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創業心得

時間:2024-11-06 21:16:50 創業指南 我要投稿

關于創業心得(15篇)

  當我們備受啟迪時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的關于創業心得,歡迎閱讀與收藏。

關于創業心得(15篇)

關于創業心得1

  張小小女士說,現如今“互聯+”時代,創意創新取代資本,成為經濟發展的新動力,這使創業門檻進一步降低,只要有好的項目,就能開啟個人的創業之路。相比較70后80后,95后在教育程度、思想觀念、信息獲得等方面更具有優勢,設計的好項目也層出不窮,但是不是好的項目就一定能保證創業之路一帆風順呢?

  根據不完全統計,大學生創業成功率僅有5%,一百個創業項目之中最終留存的只有五個,但而另外九十五個項目,卻并不一定比這五個項目差,甚至有很多比這五個項目更加優秀,但是為什么這些好項目最終失敗了呢?張小小認為,主要原因是創業者的能力不足以駕馭項目,實踐經驗缺乏,具體來說就是沒有帶領團隊的經驗,沒有挑戰競爭對手的資本,有的只是對市場需求的主觀臆想,缺乏實地調查分析,而且信息爆炸的環境里還經常受到社會輿論的誤導,尤其是“構建平臺”型這類龐大的項目要求更高,剛畢業的大學生是無法駕馭的。

  雖然時代環境發生了很大的改變,但是創業中一些經驗,現如今依舊值得借鑒。張小小女士從大學時期就開始了自己的創業之路,批發發夾在學校售賣。張小小女士說,這次創業雖然談不上項目,但通過這個小小的創業行為,讓她對于渠道建設有了一定的經驗,學會了把握分析消費需求。出國后的再一次創業經歷,又豐富了她的團隊建設管理經驗,這為她回國后第三次創業成功打下基礎。

  張小小女士總結自身創業經歷,得出這樣的結論:創業者發現了市場需求或痛點,未必能解決,還必須考慮與項目匹配,無論是實踐經驗,還是思想認知。現如今很多大學生憑借一腔熱血與靈活的頭腦,一創業就提出“建設平臺”、“構建生態系統”、“實現智能化”,但真正要做到這些,則需要龐大的資源,不僅僅是大量的資本人力,高精尖的技術,更需要通過對需求發展趨勢的'了解,把握整個社會發展的走向。就大多數大學生創業者來說,這種貪大求全式的創業想法是無法落地的。

  “互聯+”時代并不僅僅是只有平臺需求,何況任何一個平臺也不是一天建成的,都是由解決眾多相互聯系的小需求開始的,最終水到渠成形成系統。善于發現身邊的小需求,了解消費者的痛點,通過自己已有的技能,或者團隊已有的技能,簡單的運營就能解決客戶需求,這類的小項目作為創業邁出的第一步,更適合大學生。小項目為大學生創業者積累的不僅僅是經驗,更是自身的一種成長,也是為大項目的成功作好鋪墊。

  一方面,創業從滿足小需求的小項目做起,另一方,項目設計好后,應檢驗自身是否有駕馭項目的能力。根據項目,檢驗目前的團隊是否有過運營項目的經驗,團隊員工有無在本行業或專業里五年的經驗,團隊領導人有無人力資源管理的經驗。而這些不具備,可以通過人才引進加強自身,如果團隊與項目不匹配還繼續蠻干,浪費的是自己的青春和投資人的資金。

  最后張小小女士用一則廣告中的話來做結尾:人生沒有白走的路,走過的路,每一步都算數。大學生創業,青春的無限的熱情和精彩絕倫的創新創意,應從小項目做起,從力所能及做起,踏實的植根于市場需求,不斷加強自身技能素質,最終才能沖破萬千阻礙破土而出。

關于創業心得2

  在今天這個社會,大學生擇業面臨很大的挑戰。創業就成了一條很好的出路,創業是當今社會發展的大趨勢。鼓勵創業,不僅有利于拓寬勞動者的就業門路,為社會創造更多的就業崗位,而且有利于實現勞動者的個人價值,在全社會形成創新、創業的氛圍,推動社會經濟的持續、快速、建康發展。作為大學生的我們有熱情,有活力,有知識,有膽識,但對于初出茅廬的我們來說面臨著經驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈的劣勢,這就造成了創業中可能有的盲目性和隨意性。體驗創業、學習創業與實踐創業,是大學生成功創業的三個連續階段。大學生有益的創業活動將成為真正發揮自己才華、展現創新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會,為此學校專門為大三的學生安排了模擬創業實訓課程。

  由老師對從注冊公司到成本利潤分析分課程講解,注冊公司首先要核名,有固定的廠房辦公處,制定公司章程,銀行開立公司驗資戶,還有相關稅務辦理。期間還有稅務、銀行等專員對相關知識及流程的講解,營業稅:銷售商品的公司,按所開發票額的4%征收增殖稅;提供服務的公司,按所開發票額的5%征收營業稅。所得稅:對企業的純利潤征收18-33%的企業所得稅。小公司的利潤不多,一般是18%。對企業所得稅,做帳很關鍵,如果帳面上你的利潤很多,那稅率就高。二種稅的區別:營業稅是對營業額征稅,不管你賺沒有賺錢,只有發生了交易,開了發票,就要征稅;所得稅,是對利潤征稅,利潤就是營業額扣減各種成本后剩余的錢,只有賺了錢,才會征所得稅。并給學生充分的創新發展空間。首要做好角色的轉換,如何從一名學生轉成一名工作人員,從一位學習者變成執行者。由會計、市場營銷、工商管理三個專業自由組合形成個小公司,討論公司項目及公司成立、根據員工的專業特長確定員工職務、明確企業文化、分析市場形式制定營銷策略、分析成本費用等等以達到企業的盈利。例如我們是大連百樂道旅游服務模擬有限公司,本旅行社面對顧客群是社會上的所有認識,但我們的主要顧客對象是在校大學生和剛步入社會的青年人群或想以較低價格旅行的人們。短途旅行,長途旅行并存,同時承包團體室外活動。目前以大連市為中心構建成旅游網,和多家旅行社建立長期合作關系,在全國范圍建立屬于我們公司的旅游路線,并有望在3年到5年期間發展成國內知名企業并進軍國外。本公司以“真誠,耐心,無私”為宗旨。以互相尊敬,互相信賴,互相幫助,互相學習,互相進步,互相成功的“六互”原則為企業文化。

  人們生活水平的提高,旅游意識也逐漸加強,自然旅行社的競爭也越來越大,我們抓住社會上經濟薄弱的群體,主要走低價格的路線,活動是多樣化的,經營是多樣式的,是具有一定的優勢。經成本分析,現金流量,利潤表的制定,公司會在前三個月有一定的虧損,作為一個嶄新的,沒有任何經驗背景的團體,虧損是在所難免的,但這也是我們的資本,相信定會有一定的發展空間。

  第一課時,教室墻上都是上批學生所作的公司分析,例如SWOT分析,現金流量表,利潤表等,如今八次課結束了,墻上又煥然一新,雖說只是模擬,看著滿墻的`分析結果,心里也有一定的成就感。團隊中也很有意見分歧,各企業間相互監督,互相較量,只有這樣不斷發現問題并解決,發現自身考慮問題更周全、細致。而且更加懂得了自主創業需要各方面的知識積累,還需要社會經驗和處理人際關系的能力,以及良好的心里承受能力和風險意識,也更加成熟,為以后無論是就業還是創業都做了一定的鋪墊,課時很短,但有很多的認識。

  要想成功的創業有以下幾大要點

  一、要明確目標。

  就業和創業哪個更適合自己。無論你應聘時高層管理人員還是普通職員,說白了就是跟別人打工,你所執行的工作就是服從。而要創業就要抓住市場機會,確立可執行的目標。中國腐敗的官員、富人,太多了,不管用多少法律手段也不會殺盡得,他們不舍得捐贈卻能夠去消費揮霍,我想創辦個供他們娛樂的場所,賺取他們的錢還給更需要的人……可是現在我覺得我的想法太天真了,那得需要多大的資金多寬的人脈,創業不是隨隨便便的,不能意氣用事,而要事實求是抓住商機。學習期間就要從打工中領取經驗,哪怕是個服務員……

  二、必不可少的創業計劃書。

  創業不是僅憑熱情可夢想就能支撐起來的,因此在創業前期制定一份完整的、可執行的創業計劃書應該是每位創業者必做的功課。通過調查和資料參考,要規劃出項目的短期及長期經營模式,以及預估出能否賺錢、賺多少錢、何時賺錢、如何賺錢以及所需條件等。當然,以上分析必須建立在現實、有效的市場調查基礎上,不能憑空想象,主觀判斷。根據計劃書的分析,再制定出創業目標并將目標分解成各階段的分目標,同時訂出詳細的工作步驟。

  三、周密的資金運作計劃。

  周密的資金運作計劃是保證持續發展的重要步驟。在項目剛啟動時,一定要做好3個月以上或到預測盈利期之前的資金準備。但啟動項目后遇到不可避免的變化,則需適時調整資金運作計劃。

  四、不斷強化創業能力與知識。

  俗話說“不打無準備之戰”,創業者要想成功,必須扎扎實實做好充分準備和知識的不斷積累。除了合理的資金分配,創業者還必須懂得營銷之道,比如何進貨,如何打開產品的銷路,消費者對產品的需求,都要進行充分地調查研究。這些知識獲取渠道可以是其他成功者的經驗,也可以是書本理論知識。同時還要學會和各類人士打交道,如工商、稅務、質檢、銀行等,這些部門都與企業的生存發展息息相關,要善于同他們交朋友,建立和諧的人脈關系。

  五、不斷在實踐中磨練。

  由于缺少社會經驗和商業經驗,大學生創業總是顯得“心有余,而力不足”。不如給自己營造一個小的商業氛圍,比如加入行業協會,就可以借此了解行業信息,學會借助各種資源結識行業伙伴,建立廣泛合作,提升自己的行業能力。千方百計給自己營造一個好的商業氛圍,這對創業者的起步十分重要。

  六、學會從“走”到“跑”。

  在創業的初期,受資金的限制,或許很多事都需要創業者本人親自去做,不要認為這是“跌份”或因此叫苦不迭,因為不管任何一個企業,從“走”到“跑”都是要經歷一個過程的,只有明確目標不斷行動,才能最終實現目標。同時在做事的過程中,要分清主次輕重,抓住關鍵重要的事情先做。每天解決一件關鍵的事情,比做十件次要的事情會更有效。當企業立了足,并有了資金后,就應該建立一個團隊。創業者應從自己親歷親為,轉變為發揮團隊中每一個人的作用,把合適的工作交給合適的人去做。一旦形成了一個高效穩定的團隊,企業就會跨上一個臺階,進入一個相對穩定的發展階段。

  七、盈利是做企業最終的目標。

  做企業的最終目的就是盈利,無論你的點子有多少,不能為企業贏利就不具備商業價值。因此無論是制定可行性報告、工作計劃還是活動方案,都應該明確如何去盈利。企業的盈利來源于找準你的用戶,了解你最終使用客戶是誰,他們有什么需求和想法,并盡量使之得到滿足。

  八、在失敗中學會成長。

  創業就要面臨一定的風險,當你對某項目有80%的把握時,你已經失去這塊市場。風險越大投資回報率越高,失敗也是在所難免的,失敗也是為更好地解決問題,信心始終是人生的頂梁柱。

  自主創業的大學生有成功也有失敗,并不是每一個人都適合自主創業。因此,我認為,大學生選擇自主創業要多一些理性。創業僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關系、政策及所處環境等各方面的制約。創業的話題應該是永恒的,但創業的選擇須慎重。

關于創業心得3

  1、弘揚敢于創新、善于突破的開拓精神。創業貴在創新。最根本的一條就是堅持“三個有利于”標準,充分尊重群眾的首創精神,把黨的改革開放政策同自身實際結合起來,走富有區域特色的集群發展之路。浙江人創造性地搞家庭工業、搞專業市場、搞私營個體經濟、搞股份合作制經濟,為其發展提供了源源不斷的動力。

  2、敢為人先,敢于創新,大力推動集體企業改革改制,大膽發展私營個體經濟,才贏得了發展先機。現在,激勵全民創業,我們一定要敢于沖破各種僵化觀念和陳規陋習的束縛,不以老觀念看待問題,不再搬條條框框分析問題、解決問題,一切按照“三個有利于”的標準,凡是有利于興化經濟發展的,不管風險有多高、困難有多大、有沒有先例,都要鼓勵闖一闖,允許試一試,放手干一干。要堅持不爭論、不張揚、埋頭干,讓實踐檢驗一切。

  要鼓勵廣大干部群眾,有一種弄潮兒的大無畏氣概,有第一個“吃螃蟹”的冒險勇氣,有搶先一步的超前意識,勇立潮頭,創新立業。現在是一個靠實力對話的時代,有實力才會有地位。一切有志于創業的人們,既要不斷增強創業的沖動,又要注重不斷提高自身的'素質,增強創業的本領。對正在準備創業的人們而言,要該出手時就出手,敢于在創業的道路上邁出第一步。

  3、對創業有成的人而言,要不斷開拓創新,堅持在創業的道路上不停步。創業實踐充分表明,開拓創新,做大做強永遠是企業抗擊風險之基礎,有大志者,必定能創大業、成大事。

  4、發動千家萬戶,調動千軍萬馬,大力培育全民創業的新主體創造財富的動力源泉來自于人民群眾,經濟發展的堅實基礎植根于人民群眾。推動全民創業,在興化就是要讓成千上萬的普通百姓成為具有旺盛生命力的經濟細胞,匯集成一支百萬創業大軍。

  這是一個艱巨的長期的過程,需要付出艱辛的不懈的努力。當前,我們要突出抓好以下主要群體,迅速掀起全民創業的新高潮。

關于創業心得4

  很多人說,創業很難,確實對于有些人很難。比如有人說:我沒資本,如何讓我創業?其實只要你的頭腦中有了足夠對于創業的認識,即使你身無分文,也能創業成功。我有個哥哥一直都在說:沒有錢,我怎么創業,于是他一直就沒創業,當然也沒賺到很多錢,至今也僅僅夠溫飽。曾經我也是這樣認為,我借了很多錢去創業,最后一敗涂地,錢都打了水漂,用血的事實證明了一點:資本僅僅是創業成功的一個因素而已。記住:只有人才能讓錢生錢,錢不會自己生錢的。如果你不是那個有足夠能力駕馭金錢的人,錢只會偷偷溜走。

  有的人說:創業只適合少數人,大多數人只能去打工。這句話說的很對,可是你如果從未去嘗試,你又如何知道自己適合不適合。所以創業家都是實戰派,都是在實踐中脫穎而出的人。所以創業是一個不斷試錯,不斷總結經驗的過程。當然,有位有實戰創業的人的真誠的指點,你會少犯很多錯誤。

  如果你沉迷于創業兩個字,其實會很容易陷入誤區。我送給大家一句話:不賺錢的創業,不稱為創業,只有賺到錢的創業才叫創業。所以創業初始要勢利眼,不要有什么情懷。所以創業初期在你的腦袋里把創業換成賺錢兩個字才最保險,并且思路也會變得簡單。一切不賺錢的創業都是耍流氓。

  創業的目的是為別人服務,最終讓別人掏錢。所以,創業不是為了滿足自己的成就感,什么所謂的.我是老板,我很光榮,這是迂腐的想法。所以創業要考慮別人的需求,而不是自己的需求,所以你要研究別人,推己及人。記住:你只有一個終極需求,客戶給你錢。創業就是:滿足更多的人的需求,然后要更多的錢。

  不懂技術可以創業,但不懂基本的營銷和經營,絕對不可以創業。

關于創業心得5

  創業精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學校的課堂教學和課外活動之中,培養學生的創新意識、創造精神和創業能力,使學生畢業后大膽走向社會、自主創業。開展大學生創業教育,包括課程設置、實踐活動、教學體制改革、教育評價模式的改革等。但不外乎一方面是創業思想教育,另一方面是創業技能教育。創業思想教育是創業技能教育的基礎,創業思想教育包括創業意識的培養、創業動機的確立和創業心理品質的養成,目的是為了讓受教育者形成正確的創業思想。開展創業思想教育,關鍵一點就是創業意識的培養,使學生變被動接受就業指導為教會學生主動或自主創業。既要鼓勵學生敢于在新興的領域和行業去艱苦創業,也要支持學生敢于自主創業,學會自我發展,培養學生具有創業的膽量、勇氣和開拓創新精神。

  進入新世紀以后,隨著國家政策的不斷鼓勵、支持及個人發展方式的轉變,我國很多大學畢業生也開始了自己的創業歷程,這種新型就業方式在我國的興起不僅緩解了我國大學生的就業壓力,更為其他畢業生的就業方式提供了一種合理可行的參考。而且隨著國家對大學生創業的支持力度逐年加大,這種就業方式必將成為很多大學生畢業生的選擇。

  但是由于眾多因素的限制,大學生創業目前在我國的的發展雖然比較順利,但很多人還是對此持有質疑的一種心態。

  那么,我認為大學生創業之所以現在不能完全被大學畢業生所接受,主要有以下幾方面的因素。

  一、大多數畢業生對創業所帶來的風險很是擔憂。因為大學生畢業生本身沒有自身的資本。所以不能輕易的拿出一些資本去做這樣一項逐漸本身沒有把握的事情,大多數人認為與其做這樣一項沒有把握的事情,還不如讓自己找份體面的穩當的職業,這樣不僅自身的生活有保障,最主要是沒有擔當創業帶來風險的擔憂。

  大學生畢業面臨的是來自生活壓力的挑戰,所以就業尤其是自己所選擇的的職業及所帶來的收入可不可觀尤為重要。創業,我們每個人都渴望擁有自己的一個公司,就像馬云所言,人們渴望真正擁有一個屬于我們中國人自己的公司。沒有誰是真正愿意去打工的,最主要的還是自己沒有這個資本不能擔當這個風險的能力。

  二、創業對創業者本身所擁有的專業知識有很高的要求,如果一個畢業生不具備將自己所學的知識運用到實際生活生產中的這種能力,那么創業者本身所具有的的專業素質是不合格的。現在的大學生很多都還是中學的學習模式,認為這樣不斷的學習才能有出路,而不是注重實踐,不注重對理論知識的運用。

  此外,很多人認為大學是個令人放松的地方,所以就放松了對自己的要求,使得自己處于一個放縱的狀態,對自己的專業知識學習不透徹,從而導致不能運用到實踐當中。

  三、創業對創業者本身的綜合素質有較高的要求。不僅對專業知識的要求過高,要求創業者的心理素質、身體素質、領導素養等各種要求缺一不可。所以,創業不可一撮而就,更不是紙上談兵,而是實打實的真功夫,要有遠見,對潛在的市場能有較好的預測。

  有的創業者沒有良好的心理素質及身體素質就慌忙決定創業,這是對自己的不負責,更是對團隊的不負責,所以我們需要考慮清楚自身的條件,然后思考是否有自身不利條件決定自己不能創業。這是對自身及團隊的負責,我們需要這樣一個過程。

  四、地方政策支持的不確定性。這個因素可能不是全國性的,國家的整體政策是很好的,但是如果下放到地方,執行起來可能難度就很大,所以很多大學生對此不是非常確定,擔心自己所創辦的企業在運轉困難時得不到政府的大力支持。

  大學生創業本身就是一次自我挑戰,所以需要面對各種壓力及困難,我們需要具備這種能力,即使不能很好的獲取幫助,我們也可以通過其他途徑來繼續自己的夢想。

  五、結語

  隨著市場經濟在我國的進一步深入發展,相信政策的導向會對大學生創業帶來更加有利的因素,我們要建設創新型國家,就必須大力提倡鼓勵支持這些大學生的創業夢想,相信創業的人多了,我國的就業壓力也就會逐步降低,而我國的經濟活力也將進一步得到提升。大學生自身也要努力將理論知識轉化為實際運用,這樣才能真正的做到學以致用,真正成為應用型人才。大學生創業已在我國興起,我們很多有興趣的同學完全可以去嘗試,可能會失敗,但是在創業的路上沒有坦途可走,我們需要戰勝自我,超越自我。我們需要將權衡自身,然后做出合理可行的決定。

  大學生創業的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗,以及

  學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的理想,證明自己的價值。但是創業的.道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立于不敗之地,關鍵是創業的方向,方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。

  就我個人觀點,我覺得提倡大學生自主創業無可厚非,但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生創業后就整天只懂跑商家,荒廢了學業,這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習,只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水。火焰象征著熱情、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創業是不可想象的,而往往也會有被市場經濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經濟不同情弱者,也不會給任何人實習的機會,大學生創業火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的,創業意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創業其中不乏成功者,但肯定經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創業沖動和付出之后,越來越多的大學生走向成熟和冷靜,對創業和成功有了更深的理解。

  所以我們大學生在卷入創業熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學習和工作中不斷充實自己,提高自己。無論做什么事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經驗,無論最后成功或是失敗,都是人生的財富。

關于創業心得6

  通過大學創新創業這門課程,我們主要學習了三個主要內容:創業的基礎、創業的歷程、體會與建議。創業的歷程舉了GIS這個例子,包括市場,發展趨勢,營銷策略,這讓我對創新創業這個課題有了更深刻的認識和理解。

  科技創新就是一個運用先進新知識和新技術、新工藝,采用新的生產方式和經營管理模式,開發新產品,提高產品質量,提供新服務的過程。作為21世紀當代大學生,我覺得我們每一位大學生都應該具備有創新精神,創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,在市場競爭激烈、產品生命周期短、技術突飛猛進的今天,不創新,就會滅亡。創新是企業生存的根本,是發展的動力,是成功的保障。在今天,創新能力已成了國家的核心競爭力,也是企業生存和發展的關鍵,是企業實現跨越式發展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉,為以后自己在就業、創業的路途上鋪上了墊腳石。

  在現今的大學生就業困難,需要創新創業,需要新的市場,隨著我國高校辦學規模和招生規模的擴大,高校畢業生的就業形勢日益嚴峻,畢業生占到新增就業崗位的一多半。在這樣的情況下,所以我們必須創新創業。

  一、明確目的

  在我看來,大學生創新創業不等同于賺錢,我認為創新創業是一種樂趣,是一種學習的過程,是一個鍛煉能力,獲取經驗的過程。創新并不一定是轟轟烈烈的,有時一個小細節、一個小想法就可以改變一個企業的命運。創業絕不能有自我滿足的時候,要時時有危機感,不能有一次失誤,哪怕是出一次事故,那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了,創業并不是一帆風順的,要讓別人接受你的`產品,靠嘴巴說是沒有用的。創業不能盲目,在創業前一定要進行全面細致的市場調查,最好是從事自己熟悉的領域。

  二、明確目標

  創業,不是只靠一腔熱血,而是要有一定的基礎。準備充分,做起事來才能事半功倍。俗話說“不打無準備之戰”,要做創新創業,必須扎扎實實做好充分準備和知識的不斷積累。首先非常重要的一點就是明確自己要做什么,在創新創業課程中,我們學習到選擇行業的若干原則:

  1、 必須是喜歡的產品,能夠不斷保持激情;產品及所在行業 有廣闊的前

  景, 產品是不斷增值的

  2、 所選行業及產品要有個性,只與一部分人群做生意即可;可以復制并可以做大

  3、 能發揮自己的天賦和特長

  4.、朝陽產業,成長性高 ,能長期發展

  5.有一定區域壟斷性,我的地盤我做主,避免低層次的競爭

  6.苦點累點沒關系,但投資不能太大,滾動發展

  針對以上的原則,我覺得選擇自己比較感興趣的行業或者是與專業相關的行業,關鍵在于新穎,創新,或者也可以是借鑒別人做過的事業,但有一點必須注意的就是,不是按部就班,而是必須突出自己所做的創新之處,從新的切入,也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次,要善于掌握機會并學會放棄機會,做力所能及的事情。因為總是做超越自己能力的事情,只會打擊自信心和積極性;同時要有創新精神,例如我要賣一件衣服,另一家店也在賣和自己相同款式的衣服,那么我應該怎么辦呢,是不是應該采取一些措施,創新要簡單、實用、能操作,就像前幾年的牛仔褲一樣,破洞的嘻哈風格風靡一時,也許這種風格是來自一些褲子破了,廠家又無法對這些服飾采取好的方法處理而得出的一種解決方法,這不是一種創新嗎,最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。

  三、必備條件

  創業只要有激情就能成功的年代已經過去。大學生創業往往白手起家的居多,經不起反復的失敗和折騰。摸著石頭過河,顯然不能成為我們的選擇。所以創業應該從自己的實際情況出發,做實際情況能做到的事情,資金少,就要做資金少的工作,創業應該是一個摸索自己所在行業套路的過程,不在于資金的多少,而在于怎樣根據自己的實際情況出發,去選擇創業。

  一個成功的創業者所謂的“天分”,主要是靠在創業的實踐中培養出來的。不僅包括思想方法、知識和智慧、經驗和技能、品格和氣質、風度,更重要的是做人的品行、人格、心態和為人的心胸。 第一,必須具有影響他人的能力,就是能夠讓合伙人、周邊員工心甘情愿地跟隨自己去為理想而奮斗。 第二,創業者應具有激勵他人的能力。一個可以調動團隊潛能的領軍人物,才可以煥發團隊每個人的事業激情,才可以振奮人心。只有這樣的團隊才有生命力和活力。 第三,

  創業者必須有非常清晰的使命感和遠景目標。一個沒有方向的創業者是沒有辦法成功的,所以使命和目標是成功的第一步。也就是說,應有一個清晰的企業發展和成長的藍圖,同時要有能力制定實現目標的戰略和途徑。第四,面對激烈的市場競爭,需要有較好的決策能力。因為,光把事情做好或是把企業管理好是遠遠不夠的,考驗成敗的關鍵是能否做正確的事情,也就是必須做正確的決策。外面的誘惑很多,機會也太多,而一不小心就可能掉入盲目決策的陷阱。第五,必須有整合資源的能力。企業的資源不僅是人、財、物,還包括知識、時間、智慧組合、公共關系等無形的要素。如果沒有把資源整合在一起的能力就會失去競爭的優勢和先機。第六,必須具備應付變革的能力。創業者是否可以在激烈的市場競爭環境下,突破自己固有的思維局限,挑戰自己以往的成功模式和戰略手段,是考驗創業者心理素質和魄力的重要環節。不斷否定自己,突破自己,戰勝自己,向自己挑戰,向明天挑戰,才有機會成為未來的佼佼者。

  大學生有創業熱情,但由于經驗欠缺、能力不足、意識偏差等原因,導致創業成功率明顯偏低。 眼高手低、紙上談兵是大學生很容易陷入的誤區。因為他們長期呆在校園里,對社會缺乏了解,特別在市場開拓、企業運營上經驗相當匱乏。因此,大學生創業前要有充分的準備,一方面,靠在企業打工或者實習,來積累相關的管理和營銷經驗;另一方面,靠參加創業培訓,積累創業知識,接受專業指導,為自己充電,以提高創業成功率。用智力換資本,這是大學生創業的特色之路。一些風險投資家往往就因為看中大學生所掌握的先進技術,而愿意對其創業計劃進行資助。

  所以盡管我們有知識、有激情、有夢想、有沖勁,但是由于我們缺乏社會實踐,沒有經過市場的風雨考驗,缺乏管理團隊的經歷,創業起來就會比起職場過來人有著更多的風險和盲目。這就要求我們必須努力學習以前成功創業者的經驗,努力提高自身的創業能力與素質,更要注重創新。只有不斷完善自己,我們才能在創新創業的路上走得更遠,給社會帶來更多的財富。

  創業是艱辛的,要有思想準備,目標不要太高,大部分人不成功不是因為選錯行業而是因為中途放棄。雖說跌倒了可以爬起來,但更多的人是跌倒了再也爬不起來。一位哲人曾說:“走好每一步,這就是你的人生。”其實,我們每個人心中都有著一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;在前進的道路中,我們

  要懂得真誠、寬容、信任、責任,尊重自己,尊重別人,保持尊嚴,對自己的行為負責。

  人的能力如同地下的煤,需要去發現它并開發出來,這樣它才有機會發光發熱。生命因為有限所以寶貴;因為有限,所以才要不懈努力。努力過后,我們才有理由相信,創新創業并沒有那么難,不要有所畏懼,大膽去開拓,成功總會屬于我們。

關于創業心得7

  在6月10日,11日的兩天里,我參加了學校組織的昱德大學生就業創業特訓營活動。在這次活動中,我成長了許多,也收獲了很多。我覺得在這次活動中所學到的東西將是我人生的一筆巨大的財富。

  首先,我應該感謝t6班的所有同學。在這次活動中,我們t6班的一百多名同學,在短短的兩天里,就從開始的陌生人逐漸變成了相知相解的熟悉人,再變成最后的死黨。這是我第一次在這么短的時間里,認識這么多的同學,想處的最深的一群人。我明白:人生中能和我們相遇就是一種緣分,能不能和別人相處的'好,并不是在于別人,而在于我們自己的那份信任和真誠,當我們用真心和誠意去和別人接觸,不帶有任何目的的去交流,我們會發現,我們收獲的將是滿滿的友情和真愛。

  其次,在這次活動中收獲最大的一點是學會感恩。這個字眼我們并不陌生,關于它的話語我們實在太多。但是,不同的時期,不同的環境,不同的人生經歷使我們對它有了更加深刻的理解。是的,人生最大的遺憾便是:樹欲靜而風不止,子欲養而親不在。父母是我們這輩子最親最愛的人。他們一切的一切都是為了我們。為了我們,他們的青春已不在;為了我們,他們的黑發越來越少;為了我們,他們的皺紋越來越多,越來越深;為了我們,他們整整操心了一輩子,即使我們自己已經是一個成年人。所以,我們應該在生活上,精神上,行動上來表達我們對他們的愛的回應。我們的一句話就可以使他們快樂一整天,我們的一個微笑就足以溫暖他們的整個冬天。只要我們心懷感恩。我相信,我們每個人的家庭都會溫馨很多。

  然后,我們就是要有自己心中的那份信念,我們最大的敵人便是自己,我們需要客服戰勝的也是我們自己,所以自己最終也會贏得自己。信念就像是航海中的指南針,它時刻激勵著我們去前進去奮斗,只要有了信念,其他的一切障礙也會為我們讓路。

  最后,我想感謝的就是參加這次活動的閆老師,吳老師,以及那些助教們,還有為了舉辦這次活動默默奉獻的老師和支持活動的企業單位,真心的對他們說聲:謝謝您們!

關于創業心得8

  月日,我參加了創業培訓班。在一個月的時間里,我們認真聆聽了陳老師富有激情、風趣而貼切實際的講課,也著手完成了我們公司的創業計劃書。以前,我所理解的創業很簡單,就是只要能賺到錢就可以了;然而,說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓,讓我茅塞頓開,對創業有了一個更清晰的了解;逐漸改變了原來錯誤的理解和想法,端正了思想態度,因此,對創業的真正意義就有了更深刻的認識。

  為了提高試驗效率、保證每個學生都能用心參與創業的實踐,融入創業的平臺。陳老師把整個班級分為八個小組進行實戰模擬訓練。激發了每個學生的積極性與創業熱情。

  這次的創業模擬實驗很有趣和也很復雜,大大考驗了學生們的創業意識。此次模擬創業非常接近真實創業,老師預先設置了不同的創業環節,如公司材料的購買、材料的生產、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費。每個環節環環相扣,都加強了對學生的考驗,讓我們培養長遠的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協作。這次模擬中,我們組的八個成員積極聽取相互的意見,細心組織生產和經營。在創業中遇到困難相互討論、以及研究創業方案。各個部門分工細致明確、各個負責人盡職盡責,最終使我們公司的生產有盈余,企業最終獲得良好經濟效益。在各個小組中取得了不錯的成績。

  通過大學生創業培訓的精彩實驗,讓我對創業有了更加深刻的認識,也讓我們懂得創業并不是簡單的事情,他需要創業者有

  相應的知識,以及先進的理念思維,創新精神。。。只有具有了創業者相應的只是才可能創業成功。創業過程中會遇到這個那個的困難,只有堅定不移,矢志不渝的努力,才會真正的.創業成功!

  陳老師的講課嚴謹認真、內容豐富、簡明扼要,非常容易理解。從什么是創業至創業的實質意義,每講一段都是那樣認真、細致而透徹,形容恰到好處,贏得了同學們的陣陣掌聲,至今讓我記憶猶新。

  我還完成了我們公司的第一份創業計劃書。通過填寫自己的創業計劃書,我明顯感覺到創業的艱難,創業不是簡單的想,簡單的做,它需要考慮到的問題還很多。。。。。。

  在這一個月的時間里,我一點都沒有虛度。我找到了一份創業的激情和一種創業精神,在這個創業團隊里,我們分享了創業的苦與樂,我相信,在大家共同的努力下我們自會打拼出真正屬于自己的一片新天地。

關于創業心得9

  時間飛逝,創業實訓課程已經進行了一個多月了,在這一個多月的學習中,我學到了很多知識,其中最令我受益匪淺的是老師對于成功創業所需要具備的素質方面的講解。我思考為以下幾點:

  一、凡事豫則立,不豫則廢要想創業,并且取得成功,前期的準備一定要充分,所謂“凡事豫則立,不豫則廢”,前期的準備非常重要。首先,我們要找到適合自己的創業項目。這個是最基本的前提,做什么事情都要先認識自己,只有先認識自己,才能更好地認識其他事情,才能準確地把握創業的脈搏。第二,在確定創業項目方向之后,我們要根據自己所處環境,利用環境優勢,進一步來明確我們的創業項目。

  二、艱難困苦,玉汝于成。創業是一個艱辛而繁瑣的過程,在創業過程中,我們需要處理許多事情,涉及方方面面,有許多事情要我們處理解決,有可能是很繁瑣的小事情,也可能是關系創業成敗的重要問題。我們只有不怕繁瑣,不畏艱難,一步一步地走下去,我們才能成功。也可以說,只要我們能堅持,一絲不茍做事,認認真真做人,在創業的道路上抓住一切鍛煉自己的機會,就是一種成功。

  三、長風破浪會有時

  我們正確選擇創業項目,并能夠成功解決創業過程中遇到的一個又一個困難之后,我們等待的.只剩下成功了。我們創業在取得成功之后,我們還應繼續保持優良作風,不忘創業艱辛,一個成功不是終點,我們需要的不只是這一點點,還有很多。只有做得到堅持,我們才能取得更大的收獲,并在這些收獲中得到鍛煉自己。這次培訓讓我深刻認識到創業不僅僅是一個成功創辦企業的過程,同時也是一個鍛煉我們自己,提升個人素質能力的過程。

  2、你覺得課程哪些地方需要改進?

  隨著社會經濟的不斷發展和社會就業壓力的不斷增大,創業一詞已成為人們意識中較為普及的詞匯了。許多的人都在為實現自己的夢想和人生價值而努力創業,有成功的,有失敗的,也有在艱難中前行的。縱觀創業領域的一些數據和資料,我們也不禁可以得出這樣一個殘酷的結論:創業之路艱難,創業成功更加難。這是經濟社會發展和社會競爭的必然結果。 在創業征途上,有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創業佼佼者,從他們的創業經歷中,我們可以學到很多有益的經驗,而從那些功敗垂成或失敗的創業者身上,我們可以得出許多經驗教訓。

  隨著創業實訓課程的進行,我從中收獲頗多,但是在實踐上仍覺得有稍許不足。理論上的掌握并不足以讓我們深刻的體會到創業的艱辛與復雜。大學生創業是一個是一個很長的過程,既是一個完善自己的過程,也是一個融入社會、認知社會,把握行業動脈的過程。所以更好的親身體驗這個過程,更能讓我們真正的理解創業,感受創業。所以我建議創業實訓的課程能給予我們更多地實踐機會,能讓我們更加直接的體驗創業的一切。

關于創業心得10

  大學的生活在充滿喜悅與迷茫的氣氛中,喜悅是因為我們懷揣著夢想將要在社會上展示我們的風采,而迷茫則或多或少是因為受到就業壓力的影響讓我們對將來的工作的方向抱有迷惑的心態。上完王老師的《創業與就業指導》后,有很多的感悟。 大學生的理想與抱負很高,這是好事。當前,很多大學生把創業當作實現人生理想的最好途徑,既可避開就業壓力,又可自由發揮自己的綜合能力,何樂而不為?對于成熟的創業者來說,創業固然是個明智的選擇。但創業的諸多要素中,資金、專業技術、管理經驗、實踐經驗等哪一樣可以缺少?有同學說,創業固然需要很強的綜合能力,但可以一邊創業一邊鍛煉,沒有相關實踐經驗無所謂,只要創業項目有市場就可以進行操作。是的,有市場的項目就有可能贏利。但是市場競爭非常激烈,在你看好一個項目時,稍有風聲,就會有人跟風,只要別人的各方面經驗高于你,那你的項目就相當于是為別人而策劃。有無經驗不能決定能否創業,但卻能決定創業能否成功。那么,如何避免創業經驗不足呢?

  一、利用大學社團得到實踐鍛煉。學校社團的任何一項活動,從策劃到最后實現是個綜合過程。參與全局,體驗全局,可鍛煉組織、協作、資源利用等能力。這是鍛煉綜合能力最基本的途徑。

  二、利用大學課余和寒暑假打工。現在社會留給學生的打工機會很多,利用打工可充分鍛煉自己的綜合能力。市場調研、銷售、組織、人力資源管理、財務管理、物流管理等各方面能力都可以在打工的過程中或多或少地得到鍛煉,加上相關書籍的對照學習,積累經驗是完全可能的。大學生打工實際工作往往都是煩瑣的或者重復性強的工作,但不能小看這些工作。例如做銷售,在此過程中,大學生可以觀察消費者的`消費能力、消費觀點、對公司產品及市場相關產品的評價等,掌握市場消息、預測市場需求、洞察市場空白,以市場指導生產。如果擔任市場銷售的學生團隊領導,還可以借機向公司相關銷售人員討教經驗,申請到生產現場參觀等。擔任學生領導,可以帶領學生充分發揮團隊協作能力,超額完成任務,積累人員管理、物流管理、財務管理等方面的實踐基礎經驗。以后,從事相關的項目創業,在市場方面便有了對照和參考。在其他內容的打工實踐中,同樣可通過簡單的工作綜合積累相關經驗。

  三、參與學校的科研項目獲取實踐經驗。參與學校科研項目的同學,有更多接觸項目導師的機會。項目導師跟社會的接觸往往很緊密,在導師那里能學到很多實踐經驗。參與科研項目,能通過實驗充分鍛煉動手能力,找出創業金點子,鍛煉策劃能力。

  四、畢業后在企業實際鍛煉。企業就是個實際創業團隊。在這個團隊里,鍛煉能力積累經驗都是可取的。但在企業里,要想獨立創業,還需要善于發現全新的創業點子,或在所在企業市場空白處找到創業契機,或自己組建的團隊高于所在企業的團隊,那么獨立創業才會有成功的把握。

  “眼高手低、紙上談兵”是一些急于創業的同學的特點,經驗不足,缺乏從職業角度整合資源、實行管理的能力,是大學生創業失敗的一個重要原因。因此,要做成功一個項目,沒有實踐經驗沒必要盲目嘗試,沒有在人生獨立之初就體驗重大失敗的必要。 接下來再談談就業。

  悠閑的校園生活方式被緊張的職場打拼所代替,使這些處于在家里備受呵護的“80一代”獨苗進入“斷乳期”,由于二十幾年的嬌慣成性,可一到了社會上沒人再慣壞脾氣,自己就受不了,顯得與社會、與職場、與企業、與同事都格格不入。用不了多久,就存在許多形形色色的問題,象心理承受力差、不懂人際交往、禮儀文化缺欠等問題,已成為不少剛工作大學生的通病。來自心理咨詢中心的一份統計也顯示,在剛剛踏上工作崗位的人群中,出現社會適應不良癥狀的比例高達90%。畢業生擇業的過程,是職業生涯是否暢通和順利的大事,也是千千萬萬個家庭的大事。所以,大學生就業問題,成為當前全社會最為關注的焦點。

  同時,近10年來,隨著企業經營環境的發展和人才市場供求結構的變化,越來越多的職場人感到了更大的競爭壓力。在這種情況下,具有更強的承受壓力的能力,以及根據現實環境調整自己期望和心態的能力就顯得尤為重要。對于在職場上打拼多年的白領都越來越難以應付,讓一個初入職場的新人,從一個百倍溺愛的溫室中,一下就扔到暴風雨里去做搏擊長空的海燕,這是不科學、不現時的,大學生的成熟需要一個過渡過程。

  過渡過程是個時間的概念,大學生適應職場需要時間,既然承認是“斷乳”,那就應該給練習吃飯的時間,完成從“學校人”到“職業人”的轉型需要時間,與企業的磨合需要時間,積累經驗也需要時間,具備競爭力同樣需要時間。要給他們融入職場的時間,他們需要過渡過程。哪怕時間很短,這個過渡過程必須經過。職場對大學生有偏見,但不能固化為成見,要鼓勵他們跌倒了爬起來,繼續蹣跚學步,當他們有了進步的時候,要給他們鼓掌加油。

關于創業心得11

  當今的中國社會,就業崗位需求銳減,加上近年來應屆大學生畢業人數屢創新高,讓全社會都開始關注和倡導自主創業。國家和有關方面紛紛出臺優惠政策加以扶持,學校也開設講座、課程對畢業生進行自主創業的引導,許多學生也躍躍欲試,媒體也紛紛在輿論氛圍上推波助瀾,一時關于創業的話題熱得發燙,局面似乎一派大好。在這樣的浪潮推進下,自主創業也就成了大學應屆畢業生就業的一股主流。而此時的我,通過對創業管理這門課程的學習,才真正了解到什么叫做真正的創業,怎么才能把創業進行到底。

  在創業管理的課堂上,我知道了創業的相關概念,以及一個優秀的創業者應該具有的素質。在創業的路上,我們往往會被繁華的社會迷亂雙眼,面對種種的創業的項目時,卻不知道哪一個項目可行。創業管理課教會了我們如何通過壞境分析、市場機會識別和創業風險等幾個角度去評估一個創業項目的各種方法,讓我們掌握相關的評估方法。當然,每當我們作為一個創業者出現在社會的大舞臺上,掌握了評估創業機會的方法之后,我們就要將創業機會變成現實,而不是空有一肚子墨水。創業管理課程,也告訴了我們,如何去獎創業機會轉變成現實。從選擇創業模式到提交創業計劃書,從創業計劃書的寫法到創業融資的`類型和模式的論述,我們才掌握了創建企業的大概相關方法和技巧。當創業融資成為了現實后,企業即將成立的時候,我們就應該有自己的一套過程管理。就是說,我們要對創業過程進行充分的準備。在創業管理課堂上,我們也學習到了如何進行企業注冊登記,如何去進行營銷管理、財務管理、團隊管理等方面。在老師舉出來的眾多的案例中,我們似乎看到了自己將來的影子。有了基礎就有發展,在創業管理課程上,老師把整個創業過程給我們做了詳細的介紹。給我們詳細講解了一個優秀的企業應該在成長期注意在企業發展戰略、企業文化建設、企業營銷方式等方面進行重點的管理。

  盡管如此。我還是從老師的課堂里發出了幾聲感慨,有時甚至在目前社會上多少呈現病態的轟轟烈烈的創業局面為自己感到擔憂。

  之所以會感慨,是因為我的擔憂,原因是多方面的。首先,愿意進行自主創業的人數并不樂觀,理性選擇創業的人數更少。在這樣的浪潮下,很難保持自己的熱血,很難在創業的路上堅持下去。

  其次,無論是政府、媒體、學生甚至某些專家都將個人創業僅僅當作臨時性的過渡。出于這種大眾心理,無論是在選擇項目、投入程度、抵御風險和克服困難等的能力等多個方面我都不可能做得十分好。

  社會心理,就像一個無形的巨浪,往往會把每個人心里的漣漪沖得一干二凈。

  第三,國家發布創業的扶植政策和配套措施還很多停留在有其名無其實。比如說,廣東省今年指定的扶持創業政策之一——小額貸款政策。在現實中,我有幾個前兩年前畢業的高中校友,剛走出大學校門就選擇了創業這條路。從走出大學校門那時候就開始在這些政策中打滾,直到今年只有一個師兄才拿到一筆3萬塊的小額貸款。

  第四,沒有在社會上歷練過的我的抗挫折能力和創業經驗的欠缺無形中有可能選擇放棄。挫折作為一種情緒狀態和一種個人體驗,各人的耐受性是大不相同的。有的人經歷了一次次挫折,仍然能夠堅韌不拔,百折不撓;有的人稍遇挫折便意志消沉,一獗不振,甚至痛不欲生。

  在時間的長河里,我們經不起翻騰,我也在懷疑自己也是否這樣被磨平棱角,止步在創業的路上。想起這些,心里總不是滋味。

  有人說,在事實上,創業本身絕對不能是一種由于找不到工作而被迫采取的權宜之計,而是恰恰相反,選擇自主創業更需要深思熟慮、精心準備,立志將其當作一生的職業和事業認真對待。唯有此,才能找到適合自己的創業項目和創業技巧;唯有此,才能經受住創業過程中不一樣的艱辛;唯有此,才能取得創業的成功。

  雖然如此,這一翻高談闊論還是不足以打翻我心頭的那些千斤重的煩憂。

  扶植個人自主創業也同樣不能是國家、社會、高校為了應對就業壓力采取的臨時性措施,而本來就應當是學生就業的一個極為重要的渠道。以往,或許相關方面在這面扶植、引導、重視不夠,那么,就要借著近年來大學生畢業人數屢創新高這個特殊時期形成的這種氛圍,就要進一步采取得力措施使各方面的政策和規定更加有利于創業成為就業主要渠道之一的形成。總而言之,只有相應的政策措施切實到位,只有有關方面都不再把鼓勵大學生就業當作當前解決學生就業難的權益之際而是出于長遠考慮加以扶持,只有選擇創業道路的學生切實經過理性慎重思考之后認真加以選擇并努力成為這方面的專才,只有從事創業的大學生無論遇到什么樣的挫折都義無反顧的堅持,這條創業道路才能走好。只有這樣,國家的政策落實了,我們才能放下心里的那些千萬種煩憂,選擇創業這條道路,義無反顧地堅持下去,把創業當成一生的事業。

  想要完成創業這個事業,途中肯定有很多我們意想不到的挫折。但是,如果心里有夢想,背后有人在為我們撐腰,我們還會害怕什么。無論前面的路無論是泥濘崎嶇,還是荊刺滿地,我們也會一路高歌、勇敢大步地往前走下去。

關于創業心得12

  簡單的說了一下自己的歷程,其實以前也寫過類似的文章,但是這次寫的話,具有深刻意義,成長-5年心得總結。

  說說我的性格,我本人其實是一個非常容易被別人打動的人,屬于感性類別的人,因為我一直相信的是這個世界是美好的,并不是想像的糟糕。

  我的20歲,被一個行業占據了10年,這就是設計這個行業,這個行業一般來說都是商業環節中的供應鏈角色,并非壟斷行業,因此在一個景烈的生存環境下,如何把一個企業發展起來。我想的不是是否自己走對了,而是每一步是否都給到每個人有走下去的余地。

  我是中庸的人,不會為了爭什么世界第一或者業界第一,但是我希望的是深度發展依存關系的步驟,讓我們的合作伙伴在路程上更加開心。

  回想一下,我深深發現,我看過很多人的發展軌跡,也看到了自己的失敗與小小的發展,總結了一下幾個很關鍵的細節:

  1.追求卓越,要有強大的情商

  在我創業到現在,我的情商在不斷的發生變化,情商在我的理解就是對于你遇到某事情你的第一感受和第一反映是如何,是暴躁,是逃避,是面對,是快樂,都會有一個反映,而我說的反映不是表現在內在,而是需要你在外在的氣場如何達到和諧。我之前說過,一定要給每個人有走下去的余地,這個余地就是自己氣場的和諧與不安的表現。人生只有短短幾十年,不能把自己總是放在一個風頭浪尖的地方,盡量存在人群中,和諧的生活著,心得體會《成長-5年心得總結》。

  2.對前方要有希望,而不是不斷的去選擇

  我覺得千萬不要給太多的信息干擾自己的總體判斷,以前很多人都說過做什么更好,做什么更能成功,其實歸根到底做任何的事情都是要沉淀的,朋友只給你很短暫的建議,但是真正要自己一步步走起來才知道要如何走。不過我們一定要有對前方的信心和希望,很多人都停留在黑暗的.前面,沒法通過,之后變得暗灰沒有光澤。我現在感覺自己雖然還沒有達到非常有成就的地步,但是我感覺我對前方是有希望,不斷的走,不斷的感覺有希望。

  3.付出100%,得到1%或者0,誰甘愿去做?

  很多人失敗就是由于覺得自己已經付出了100%,但是得不到應有的回報,想法是這樣,很多人都會希望有回報,但是一旦失敗的時候,就會產生了仇恨,或者這輩子都無法跨越一個零界點,這個零界點是我體回過的,就是當你在付出努力的時候得不到應有的回報時,甚至沒有回報,你要如何處理,是繼續堅持還是放棄,我選擇了前者,我甘愿回報是0,一旦你已經沒有任何的對比的時候,你會看清楚這個世界其實不是我們所想的一樣,創造任何巨大財富的人可能在自傳上都會寫你一定要努力就會有回報”,但是這是一個陰謀,不要相信這句話,這是一句讓每個人心里面的貪欲形成的導火索,只要你努力了,不要再去想回報,回報其實自然會更容易得到,我這點深有體會,但是需要很長的時間驗證,這個論點不一定這么多人能夠理解,但是我有這個信念。

  4 .要影響你身邊的人向好,還有分享你的精神力量

  你的精神能夠影響一個人多久,或者能夠給人向善,向樂觀的方向走,你已經一輩子可以成功起來,人的成功不單是財富,更重要的是精神上,你的精神力量是否足夠可以抵擋恐懼,這個需要漫長的時間磨練,我非常相信這個世界上是有靈魂,這個靈魂我們每個人心里面都有,我們可以去改造和改變他,讓他更能夠影響自己所在范圍的人與物。

  5 .不要給自己設定過大的目標,不要光和別人對比

  我曾發現很多人都在拼家財,拼工資,拼人生的幸福,但是每個人其實都有痛苦的時刻,也許是短暫,也許是一直的痛苦,但是為什么我們要把自己設置太多的關卡呢?一定要給自己有釋放悲哀的時候,一定要把它釋放出去,不要整個世界都是某些悲哀圍繞著。另外一個就是不要和別人對比,最容易成就自己的就是自己,不要擔心自己不能成功,也不要設定太大的目標給自己難以跨越,樂觀的走好每一步。

  我的話說完了,我說的更多的是心智的問題,希望能夠給大家更好的心靈安慰與清洗,不要擔心你的技術,你的資本,你的人脈,不要被任何或太多的信息干擾,做好自己,走好你的每一步。

關于創業心得13

  隨著高校的擴招,大學生人數日益增加。每一年都有幾百萬的大學生從高校中紛紛涌出,而社會所提供的工作崗位又不足以滿足急增的大學生人數,導致大學生的就業率一年比一年低。面對這么嚴峻的就業形勢,國家鼓勵我們大學生自主創業,學校也因此開展了創業教育講座。但是我覺得僅僅一堂課時間的講座對于大學生創業是沒有實質上的幫助的,但老師的講課讓我們了解到并不是每個人都適合創業,創業者都需要一些什么樣的能力,而我們自身又缺乏什么樣的能力,如果以后要創業又該從哪些方面去努力。

  聽完這節課,我了解到智商、情商、財商、逆商、健商是決定命運的5種關鍵因素。而創業的成功與否也受這5個因素得影響。所以在以后的生活中,我會著重培養這五個方面的能力。

  而在這五種因素當中,我想我的智商應該沒有問題。在上這節課之前,我也認為我的情商沒有問題,但上完這節課我便覺得除智商外,其他的四種因素還有待培養和提高。丹尼爾·戈爾曼曾說:成功是一個自我實現的過程,如果你控制了情緒,便控制了人生;認識了自我,就成功了一半。可見,情緒對人生有很重要的影響。其實我也知道學會掌控自己的`情緒的重要性,但直到現在我還是不能把自己的情緒控制好,總是容易情緒化,讓一些不良的情緒影響到自己的抉擇。而其他方面,如待人接物方面我也比較一般。所以我在情商這方面還有很長的路要走。對于財商,我個人對經濟比較感興趣,高考填志愿時最先選擇的也是經濟類專業,而平時對于財經類的資訊還比較關注,所以自認為對于基礎的經濟知識還是有那么一知半解的。但是,在課堂上做完了財商測試之后我再也不能淡定了。原來我的財商分值這么低。我想,作為一個長在市場經濟下的人不能一點經濟知識都不懂吧!所以我也下定決心要利用閑暇時間多學點經濟知識,以提升自己的財商能力,也便于以后的工作。對于逆商的話,我自認為不怎么樣,常常遇到一點挫折便退縮了,還沉浸在失敗中久久不能釋懷,總是想著失敗這個結果,卻不會從失敗中吸取教訓。但好在我處事比較謹慎,所以避免失敗這個結果。但是人的一生中總會遇到挫折,而創業更是如此。所以我的逆商也是需要逐步鍛煉的。健康是一切的本錢,所以健康比任何東西都重要,而只要我好好愛惜自己,健商就不難提高。

  就像老師所說,要創業,大學生就必須走出校園,在實踐中培養一種自立能力,包括對職業市場的判斷、對自我能力的判斷、對自我位置的判斷、對市場創業前景的讀解、對職業定位的調整、對自我創業能力的階段規劃、對創業心理的培養、對自我承受能力的磨練,而

  這些能力都不是能一蹴而就的。所以要創業就必須從大學時期開始準備,積極地做好創業規劃,并不斷地進行嘗試和實驗,并掌握某些創業所需的能力。這樣,大學畢業后我們便能著手創業了。

  另外,創業需要比較大的一筆資金,家世好的同學可能會得到家人的經濟支持,但是家庭條件一般的同學就完全靠自己去打拼,去積累資本了。而無論家世好與不好,只要認清自己的弱勢并找出來,再重新規劃自己的人生,成功就離我們不遠了。

  總之,創業的成功與否需要糅合天時,地利,人和,天時我們不能決定,但是地利人和我們還是能左右的。我想只要自身有足夠的能力,就算失敗了我也會無怨無悔的。

關于創業心得14

  10月31日,暴風集團CEO馮鑫在格局商學直播教室做了主題為《我看互聯網下一個十年》的內容演講,與在場的嘉賓、學子,一起分享了創業心得,并展望了暴風集團及互聯網領域下一個十年的未來發展。

  馮鑫表示,在創業時,當你有一身血戰的本領時,見誰都會想打一仗,但這會局限創業者的思維,這就需要創業者將競爭思維轉變為未來思維。“到20xx年年底的時候,我跟身邊人說,我已經不準備打任何一仗了,我不會參與任何一個紅海戰役,只做藍海的生意。如果我沒有本事看到藍海,我們就拼命去找,直到找到為止,紅海戰役是沒必要打的,這是我的基本的轉變”,馮鑫稱。

  作為這種戰略思想轉變的結果,暴風集團在公司上市后,從原來單純的視頻業務,提出了“全球DT大娛樂”戰略,先后進入VR、TV、秀場、體育、影業、商城等諸多業務領域。從具體業務的發展結果來看:暴風魔鏡在軟件、硬件、平臺、商業等多個方面,都已經成為國內VR領域絕對的第一:20xx年9月份推出產品,累計發布5代產品,截止今年6月底銷量突破200萬,月活用戶147.5萬;暴風魔鏡APP的資源數量在國內排行第一。20xx年1月份,暴風魔鏡獲2.3億元融資,公司估值14.3億元。暴風TV成立于20xx年7月,銷量目前已經進入國內互聯網電視前三名。20xx年8月份,暴風TV獲得2億元融資,公司估值20億元。暴風體育成立于20xx年6月,已經擁有包括中超、CBA、德甲在內的11項具有超高商業價值賽事版的部分版權,此外暴風體育結合暴風魔鏡在VR行業的優勢,在男籃、女籃、中網、“我就是拳王”拳擊對抗賽中,融入VR攝制和直播。20xx年9月20日,暴風體育完成了2.04億人民幣的A輪融資。

  值得注意的是,上述業務達到20億元的估值,所用時間分別是2年、1年、不到4個月。

  在馮鑫看來,暴風集團未來10年戰略可以用一只“蟲子”來形容,即N421暴風蟲。依托4塊屏幕(PC、手機、VR、TV),打造2塊核心的內容再生平臺(影業、體育),以DT這1項核心技術打通平臺與服務,為用戶提供個性化的互聯網娛樂服務。N代表著廣告、電商、金融、硬件、O2O和游戲等多種商業形式和載體。

  依托N421戰略,暴風集團的布局已經初顯成效。馮鑫透露,暴風要在20xx年建成面向全球的互聯網娛樂平臺。而他目前已經不再去想公司會變成多大,也不再想競爭對手是誰,只會去想,現在哪件事情是對的,該用什么方式在什么時機進去,“我們就像一只小蟲子,有很小的.思想,但是我們有很堅定的戰略方向”。

  在9月份暴風集團十周年年會上,馮鑫一首《追夢赤子心》唱的讓人動容。正如他所唱的,“繼續跑,帶著赤子的驕傲,生命的閃耀不堅持到底怎能看到,與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧。”馮鑫和暴風為了美好和愿景,已經開啟了下一個十年的新篇章。

關于創業心得15

  他是一名曾因家庭困難而申請緩交學費的貧困大學生,為了學費當起了"倒爺",卻發現了更大的商機,成為校園經濟的開拓者。20xx年至20xx年,經過三年的經營和積累,他擁有了一個50萬元注冊資金的"三人行"學生創業公司,不僅替父母償還了家里所有的債務,還摘去了"貧困生"的帽子,圓了求學夢,也成就了自主創業的理想。他就是錢俊冬,他的創業故事與眾不同。

  在困境中挺住

  1981年,錢俊冬出生在一個農民家庭,因為自小家里貧困,三個姐姐也都先后放棄了學業,全家人省吃儉用專供錢俊冬上學,所以錢俊冬學習很刻苦,成績一直不錯。

  1999年4月,一場家庭變故影響到了他的學習,考分并不理想,他跟著父母來到天津,打算自學一年重新參加高考。靠著父親做鹵味的手藝,全家人在天津大港區上古林一個偏僻閉塞的小巷子租住下來,省吃儉用,籌還借款。

  在這一年里,每天早上6點父母第一鍋烤鴨出爐的時候,錢俊冬已捧起書開始溫習功課了;晚上12時父母的推車鈴聲響起來時,他合上課本,又馬上跑出去接下車上的東西。

  延伸閱讀:創業夫妻檔甜蜜賺錢術兩年創業小女子"小錢理小財"20xx年9月,錢俊冬終于如愿地考取了(西安)長安大學公路學院。當學校的錄取通知書送到家里時,全家人既欣喜又發愁,生意的失敗使他們債務纏身,已經沒有能力湊夠兒子開學所需的'費用。短短幾天時間,父親頭上的銀絲便蓋住了黑發,仿佛一下子老了十幾歲,姐姐則一連多少天不休息爭著搶著掙加班費,每天眼里都布滿血絲……即使這樣到最后全家人也只湊了20xx多元,這里面還要留出一部分做他的路費和生活費……開學的日子到了,錢俊冬只身來到他夢想的西安求學。在報到處,他緊緊攥著信封里的20xx元現金,在報名的長隊里他一次一次退到最后面。終于,他鼓起勇氣去找學院的輔導員,在學校對貧困學生的照顧政策支持之下,他爭取到了緩交學費的機會。心緒安定下來的同時,他的心中也有了一個異常堅定的信念:越是日子困窘磨難重重,越要咬緊牙關,明天一定會掌握在自己的手中。

  第一桶金收獲信心

  開學第三天的下午,剛從自修室回來的錢俊冬正獨自在寢室里翻閱飄著墨香的新教材,一位師哥推門進來,向他推銷隨身聽。見錢俊冬沒有購買的意思,便打開話匣子說:我手里的隨身聽最便宜了,還有調頻功能,可以接收學校的語音廣播……盡管師兄說了與之相關的很多新鮮的事情,但對錢俊冬來說它還是不可奢望的。正在這時,幾位室友不約而同的回到寢室。結果,這位師兄沒費多少口舌,他書包里的4部隨身聽被以每部80元的價錢留在了他們宿舍。

  這件事情觸動了錢俊冬。他隱約覺得自己身旁有一種機遇,有一個比較大的消費群。他瞅準了這個市常當天晚上,錢俊冬一直在謀劃著這件事,直到自己在夢里成為一名"倒爺"。

  通過向本地學生和大三的老鄉們打聽,他很快知道了在西安東郊有康復路和輕工兩處小商品批發城。第一個周末,他便徒步走遍了兩個市場,仔細對比了很多隨身聽的性能、質量和價格,摸到一些門道后,他幾乎可以用15元的批發價拿到那位師兄推銷的隨身聽。錢俊冬動用了當時最大的那筆存款,批發了6部隨身聽,拿到學生宿舍做了第一筆生意,結果6部隨身聽一倒手凈賺了300元。這是他的第一桶金,他嘗到了這其中的快樂。

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