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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-10-18 11:37:58 創(chuàng)業(yè)指南 我要投稿

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)總結(jié)14篇

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編整理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)總結(jié)14篇

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)總結(jié)1

  新的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下,個(gè)體成為產(chǎn)業(yè)資源的組織配置者,創(chuàng)業(yè)正在從“小眾”走向“大眾”。推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,就是鼓勵(lì)市場(chǎng)中的微觀主體創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。微觀主體創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新效率最高、成本最低、形式也最多樣。千千萬萬個(gè)市場(chǎng)細(xì)胞活躍起來,必將匯聚成發(fā)展的巨大動(dòng)能。

  說起創(chuàng)業(yè),容易簡(jiǎn)單理解為自己成立公司當(dāng)老板;說起創(chuàng)新,容易狹隘地理解為搞科技研發(fā)。其實(shí),不止如此,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新內(nèi)涵豐盈,舞臺(tái)巨大,天高地闊。

  新成立公司是創(chuàng)業(yè),老公司乃至大公司實(shí)際上也在創(chuàng)業(yè)。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,吃老本是不行的,公司唯有不停頓地創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,才能不斷地成長(zhǎng)進(jìn)步。看看那些成長(zhǎng)為巨人的企業(yè),差不多都經(jīng)歷過二次創(chuàng)業(yè)乃至三次創(chuàng)業(yè)。當(dāng)下一個(gè)時(shí)髦的提法叫轉(zhuǎn)型升級(jí),企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的過程,實(shí)際上就是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的過程。著名管理學(xué)家德魯克說,任何一個(gè)大企業(yè)一旦停止了創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新,它的事業(yè)就走到盡頭了。

  “互聯(lián)網(wǎng)+”帶來新的商業(yè)模式,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新邁向新階段。在新的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下,個(gè)體能夠成為產(chǎn)業(yè)資源的組織配置者,去中心化的.自組織生產(chǎn)開始出現(xiàn),從而帶動(dòng)傳統(tǒng)大規(guī)模生產(chǎn)逐漸向柔性化、智能化、專業(yè)化方向發(fā)展,按需要定制生產(chǎn)正在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這帶來企業(yè)組織模式的變革。例如海爾,這家知名的大企業(yè)自我顛覆,大力推進(jìn)“企業(yè)平臺(tái)化、員工創(chuàng)客化、用戶個(gè)性化”,讓每位員工成為創(chuàng)客,在海爾這個(gè)大平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)。

  眾籌的出現(xiàn)和興起,使創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新更加平民化和大眾化。創(chuàng)業(yè)者只要有好創(chuàng)意、好項(xiàng)目,通過眾籌可以快速集聚到資金。自己不當(dāng)老板、不參加創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),但可以通過眾籌參與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、支持創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上已經(jīng)有多個(gè)眾籌平臺(tái),商業(yè)巨頭如平安集團(tuán)、京東、蘇寧等都相繼進(jìn)入眾籌領(lǐng)域。眾籌“小荷才露尖尖角”,從發(fā)展趨勢(shì)看,將成為大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的助推器和加速器。

  創(chuàng)業(yè)正在從“小眾”走向“大眾”,創(chuàng)新理念正在深入人心。推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,就是鼓勵(lì)市場(chǎng)中的微觀主體創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。微觀主體創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新效率最高、成本最低、形式也最多樣。千千萬萬個(gè)市場(chǎng)細(xì)胞活躍起來,必將匯聚成發(fā)展的巨大動(dòng)能,一定能夠頂住經(jīng)濟(jì)下行壓力,讓中國(guó)經(jīng)濟(jì)始終充滿生機(jī)。

  創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新關(guān)乎你和我,連著你和我。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,從我做起。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)總結(jié)2

  為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校關(guān)于開展創(chuàng)新夢(mèng)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)主題團(tuán)日活動(dòng)的要求,我班團(tuán)支部結(jié)合自身實(shí)際情況,舉辦此次主題團(tuán)日活動(dòng)。一方面希望通過此次活動(dòng),使大家正確地認(rèn)識(shí)到對(duì)我們而言何為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),以及作為一名現(xiàn)代大學(xué)生,應(yīng)該以什么樣的實(shí)際行動(dòng)為之而努力。另一方面使大家通過本次活動(dòng)的學(xué)習(xí),結(jié)合自身現(xiàn)狀和所學(xué)專業(yè),對(duì)今后的學(xué)習(xí)以此為基礎(chǔ)作出相應(yīng)的規(guī)劃,將此次學(xué)習(xí)所得運(yùn)用于實(shí)際生活中,深刻體會(huì)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的精髓,做一名銳意進(jìn)取的大學(xué)生。

  班委會(huì)對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行有關(guān)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、銳意進(jìn)取”的調(diào)查,了解大家對(duì)本次活動(dòng)主題的認(rèn)識(shí)。通過此次調(diào)查,知道了大家對(duì)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的理解,以及大家的一些觀點(diǎn)。并使大家從自身實(shí)際情況出發(fā),綜合分析了自身對(duì)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的感悟,以及發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這方面的一些疑問。從調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題,我班同學(xué)對(duì)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的認(rèn)識(shí)還存在一定的局限性,以及作為一名大學(xué)生,不能從自身出發(fā)為之做出應(yīng)有的行動(dòng)。通過這一階段的調(diào)查和分析,為下一階段的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

  通過前一段時(shí)間的調(diào)查,我班邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)學(xué)長(zhǎng)作空中交流,同學(xué)們認(rèn)真聽取了學(xué)長(zhǎng)的話語,并做了相關(guān)記錄,這使大家從根本上對(duì)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”有了一個(gè)正確地認(rèn)識(shí),并不像之前那樣對(duì)其屬于那種模糊地認(rèn)識(shí)。以及我們作為一名大學(xué)生,對(duì)于“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”我們?cè)摬扇≡鯓拥膶?shí)際行動(dòng)、具備怎樣的素質(zhì)是指對(duì)我們而言不是一句空話。使自己在大學(xué)期間得到很好的學(xué)習(xí)和提高,成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才。 并根據(jù)前一階段的調(diào)查和分析,與學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)。同學(xué)們?cè)谇耙浑A段的疑問,通過與學(xué)長(zhǎng)之間的精彩提問,得到了很好的解決,無論從認(rèn)識(shí)上還是實(shí)際行動(dòng)上比之前都有了很大的提高。同學(xué)們?cè)谔釂栔惺棺约涸诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中能從實(shí)際出發(fā),提高自身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

  通過前面的學(xué)習(xí),同學(xué)們?cè)诮Y(jié)合自身狀況和我們的專業(yè)的前提下,對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作有了一定的規(guī)劃,對(duì)怎樣才能增強(qiáng)自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力?適應(yīng)將來的就業(yè)環(huán)境?成為對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人才等問題。全班同學(xué)分組做了相應(yīng)的討論。交流了自己在近期的學(xué)習(xí)感悟以及在自己的專業(yè)基礎(chǔ)上我們?cè)撟鲂┦裁?在長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)的`討論中,各組自由發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)階段中,交流了自己的感悟,對(duì)此次活動(dòng)的主題有了更清楚的認(rèn)識(shí)和理解。

  之后,進(jìn)入了精彩的自由演講階段。同學(xué)們?cè)诮邮芮耙欢蔚膶W(xué)習(xí)后,從自身現(xiàn)狀及所學(xué)專業(yè)出發(fā),各組分別派出代表做了精彩地演講。從同學(xué)們的演講中,發(fā)現(xiàn)關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新認(rèn)識(shí)、新觀點(diǎn)。以及從專業(yè)出發(fā),把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與自己的學(xué)習(xí)相結(jié)合,對(duì)自己做出了相應(yīng)的調(diào)整以及合理的規(guī)劃。

  至此,我班主題團(tuán)日活動(dòng)獲得圓滿成功。同學(xué)們從根本上對(duì)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”有了全新的認(rèn)識(shí),并能從一個(gè)大學(xué)生出發(fā),認(rèn)真貫徹其精神,并結(jié)合所學(xué)專業(yè),對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)做出了合理的規(guī)劃,努力將此次活動(dòng)的精神融入學(xué)習(xí)和生活中,做一名銳意進(jìn)取的現(xiàn)代大學(xué)生。將“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的青春氣息帶入到我們的學(xué)習(xí)生活中。

  總的來說,我班的這次團(tuán)日活動(dòng)是相當(dāng)成功的,達(dá)到了預(yù)期的目的,當(dāng)然還有一些不足之處,我們會(huì)在以后的工作中做改進(jìn),也真誠(chéng)希望組織能夠批評(píng)和指導(dǎo)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)總結(jié)3

  一、活動(dòng)背景及意義

  為了提高學(xué)生綜合素質(zhì)、動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)學(xué)生參加課外科技活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,營(yíng)造良好、濃郁的科學(xué)學(xué)術(shù)氛圍,另外為了擴(kuò)大我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地的品牌影響力、提高其知名度,校團(tuán)委在20xx年12月舉行了xx城市學(xué)院第六屆科技文化節(jié)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)。這次活動(dòng)的主題是“創(chuàng)新青年,創(chuàng)享青春”。通過舉行這次科技文化節(jié)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié),開拓了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)視野,增強(qiáng)了創(chuàng)業(yè)意識(shí)。此外,科技文化節(jié)能為我校大學(xué)生打造創(chuàng)業(yè)平臺(tái),營(yíng)造濃郁的科技氛圍,掀起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱潮以及培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,豐富課余活動(dòng)。這次文化節(jié)的開展對(duì)同學(xué)們創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)思維形成產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1.開幕式

  2.講座

  3.政治學(xué)習(xí)

  4.xx城市學(xué)院第四屆大學(xué)生“科技創(chuàng)新之星”評(píng)選

  5.“百?gòu)U待興”廢物利用創(chuàng)新大賽

  6.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化街

  7.百科知識(shí)競(jìng)賽

  8.閉幕式(暨第四屆大學(xué)生“科技創(chuàng)新之星”頒獎(jiǎng)儀式)

  三、活動(dòng)安排

  1.根據(jù)校科創(chuàng)部的安排在官網(wǎng)、微博、微信等公眾平臺(tái)上對(duì)科技文化節(jié)活動(dòng)的背景、意義、時(shí)間以及具體內(nèi)容的安排進(jìn)行公示和宣傳。

  2.通知由組織部安排以“創(chuàng)新青年,創(chuàng)享青春”為主題的.政治學(xué)習(xí)。

  3.在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化街進(jìn)行“百?gòu)U待興”決賽作品展示、投票評(píng)選,

  并在創(chuàng)業(yè)基地展示本院科技文化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的展板及創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

  4.以班級(jí)為團(tuán)體報(bào)名參加百科知識(shí)競(jìng)賽初賽,最終代表學(xué)院參加復(fù)賽。

  5.閉幕式邀請(qǐng)學(xué)生及老師參加評(píng)比,選出此次大學(xué)生“科技創(chuàng)新之星”。

  四、活動(dòng)感想

  這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的主要任務(wù),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的針對(duì)性、時(shí)效性、吸引力和感染力,充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性,使同學(xué)們通過參加科技文化創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,豐富課余生活。

  從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門、宣傳組織同學(xué),一直到工作的全面開展及完成,后期總結(jié)討論,部門里的每個(gè)人都很盡心盡力。更重要的是提高了同學(xué)們?cè)趧?chuàng)新創(chuàng)業(yè)上的思想認(rèn)識(shí)。雖然此次活動(dòng)圓滿舉行,但是我們部門也暴露出了很多不足之處。由于實(shí)際活動(dòng)安排不足,場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。活動(dòng)雖然經(jīng)過具體分工,但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多,場(chǎng)面有點(diǎn)難以控制。希望以后部門成員的合作會(huì)越來越默契。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)總結(jié)4

  11月12日下午,中國(guó)科協(xié)承辦20xx年全國(guó)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動(dòng)周工作總結(jié)會(huì)議在中國(guó)科技會(huì)堂召開。中國(guó)科協(xié)黨組成員、書記處書記王春法出席會(huì)議。國(guó)家發(fā)展改革委高技術(shù)產(chǎn)業(yè)司副司長(zhǎng)孟憲棠、副巡視員沈竹林,中國(guó)科協(xié)學(xué)會(huì)服務(wù)中心主任李志剛,中國(guó)科協(xié)機(jī)關(guān)有關(guān)部門和直屬單位有關(guān)負(fù)責(zé)人,中國(guó)公路學(xué)會(huì)、中國(guó)造船工程學(xué)會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人,以及參與“雙創(chuàng)”活動(dòng)周承辦工作的部分工作人員和展覽公司有關(guān)人員共計(jì)35人參加會(huì)議。會(huì)議由中國(guó)科協(xié)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)、企業(yè)工作辦公室主任宋軍主持。

  中國(guó)科協(xié)企業(yè)工作辦公室副主任、企業(yè)創(chuàng)新服務(wù)中心副主任鄭浩峻對(duì)活動(dòng)周承辦工作進(jìn)行了總結(jié),匯報(bào)了科協(xié)承辦活動(dòng)周的體會(huì)和收獲。各工作組有關(guān)負(fù)責(zé)人分別匯報(bào)了本組工作做了總結(jié)、體會(huì)和建議。

  孟憲棠在講話中首先轉(zhuǎn)達(dá)了國(guó)家發(fā)展改革委副主任林念修對(duì)中國(guó)科協(xié)的感謝和對(duì)工作人員的問候。林念修表示,與科協(xié)合作深感心情好、氛圍好、主意好、效果好,希望繼續(xù)辦好活動(dòng)周。孟憲棠表示,本屆活動(dòng)周取得了圓滿的成功,國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)多次在重要場(chǎng)合給予了充分肯定。孟憲棠贊揚(yáng)籌辦活動(dòng)周的過程中中國(guó)科協(xié)的工作隊(duì)伍特別講政治、特別講奉獻(xiàn)、特別講協(xié)作,特別能戰(zhàn)斗、特別能創(chuàng)新、特別能堅(jiān)守,工作有激情、有擔(dān)當(dāng)、有信心、有智慧,活動(dòng)周承辦無瑕疵,籌備過程進(jìn)展順利。建議下一屆活動(dòng)周提早著手布局,做好準(zhǔn)備工作。

  王春法在講話中指出,做好總結(jié)對(duì)繼續(xù)辦好活動(dòng)周意義重大。活動(dòng)周承辦工作時(shí)間緊、任務(wù)重、規(guī)格高、責(zé)任大,感謝國(guó)家發(fā)展改革委充分信任中國(guó)科協(xié),把這個(gè)光榮艱巨的任務(wù)交給中國(guó)科協(xié),并給予全方位的指導(dǎo)。籌辦過程中,各方的聯(lián)合協(xié)作、開拓創(chuàng)新和細(xì)致工作,為活動(dòng)周的`成功舉辦提供了重要保障。通過籌辦活動(dòng)周,中國(guó)科協(xié)有很大收獲,鍛煉了一支能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍,期待承擔(dān)更艱巨更重要的工作任務(wù)。王春法要求,下一步要認(rèn)真總結(jié)承辦工作中的經(jīng)驗(yàn)與不足,突出對(duì)工作中取得的成績(jī)和亮點(diǎn)以及獨(dú)特做法的宣傳;著眼未來,主動(dòng)加強(qiáng)與國(guó)家發(fā)展改革委對(duì)接,創(chuàng)新工作思路和理念,在實(shí)踐中不斷提高工作質(zhì)量和效果。

  會(huì)議對(duì)有關(guān)單位和個(gè)人頒發(fā)了感謝信、嘉獎(jiǎng)函及紀(jì)念證書。

  20xx年全國(guó)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動(dòng)周于10月19-25日舉辦。活動(dòng)周宣傳解讀國(guó)務(wù)院以及各部委和各地方促進(jìn)雙創(chuàng)政策措施,展示全國(guó)各地創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成果,為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者提供了解政策、交流經(jīng)驗(yàn)、集中展示、項(xiàng)目融資等全方位服務(wù),成為創(chuàng)意交流、思想碰撞和成果轉(zhuǎn)化的綜合性平臺(tái)。據(jù)統(tǒng)計(jì),活動(dòng)周期間,主會(huì)場(chǎng)、分會(huì)場(chǎng)、各部委共組織投資對(duì)接活動(dòng)350場(chǎng),簽署協(xié)議963項(xiàng),達(dá)成合作意向1890項(xiàng),合計(jì)投資金額361.04億元,引進(jìn)高層次人才1399人。各部委組織活動(dòng)簽署合作協(xié)議246項(xiàng),達(dá)成合作意向429項(xiàng),合計(jì)投資金額163.6億元。分會(huì)場(chǎng)開展投資對(duì)接活動(dòng)311場(chǎng),簽署合作協(xié)議679項(xiàng),達(dá)成合作意向1460項(xiàng),投資金額187.24億元。主會(huì)場(chǎng)共舉辦48場(chǎng)活動(dòng),共有220xx多人次參觀了主題展示。全國(guó)8個(gè)地方分會(huì)場(chǎng)共接待觀眾170余萬人次。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)總結(jié)5

  20xx年11月3日下午五點(diǎn),泰語15―2班全班同學(xué)在團(tuán)支書向思頻的帶領(lǐng)下在凌云樓北503教室進(jìn)行了這個(gè)月的團(tuán)日活動(dòng)。

  首先由團(tuán)支書介紹了我們的活動(dòng)主題“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”。此次活動(dòng)目的在于讓我們認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的重要性以及它的意義,讓我們了解到更多創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的知識(shí)。接下來全班分為了6個(gè)小組,分別展示了他們自己的創(chuàng)意以及對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)知!他們有完美的ppt展示和精彩的闡述,同學(xué)們都有自己獨(dú)特的.點(diǎn)子想法,他們拿出了有自己組的手工作品展示。

  在這個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)們都積極參與其中。最后團(tuán)支書還對(duì)此次活動(dòng)做出了總結(jié),為此次“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。希望今后的團(tuán)日活動(dòng)辦的更加精彩更加有意義!

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)總結(jié)6

  在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我繼續(xù)參與了公司的多項(xiàng)創(chuàng)新工作,在即將辭舊迎新的時(shí)候,我想將我對(duì)我們創(chuàng)新工作的認(rèn)識(shí)、理解和明年創(chuàng)新工作的建議向您匯報(bào)如下,不足不妥之處,敬請(qǐng)指正。

  一、融資創(chuàng)新工作的開展

  我作為集團(tuán)公司融資創(chuàng)新工作小組成員兼秘書,在您的指導(dǎo)和其他同事的配合下,全程參與并積極推進(jìn)了中海信托、中投信托、中融信托、中泰信托等十多個(gè)信托計(jì)劃,與您和大家多次前往x、x、x、x等地與信托公司、銀行協(xié)調(diào)溝通,主要工作內(nèi)容涉及交易結(jié)構(gòu)的商談、合作框架的擬定、交易文件的評(píng)審、收益成本預(yù)測(cè)、集團(tuán)和項(xiàng)目的盡職調(diào)查以及信托計(jì)劃成立后的后續(xù)監(jiān)管等。

  4月21日,我們的第一個(gè)房地產(chǎn)信托投資基金歷經(jīng)一年的努力終于正式成立,使公司在資金嚴(yán)重緊張的關(guān)鍵時(shí)刻獲得了20億的融資資金,并用其在x資本市場(chǎng)回購(gòu)20年到期的億美元優(yōu)先票據(jù),在受資本市場(chǎng)青睞的同時(shí)也獲得了可觀的收益。

  二、融資創(chuàng)新工作對(duì)我的促進(jìn)和影響

  融資創(chuàng)新工作推進(jìn)的過程,我不僅是在學(xué)習(xí),更是在實(shí)踐著公司和您的想法,鍛煉著自己的眼光和思考,可以相對(duì)獨(dú)立的推進(jìn)一個(gè)信托計(jì)劃工作,從交易結(jié)構(gòu)的探討、盡職調(diào)查的執(zhí)行、交易文件的討論、與各方的溝通和協(xié)調(diào)、具體工作的安排和推進(jìn),我都在盡可能的做我能夠去做的事情。在這個(gè)過程中,我自己也能感受到自己的進(jìn)步,對(duì)于信托融資需要規(guī)避的房地產(chǎn)行業(yè)瓶頸、信托公司風(fēng)險(xiǎn)偏好、資金進(jìn)入退出機(jī)制、資金募集模式、公司在信托融資方面的擔(dān)保、監(jiān)管和成本上的訴求等有了比較清晰的認(rèn)識(shí)和了解。

  在今年的工作過程中,我逐漸感悟到要充分調(diào)動(dòng)個(gè)人主觀能動(dòng)性去開展工作,不要也不能被外部地種種不利因素所影響,在明確目標(biāo)之后要千方百計(jì)、千言萬語、千山萬水、千辛萬苦的去努力達(dá)成,執(zhí)著地去追求,成功細(xì)中取,細(xì)節(jié)決定成敗。在工作過程中,我養(yǎng)成了一些好的工作習(xí)慣和工作方式,凡事預(yù)則立,事情要分輕重緩急地做,與人溝通采取郵件、電話、短信、面談中的哪些方式,文稿修訂方法,商務(wù)談判的小技巧等等。

  當(dāng)然,我也知道自己存在不少的缺點(diǎn)和不足,如法律知識(shí)不夠、實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)欠缺,都需要在今后的工作中不斷改進(jìn)和完善,繼續(xù)向您和其他同事學(xué)習(xí)。

  三、對(duì)融資創(chuàng)新工作的理解

  中國(guó)的房地產(chǎn)市場(chǎng)從年初的`冰點(diǎn)到如今的沸點(diǎn),公司牢牢抓住發(fā)展契機(jī),眾志成城,內(nèi)外兼修,在實(shí)現(xiàn)銷售額進(jìn)入全國(guó)前列的基礎(chǔ)上,積極在全國(guó)范圍內(nèi)通過各種方式增加土地儲(chǔ)備,同時(shí)全方位創(chuàng)新融資模式獲取發(fā)展資金,為實(shí)現(xiàn)3-5年達(dá)到銷售額全國(guó)前五的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  目前,房地產(chǎn)開發(fā)僅僅在依靠開發(fā)貸款獲取融資的單一融資模式,我們工作的目的是要開拓多渠道、多方式的融資,要尋找房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目在拿地之前或拿地之后取得四證之前或已經(jīng)取得開發(fā)貸款,還是否有其他的融資模式,以解決土地資金沉淀,更快的收回投資或快速擴(kuò)張規(guī)模,而在這一過程中也是在推廣和宣傳我們的公司。

  但是,創(chuàng)新融資工作受到國(guó)家和地方法律法規(guī)限制、信托公司對(duì)政策的理解和風(fēng)險(xiǎn)把控、銀行對(duì)政策的理解和募集資金能力、公司項(xiàng)目素質(zhì)、公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的認(rèn)可程度等諸多因素的影響,并不是一件容易的事情,是需要我們付出更多的時(shí)間、精力、腦力才能去實(shí)現(xiàn)的。

  我們的融資創(chuàng)新工作小組作為一個(gè)橫跨多個(gè)部門的合作團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都有自己的本職工作,在此基礎(chǔ)上積極參與創(chuàng)新工作的拓展,充分發(fā)揮各自的專業(yè)特長(zhǎng),推動(dòng)創(chuàng)新工作的開展,這種分工協(xié)作、各取所長(zhǎng)的模式類似于一個(gè)資產(chǎn)管理公司,可以為公司今后實(shí)現(xiàn)輕公司的管理目標(biāo)積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)總結(jié)7

  一、大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新揭示了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論的科學(xué)內(nèi)涵和本質(zhì)要求

  經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特認(rèn)為,創(chuàng)新是企業(yè)家對(duì)生產(chǎn)要素的重新組合。后來,創(chuàng)新的概念和理論不斷發(fā)展。美國(guó)管理學(xué)家德魯克認(rèn)為,創(chuàng)新是賦予資源以新的創(chuàng)造財(cái)富能力的行為,創(chuàng)新主要有兩種:技術(shù)創(chuàng)新和社會(huì)創(chuàng)新。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家諾思認(rèn)為,世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是一個(gè)制度創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新不斷互相促進(jìn)的過程。相對(duì)于創(chuàng)新理論,創(chuàng)業(yè)研究起步較晚,目前尚未形成統(tǒng)一的分析框架,一般認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)是指一個(gè)人發(fā)現(xiàn)和捕捉機(jī)會(huì)并由此創(chuàng)造出新產(chǎn)品或服務(wù)的過程,主要標(biāo)志和特征是創(chuàng)建新企業(yè)或新的組織。創(chuàng)業(yè)不僅僅局限于創(chuàng)辦新企業(yè)的活動(dòng),在現(xiàn)有企業(yè)中也存在創(chuàng)業(yè)行為。創(chuàng)業(yè)者既可以指新創(chuàng)企業(yè)的創(chuàng)辦人,也包括現(xiàn)有企業(yè)中的具有創(chuàng)新精神的企業(yè)家。

  在經(jīng)濟(jì)學(xué)界,創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是兩個(gè)既有緊密聯(lián)系又有區(qū)別的概念。二者在某種程度上具有互補(bǔ)和替代關(guān)系,創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)和靈魂,而創(chuàng)業(yè)在本質(zhì)上是一種創(chuàng)新活動(dòng)。但創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新也是有所區(qū)別的,從現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)理論和研究看,創(chuàng)新更加強(qiáng)調(diào)其與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系,比較著名的是經(jīng)濟(jì)學(xué)家索羅對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中技術(shù)進(jìn)步貢獻(xiàn)的定量測(cè)算。而創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵更豐富,不僅有創(chuàng)新的內(nèi)容,還涉及就業(yè)和社會(huì)發(fā)展以及公平正義。

  影響創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的因素有很多,包括國(guó)民素質(zhì)、基礎(chǔ)研究水平、科研基礎(chǔ)設(shè)施條件、體制政策環(huán)境等方面,但核心是人的因素,關(guān)鍵是創(chuàng)新型企業(yè)的發(fā)展壯大。從某種程度上講,推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展,就是堅(jiān)持以人為本推進(jìn)創(chuàng)新,要提高國(guó)民的`教育水平,充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)人的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基因。就是堅(jiān)持以企業(yè)為主體推進(jìn)創(chuàng)新,要大力推動(dòng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展,強(qiáng)化企業(yè)作為創(chuàng)新發(fā)動(dòng)機(jī)的作用。

  大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的提出把創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新與人、企業(yè)這幾個(gè)關(guān)鍵要素緊密結(jié)合在一起,不僅突出要打造經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的引擎,而且突出要打造就業(yè)和社會(huì)發(fā)展的引擎,不僅突出精英創(chuàng)業(yè),而且突出草根創(chuàng)業(yè)、實(shí)用性創(chuàng)新,體現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、人和企業(yè)“四位一體”的創(chuàng)新發(fā)展總要求,揭示了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論的科學(xué)內(nèi)涵和本質(zhì)要求,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論和實(shí)踐研究開辟了嶄新的新天地。

  二、大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新反映了人類創(chuàng)新發(fā)展歷史和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般規(guī)律

  創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)究竟應(yīng)由哪些人來干,如何選擇創(chuàng)業(yè)者,政府應(yīng)該干什么,這些是我們?cè)谕七M(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展中常常碰到的問題。現(xiàn)在,有的人認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)是少數(shù)“天才式”人物的事情,必須具備這樣那樣的素質(zhì)和條件。事實(shí)上,這是一種誤區(qū)。

  人類社會(huì)發(fā)展史實(shí)際上就是一部大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的歷史。比如,蒸汽機(jī)革命中許多重大技術(shù)都是由技工發(fā)明的。我國(guó)改革開放以來的實(shí)踐也充分說明了這一點(diǎn)。比如,上世紀(jì)80年代初以家庭聯(lián)產(chǎn)承包制為核心的農(nóng)村體制改革后,極大激發(fā)了農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)熱情,一大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起,成就了今天以萬向集團(tuán)為代表的一批創(chuàng)業(yè)企業(yè)。此后,隨著經(jīng)濟(jì)體制和科技體制改革,又有一大批科研人員和國(guó)有企業(yè)職工“下海創(chuàng)業(yè)”,使一大批民營(yíng)企業(yè)異軍突起,成就了今天以華為、聯(lián)想、海爾等為代表的一批創(chuàng)業(yè)企業(yè)。這其中許多都是“草根創(chuàng)業(yè)”,是大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。而且,現(xiàn)在來看,許多成功的企業(yè)往往都是“草根”完成的。

  因此,推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必須要改變“選運(yùn)動(dòng)員”的方式,應(yīng)在全社會(huì)高揚(yáng)創(chuàng)新和企業(yè)家精神,營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境,讓廣大人民群眾參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大潮,使大量?jī)?yōu)秀人才在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的偉大實(shí)踐中脫穎而出。

  三、大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新是堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵實(shí)現(xiàn)途徑

  在出席國(guó)家科技戰(zhàn)略座談會(huì)時(shí)指出,實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,要堅(jiān)持把科技創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置,既發(fā)揮好科技創(chuàng)新的引領(lǐng)作用和科技人員的骨干中堅(jiān)作用,又最大限度地激發(fā)群眾的無窮智慧和力量,形成大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的新局面。要依托“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺(tái),集眾智搞創(chuàng)新,厚植科技進(jìn)步的社會(huì)土壤,打通科技成果轉(zhuǎn)化通道,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈有效對(duì)接,塑造我國(guó)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)。要把科技與人民群眾的創(chuàng)造力在更大范圍、更深程度、更高層次上融合起來,既要“頂天”,努力突破核心關(guān)鍵技術(shù),勇攀世界科技高峰,又要“立地”,通過大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新將科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。這就要求我們必須著力提高教育質(zhì)量,推進(jìn)科技體制改革,強(qiáng)化創(chuàng)新發(fā)展的人才和科技基石,要深入推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,在全社會(huì)大力弘揚(yáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,使創(chuàng)業(yè)企業(yè)不斷涌現(xiàn)和發(fā)展壯大,包括新創(chuàng)辦企業(yè)和現(xiàn)有企業(yè)的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,不斷為企業(yè)這部創(chuàng)新發(fā)動(dòng)機(jī)注入新生力量和活力,匯聚形成經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)力。

  一方面,要大力推動(dòng)初創(chuàng)企業(yè)不斷涌現(xiàn)和規(guī)模化發(fā)展。大量研究表明,初創(chuàng)企業(yè)是創(chuàng)新的源泉。歷史上許多重大技術(shù)和發(fā)明的商業(yè)化最初都是由這些企業(yè)完成的。同時(shí),初創(chuàng)企業(yè)也是就業(yè)增加的引擎。據(jù)美國(guó)一個(gè)最新的分析報(bào)告,近年來在美國(guó)新增的20%就業(yè)中創(chuàng)業(yè)企業(yè)占3%。正是那些創(chuàng)業(yè)者不斷創(chuàng)造出新的產(chǎn)品和服務(wù),深刻改變了我們的生產(chǎn)和生活方式,創(chuàng)造了大量就業(yè)機(jī)會(huì)。當(dāng)前,也正是那些在清潔能源、生物醫(yī)藥、先進(jìn)制造、信息技術(shù)等領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者,推動(dòng)著新能源、生物、新一代信息技術(shù)等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,解決我們?nèi)蛎媾R的資源環(huán)境健康等重大挑戰(zhàn)。

  另一方面,要大力推進(jìn)現(xiàn)有企業(yè)特別是大企業(yè)的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。對(duì)創(chuàng)業(yè)理論和實(shí)踐的研究表明,盡管許多創(chuàng)業(yè)者都是白手起家,但創(chuàng)業(yè)也可以在現(xiàn)有企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行。現(xiàn)有企業(yè)特別是大企業(yè)更需要弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神才能贏得更多的利潤(rùn)和企業(yè)長(zhǎng)久的發(fā)展,大企業(yè)由于具備人才、技術(shù)、品牌、市場(chǎng)等優(yōu)勢(shì),是創(chuàng)新發(fā)展的“野戰(zhàn)軍”,在推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新中具有舉足輕重的地位,不僅表現(xiàn)為大企業(yè)可以通過收購(gòu)中小企業(yè)使創(chuàng)新產(chǎn)品快速實(shí)現(xiàn)商業(yè)化,還表現(xiàn)為大企業(yè)本身可以培育、孵化出許多小企業(yè)。從我國(guó)看,目前許多大企業(yè)也正在積極推進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,在大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新中發(fā)揮著重要作用。例如,騰訊、金發(fā)科技、達(dá)安基因等大型企業(yè)圍繞全產(chǎn)業(yè)鏈需求,有針對(duì)性地創(chuàng)辦孵化器,孵化培育了大量科技型創(chuàng)業(yè)企業(yè)并形成集聚效應(yīng)。海爾提出要把企業(yè)員工由原來的雇傭者和執(zhí)行者,變成創(chuàng)業(yè)者和合伙人,大力推進(jìn)企業(yè)內(nèi)部“自創(chuàng)業(yè)”,實(shí)現(xiàn)企業(yè)由出產(chǎn)品到出創(chuàng)客的轉(zhuǎn)變。

  四、大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新是推進(jìn)供給創(chuàng)新的重大結(jié)構(gòu)性改革

  推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,是當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大任務(wù)。綜合來看,供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,主要是指對(duì)要素投入側(cè)和生產(chǎn)側(cè)的重大改革、關(guān)鍵性改革。核心是要通過推進(jìn)金融、土地等要素改革和生產(chǎn)端的改革,提升企業(yè)效益和競(jìng)爭(zhēng)力,煥發(fā)企業(yè)家精神,創(chuàng)造出能夠激發(fā)消費(fèi)者需求的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù),滿足新需求,開拓新市場(chǎng),推動(dòng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)蓬勃發(fā)展,加快實(shí)現(xiàn)發(fā)展動(dòng)力的轉(zhuǎn)換。最重要的是通過政府體制改革,讓更多社會(huì)資本參與投資,充分激發(fā)微觀經(jīng)濟(jì)主體活力。

  大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,可以大幅增加有效供給,增強(qiáng)微觀經(jīng)濟(jì)活力,加速新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,又可以擴(kuò)大就業(yè)、增加居民收入,還有利于促進(jìn)社會(huì)縱向流動(dòng)和公平正義,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎。在當(dāng)前形勢(shì)下,要緊緊圍繞打造大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新這一中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新引擎、新動(dòng)力,大力推進(jìn)政府監(jiān)管、投融資、科技體制等關(guān)鍵環(huán)節(jié)和生物醫(yī)藥與健康、新能源、節(jié)能環(huán)保、通用航空、文化旅游等重點(diǎn)領(lǐng)域的改革。比如,要圍繞培育小微企業(yè)和促進(jìn)大企業(yè)創(chuàng)新,大力推進(jìn)投融資和資本市場(chǎng)的改革,著力解決企業(yè)融資難、融資貴的問題。要大力推進(jìn)能源電力、物流等體制機(jī)制改革,著力降低創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成本。要“放水養(yǎng)魚”,推動(dòng)財(cái)稅體制結(jié)構(gòu)性改革,降低小微企業(yè)的稅負(fù)水平。在生產(chǎn)側(cè)方面,要放開服務(wù)業(yè)市場(chǎng)準(zhǔn)入,擴(kuò)大開放,使更多新企業(yè)公平進(jìn)入,增強(qiáng)服務(wù)業(yè)發(fā)展動(dòng)力作用。要深入推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,鼓勵(lì)廣大企業(yè)職工積極利用互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)等新技術(shù),推進(jìn)工藝創(chuàng)新和設(shè)備更新改造,廣泛開展技術(shù)革新,加快傳統(tǒng)制造業(yè)向中高端邁進(jìn)。要適應(yīng)當(dāng)前新技術(shù)、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)迅猛發(fā)展趨勢(shì),完善政府管理體制,加強(qiáng)人才、技術(shù)、金融等要素支撐,著力營(yíng)造有利于新興企業(yè)不斷涌現(xiàn)和發(fā)展壯大,有利于新技術(shù)、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)快速商業(yè)化的良好生態(tài)。

  不積跬步無以至千里,不積細(xì)流無以成江海。當(dāng)前,全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革蓄勢(shì)待發(fā),我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入速度變化、結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型和動(dòng)力轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時(shí)期。面對(duì)新的形勢(shì),我們必須深入推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,著力營(yíng)造有利于杰出科學(xué)家、發(fā)明家、技術(shù)專家和企業(yè)家不斷涌現(xiàn),大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新蔚然成風(fēng)的社會(huì)環(huán)境和文化氛圍,讓每一個(gè)充滿夢(mèng)想并愿意為之努力的人獲得成功,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)持續(xù)增長(zhǎng)、國(guó)家強(qiáng)盛、人民富裕和社會(huì)公平正義。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)總結(jié)8

  這次活動(dòng)總體來說開展得還算成功,但不足之處較多。首先是這次活動(dòng)做得好的地方:

  (1)工作人員很在工作時(shí)很負(fù)責(zé),不存在故意“忙里偷閑”的情況。

  (2)活動(dòng)前期物品的購(gòu)置與準(zhǔn)備做得較好,在活動(dòng)時(shí)不缺少任何一種器材。

  (3)由于活動(dòng)較為大型,所以請(qǐng)到了學(xué)生會(huì)的所有干事以及部長(zhǎng)來幫忙,這不僅能促進(jìn)學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié),更為活動(dòng)的順利開展貢獻(xiàn)了一份不可或缺的力量。

  (4)在活動(dòng)結(jié)束后物品的清點(diǎn)做得很好,不存在有器材丟失的情況,說明各位工作人員還是比較細(xì)心。

  下面是不足之處:

  (1)活動(dòng)前期宣傳還不夠到位,以至于活動(dòng)彩排時(shí)和臨近活動(dòng)正式開始的時(shí)候,有很多人還不清楚情況。

  (2)在活動(dòng)前期與各班體委的.交流還不夠深入,導(dǎo)致各班參賽人員和表演人員安排上沒有做到井然有序。

  (3)各位干事在前期也沒有仔細(xì)認(rèn)真的閱讀策劃書,秩序表等,以至于干事自身對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)都了解得不夠徹底,只是一個(gè)很嚴(yán)重的問題。

  (4)在組織大一廣播操表演的練習(xí)這一塊做得不夠好。最主要的還是活的宣傳不夠,導(dǎo)致同學(xué)們沒興趣。

  (5)應(yīng)該提前了解到活動(dòng)當(dāng)天上午沒有課的班級(jí),盡早由干事負(fù)責(zé)通知這些班級(jí)來幫助搬運(yùn)活動(dòng)所需器材及物品。

  (6)在活動(dòng)前期準(zhǔn)備環(huán)節(jié)忘記活動(dòng)當(dāng)天帶上藥品,以至于出現(xiàn)了師生籃球賽有老師受傷了卻不能第一時(shí)間拿出藥品進(jìn)行救治。

  (7)在彩排時(shí)還需加強(qiáng)秩序管理。

  以上就是我的想法。而還有彩排時(shí)各專業(yè)各班級(jí)站的位置不停地調(diào)整,我認(rèn)為這是正常情況,因?yàn)檫@是第一次,彩排較為困難是必須的,這是在摸索怎樣做得更好,所以這不是不足之處,應(yīng)該是我們努力的一個(gè)縮影,至少我們不會(huì)氣餒。

  總而言之,這次活動(dòng)擴(kuò)大我部的影響力,也為學(xué)生會(huì)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。雖然尚有很多欠缺的地方,但是我相信我們?yōu)檫@個(gè)大型活動(dòng)開了個(gè)好頭!

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)總結(jié)9

  在國(guó)家“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的“雙引擎”發(fā)展戰(zhàn)略中,我局認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共四川辦公廳、四川省人民政府辦公廳關(guān)于改革完善體制機(jī)制大力促進(jìn)大學(xué)生和科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意見》精神,堅(jiān)持從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)際出發(fā),從點(diǎn)、線、面等積極引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

  在省教育廳和達(dá)州、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,黨委書記、局長(zhǎng)經(jīng)常深入達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院檢查指導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)具體指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)親自擔(dān)任大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),教學(xué)系(部)均設(shè)立了“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。學(xué)院先后在校園中建立了“大學(xué)生就業(yè)導(dǎo)航站”,成立了“創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)”社團(tuán)組織,創(chuàng)辦了“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”及系(部)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”。

  二、加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育

  為促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,我局結(jié)合實(shí)際積極指導(dǎo)職業(yè)院校加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院一是以師資培訓(xùn)為先導(dǎo)加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),學(xué)院先后派出12人次進(jìn)行培訓(xùn),然后在校園對(duì)輔導(dǎo)員和班主任進(jìn)行培訓(xùn)2次。二是以提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育意識(shí)為基石推進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。學(xué)院與市人社局、市就業(yè)局開展了6期大學(xué)生syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到了20xx人,99%的學(xué)員均獲得了“合格證書”。三是以大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)為載體引領(lǐng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育工作。20xx年4月學(xué)院成功舉辦了1次大學(xué)生“青年夢(mèng)·創(chuàng)業(yè)夢(mèng)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。并且,積極組織大學(xué)生參加20xx年“中國(guó)創(chuàng)翼”青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽四川賽區(qū)比賽,在30多個(gè)比賽項(xiàng)目中,經(jīng)過嚴(yán)格甄別、篩選、反復(fù)打磨,最終將1項(xiàng)題為“空調(diào)智能加濕技術(shù)”的項(xiàng)目報(bào)送省組委會(huì)參賽。同時(shí),在獲得大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)相關(guān)資格的教師中,推薦汪小紅參加了由省教育廳牽頭、省人力資源和社會(huì)保障廳組織的全省高校教師創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大賽。

  三、積極推動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施

  一是實(shí)施學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)三結(jié)合的就業(yè)創(chuàng)業(yè)體系。達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院以學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為基石,創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。積極參與達(dá)州市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園的建設(shè)及入駐,為學(xué)生提供良好的服務(wù)平臺(tái),努力使每一位畢業(yè)生注入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識(shí),達(dá)到廣種廣收的效果。

  二是以教育引領(lǐng)為基礎(chǔ),不斷增添創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)措施。截至目前,達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)對(duì)20xx級(jí)畢業(yè)學(xué)生,20xx級(jí)、20xx級(jí)在校學(xué)生以及五年制大專班在校學(xué)生進(jìn)行了syb創(chuàng)業(yè)全員培訓(xùn),達(dá)州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功人士進(jìn)駐校園以身說教,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn),在校內(nèi)有學(xué)生自主建立了網(wǎng)店,校外已經(jīng)有大學(xué)生注冊(cè)實(shí)體4個(gè)。同時(shí),實(shí)習(xí)學(xué)生還積極組成聯(lián)盟小組,以小組為單位,參加社會(huì)各行各業(yè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng),學(xué)院安排相關(guān)老師進(jìn)行指導(dǎo),以進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。

  三是優(yōu)化項(xiàng)目設(shè)置,提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。在項(xiàng)目選擇上,學(xué)院以適應(yīng)社會(huì)需求為目標(biāo),培養(yǎng)新型的各類技術(shù)人才。以專業(yè)為導(dǎo)向,以具體工作為出發(fā)點(diǎn),優(yōu)先讓學(xué)生自主參加與專業(yè)相關(guān)的工作。對(duì)畜牧獸醫(yī)、藥學(xué)、機(jī)電一體化技術(shù)等就業(yè)情況良好的學(xué)生,我們積極指導(dǎo)、引導(dǎo)其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);對(duì)其他專業(yè)的學(xué)生以就業(yè)為先,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為輔,不斷拓展與專業(yè)相關(guān)的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。

  四是積極打通科技成果轉(zhuǎn)化通道,讓大學(xué)生創(chuàng)新活力不斷釋放。學(xué)院積極加快新興科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展,并規(guī)劃將其培育成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)化”發(fā)展,特別是“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃的制定和實(shí)施,使大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作與現(xiàn)代制造業(yè)、服務(wù)業(yè)結(jié)合更加緊密。通過以點(diǎn)集線,線線相連成面,營(yíng)造了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃郁氛圍。下一步我們將攻堅(jiān)克難,搶抓機(jī)遇,開拓進(jìn)取,積極探索大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑,扎實(shí)推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得實(shí)效。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)總結(jié)

  創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。起源于拉丁語,它原意有三層含義,第一,更新;第二,創(chuàng)造新的東西;第三,改變。創(chuàng)新是人類特有的認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐能力,是人類主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)形式,是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列,就一刻也不能沒有理論思維,一刻也不能停止理論創(chuàng)新。創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì),商業(yè),技術(shù),社會(huì)學(xué)以及建筑學(xué)這些領(lǐng)域的研究中有著舉足輕重的分量。關(guān)于創(chuàng)新有很多的定義,我認(rèn)為,創(chuàng)新就是根據(jù)人們的需求,然后你去做了去完成了,那就是一種創(chuàng)新。在這過程中無形的就鍛煉了個(gè)人的動(dòng)手能力、思維能力、探索精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面能力,拓展了視野,為以后創(chuàng)業(yè)、就業(yè)創(chuàng)造結(jié)實(shí)基礎(chǔ)。

  通過半年的大學(xué)生科技創(chuàng)新的學(xué)習(xí),我認(rèn)為在21世紀(jì)高科技信息競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,是我們當(dāng)代大學(xué)生大展宏圖,樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)的時(shí)刻。因?yàn)槲矣X得在大學(xué)這個(gè)時(shí)段里,有屬于自己充分分配的空間和時(shí)間,有更廣的知識(shí)交流圈,還有以及社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。在中學(xué)的義務(wù)教育里,我們學(xué)習(xí)的目的就是為了考取更好的大學(xué)而學(xué)習(xí),為讀書而讀書。換句話來說就是受應(yīng)試教育的傳統(tǒng)模式而讓我們的思維能力受到了約束。創(chuàng)新,往往就是通過拋開傳統(tǒng)的思維而是用獨(dú)特的思維去創(chuàng)造新的事物,或者是突破舊的思維定勢(shì),舊的常規(guī)戒律,不斷突破常規(guī),發(fā)現(xiàn)或產(chǎn)生某種新穎、獨(dú)特的有社會(huì)價(jià)值或個(gè)人價(jià)值的新事物、新思想。

  李開復(fù)老師說過,大學(xué)階段就是一個(gè)很好的科技創(chuàng)新機(jī)會(huì)。因?yàn)閯?chuàng)新是基于在扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)上才可創(chuàng)新,如果對(duì)于專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)都了解不透,那么談創(chuàng)新則是空想的。我覺得在大學(xué)階段,創(chuàng)新的同時(shí)可以利用豐富的資源去參加學(xué)術(shù)論壇、科技競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等探究型活動(dòng),培養(yǎng)求實(shí)、探索精神,掌握與人溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的技能,在鍛煉抗挫折能力的同時(shí)也開闊了視野。通過活動(dòng),可以使我們形成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,能夠善于發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)有意義的新知識(shí)、新思想、新事物、新方法,掌握其中蘊(yùn)含的基本規(guī)律,具備相應(yīng)的能力。大學(xué)是追逐自己的理想、興趣的人生關(guān)鍵階段。我覺得在大學(xué)里培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛好對(duì)于個(gè)人而言就是一種創(chuàng)新過程。在培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛好的時(shí)候無形地就是創(chuàng)新了個(gè)人獨(dú)特的實(shí)現(xiàn)方式。創(chuàng)新,往往就是在個(gè)人的興

  趣愛好基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)。我國(guó)偉大的教育家孔子說“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”可見他特別強(qiáng)調(diào)興趣的重要作用。興趣是最好的老師,興趣是感情的'體現(xiàn),是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素,事實(shí)上,只有感興趣才能自覺地、主動(dòng)地、竭盡全力去觀察它、思考它、探究它,才能最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,容易在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生新的聯(lián)想,或進(jìn)行知識(shí)的移植,做出新的比較,綜合出新的成果。也就是說強(qiáng)烈的興趣是“敢于冒險(xiǎn)、敢于闖天下、敢于參與競(jìng)爭(zhēng)的支撐,是創(chuàng)新思維的營(yíng)養(yǎng)。如李開復(fù)老師就是一個(gè)很好的例證,他在大學(xué)期間,原來是就讀于法律系,可是那并不是他所感興趣喜歡的專業(yè)。偶然有一天,李開復(fù)老師接觸了計(jì)算機(jī),他覺得他仿佛對(duì)這個(gè)知識(shí)很感興趣,于是他毅然放棄當(dāng)時(shí)熱門的法律系專業(yè)而轉(zhuǎn)向無人問津的計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)。也正是因?yàn)檫@樣,李老師才有了今天的成就。要不然他現(xiàn)在可能還是在某個(gè)律師所里面的打工者。從中可以看出,大學(xué)時(shí)追逐自己理想、興趣愛好的人生關(guān)鍵階段。

  科技創(chuàng)新就是一個(gè)運(yùn)用先進(jìn)新知識(shí)和新技術(shù)、新工藝,采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式,開發(fā)新產(chǎn)品,提高產(chǎn)品質(zhì)量,提供新服務(wù)的過程。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生,我覺得我們每一位大學(xué)生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神,創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天,不創(chuàng)新,就會(huì)滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本,是發(fā)展的動(dòng)力,是成功的保障。在今天,創(chuàng)新能力已成了國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力,也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時(shí)也讓我們?cè)谛F陂g讓自己得到了鍛煉,為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)總結(jié)

  通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一課,令我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法。新世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì),未來社會(huì)迫切需要的是具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才。大學(xué)生作為高等教育的主體,作為社會(huì)向前發(fā)展的源動(dòng)力,必須與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展要求相適應(yīng),具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

  創(chuàng)新,是一種能力的培養(yǎng)。每個(gè)人都對(duì)發(fā)明有所了解,發(fā)明是在無前人引導(dǎo)的情況下為了生活的需求而做出一些東西,一般人難以做到。而創(chuàng)新卻不是這樣,它不需要我們整天抱著頭的空想去做出一些連科學(xué)家都難以做出的東西,它只需要我們站在前人的肩膀上,將一些已有的東西做一些改動(dòng),來適應(yīng)我們的需求。創(chuàng)業(yè),是就業(yè)的最高形式。他是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì),成立活動(dòng)組織,利用各種資源,以創(chuàng)造價(jià)值的過程。但并不是所有人都適合創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)的路上需要我們能夠擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn),就像馬云所說“今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,但大多數(shù)人死在明天晚上,看不到初升的太陽。”但是追逐夢(mèng)想是幸福人生的起點(diǎn),為了理想去奮斗,就需要認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)、準(zhǔn)備好創(chuàng)業(yè)的素質(zhì),提前進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的演練。

  大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在:

  一,不能正確的認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)。不少大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)看得很神圣,認(rèn)為只有高科技、高資本才能完成創(chuàng)業(yè);有的把創(chuàng)業(yè)看得一文不值,認(rèn)為是找不到工作或工作失敗后迫不得已而做的一件事;還有的把創(chuàng)業(yè)同各種素質(zhì)鍛煉混為一淡,缺乏目的性和計(jì)劃性。

  二,缺乏自我認(rèn)知。對(duì)市場(chǎng)和自我缺乏理性的分析和判斷,盲目追趕創(chuàng)業(yè)的潮流,成為大學(xué)生的又一個(gè)時(shí)髦。一方面,有的大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)作為攀比、競(jìng)爭(zhēng)的手段,而不考慮自己是否適合創(chuàng)業(yè),或是否具備了創(chuàng)業(yè)的成熟條件,;另一方面,又有一部分同學(xué)在創(chuàng)業(yè)方面的選擇上,缺少對(duì)市場(chǎng)的深入調(diào)查分析,一味追求熱門行業(yè)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,為了更快的進(jìn)入社會(huì),并使自己盡快的強(qiáng)大起來,大學(xué)生就很有必要提高自己的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力。

  提高當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力已成為一種趨勢(shì)。它定會(huì)使我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)發(fā)生巨大的改變,并對(duì)我國(guó)的長(zhǎng)期發(fā)展起到舉足輕重的作用。另外,從中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)水平現(xiàn)狀考慮也是勢(shì)在必行的重要舉措,即培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和提高其創(chuàng)新能力極具必要性和可行性。

  提高當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力

  1、有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力對(duì)解決大學(xué)生就業(yè)難這一問題很有幫助。創(chuàng)業(yè)能力是一個(gè)人在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中的自我生存、自我發(fā)展的能力。一個(gè)創(chuàng)業(yè)能力很強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)生不但不會(huì)受到社會(huì)的就業(yè)壓力的影響,相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)來增加就業(yè)崗位和競(jìng)爭(zhēng)籌碼,以緩解社會(huì)的就業(yè)壓力。

  2、有利于大學(xué)生自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè),可以將自己的興趣與職業(yè)相融合,使自己能夠在自己所喜歡的領(lǐng)域大顯身手,充分展現(xiàn)自己的才華,并達(dá)到自己所預(yù)期的目標(biāo)。這樣不僅可以解決當(dāng)今社會(huì)就業(yè)難的問題,還可以得到自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

  3、有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高。伴隨著我國(guó)高校的擴(kuò)招,大學(xué)生素質(zhì)一直呈現(xiàn)降低的趨勢(shì),并且這一直是一個(gè)非常棘手的問題。若想改變這一現(xiàn)狀,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無疑是最經(jīng)濟(jì)、最有效的辦法之一。通過創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,大學(xué)生可以清除內(nèi)心的障礙,增強(qiáng)自己的心理承受能力,并努力將不可能變?yōu)榭赡堋T賱?chuàng)業(yè)活動(dòng)中,還可以拓展自己的人脈關(guān)系,努力打造自己的各種素質(zhì)。也只有這樣,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)才能成功,進(jìn)入社會(huì)才不會(huì)成為問題。

  4、有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)久不衰的的重要因素。如果缺少了創(chuàng)新,任何一個(gè)團(tuán)體甚至一個(gè)國(guó)家就會(huì)停滯不前。青年大學(xué)生作為中國(guó)最具活力的群體,如果失去了創(chuàng)造的沖動(dòng)和欲望,那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動(dòng)力。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神,把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動(dòng)力,培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。美國(guó)前總統(tǒng)里根曾說一個(gè)國(guó)家最珍貴的精神遺產(chǎn)就是創(chuàng)新,這是國(guó)家強(qiáng)大與繁榮的根源。中國(guó)的未來在于大學(xué)生,中華民族的精神永恒則在于大學(xué)生旺盛的創(chuàng)造力與創(chuàng)新追求。

  5、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以鼓勵(lì)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從總體上有利于大學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,緩解就業(yè)壓力。

  提高大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和能力的途徑

  1、要主動(dòng)營(yíng)造活躍的創(chuàng)新氛圍。環(huán)境一直是關(guān)乎學(xué)習(xí)和工作效果的重要因素,擁有良好的環(huán)境將會(huì)起到事半功倍的作用。而創(chuàng)新氛圍的營(yíng)造能為創(chuàng)新行為提供環(huán)境支持,積極熱烈的創(chuàng)新場(chǎng)景可以使大學(xué)生本身產(chǎn)生創(chuàng)新的意識(shí)和靈感。一方面,在大學(xué)里面我們應(yīng)該積極主動(dòng)配合營(yíng)建自己的創(chuàng)新團(tuán)體;另一方面,我們要積極利用好大學(xué)里的各種硬軟件方面的環(huán)境資源,如圖書館、實(shí)驗(yàn)室等,這些場(chǎng)所通常是培育和激發(fā)創(chuàng)新靈感的絕佳環(huán)境;同時(shí),大學(xué)生不應(yīng)該僅僅拘泥于大學(xué)校園,還應(yīng)該主動(dòng)走出校門,參加社會(huì)調(diào)研,讓理論和實(shí)踐相結(jié)合,在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題,并在實(shí)際活動(dòng)中及時(shí)反饋,形成最后的成果。

  2、要培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考習(xí)慣。朱清時(shí)院士在總結(jié)創(chuàng)新能力提高的技巧的時(shí)候稱,出色的科學(xué)家之所以能源源不斷地有新成就,在于他們有從不枯竭的興趣,并不斷地培養(yǎng)自己的知覺,最后聚精會(huì)神地去研究它。由此看來,我們需要擁有極其濃厚的興趣,并在學(xué)習(xí)和思考的時(shí)候能夠全身心地投入進(jìn)去。這就要求我們,要摒棄社會(huì)中的各種誘惑,努力的挖掘自己真正的興趣,并把自己的興趣融入思考當(dāng)中;另外,要善于運(yùn)用逆向思維來考慮問題,不斷地培養(yǎng)自己的直覺,并把思維的靈感瞬間保存,成為研究的新發(fā)現(xiàn)。

  3、持續(xù)積累夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。可以肯定,良好的基礎(chǔ)知識(shí)是一切創(chuàng)新成果誕生的良好開端。沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),是不可能做出成功的創(chuàng)新成果的。李開復(fù)認(rèn)為,在大學(xué)期間,同學(xué)們一定要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)其中包括數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的使用,以及本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程(如商學(xué)院的財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)等課程)。其原因是創(chuàng)新成果大都來源于基礎(chǔ)知識(shí)的深層次組合,另外,如果沒有打下好的基礎(chǔ),大學(xué)生們也很難真正理解高深的應(yīng)用技術(shù)。因此,打好基礎(chǔ)知識(shí)的根基,對(duì)于研究新發(fā)現(xiàn)起著至關(guān)重要的作用。但是,我們切不可因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)就一味埋頭苦鉆基礎(chǔ)而放棄了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的延伸和新知識(shí)的發(fā)現(xiàn),否則就陷入了片面論的泥潭。所以我們要在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)提高自己的動(dòng)手和實(shí)戰(zhàn)能力!提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的途徑:

  1、先就業(yè)再擇業(yè)。應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生最大的劣勢(shì)是無工作經(jīng)驗(yàn),所以我們急需積累和學(xué)習(xí)一定經(jīng)驗(yàn)之后再謀高就。。如果沒有就業(yè)的經(jīng)驗(yàn),那么創(chuàng)業(yè)就很難成功。就業(yè)可以增加自己的接觸面,也可以積累工作經(jīng)驗(yàn)。

  2、積極主動(dòng),敢于競(jìng)爭(zhēng)。主動(dòng)積極就業(yè),相信自己的自主創(chuàng)業(yè)能力,不能被動(dòng)"等、靠、要"消極就業(yè)。在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)過程中要敢于競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)失敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐漸成熟。

  3、將自己的興趣融于創(chuàng)業(yè)中。敢于選擇自己喜歡的崗位,在自己喜歡了解的比較多的行當(dāng)創(chuàng)業(yè),因?yàn)榕d趣是最好的老師,而且在大學(xué)中除了學(xué)知識(shí),更多的是增強(qiáng)自己的能力。

  4、多關(guān)注些財(cái)經(jīng)類新聞,了解一些創(chuàng)業(yè)成功者的經(jīng)驗(yàn),以及吸取他們?cè)趧?chuàng)業(yè)中失敗的教訓(xùn),盡量避免自己今后在創(chuàng)業(yè)中遇到同樣的問題。

  5、樹立正確的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。包括市場(chǎng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、個(gè)性意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)品質(zhì)等。創(chuàng)業(yè)意識(shí)可能因?yàn)榕既淮碳ざa(chǎn)生,也可能是逐漸積累而引發(fā)的慎重決策。

  6、通過各種渠道積極參加實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力是關(guān)鍵。實(shí)踐環(huán)節(jié)能使大學(xué)生在校期間積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),它是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。大學(xué)生可以在參加活動(dòng)中來了解社會(huì)、了解市場(chǎng),并鍛煉自己的能力。所以大學(xué)生在校期間要積極參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),如大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書大寒等。其次,大學(xué)生還可通過參與社團(tuán)活動(dòng)、兼職打工、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)來接觸社會(huì),了解社會(huì)。

  創(chuàng)業(yè)能力是需要我們一步一步來提升的,一夜暴富基本上是不可能的事,我們要給自己確定一個(gè)明確的定位,一步步的提高自己的創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的培養(yǎng)是有一定規(guī)律的,其成長(zhǎng)也是有過程的。而從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都是創(chuàng)業(yè)者成長(zhǎng)的捷徑,中國(guó)有句俗話:"一年學(xué)成個(gè)莊稼汗,三年學(xué)成個(gè)生意人"說的就是這個(gè)道理。只要我們有信心,并積極行動(dòng)起來努力提高自己在創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的能力,我們就有理由相信,不遠(yuǎn)的將來,在社會(huì)創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)上,會(huì)真正涌現(xiàn)出一批批的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄,會(huì)流傳一個(gè)個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。若在學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時(shí)候能夠增加一點(diǎn)有利于提高創(chuàng)新能力的活動(dòng)會(huì)有有益于學(xué)習(xí)。如觀看多一點(diǎn)關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的視頻或者提高創(chuàng)新思維的活動(dòng)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)總結(jié)10

  培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)技能,隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展,創(chuàng)業(yè)教育對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要作用越來越受到關(guān)注。同時(shí),社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)創(chuàng)新型人才也有更廣泛的需求。創(chuàng)業(yè)教育的廣泛開展,既是時(shí)代提出的要求,也是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。

  為深化我院校園科技文化活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)廣泛深入地開展,由我校團(tuán)委主辦,創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會(huì)承辦的第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽校級(jí)預(yù)賽于4月23日在我校落下帷幕。

  隨著創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽預(yù)賽的落幕,本次活動(dòng)也圓滿結(jié)束。活動(dòng)很好地傳播了創(chuàng)業(yè)的知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),使學(xué)生在充分的.認(rèn)識(shí)自己、客觀地分析環(huán)境的前提下,能夠科學(xué)地樹立目標(biāo),做出正確的職業(yè)選擇,為今后自己選擇人生道路奠定了基礎(chǔ),對(duì)促進(jìn)我校畢業(yè)生就業(yè)有積極的作用和深遠(yuǎn)影響。

  本次活動(dòng),把專業(yè)知識(shí)、就業(yè)知識(shí)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)、投資意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)融入學(xué)生就業(yè)綜合能力的比賽,提升畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)。綜合參選項(xiàng)目遴選優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行資助、培育。我們力求通過創(chuàng)業(yè)大賽這一平臺(tái)使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識(shí)和技能,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意

  識(shí),提高創(chuàng)業(yè)技能,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,拓展大學(xué)生就業(yè)渠道,鼓勵(lì)大學(xué)生樹立新型就業(yè)理念。同時(shí)也為豐富我校的校園文化建設(shè),展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。

  本次活動(dòng)取得圓滿成功。不管是前期宣傳還是預(yù)賽現(xiàn)場(chǎng),工作人員都盡最大努力保證活動(dòng)順利開展。活動(dòng)中同學(xué)們積極報(bào)名,踴躍參加。到預(yù)賽時(shí),都以飽滿的熱情展示他們的才華,也讓領(lǐng)導(dǎo)們領(lǐng)略了大學(xué)生的風(fēng)采。本次大賽對(duì)促進(jìn)我院全程化就業(yè)指導(dǎo)工作,提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力將起到直接推動(dòng)作用。 本次活動(dòng)也存在著一些不足,值得我們每個(gè)人深思,我們將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中越辦越好。

  創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽給了大學(xué)生一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),一次演練的機(jī)會(huì)。它讓我們及時(shí)認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)的艱辛,提前感受社會(huì)。深刻理解社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)的要求。活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但它帶給我們不僅僅是名譽(yù),更是那寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  共青團(tuán)遵義師范學(xué)院委員會(huì)二〇一七年四月

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)總結(jié)11

  結(jié)合學(xué)校這次“創(chuàng)業(yè)燃燒激情·實(shí)踐鑄就成功”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育主題活動(dòng),我班開展了一次“我看創(chuàng)業(yè)問卷調(diào)查”團(tuán)日活動(dòng),以問卷調(diào)查形式,摸清班里同學(xué)對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的看法,并針對(duì)調(diào)查的結(jié)果,進(jìn)行了一定的討論并做了相應(yīng)的宣傳。讓同學(xué)們了解了當(dāng)前形勢(shì)及有關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策,取得了一定的效果。

  從調(diào)查結(jié)果看,在擇業(yè)觀念上66%的人選擇先就業(yè)、再擇業(yè),20%的人選擇一步到位,有固定收入,11%的人認(rèn)為不就業(yè),繼續(xù)深造,只有3%的人選擇自主創(chuàng)業(yè)。做更深入的了解,有半數(shù)以上的同學(xué)表示在現(xiàn)階段金融危機(jī)的形勢(shì)下,更多的選擇繼續(xù)讀書深造。不少學(xué)生表示,經(jīng)過校園內(nèi)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷后,意識(shí)到自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識(shí)積累,同時(shí)還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力,以及良好的心理承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),沒有足夠的知識(shí)打底,以后很難在復(fù)雜的社會(huì)上長(zhǎng)久立足。

  在對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的看法看法上認(rèn)為創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn),投資需謹(jǐn)慎的同學(xué)和認(rèn)為年輕人應(yīng)勇于創(chuàng)新,即使失敗也可重新再來的基本持平。也分別有9%害怕創(chuàng)業(yè),和持無所謂的心態(tài)。可以看出大學(xué)生中對(duì)創(chuàng)業(yè)的看法理性和富有激情還是占大多數(shù)。但是,深入了解,具體實(shí)施創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的同學(xué)并不多,很多同學(xué)依然不知從何入手,光有激情還是不夠的,了解實(shí)踐,做出第一步才是最重要的。

  在現(xiàn)在金融危機(jī)的情況下,我們不斷地強(qiáng)調(diào)要提升自己的競(jìng)爭(zhēng)資本,調(diào)查結(jié)果顯示:

  最多同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)具備出色的溝通及交際能力,其次是強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)精神、良好的社會(huì)關(guān)系、優(yōu)秀的管理及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、較好的專業(yè)知識(shí)。我們還了解到,現(xiàn)在我們作為大三的學(xué)生,更多的考慮在硬件和軟件上的積累,大多數(shù)同學(xué)都希望拿到英語四六級(jí)證書,也有不少同學(xué)為計(jì)算機(jī)三級(jí)證書打拼,和報(bào)考普通話等級(jí)考試及其他各類“硬件”資本。軟件上,更多的是通過閱讀,參加講座,社團(tuán)工作訓(xùn)練等形式來培養(yǎng)。在調(diào)查中,也可以發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)更多的是注重硬件上的積累而忽視了軟件上的培養(yǎng)。還有很多同學(xué)在個(gè)人能力上感到力不從心。

  7%的同學(xué)認(rèn)為是“資金不足,沒有好的創(chuàng)業(yè)方向”,而高達(dá)63%的同學(xué)認(rèn)為最大的障礙是“經(jīng)驗(yàn)不夠,缺乏社會(huì)關(guān)系”。高校的大學(xué)生與社會(huì)人員相比是相對(duì)知識(shí)水平較高,專業(yè)技術(shù)過硬的群體,缺乏的就是經(jīng)驗(yàn),所以經(jīng)驗(yàn)是制約他們創(chuàng)業(yè)的一大障礙。 而當(dāng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和學(xué)業(yè)沖突時(shí),愿意休學(xué)創(chuàng)業(yè)的同學(xué)占7%,愿意邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè)的占了49%,選擇放棄創(chuàng)業(yè)專心學(xué)習(xí)的有26%。在校大學(xué)生的首要身份是學(xué)生,要兼顧學(xué)業(yè)和創(chuàng)業(yè)對(duì)在校大學(xué)生來說的確是一個(gè)挑戰(zhàn)。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為目前解決就業(yè)困難和大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的一個(gè)途徑,得到了社會(huì)人士的肯定和鼓勵(lì),也受到了一些人的質(zhì)疑,認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為本。現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形式嚴(yán)峻,在校生除了要刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外,還要不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從開始大學(xué)生生活到走向社會(huì),只有短短三四年時(shí)間,這就要求大學(xué)生在踏上社會(huì)之前要做好充分準(zhǔn)備。人不僅僅學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),還要鍛煉、探索、接觸和了解社會(huì),了解相關(guān)行業(yè)的基本運(yùn)作模式,學(xué)習(xí)管理知識(shí),學(xué)會(huì)處理資源、信息,并積極主動(dòng)向相關(guān)專業(yè)老師請(qǐng)教。同時(shí),創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該影響學(xué)習(xí),可以利用便利的學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的專業(yè)性知識(shí)。

  自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`,還受到各種各樣的條件等各方面的制約,大學(xué)生應(yīng)做好充分的心理準(zhǔn)備。

  支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),近年來國(guó)家和各級(jí)政府出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策。大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)后兩年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè),到創(chuàng)業(yè)實(shí)體所在地的工商部門辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照,注冊(cè)資金在50萬元以下的,允許分期到位,首期到位資金不低于注冊(cè)資本的10%(出資額不低于3萬元),1年內(nèi)實(shí)繳注冊(cè)資本追加到50%以上,余款可在3年內(nèi)分期到位。

  大學(xué)畢業(yè)生新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術(shù)服務(wù)業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位,經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn),免征企業(yè)所得稅兩年;新辦從事交通運(yùn)輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位,經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn),第一年免征企業(yè)所得稅,第二年減半征收企業(yè)所得稅;新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對(duì)外貿(mào)易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)、居民服務(wù)業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位,經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn),免征企業(yè)所得稅一年。

  銀行要為自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款,并簡(jiǎn)化程序,提供開戶和結(jié)算便利,貸款額度在2萬元左右。貸款期限最長(zhǎng)為兩年,到期確定需延長(zhǎng)的,可申請(qǐng)延期一次。

  政府人事行政部門所屬的人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu),免費(fèi)為自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生保管人事檔案(包括代辦社保、職稱、檔案工資等有關(guān)手續(xù))2年;提供免費(fèi)查詢?nèi)瞬拧趧?dòng)力供求信息,免費(fèi)發(fā)布招聘廣告等服務(wù)。以上優(yōu)惠政策是國(guó)家針對(duì)所有自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生所制定的,各地政府為了扶持當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生創(chuàng)業(yè),也出臺(tái)了相關(guān)的政策法規(guī),而且更加細(xì)化,更貼近實(shí)際。

  在問卷調(diào)查的后續(xù)活動(dòng)中,我們通過網(wǎng)上公布調(diào)查報(bào)告,并組織討論,引導(dǎo)同學(xué)更多的通過更多的形式了解就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的信息,并查找一下創(chuàng)業(yè)信息通過班級(jí)宣傳欄,讓同學(xué)們更近距離的了解自主創(chuàng)業(yè)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)總結(jié)12

  近日,以“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新匯聚發(fā)展新動(dòng)能”為主題的全國(guó)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動(dòng)周成都分會(huì)場(chǎng)——新津雙創(chuàng)活動(dòng)進(jìn)校區(qū)在成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院新津校區(qū)順利召開,此次“雙創(chuàng)”分會(huì)場(chǎng)新津活動(dòng)由新津縣委、新津縣人民政府主辦,并得到天使匯、妙匯、合一投資、成都市青年創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會(huì)、成都市圖書館等投資機(jī)構(gòu)、眾創(chuàng)機(jī)構(gòu)等的鼎力支持,活動(dòng)由新津縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、新津縣人力和社會(huì)資源保障局、共青團(tuán)縣委等承辦。

  本次活動(dòng)新津著重于突出大學(xué)生、青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的生力軍作用,釋放全社會(huì)尤其是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活力,推動(dòng)成都加快建設(shè)全國(guó)一流的'創(chuàng)新之城、創(chuàng)業(yè)之都,加快新津轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展,形成大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新局面。

  據(jù)悉,新津?yàn)樯钊胪苿?dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),從9月下旬開始,每月舉辦2次“蓉漂茶敘”活動(dòng),由縣政府主要負(fù)責(zé)人主持,每次均邀請(qǐng)縣域企業(yè)、初創(chuàng)者、科技服務(wù)機(jī)構(gòu)、已到津或希望到津創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人等共商對(duì)策、聽取建議、解決問題、碰撞智慧。同時(shí),新津縣委縣政府每月召開專題會(huì)議研究“雙創(chuàng)”工作,聽取建議,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),綜合政策,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放了新津創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策一本通。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)總結(jié)13

  盼望著,盼望著,我們舉行的此次活動(dòng)終于到來了。

  20xx年4月23日星期五,那是無限好的一個(gè)下午。迎接了科技學(xué)院的代表隊(duì),便匆匆趕往水上報(bào)告廳去布置會(huì)場(chǎng),,和會(huì)友們一起為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備。

  時(shí)間很快就過去了,我們個(gè)個(gè)忙的焦頭爛額,六點(diǎn)的鐘聲于不知不覺中來到我們的身邊,天啊,還沒吃飯?jiān)趺淳涂扉_始活動(dòng)了呢?還好,在大家齊心協(xié)力之下,會(huì)場(chǎng)已經(jīng)布置好,各項(xiàng)工作也已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,也因?yàn)槭虑拔覀儌(gè)個(gè)會(huì)員為此次活動(dòng)作了明確的.分工,此時(shí)也已經(jīng)各就各位,等著活動(dòng)的有序開展。

  歇會(huì)吧,好累,呵呵,特別是男同學(xué),他們忙著掛橫幅,又是忙著搬桌子,還要調(diào)節(jié)音響設(shè)備,出了不少力啊。前任會(huì)長(zhǎng)曾麗麗學(xué)姐也來了,和會(huì)長(zhǎng)一起引領(lǐng)我們布置會(huì)場(chǎng)。

  時(shí)間一秒秒地逝去,各位嘉賓、參賽選手、主持人及觀眾都陸續(xù)到席,活動(dòng)開始了。一曲《如果可以愛》帶動(dòng)了觀眾的情緒,活躍了在場(chǎng)的氛圍,金點(diǎn)子設(shè)計(jì)大賽便在此種情況下隆重舉行了,個(gè)個(gè)隊(duì)針鋒相對(duì),競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,最終科技學(xué)院榮爭(zhēng)第一,技術(shù)學(xué)院榮獲第二,我校排列第三;在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽中,科技學(xué)院沒有驕傲,仍以第一獲得雙連冠,我校獲得第二。

  雖然我們隊(duì)沒有獲得第一,但是我們看見了我校選手積極發(fā)言,認(rèn)真準(zhǔn)備的客觀事實(shí),他們?cè)趯?duì)手的追問下的從容不迫、鎮(zhèn)定自信的精神值得我們學(xué)習(xí)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)總結(jié)14

  11月7日晚7:30,數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院在E1C-201舉辦了以“創(chuàng)新凝聚力量 創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想”為主題的團(tuán)日活動(dòng),本次團(tuán)日活動(dòng)出席嘉賓有數(shù)計(jì)學(xué)院黨總支書記唐志為、黨總支副書記張芳、院輔導(dǎo)員劉志偉以及來自電氣與信息工程學(xué)院的同學(xué)們。活動(dòng)由史承坤、吳曉鳳主持。

  我們都有一個(gè)自己的夢(mèng)想,而創(chuàng)業(yè)正是實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的途徑之一。無論前方有什么困難,我們都不會(huì)畏縮不前,不會(huì)改變方向,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)靠的就是這股倔勁,15級(jí)二班的三個(gè)小伙子,他們用歌聲唱出了自己的倔強(qiáng),我們不僅僅是在學(xué)習(xí)中要發(fā)揮這種倔勁,更要在以后的就業(yè)、工作、事業(yè)上一往無前,堅(jiān)持不懈,有所作為。緊接其后的是14級(jí)、15級(jí)各班帶來的小品、歌唱、舞蹈等節(jié)目。15級(jí)四班獨(dú)特新穎的`小品“三國(guó)創(chuàng)”,將就業(yè)話題拓展到國(guó)外,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)難的普遍問題,也同時(shí)警醒大家要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,積極創(chuàng)業(yè)。由15級(jí)三班話劇《懷化學(xué)院附屬中學(xué)教師招聘大會(huì)》,以一種輕松愉悅的情境模擬了現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)聘現(xiàn)場(chǎng),觀眾掌聲連連。14級(jí)一班話劇《301先生》給人印象深刻,在只有3個(gè)人的寢室中,以理想為話題,在畢業(yè)party上幽默詼諧的暢談自己的理想,流露出深厚的同學(xué)情、創(chuàng)業(yè)志,給我們描繪了一個(gè)貼近現(xiàn)實(shí)又充滿理想的未來,洋溢著一種團(tuán)結(jié)向上、輕松愉快的氛圍。15級(jí)一班的小品<歡樂主題大會(huì)>形式多樣的告訴了我們的創(chuàng)業(yè)路上要開拓創(chuàng)新,不懈努力。14級(jí)四班的大合唱<沒什么不同>,給平凡我們以鼓勵(lì)與拼博的信念。

  表演活動(dòng)結(jié)束,唐志為對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。他首先對(duì)集中班級(jí)、瞄準(zhǔn)主題、多方面詮釋團(tuán)日活動(dòng)主題表示肯定。對(duì)所有節(jié)目作了客觀、全面的點(diǎn)評(píng),表?yè)P(yáng)了在活動(dòng)形式上的創(chuàng)新,在前期做了充足的準(zhǔn)備。他談到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是加快高等教育綜合改革的迫切需要,是推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的突破點(diǎn),是推動(dòng)高校畢業(yè)生高質(zhì)量畢業(yè)就業(yè)的重要舉措,同時(shí)對(duì)“創(chuàng)新凝聚力量創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想”作了解析。最后,他祝愿所有同學(xué)在學(xué)習(xí)、工作和生活中都能取得新的更大進(jìn)步。

  “創(chuàng)新凝聚力量,創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想”團(tuán)日活動(dòng)完美落幕,在這個(gè)收獲的季節(jié),我們一起放飛夢(mèng)想,努力創(chuàng)新,勤奮創(chuàng)業(yè),共譜青春壯麗之歌。

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