保證金并簽訂協議書，保證在二手市場區內攤位所擺設及售出商品須全部是二手貨，嚴禁擺設及銷售全新商品。如發現違反規定，將沒收其保證金。
(6)活動期間安排人員負責監督及秩序維護。
(7)攤位的具體位置抽簽決定，抽簽時間待定，抽簽地點為校學生會辦公室。
4、趣味抽獎
(1)活動時間：4月16日晚19:00——22:00
(2)活動地點：育才校區圖書館前
雁山校區孔子廣場
(3)活動形式：
1)設置服務宣傳點：
a.利用展板收集同學們對本次活動的看法，同時起到宣傳的目的，增加人氣。
b.作為本次活動的咨詢點，為同學們提供相應的服務。
創業方案 篇2
上班族想創業，可以考慮的三大創業方案：
方案一：利用工作資源建立人脈關系
這是上班族的一個特點，也是上班族的一個優勢，學會充分利用在工作中積累的資源和建立的人脈關系進行創業，可以大大減少創業風險。
筆者有一位朋友，原來在北京一家大的電腦圖像制作公司工作，在工作中與很多小的電腦圖像公司、報社、雜志社、電視臺、電視節目制作公司建立了關系，積累了人脈。
時機成熟后，這位朋友辭去了原來的工作，自己成立了一個電腦圖像工作室。因為相當于原來工作的'延續，無縫銜接，這位朋友幾乎沒有冒任何風險，便踏上了成功之路。現在，這位朋友的工作室生意很紅火。
但是在這方面要注意的是，不能將個人生意與單位生意搞混淆，將工作秩序搞顛倒，甚至只要是有利可圖的生意就歸自己，而無利可圖或者虧本的生意就歸單位。另外，要區分清楚主業、副業，不能因為自己的創業活動而影響單位的工作。
方案二：選擇合適的合伙人進行創業
有些上班族沒有時間自己進行創業，但可以提供一定的資金，或者擁有一定的業務經驗和業務渠道，這時候就可以尋找合作伙伴一起進行創業。
與合作伙伴一起進行創業需要注意的事項是：責、權、利一定要分清楚，最好形成書面文字，有雙方簽字和見證人，以免到時候空口無憑。更不能等到賺錢了再說。
方案三：找準好的項目
一位朋友在上海的一家臺資企業工作，妻子在一家大型電器公司當推銷員。這位朋友手頭有一定積蓄，又不愿放在銀行里吃息，因為銀行利息太低。從去年6月起，他瞅準時機，在上海吳淞碼頭開了一家拉面館，后來連開了4家。現在這4家拉面館每月能為他帶來2萬多元的收入，遠超過其打工的薪水。這位朋友說，其實很簡單，他看準了地方，出錢盤下店面，請了幾個人來開店，設了一個店長，工資要高些，其他人按市場行情走，每月幾百元外帶吃住。他只要每個星期到店里走一趟，盤盤賬。因為店小，賬目很簡單，無非是進貨、出貨。進貨，就是這個星期買了多少錢的面粉、牛肉、蔬菜；出貨，就是這個星期消耗了多少面粉、牛肉、蔬菜；賣了多少錢，將中間差價一算，刨除房租、水電、稅費及人員工資，就是他賺的錢。既省心省力，又不花時間。
類似這樣的項目，非常適合想創業的上班族。關鍵是你要開動腦筋，時刻留心，四處留心。另外，就是該下手時就下手，不能猶猶豫豫。
創業方案 篇3
需要注意的是，并非任何創業方案都要完全包括上述三種大綱中的全部內容。創業內容不同，相互之間差異也就很大，只能根據各自風險創業的性質和特點，根據創業方案的聽眾特點，以及各個團隊的獨立判斷來設計方案內容和結構。
下面是美國麻省理工學院斯隆管理學院在創業方案大賽中積累的取勝訣竅：
1.組建一個包括技術人才和管理人才在內的具有綜合性技能的團隊；組建起來的團隊成員每人都能力十足，堪稱創業家，同時又能靈活、協調、有效地工作，這是歷屆勝出團隊的經驗總結。
2.開發出一種盈利模式，而不僅僅是一項發明。“僅僅說明你的產品或服務的性質還不夠，還要清楚地闡明誰、為什么、在哪里、什么時候、如何這些關鍵問題。技術方面的東西不論如何具體，都不能取代清楚明確的市場營銷方案，”這是往屆勝者的經驗之談。“你這是一件技術發明，而不是一種盈利模式”，評審專家在淘汰一項創意時如是說。
3.從各方面人士那里獲取忠告，不論他們是同學、教師，還是競爭對手或家庭成員。
4.分析顧客：他們在尋找什么？
5.分析競爭對手：你有什么他們不及的長處？
6.展示你有能力獲得一種持續的、有競爭力的優勢，例如你能夠設立市場進入障礙，或是擁有自主知識產權，使得對手們無法奪取你的.市常“千萬記住告訴評審專家們，哪些人是你的顧客，他們如何能夠從你的產品或服務中得到好處，”一位往屆評審專家如是說。
7.寫作的文字要直接、中肯，記住評審專家們會認真閱讀你提交的文字。“要花費足夠的時間和精力來撰寫你的創業方案提要和創業方案全文，要竭盡全力，要嚴肅認真對待，”這是另一名往屆勝出者的體會。
8.制定你的創業方案和時間安排時一定要實事求是、有根有據，注意避免好高騖遠、不著邊際。
9.不要刻意在技術方面、質量方面和價格方面展開競爭。
10.評審專家們就如潛在投資者，能夠吸引他們的是你如何分析出一大片市場空間，他們喜歡的是潛力巨大、增長快速的業務。“如果你正在學到的是如何創造一項業務，那你就已獲勝了。”
創業方案 篇4
一、大賽背景
韓麗軒餐飲管理有限公司憑借準確的市場定位，通過“自助燒烤”這一經營模式，并創造了全年365天每日爆滿的餐飲業奇跡，隨后又通過加盟運營成功地敲開了餐飲市場的大門。目前韓麗軒正蓄勢待發，以迅猛的發展態勢向華北乃至全國市場延伸。而創業大賽被社會譽為“比爾蓋茨孵化器”， 在就業壓力和創業憧憬的雙重作用下，一直是社會關注的焦點之一。此次,由韓麗軒主辦的創業計劃大賽要求參賽者圍繞如何帶動韓麗軒業績，如何提高韓麗軒社會效益和經濟效益為目標,以及完成一份內容詳實、論證有力的商業計劃書。創業大賽不僅為大學生創業者閃亮登場提供了舞臺，更重要的是為他們提供了鍛煉能力、轉變觀念的寶貴機會，成為大學生創業的“試金石”。參加創業大賽是一次創業實踐的演練。大學生可通過這個平臺熟悉創業程序、儲備創業知識和經驗，以及接觸和了解社會，并培養大學生創新能力、創業能力和創新精神。通過模擬創業的嘗試與實踐，大學生可以掌握一定的生產、操作、管理技術，積累一定的創業經驗，培養一定的創業意識，為以后真正進行創業作好準備。
二、大賽目的
通過創業大賽的開展，首先為韓麗軒帶來巨大的社會效益和經濟效益，讓各高校對韓麗軒有深刻的印象和認識，并由此為韓麗軒帶來良好的'社會效益。此外，開拓學生視野，學生的社會實踐應用能力大大增強，使學生在未來的社會競爭中處于優勢；活動本身也極具挑戰性，對于參賽者的綜合素質具有極大地促進作用。 其目的在于實現模擬創業的嘗試與實踐相結合，提高大學生實際動手能力、策劃能力、協調組織能力，促進學校創業人才培養，推動創業理念的改革，為學校搭建廣泛的創業教學改革及學術交流平臺，建立向社會企業宣傳創業知識和理念的平臺，更好地培養和發現創業人才。
三、大賽組織機制
（一）主辦單位：
各高校和韓麗軒
（二）協辦單位：
XXX
四、大賽章程
（一）大賽宗旨：發揮才干，共同創業，提高素質，培養能力
（二）大賽目標：為韓麗軒帶來社會效益和經濟效益，拉動韓麗軒業績，將大賽舉辦成為一項能全面提高學生素質，發揮學生創業思想的賽事
（三）大賽的基本思路：理論探討+實踐論證
（四）大賽的參賽方式：
①團隊+項目，即以團隊為項目主體，書寫項目，實施項目，管理項目；(注:團隊人數在4人左右)
②文案策劃，站在職業經理人的角度，完成韓麗軒所要求的方案策劃，具體如何實施，由團隊自己策劃、自己實施;
（五）大賽的參賽對象：散布在優樂匯韓麗軒周圍十余所高校的全部學生
（六）報名辦法:本次大賽以團體名義參加報名，報名時應帶上報名表到各校區擺點處登記報名。（報名表見附件一）
（七）報名時間：5月x日至xx月xx日 （具體日期待定）
（八）報名地點：各校區主干道以及人流量大的地方進行擺點報名
（九）參賽要求：
（1）各參賽隊人數在4人左右
（2）各參賽隊要有屬于自己的團隊名稱，團隊隊長由團隊自選
（3）參賽者提出一項具有可操作性的策劃，包含宣傳策劃與行動策劃。宣傳策劃具體圍繞如何提高韓麗軒業績，以此完成一份完整、具體、深入的方案。同時，提交一份關于團隊店鋪如何利用、店鋪開張、店鋪宣傳的行動策劃。
報名表請填寫清晰,聯系方式應有效、常用(手機和寢室電話等常用聯系方式變更請及時通知大賽組委會)。如參賽團隊出現違規(如抄襲等)行為將被視為故意作弊,組委會將取消其繼續參加比賽和評獎的資格如果您對大賽有任何疑問請聯系我們,可以通過以下方式解決:發送email至郵箱大賽專用郵箱，或者撥打xxxxxxxxxxx xxxx先生 進行咨詢。
五、大賽賽程
(一)大賽分三個階段進行：
（1）第一階段：初賽
參賽團隊提供宣傳方案和行動方案，宣傳方案自主確定宣傳方法和手段，旨在提高韓麗軒經濟效益，進一步拉動韓麗軒業績；行動方案可以是創業項目方案，也可以是實物，例如衣服、奶茶、鞋子等，但要切合實際，不能寫成學術論文。參賽隊伍應充分準備，發揮創新精神，并在規定時間內按照規定方式遞交方案。大賽評審委員會對設計方案進行評審，并給每一個設計方案進行點評。評定結果會以短信的方式通知團隊隊長，由團隊隊長負責通知團隊。
（2）第二階段：復賽
1、 入圍復賽的參賽隊，可以根據大賽評審委員會提出的點評意見對宣傳方案進行完善和優化，然后根據方案進行為期一個月的實施操作（可拿提成），操作過程中，如果需要宣傳單等宣傳工具，可聯系組委會，由組委會提供。到韓麗軒消費的人員可報團隊名稱，享受優惠服務，同時給予他們喜歡的團隊以支持。各團隊業績情況（排名情況）將在各校區教學樓以展板的形式或通過大賽專用郵箱向所有團隊每周作一次公布，沒有參加初賽的方案不能直接進入復賽。大賽評審委員會會通過最終業績進行結果評定。
（3）第三階段：決賽
復賽勝出的隊伍，可以在得到組委會發出的決賽通知起到決賽方案提交截止日之前，以自己的業績和獎金情況，對行動方案進行修改（行動方案最終要切合實際、具有可操作性）。決賽采取現場答辯的方式進行，由評委會針對進入決賽各隊的方案事先提出若干問題，交由各隊準備現場答辯。沒有提交行動方案或者行動方案不切合實際、無可操作性不能得到店鋪使用權限。決賽陳述和答辯結束后，由評審委員會打分并進行合議。最后把所有團隊召集在一起，請有關媒體到場，通過媒體效益，組委會對最終獲勝隊伍進行統一頒獎（由最后一名到第一名），并對有切實可行的行動方案的團隊，按業績排名的情況（由高到低）優選選定中意的店鋪（達到把活動徹底炒作起來的目的，推入高潮），以此類推,并且所有的產賽隊伍將的到社會實踐證書。
六、大賽安排
（一）日程安排：
具體日程再作安排
（二）宣傳工作
目的：將大賽的內容、背景、流程、獎勵措施、聯系方式等內容介紹清楚，力求擴大影響，吸引同學參賽，更好的宣傳大賽精神。
七、評審方法
一、評審組委會以參賽團隊提交的宣傳方案和行動方案為準，進行初賽的篩選。進入復賽的隊伍將以他們的業績情況進行最終評定（業績情況以展板的形式在各校區教學樓每周公布一次，以此激勵團隊積極性）。對于能否得到商鋪使用權限的團隊則依據他們的行動方案是否切實可行、具可操作性。
二、大賽評比三階段：
（1）初賽：
目的：篩選宣傳方式有效，能為韓麗軒帶來經濟效益的方案
（2）復賽：
目的：選出已經為韓麗軒帶來經濟效益的團隊，各校區至少1-2個名額
（3）決賽：
目的：評選獲獎名單，公布大賽結果，讓行動方案切實可行的獲獎團隊選定商鋪。
具體實施：
（1）與學校招生辦進行交談，指出本次大賽的意義和目的，盡可能與各高校達成一致意見，讓校方整合創業人員名單，支持我們的活動。
（2）邀請各校區創業協會的同學首先參與，給他們提供一個直接入圍等便利通道（當他們業績與其他團隊相差無幾的情況下，優先進入決賽）。同時，讓他們為我們進行擺點宣傳以及和其他高校進行聯絡等工作。
（3）充分利用宣傳單、海報、展板、廣播等宣傳手段為活動進行宣傳，利用獎金（保底xxxx）+提成（每帶動一人到韓麗軒消費提成2元）+店鋪（10-20家，3個月以上）的方式吸引更多團隊參賽，以此帶動韓麗軒業績，提高韓麗軒營業收入。
八、備注：
1、本策劃最終解釋權歸 “XX杯”創業大賽組委會
2、未盡事項另行通知
創業方案 篇5
創業扶持方案是怎么樣的》就業是民生之本，創業是富民之基，看看下面的創業扶持方案吧!
一、指導思想和目標任務
(一)指導思想 致力富民惠民，改善人民生活，在政府引導和社會參與下，整合各方資源，構建創業公共服務平臺，發展多元化創業主體和創業模式，多渠道的引導、支持廣大市民創業就業，充分發揮創業促就業的效應，促進我鎮社會經濟協同發展。
(二)目標任務
1. 打造四個創業基地：電子商務創業基地、工業設計城、康鵬熟食品加工場、農民農業創業園。
2. 搭建創業服務平臺。在電子商務創業基地設立創業服務指導中心，與高等院校、專業培訓機構建立合作關系，引入高層次的專業導師，為創業者提供創業全方位服務。
3. 扶持50間創業企業(店鋪)，為其提供政策、資金等多方面扶持。
4. 營造創業氛圍。在推動創業扶持工作中，開展創業典型的評選并給予獎勵，進一步激發群眾創業激情。
二、扶持對象
重點扶持對象：本鎮戶籍畢業五年內(含五年)的高校畢業生、就業困難人員。審批流程由個人(企業)申請，鎮人力資源和社會保障局初審，報送鎮政府審核通過及公示認定等四個程序組成。
就業困難人員包括：持《就業、創業優惠證》人員;有就業能力和就業愿望的`殘疾人員;“3545”(即女35周歲以上，男45周歲以上)城鄉登記失業人員;享受低保或臨界的城鄉登記失業人員;在法定勞動年齡內且具有勞動能力和就業愿望的“零就業家庭”成員;夫妻雙方均下崗失業的人員或單親家庭失業人員;失業退伍軍人。
三、政策措施
(一)扶持四個創業基地
1. 電子商務創業基地。政府在文化廣場建立電子商務創業基地，分期引入50家網絡商務店鋪，提供經營場地，并配套引進快遞服務站、企業產品直銷站等設施，鼓勵本地戶籍居民進入基地自主創業。對進入基地經營網絡商務的創業人員，政府給予2至8萬元創業扶持資金，歸還期限為3年。
2. 工業設計城創業基地。對入駐工業設計城創業的工業設計以及相關服務企業，具體扶持政策按照《北滘鎮促進工業設計產業發展扶持辦法》、《 鎮關于促進中小企業發展扶持辦法》以及相關文件精神執行。本鎮戶籍高校畢業生畢業后五年內(含五年)入駐工業設計城創業的，政府給予2至8萬元創業扶持資金，歸還期限為3年。
3. 康鵬熟食品加工場創業基地。鼓勵有意從事熟食品加工行業的失業人員進場創業，對進場租賃場地設施生產的創業人員，政府相關部門組織免費技能培訓，協助辦理相關證照，并給予2至8萬元創業扶持資金，歸還期限為3年。
4. 農民農業創業園創業基地。鼓勵有意從事農業的本鎮居民進園創業，對進園租憑場地設施生產并預繳半年以上租金的創業人員，由農民農業創業園提供免費種植技術、經營管理、市場開拓等多方面的技術指導，政府按照租賃合同及租金繳納證明，給予2至8萬元創業扶持資金，歸還期限為3年。
(二)扶持本地人開辦店鋪創業
本鎮戶籍居民自主創辦個體工商戶(店鋪)(除建筑業、娛樂業以及銷售不動產、轉讓土地使用權、廣告業、房屋中介、桑拿、按摩、網吧外)，經營面積在10平方米以上、各類證照齊全并通過考察評審，在工商部門登記注冊之日起，按不同對象分別給予以下創業扶持：
1. 本鎮戶籍高校畢業生畢業后五年內(含五年)創辦個體工商戶(店鋪)，政府給予2至8萬元創業扶持資金，歸還期限為3年。
2. 本鎮戶籍就業困難人員創辦個體工商戶(店鋪)，政府給予2至8萬元創業扶持資金，歸還期限為3年。
(三)搭建創業服務平臺，拓寬創業輔導
1. 強化技術服務，建立長效機制。在電子商務創業基地設立創業指導中心，從創業扶持資金中拔出部分經費，與高等院校、專業培訓機構建立合作關系，為創業人員提供政務代理、融資擔保、信息咨詢、創業指導、項目推介、技術支持、人員培訓、法律援助等專業化、規范化的服務。
2. 搞好信息服務，推行誠信創業。設立創業服務窗口，并在 鎮人力資源和社會保障網增設創業政策和信息專欄，為各類創業人員提供創業政策咨詢、投資信息、市場行情、項目推介、技術進步、外經外貿和勞務供求等有關資訊服務。同時，加強法律宣傳，開展創業誠信教育，引導創業者誠信守法，提高創業主體的誠信水平和綜合素質;加大對失信行為的懲戒力度，提高失信成本。
(四)抓好宣傳發動，優化創業環境 充分利用新聞媒體廣泛宣傳創業的好經驗、好典型，弘揚創業精神，倡導創業文化，營造和諧創業環境和良好輿論氛圍。積極培育創業典型，發揮示范作用，促進創業活動的開展。政府每2年考察評選“創業標兵”和“創業能手”，并進行表彰。
四、組織領導及監督管理
(一)切實加強領導。成立北滘鎮扶持自主創業工作領導小組，由鎮長任組長，黨政辦、財政局、經濟促進局、人力資源和社會保障局、國土城建和水利局、市場安全監管局、宣傳文體辦等相關職能部門為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮人力資源和社會保障局，負責協調和推進各項工作。
(二)實施動態管理。建立監測體系和數據庫，將創業就業扶持工作納入考核各村(社區)內容。領導小組辦公室協調有關部門制定創業就業扶持工作考核獎勵辦法，政府對開展創業就業扶持工作的先進村(社區)進行表彰。
五、附則
(一)本實施方案由鎮人力資源和社會保障局負責解釋。
(二)本方案實施后，由鎮人力資源和社會保障局制訂《 鎮創業扶持資金管理辦法》，以加強對創業扶持資金的管理。
創業方案 篇6
目前，我校在校學生的年齡一般為16-18周歲，這一年齡正處于身心發育的關鍵時期。畢業學生除少部份進入“高職”門檻繼續深造外，大多數將直接走向社會，走上工作崗位，用所學的知識，技能為社會創造財富。有相當一部分學生在各種不同的企業就業，成為各類主管、專家、技術人員等，也有不少學生回到當地開辦種養業、加工業、第三產業。但也有一部分學生畢業后不盡人意，他們畢業時安排就業崗位，不能很好地適應社會，就業心理脆弱，結果無所事事。他們或是自己嫌工資低、環境差、工作苦、人際關系難處，自己“炒了單位或老板的魷魚”，或是自己表現差，不能勝任本職工作，被單位或老板“炒了魷魚”，或是怕苦怕累，缺乏就業、創業的素質和心理，結果一事無成。
從表面現象上看，在當今社會，嫌工資低、環境差、工作苦、壓力大、人際關系難處，實屬人之常情。但從實質上分析還是就業創業心理素質不好，是一種缺乏愛崗敬業心理、吃苦耐勞勇挑重擔心理、角色轉換心理和處理社會人際關系心理的表現。這種現象不僅直接影響了就業畢業生的前途，而且對在校學生也會造成一定的負面影響。“就業而不樂業”，“就業而不久業”，這雖然是社會大環境的影響，但如歸根到底還是在于學生自己，在于他們就業創業心理不夠成熟和完善。
針對這些現象，對在校學生進行全面的訓練和教育，使他們樹立正確的就業觀、創業觀，培養其良好的創業就業心理，就成了當務之急。具體可以從以下幾個方面去努力。
一、優化就業指導，做好就業服務，轉變學生就業觀念
1.多種形式對學生進行就業知識的宣傳和指導。
一是對學生加強就業政策法規的學習。引導學生轉變就業觀念，樹立“先就業后擇業，打好基礎再圖發展”的就業觀念，引導畢業生走“從等待工作機會到尋找工作機會，再到創造工作機會，逐步實現從就業走向創業”的職業發展之路。
二是加強擇業心理指導和擇業技巧指導。通過心理健康講座、心理咨詢、主題班會和擇業指導等形式引導畢業生積極參與競爭，調整擇業心態和擇業目標，提高自我調適能力和心理承受能力，學會調節個人情緒，正確對待挫折，有效地排除各種不健康的心理，避免心理沖突，保持樂觀向上的情緒和積極擇業就業的心態，在就業市場激烈的競爭中找到適合自己的工作。同時，注意給學生傳授求職擇業的方法和技巧，如招聘信息的搜集與整理，自薦材料的準備，自薦的方法和技巧，常見的面試種類、方法及應試技巧，筆試的'方法和技巧，個人簡歷的撰寫，求職的外在能力(如語言表達、公關禮儀、形象氣質、簽約面試)等，讓學生愉快地擇業就業。
2.創設學生與企業互通的平臺。
讓社會各界尤其是企業廣泛了解學校，認識畢業生的才華和能力，如通過家長會時學生的技能展示、優秀畢業生座談會等機會發放學校和畢業生的宣傳資料，以提高學校和畢業生的知名度，擴大學校的影響，為學生的順利就業打好基礎。
3.倡導學生自主創業。
為了學生日后能早日找到適合自己的工作，我校開設了創業教育和創業實訓相關課程，通過案例剖析、知識講座、優秀畢業生現身說法和宣傳中職生創業事跡等多種方式，增強創業教育的針對性和實用性。比如曾邀請歷屆優秀畢業生代表向師生作創業報告，他們的學習、工作經歷和經驗是最好最生動的例子，學生愛聽，也聽得進去，能學到很多東西，他們艱苦創業、不畏困難、努力拼搏的精神以及待人處事之道，都使在校學生深受教育。
二、強化崗前培訓，加強實踐教學，增強學生就業競爭能力
1.加強校內和校外的實習實訓，提高學生實踐技能和職業能力。
不斷加強實踐教學，開展技能比賽促進學生的學習，提高學生的技能水平。比如建立專業實訓室，為學生的校內實訓提供良好的場所；同時經常開展各種技能競賽，既激發了學生動手操作的興趣，提高了他們的實踐能力，也為參加省市的各種技能競賽和實訓就業做好了準備。同時，建立了固定的校外實踐教學基地，提高了學生的動手操作能力。
2.強化技能考證，鼓勵學生多證傍身增添競爭砝碼。
除了要求學生拿到專業學科畢業證外，還鼓勵他們考取各專業所對應的職業資格證書。
總的來說，要根據學生就業創業的心理現狀，加強學生就業創業心理的培養和教育，使他們具有良好的就業創業心理素質，為學生步入社會建功立業打下良好的基礎。
創業方案 篇7
我國母嬰消費市場很有可能成為又一個萬億元的朝陽產業，因此開母嬰店成為很多創業者的首選致富方式。然而，任何一項投資都是有風險的，準備一份科學完整的母嬰用品投資創業方案就顯得格外重要，對于初入母嬰行業的嘗試者來說，更需要一份詳細中肯的創業方案來指導。愛親母嬰生活在此分析了母嬰用品店創業方案所需要構成的重要因素，希望能對廣大創業人士有所幫助。
一 母嬰用品開店市場可行性分析
首先要對國內母嬰市場進行分析，在國內孕嬰市場尚未成熟的時期，除少數大型商場，個體經營商店居多，而能夠提供規范化管理、統一形象、高品質的連鎖經營店將是未來市場的`發展趨勢。母嬰產品雖然是針對特殊人群，短時間內不會有明顯的收益，但其利潤可觀。母嬰行業入門門檻并不高，目前開嬰兒用品店常有兩種方式：一是加盟知名品牌店，二是個人獨立開店，但風險偏高。
二 開店選址的大學問
對于做終端零售的經營者來說，店鋪位置的好壞是能否盈利的關鍵。如果不經過實地調查和認真科學的分析思考，而是倉促開店的話，通常會很容易遭受失敗的打擊。愛親母嬰生活館在此總結了選擇者店鋪地址時的幾個要點，希望能為準備開店的店長提供開店幫助。 在選擇店鋪位置之前，首先要明確自己的經營范圍和經營定位，要選擇能夠接近較多目標消費群體的地方。第二，要盡量避免在受交通管制的街道選址，店鋪門前要有適合停放車輛的位置，這樣更方便顧客購物。第三，要選擇居民聚集、人口集中的地區，不要在居民較少和居民增長較慢的地區開店。
三 母嬰用品店的投資預算
母嬰用品店投資可多可少，但有一個起步資金，假如低于這個資金，那開店是很累的，也會有壓力。以前一個店面最少面積不能少于30 平米，低于30 平米的店面是很容易出現競爭對手。以30 平米店為例。一般情況下，30 平米的店租一年在30000-50000 元左右。裝修及設備投入，50 平米左右的店面裝修費用大概2 萬元左右。50 平米備貨在十多萬元。再加上工商費用等其他費用3000 多元。開一家30—50 平米的母嬰店基本上10 萬元可入門。
四 前期市場調查
愛親母嬰生活館提醒各位創業人士，開母嬰用品店前非做不可的，即以下這些前期市場調查：包括競爭環境、人口、店面客流量、當地消費結構、現有嬰兒用品店經營狀況等。只有對當地市場有了深刻的認識，才能在經營中有的放矢。店長首先要做 市場價格調查，因為在中國經商，就避不開價格競爭，在產品定價時，盡量和對手持平，或便宜一點點，這個工作可以在裝修期間開展。二、一開始必需把對手定位地競爭的位置上，既然是競爭，就一定要知彼知已，競爭對手調查是非常重要的一個環節，不然你就沒法制定相關的進貨及宣傳方案。 第三， 開業宣傳單、會員卡、會員表單等材料的制作。第四，促銷產品準備，開業促銷是為店面樹立最佳形象的好時機。
創業方案 篇8
依據人氣來進行選擇開店地址，這是很多商家的首選，這都需要進行哪些工作呢，下面我們來具體談一下吧。
1．是要看人流量，就是在白天的時候有多少人會在這里走過，節假日、白天、夜晚來往人次有多少，各時段人流比例是多少；
2．是要查看車流量：車流量也是一個很重要的指標，來往車上的人或者是司機都會對周邊的店鋪有個印象，當他們需要某方面的商品或者服務時，可能首先會想到你的店，另外你店鋪的櫥窗與廣告、促銷活動如果做的吸引人的話，這些車流里的人群即是你的潛在客戶又是你最好的宣傳得，他們會把你的消息告訴自己周邊的人或者是熟悉的人，因此汽車、摩托車往來流量也是一個重要的數據；
3．交通情況：現在以及將來可能增減的交通工具，比如在幾年前大家還都是自行車、電動車、摩托車占據大部分市場，而最近幾年則是汽車在飛速的`進入市場，其它那幾樣交通工具幾乎沒有了位置，所以這對一個店鋪來說是也是一個至關重要的信息，利用好會對你的經營大有好處；
4．馬路寬窄與停車問題，這個問題與上一個是緊密相聯的，汽車的增多，停車就成了一個大問題，汽車需要的泊位大，不比自行車、電動車或是摩托車，所以能有停車位的地方就是最好的地方。
5．區域特征：競爭店、互補店、金融機構及文教、休閑設施等；
6．人口勘察：該區人口數量、消費習慣等；
7．商圈勘察：主要及次要商圈范圍、租金、價位。
根據人氣選址開店，可粗略分為兩種：一種開在人來人往的鬧市口，一種開在居民新村。前者因為和大店做鄰居，商品特色顯得更為重要，應該找大店所沒有的東西來做。經營這樣的小店，一定要把市場做專做深做透。開在鬧市的小店，不妨經營能迎合年輕人口味的商品，因為年輕人是最喜歡逛街的。相反，經營老年人用品的小店應開在居民小區里，那是老年人的活動范圍，就近購買當然受他們歡迎。
創業方案 篇9
大家好，我叫XXX，和大部分學生一樣也是一個農村出來90后。大學這些年，沒少“折騰”過，打過工，自己去侯馬進貨，買過東西。馬上就要畢業了，看著人們都在空間或朋友圈買東西，我也有了做微商的想法。而且我很愿意帶領一些愿意創業，愿意做微商的同學，一起掙錢，一起靠自己養活自己！下面我就大學生微商創業發表一些自己的看法和建議！ 微商，顧名思義，就是通過微信，微信朋友圈所達成的交易！還可以延伸到以QQ空間，百度貼吧，各大論壇，微博所達成的交易！最簡單的微商就是在朋友圈單純的發表產品圖片及文字，然后爭對性的和好友溝通，最終達成協議，發貨！
微商現在分為，總代，省代，一級代理，二級代理，三級代理，不同的代理級別拿貨量不同，拿貨價格也不同。但是針對我們剛剛創業的.大學生，我不建議拿貨，我們大學生現在都還是父母給生活費，還沒有資金，沒有能力去進貨，即便是拿貨了，也不能很快速的把貨銷售出去。那么怎么才能不拿貨，又能掙到錢呢，我的建議是找人代發，首先我先解釋下什么是代發，代發就是，由你自己通過圖片，文字，報價表以微信朋友圈，QQ空間，百度貼吧，論壇等為載體和好友進行溝通，達成交易，完成付款，然后通過別人，告知其地址及電話，讓其幫你發貨，在這期間，給你代發貨的人會給你產品零售價，及代發價，零售價和代發價之間的差價就是你達成這筆交易所的得到的利潤，一般利潤在30%-----40%之間，這個利潤空間是很可觀的，而且是在不投入一分錢的前提下。
校園內的推廣方式：
1、通過自己的朋友，同學，推廣自己的微xin號，加好友。
2、將產品報價表打印出來，印上自己的微信二維碼，分發到每個女生宿舍，并和別人進行溝通。
3、利用課余時間，做一個展架，拿到學校附近的小區，就行掃一掃，送禮品
4、學校組織的活動積極參加，可贊助禮品。加好友！
還有很多技術性的干貨，和加人技巧，歡迎大家隨時和我聯系，向我索取！ 我的團隊提供的幫助：
1、給大家提供產品報價表。
2、給大家提供產品圖片。
3、給大家提供具體性的操作方案。
4、給大家提供系統性的培訓。
5、給大家免費代發產品
以上只是初步的設想，要想實施還需要付諸行動。
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