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創(chuàng)業(yè)培訓心得體會

時間:2024-12-21 22:25:50 創(chuàng)業(yè)指南 我要投稿

創(chuàng)業(yè)培訓心得體會15篇

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的創(chuàng)業(yè)培訓心得體會,希望能夠幫助到大家。

創(chuàng)業(yè)培訓心得體會15篇

創(chuàng)業(yè)培訓心得體會1

  創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的人能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”我知道創(chuàng)業(yè)很難但這是一種學習一種挑戰(zhàn),這次在這個培訓過程中使自己對創(chuàng)辦一個企業(yè)有了更加正確和清晰的認識,從中受益匪淺,在這里真的要感謝各位領導,各位老師,和同學們的幫助,因為你們的幫助讓我學到了很多。

  這門課程的內(nèi)容分為幾天的授課,步步相扣,逐漸深入,非常的好。講師的講解也很到位,很詳細。他們是舵手,為我們揚起希望之帆;他們是紐帶使我們一顆顆火熱的心與組織部緊緊聯(lián)系在一起,是我們事業(yè)上必不可少的精神支柱與后盾。通過課程才明白創(chuàng)業(yè)要考慮很多因素,我不僅學到了與創(chuàng)業(yè)有關的知識,還增強了團隊意識,學到了更多做人的道理,明白了連帶責任。當然,在這次培訓中,更是提供了一個結交朋友的平臺,對倍感缺少人脈的我們來說是極其重要的,這也是我來這里的一個重要原因,而最后我得到了一個很好的答復。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息,聽取更多人對項目的意見。在這十天里面我們成為了很好的朋友,我們能一起合作,能一同分享經(jīng)驗。

  總之,這樣一個培訓讓我整個人都有了一種提升的感覺,對現(xiàn)在自己的將來也有了全新和更加完整的看法。 這次培訓課讓我受益匪淺。老師把他的經(jīng)驗傳授與我們這些對我們剛剛走上社會的大學生來說是極其寶貴的,這讓我們能少走很多很多的彎路,減少了我們在以后經(jīng)營中的損失,提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。我相信,我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者,這次培訓課都將對我有很大的幫助。

  在接下來的生活中我會運用這次培訓課中學到知識創(chuàng)業(yè)的道路上,沒有一成不變的道理,很多東西都是要靠我們?nèi)グl(fā)掘的,正所謂“思路決定出路,觀念決定貧富”,我們只有不斷地摸索發(fā)掘,不斷地創(chuàng)新和改革,才能找到一個適合自身發(fā)展的創(chuàng)業(yè)之路,在社會中創(chuàng)造出自己品牌,與時俱進,才不至于落后于發(fā)展的`步伐。 在今天這個社會里,就業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路,創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的趨勢。鼓勵就業(yè)不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路,為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值,在全社會形成創(chuàng)新,創(chuàng)業(yè)的氛圍,推動社會經(jīng)濟的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。

  通過這次培訓,我學習到了很多,越過了很多心理上的障礙;我給自己做了很多人生的規(guī)劃,規(guī)劃了自己短期的目標、長期的目標和最終的目標,懂得了自己需要什么和為什么奮斗、做一個勇敢自信、有目標的人 , 在這次大學生創(chuàng)業(yè)學習培訓中總結了一些經(jīng)驗,希望在將來的創(chuàng)業(yè)或者工作之路上多多注意 創(chuàng)業(yè)前要進行市場調研 現(xiàn)在很多年輕人可能有著滿腔的創(chuàng)業(yè)熱情 但我要說的是 創(chuàng)業(yè)不能盲目 在創(chuàng)業(yè)前一定要進行全面細致的市場調查 最好是從事自己熟悉的領域。 人生能有幾個十年 機會走了就不會再來 我們都不想錯過機會 但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走 與此同時我們要以一顆感恩的心去感謝我們的父母 用一顆感謝的心去回報我們的社會 用一顆責任的心去對待我們自己。

  全面了解了創(chuàng)業(yè)實訓這個項目,對我以后從事學生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導服務工作

  工作起到事半功倍的效果,希望通過繼續(xù)學習和摸索,以后能擔任創(chuàng)業(yè)實訓的教老師們的培訓經(jīng)驗豐富,授課認真負責。尤其是行動導向教學法,在學習

  影響到學生的學習積極性。并在試講中進行了嘗試,相信這種教學方法對我今后的教學和工作會有很大的幫助。 培訓的時間雖短,但很充實,每一堂課都很有價值,對于處在當前創(chuàng)業(yè)熱潮環(huán)境中的我們很有啟發(fā),什么是創(chuàng)業(yè),為什么創(chuàng)業(yè),怎么樣創(chuàng)業(yè)……第一次對這些問題進行系統(tǒng)的學習與感悟。

  兩天的時間,沒有虛度,我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神,創(chuàng)業(yè)是艱難的,然而作為新時代的代表的我們大學生,就要憑借著我們自身的優(yōu)勢去闖去干,在這個大舞臺去展現(xiàn)自己的舞姿,為社會的發(fā)展出一份力。

創(chuàng)業(yè)培訓心得體會2

  20xx年11月28日我很榮幸的參加了SYB培訓班。在這短暫的兩周學習生活中,我學到了很多有關創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,通過這次學習也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。剛開始參加SYB培訓時,看到這三個字母一點都不知道它們意味著什么?學習這個有什么用?聽聽全是大道理,跟我完全不沾邊,對SYB有種看不起的心理,想象自己以后一定能過的很好,想象自己以后肯定會大有作為。剛開始對這次培訓有一點不屑一顧的思想,后來隨著課程的慢慢深入,我的心里開始犯了愁。因為以前的自信,在老師的講解和學習過程中不斷的打擊下,漸漸的沒有了。等學習完了我才知道在沒有學習前,我腦海里對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛,和真正的企業(yè)相比還差很遠,我還有很多知識需要學習,很多能力需要鍛煉。

  以前自己是很想創(chuàng)業(yè),在自己的眼里創(chuàng)業(yè)只知道只要有錢買機器,能招夠工人,能找到顧客,生產(chǎn)上能把質量抓上去,銷售上能把產(chǎn)品賣出去就能成功,這樣的企業(yè)就是一個好企業(yè),就能賺上錢。而對其中的成本核算、現(xiàn)金流動等問題卻是一概不知,更不要說去如何謀劃和設計,對其中的一些知識的運用更是無從下手,到這時侯才知道自己太小瞧SYB了。

  在今天這個社會,我們大學生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。大學生的畢業(yè)就是等于大學生失業(yè),創(chuàng)業(yè)就成了我們大學生一條很好的出路。創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的大趨勢。大學生在這樣一個大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢,但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢:我們有熱情,有活力,有知識,有膽識;挑戰(zhàn):在社會這個大染缸中,我們的經(jīng)驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。SYB培訓幫助我們早做準備,起到一種很好的監(jiān)控效果。

  我們需要感謝我們的那些默默奉獻了兩周時間的老師們,是他們指引了我們創(chuàng)辦企業(yè)的門路,是他們指引我們走想輝煌的那一天,是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個問題,是他們那樣的站著為我們默默的奉獻了這么多天,請允許我們說聲:老師,您辛苦了!其實每個人都一樣的',當他說出自己想做的事情時,他會想盡一切辦法去做的,因為他是很自信的說出的。當有人說出自己的承諾時候,有人為什么不相信能成功,為什么不相信做不到,為什么會懷疑,這些都很正常的表現(xiàn),在我們生活中,是沒有順心事的,只有你用心去做了,認真的去做了,你的那個諾言,你的那個許諾一定會兌現(xiàn)的。巴爾扎克說過:遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。所以,一個人他給你承諾了,他不會失去自己的榮譽同樣他會遵守諾言。

  對企業(yè)有了一個全新的認識,計劃是實際行動的指南,所以我們在做計劃的時候一定要考慮全面,做到細、準、實。俗話說的好,不想做將軍的士兵不是好士兵。但,又不是每一個人都適合,都有能力去做。所以SYB就是交大家如和創(chuàng)業(yè),如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。

  在參加這個培訓前我是有過創(chuàng)業(yè)的念頭,但苦于自身能力不足和無相關經(jīng)驗,始終無法去做。但經(jīng)過培訓,對于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。

  首先,要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質,品德及修養(yǎng),當然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術的了解也是不可缺少的,同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財”,然后,我們構思好自己

  的企業(yè),并用“SWOT”分析法,分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢,競爭劣勢,機會和威脅,從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機結合。因此,清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷,了解公司所面臨的機會和挑戰(zhàn),對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關重要的意義。要初步擬定企業(yè) “4P” 。在創(chuàng)業(yè)過程中,我們還要懂得三個流:商品流、 現(xiàn)金流、信息流,所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富。同時培養(yǎng)自己成為一個有規(guī)劃,有目的的優(yōu)秀的 “牧師”,也就是說:當企業(yè)到了一定規(guī)模時,我們要進一步完善“4P”

  4P:商品(適當考慮是否要擴大自己的經(jīng)營產(chǎn)品,擴大企業(yè)規(guī)模)、價格(根據(jù)市場的發(fā)展趨向,是否考慮對商品價格進行變化)、地點(當企業(yè)擴大時,是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進軍)、促銷(擬定出更是和自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式)。

  總之,參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓讓我知道了很多,這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財富”!

創(chuàng)業(yè)培訓心得體會3

  近年來,市政府高度重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作,認真貫徹黨的十七大、提出的,“政府鼓勵創(chuàng)業(yè),促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”,“實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的總體要求,以促進就業(yè)和鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)為目標,以加快實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化為抓手,通過構建城鄉(xiāng)一體創(chuàng)業(yè)培訓平臺,建立促進創(chuàng)業(yè)培訓工作長效機制,扎實推進農(nóng)村勞動力就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作,推動了我市經(jīng)濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。20xx年至今我市共組織創(chuàng)業(yè)培訓**人,其中農(nóng)村勞動力創(chuàng)業(yè)培訓***人,創(chuàng)業(yè)項目涵蓋了,加盟店、紡織加工企業(yè)、種養(yǎng)植生態(tài)園、汽車美容裝潢店、廣告公司等農(nóng)業(yè)、加工業(yè)、服務業(yè)等眾多領域,實體,創(chuàng)業(yè)成功率達68%以上,創(chuàng)造了**個就業(yè)崗位,實現(xiàn)了農(nóng)民就近就地就業(yè),推動了農(nóng)村經(jīng)濟快速增長。我們的主要做法是:

  一、堅持“三個結合”,多措并舉引導農(nóng)民創(chuàng)業(yè)。

  1、堅持加強組織領導與加大宣傳引導相結合。一方面,強化行政推動。我市高度重視創(chuàng)業(yè)培訓工作,下發(fā)了《關于開展創(chuàng)業(yè)培訓工作的實施意見》(澄政辦發(fā)[20xx]38號)和《關于成立市創(chuàng)業(yè)培訓工作協(xié)調小組和創(chuàng)業(yè)培訓工作專家志愿團的通知》(澄政辦發(fā)[20xx]49號),明確了我市“五年一萬”的創(chuàng)業(yè)培訓總目標和具體實施措施,專門成立由分管為組長,市各有關職能部門為成員的市創(chuàng)業(yè)培訓工作協(xié)調小組,協(xié)調小組辦公室設在市勞動保障局,具體負責全市創(chuàng)業(yè)培訓工作的組織實施。積極指導各鎮(zhèn)(街道、辦事處)建立相應就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作機構,完善培訓網(wǎng)絡,在全市建立起以市職業(yè)培訓指導中心為龍頭,各鎮(zhèn)(街道、辦事處)勞動保障所、成人教育中心校為主體,覆蓋城鄉(xiāng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓平臺。另一方面,強化宣傳促動。組織開展了“創(chuàng)業(yè)之星評選”、“創(chuàng)業(yè)項目展示”、“江陰市創(chuàng)業(yè)論壇”等活動,激發(fā)廣大勞動者尤其是廣大農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)熱情。

  2、堅持促進自主創(chuàng)業(yè)與鼓勵就近就業(yè)相結合。一方面,鼓勵農(nóng)民就地創(chuàng)業(yè)。將扶持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)作為實施創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)戰(zhàn)略的重要組成部分,另一方面,鼓勵創(chuàng)業(yè)者及沒有成熟創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)業(yè)能力的農(nóng)村勞動者就地就近就業(yè)。

  3、堅持鼓勵農(nóng)民發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)與發(fā)展非農(nóng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)相結合。一方面,鼓勵農(nóng)民發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。結合各鎮(zhèn)、街道產(chǎn)業(yè)結構特點,引導農(nóng)民從事花卉苗木、生態(tài)養(yǎng)殖、特色種植等高效規(guī)模農(nóng)業(yè),形成璜土葡萄、顧山水蜜桃、云亭草莓等中小產(chǎn)業(yè)鏈。另一方面,支持農(nóng)民發(fā)展非農(nóng)產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。從發(fā)展無污染、無噪音、耗能少的家庭企業(yè)入手,通過戶幫戶、村帶村,形成一批農(nóng)村家庭工業(yè)特色村。

  二、實施“三個優(yōu)化”,加強培訓促進農(nóng)民創(chuàng)業(yè)。

  1、優(yōu)化目標管理體系。制訂“五年一萬”的創(chuàng)業(yè)培訓總目標,年初,將年度目標任務進行層層分解,下達到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、辦事處),明確責任單位和責任人,并將目標任務作為各鎮(zhèn)(街道、辦事處)年度考核的重要依據(jù),為圓滿完成年度目標任務提供了有力保障。

  2、優(yōu)化創(chuàng)業(yè)培訓渠道。充分利用全社會各方面的力量,多渠道、多形式開展創(chuàng)業(yè)培訓。一是發(fā)揮部門職能促創(chuàng)業(yè)培訓。積極發(fā)揮勞動保障系統(tǒng)自身職能,利用各鎮(zhèn)(街道、辦事處)勞動保障專管員和各社區(qū)勞動保障就業(yè)援助員深入基層加強管理,對農(nóng)村勞動力和外來農(nóng)村勞動力進行摸底調查,掌握具備培訓條件人員的數(shù)量、技能狀況、創(chuàng)業(yè)意愿等情況,及時組織培訓。二是實施專項計劃促創(chuàng)業(yè)培訓。我們會同市婦聯(lián)、殘聯(lián)、團等有關部門,專題研究創(chuàng)業(yè)培訓專項實施計劃,并形成一致共識,實施“4個100”創(chuàng)業(yè)培訓專項計劃,即培訓“百名巾幗創(chuàng)業(yè)人才”、“百名青年創(chuàng)業(yè)人才”、“百名殘疾人創(chuàng)業(yè)人才”和“百名退伍軍人創(chuàng)業(yè)人才”專項計劃。三是發(fā)揮工商部門職能促創(chuàng)業(yè)培訓。個體私營企業(yè)主是創(chuàng)業(yè)活動最頻繁的一個群體,也是創(chuàng)業(yè)失敗率比較高的一個群體。我們會同工商部門在各鎮(zhèn)、街道新登記注冊的個體私營企業(yè)主中開展創(chuàng)業(yè)培訓宣傳,組織創(chuàng)業(yè)培訓工商聯(lián)動班,提升個私業(yè)主的創(chuàng)業(yè)能力,提高創(chuàng)業(yè)成功率。

  3、優(yōu)化創(chuàng)業(yè)培訓優(yōu)惠政策。為進一步加大創(chuàng)業(yè)帶動就

  業(yè)扶持力度,營造良好的政策化境,激發(fā)全社會創(chuàng)業(yè)熱情,加強創(chuàng)業(yè)培訓扶持力度,將創(chuàng)業(yè)培訓補貼提到成功創(chuàng)業(yè)20xx元/人,進一步規(guī)范培訓經(jīng)費申報和審批等制度,有力促進了我市創(chuàng)業(yè)培訓工作的深入開展。

  三、突出“三個注重”,確保創(chuàng)業(yè)培訓實效。

  1、注重培訓對象。圍繞農(nóng)村基層黨員干部、外出務工能人員、個體私營業(yè)主、新成長勞動力、規(guī)模種養(yǎng)植(殖)戶5類重點施訓對象,建立適合各類創(chuàng)業(yè)群體、涵蓋不同創(chuàng)業(yè)層次的培訓內(nèi)容體系,形成激發(fā)創(chuàng)業(yè)沖動、創(chuàng)辦創(chuàng)業(yè)實體、發(fā)展創(chuàng)業(yè)企業(yè)的全新培訓格局。

  2、注重培訓內(nèi)容。結合農(nóng)村勞動力的自身特點、農(nóng)民知識文化結構、思想閱歷等個體特征,通過正反案例分析、創(chuàng)業(yè)模擬實訓等形式,讓創(chuàng)業(yè)農(nóng)民看得懂、學得會。組織精干力量,精心制作創(chuàng)業(yè)典型、創(chuàng)業(yè)政策宣傳培訓光盤,面向所有創(chuàng)業(yè)培訓機構推廣使用,增強創(chuàng)業(yè)培訓實效。加強項目選擇、資金籌集、創(chuàng)業(yè)選址、成功開業(yè)、政策運用、生產(chǎn)經(jīng)營、企業(yè)管理、擴大規(guī)模等內(nèi)容的培訓,提高創(chuàng)業(yè)農(nóng)民熟悉市場、順應市場、駕馭市場的能力,提高創(chuàng)業(yè)成功率和創(chuàng)業(yè)穩(wěn)定率。

  3、注重培訓形式。全面實施創(chuàng)業(yè)培訓進鄉(xiāng)鎮(zhèn),將創(chuàng)業(yè)培訓重心下移,讓創(chuàng)業(yè)農(nóng)民就近就地接受創(chuàng)業(yè)培訓。開展針對性的創(chuàng)業(yè)培訓和個性化的創(chuàng)業(yè)指導,使創(chuàng)業(yè)培訓更好地與

  農(nóng)民創(chuàng)業(yè)實際緊密結合。采取“走出去”,“請進來”的辦法,帶領學員到成功創(chuàng)業(yè)的`企業(yè)進行實地考察,請成功創(chuàng)業(yè)人士,走進教室,現(xiàn)身說法,傳授創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,加強培訓學員與社會的接觸,開闊視野,增加膽識。完善后續(xù)跟蹤服務,成立了由勞動保障、工商、稅務、衛(wèi)生、城—管、經(jīng)貿(mào)、銀行等部門相關負責人組成的創(chuàng)業(yè)培訓專家志愿團,在開展創(chuàng)業(yè)培訓過程中,及時組織創(chuàng)業(yè)培訓專家志愿團指導學員解決開業(yè)過程中遇到的困難和問題,指導學員進行市場調查,完善創(chuàng)業(yè)計劃書,不斷完善創(chuàng)業(yè)培訓學員檔案,建立有效的跟蹤管理制度,了解學員創(chuàng)業(yè)進展及經(jīng)營情況,提供有效的后續(xù)扶持服務,確保了創(chuàng)業(yè)成功率。

  四、通過“三種渠道”,營造創(chuàng)業(yè)良好氛圍。

  開展創(chuàng)業(yè)培訓需要一個良好的社會輿—論環(huán)境。我們不斷注重加強創(chuàng)業(yè)培訓宣傳,利用報紙、電視、網(wǎng)絡等多種渠道,積極宣傳創(chuàng)業(yè)培訓方針政策、發(fā)布培訓信息,讓越來越多的勞動者,了解創(chuàng)業(yè)、認識創(chuàng)業(yè),增強創(chuàng)業(yè)的信心和能力,在全社會形成了促進創(chuàng)業(yè)培訓的良好氛圍。

創(chuàng)業(yè)培訓心得體會4

  為期一周的創(chuàng)業(yè)培訓已畫上了圓滿的句號,首先我要感謝上級領導給了我這次學習的機會,一周的培訓讓我增長了見識,成熟了許多。雖然時間不長,但是感觸很多。

  通過一周的學習,我有以下幾點體會和感受:

  一、開闊眼界,為自主創(chuàng)業(yè)奠定基礎。我作為一名剛步入社會的大學生村官,這次學習培訓之行,是自己一次開闊視野、增長見識的機遇。在學習培訓期間,張老師、余老師兩位老師細致全面的講解和朋友式的交流溝通,使我對自主創(chuàng)業(yè)有了一個全面的認識和理解。從如何建立一個好的企業(yè)構思到計算收入成本,其中很多細致的環(huán)節(jié)是我們在以前未想到的,同時創(chuàng)業(yè)成功青年給我們的講解和到馬塘進行實地參觀學習,讓我感觸頗深,無論從生產(chǎn)、管理、營銷上都讓我學習到很多,為我們今后的創(chuàng)業(yè)路奠定了基礎,對我現(xiàn)有的合作社的發(fā)展鋪墊上了一層厚厚的基石。

  二、充實自我,迎接新的挑戰(zhàn)。整個培訓課程安排得非常緊湊,而且內(nèi)容豐富。老師們深入淺出的'為我們做了詳細的講解,讓我受益匪淺,深入的學習認識到了創(chuàng)業(yè)需要考慮的方方面面,使我們站在一個新的高度認識到了當前大學生自主創(chuàng)業(yè)的新形勢,進一步增強了新的緊迫感和責任感。

  三、相互溝通交流,促進村官之間的友誼。此次培訓不僅僅是一次讓大家共同學習的機會,也是一個文山八個縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社)村官聚集共同交流的平臺,大家共同相處了一周的時間,相互交流、相互學習、共同進步,不僅僅學習到了書本上的理論知識,并且也是一次很好的交流機會,大家借此機會,暢所欲言,互訴村官的喜怒哀樂、辛酸苦楚;相互交流工作經(jīng)驗,互相借鑒學習,更好的增進了村官間的友誼,促進了村官工作的開展。

  以上談了我此次培訓的一些心得感想。時代召喚青年,青年創(chuàng)造未來。此次培訓對我今后的發(fā)展有很大的幫助,讓我更加明確自己的發(fā)展目標,在此我要感謝上級領導給予了我們村官這樣一個學習交流的平臺,讓我們村官今后的發(fā)展道路能夠越走越寬。

創(chuàng)業(yè)培訓心得體會5

  創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的人能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”我知道創(chuàng)業(yè)很難但這是一種學習一種挑戰(zhàn),這次在這個培訓過程中使自己對創(chuàng)辦一個企業(yè)有了更加正確和清晰的認識,從中受益匪淺,在這里真的要感謝各位領導,各位老師,和同學們的幫助,因為你們的幫助讓我學到了很多。

  參加這個培訓課程的時間雖然很短,但在這培訓當中,不僅僅是學習了一些書本上面的知識,更加重要的是讓我們從現(xiàn)實的角度去考慮問題,從更加實際的角度去認識問題,這個是在大學里面學不到的,即使到了社會上也要經(jīng)歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的,學到了從前從未學到的東西,包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從鄒老師的身上學到的。“SYB”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)(START YOUR BUSINESS),這門課程的內(nèi)容分為兩個部分,共十步,步步相扣,逐漸深入,非常的好。講師的講解也很到位,很詳細。他們是舵手,為我們揚起希望之帆;他們是紐帶使我們一顆顆火熱的心與組織部緊緊聯(lián)系在一起,是我們事業(yè)上必不可少的精神支柱與后盾。

  通過課程才明白創(chuàng)業(yè)要考慮很多因素,我不僅學到了與創(chuàng)業(yè)有關的知識,還增強了團隊意識,學到了更多做人的道理,明白了連帶責任。當然,在這次培訓中,更是提供了一個結交朋友的`平臺,對倍感缺少人脈的我們來說是極其重要的,這也是我來這里的一個重要原因,而最后我得到了一個很好的答復。

  在這里我了解到了更多的商業(yè)信息,聽取更多人對項目的意見。在這里面我們成為了很好的朋友,我們能一起 合作,能一同分享經(jīng)驗。總之,這樣一個培訓讓我整個人都有了一種 提升的感覺,對現(xiàn)在自己的將來也有了全新和更加完整的看法。

  這次培訓課讓我受益匪淺。老師把他的經(jīng)驗傳授與我們這些對我 們剛剛走上社會的大學生來說是極其寶貴的, 這讓我們能少走很多很 多的彎路,減少了我們在以后經(jīng)營中的損失,提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的 概率。我相信,我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者,這次培訓課都將對 我有很大的幫助。 在接下來的生活中我會運用這次培訓課中學到知識 知道我的人生航向。

  很榮幸能夠參加這次模擬創(chuàng)業(yè)培訓,感謝所有對我們的關心和愛護。

創(chuàng)業(yè)培訓心得體會6

  轉眼間10天的培訓即將結束。在這10天中,有歡樂,有興奮,也有郁悶。開心的是我們同學師生間相處愉快,也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序,郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績都不太理想。但我想,只要有心,不斷加強摸索,我不會輸在起跑線上的。

  創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想,但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時,就會有很多事情要考慮,并且是千頭萬緒,難以入手。SYB培訓課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓后,我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè),衡量自己的企業(yè)構思是否現(xiàn)實可行,并在此基礎上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書,它讓我的夢想更加堅定。

  在今天這個社會,大學生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路,創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的大趨勢。鼓勵創(chuàng)業(yè),不僅有利于拓寬勞動者的`就業(yè)門路,為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值,在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍,推動社會經(jīng)濟的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學生在這樣一個大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢,但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢:我們有熱情,有活力,有知識,有膽識;挑戰(zhàn):在社會這個大染缸中,我們的經(jīng)驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性,SYB培訓幫助創(chuàng)業(yè)者早做準備,起到一種很好的監(jiān)控效果。在10天的教學課程中,邀請了兩位成功的企業(yè)家,給我們講述了自己的成功經(jīng)驗,給我的啟發(fā)很大,特別是劉老板,他用一個贏字,給我們講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素,告訴我們辦企業(yè)必須贏利,這是企業(yè)成敗的關鍵。要懂得什么是成本,怎么樣定價,怎么樣才能贏利。也告訴我們?nèi)绻阆雱?chuàng)辦企業(yè),只要有6分的把握,就要努力去實施,等到你有10分的把握,那就沒有市場的先機了。市場經(jīng)濟汪洋海,拼搏切忌獨木橋。

  在10天的SYB創(chuàng)業(yè)培訓中,讓我相信,有夢想就要努力去實施,我也相信,隨著市場導向就業(yè)機制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實,中國必將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我也是這市場經(jīng)濟汪洋海中的一葉小船,乘風破浪,達到成功的彼岸。我是,你也是

創(chuàng)業(yè)培訓心得體會7

  20xx年11月5日至15日,這十天是我過得最充實的日子,在這十天,我參加了運城市職業(yè)培訓中心舉辦的SYB創(chuàng)業(yè)培訓班。此次培訓共有179期和180期兩期共六十多人,我被安排在第180期。在這次培訓中,我受益匪淺,了解到了許多創(chuàng)業(yè)、會計、管理、營銷的相關知識,掌握到了創(chuàng)業(yè)的一系列方法和程序,同時,更在與老師和同學的交流中收獲頗豐。

  為我們180期講課的有兩位老師,一位是溫文爾雅、端莊賢淑的李曉慧老師,另一位是幽默風趣、嫻熟負責的張保業(yè)老師,兩位老師配合默契,為我們呈現(xiàn)了一場異彩紛呈的知識盛宴。第一天,老師就給我們介紹了什么是企業(yè),以及創(chuàng)辦企業(yè)需要具備的素質。一天下來,大家發(fā)現(xiàn),原來創(chuàng)辦企業(yè)真的不是件容易的事情,大部分人離一位優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者還相距甚遠。通過仔細、深入的分析我才發(fā)現(xiàn),原來自己還有那么多的不足,自己對于創(chuàng)業(yè)還只是有一些片面的、模糊的想法,還遠遠不能付諸實踐。以前總覺得別人當老板是那么的風光、那么的自由,殊不知老板背后的艱辛和操勞也不是所有人都能承受得起的。我十分的沮喪:難道自己就真的不適合創(chuàng)業(yè)嗎?難道我做老板就只能是一個發(fā)財夢嗎?

  很快,我們進入了創(chuàng)業(yè)計劃培訓階段,這部分內(nèi)容是我們培訓的重點和難點。通過艱苦的學習,我系統(tǒng)掌握了如何評估市場,如何管理人員,如何選擇企業(yè)的法律形態(tài),如何預測啟動資金需求,如何制定利潤計劃,如何完成企業(yè)的日常活動,等等。我還學會了使用SWOT分析法分析自己的構思的企業(yè),學會了市場營銷的“4P”理論。更讓人出乎意料的是,這次培訓還特別從外面請來專家為我們講授了電子商務方面的知識和技巧。在這之前,電子商務對于我來說緊緊停留在網(wǎng)購的層面,雖然網(wǎng)購對我來說早已是輕車熟路了,但對于如何創(chuàng)辦網(wǎng)店,如何利用網(wǎng)絡來推銷自己的商品我卻完全不懂。通過學習,我明白了原來網(wǎng)上還有那么多學問,原來網(wǎng)絡的力量如此強大,在今后的經(jīng)濟社會發(fā)展中,任何企業(yè)、任何生意都將離不開電子商務。在電子商務這方面,我需要補充的知識還很多,技術層面只是其中最微不足道的部分,更多的是商業(yè)眼光的.培養(yǎng)和營銷策略的學習。這次創(chuàng)業(yè)培訓讓我學到了太多的創(chuàng)業(yè)知識,這將成為我以后發(fā)展的寶貴財富。

  轉眼間,培訓已經(jīng)接近尾聲了,除了要進行考試外,我們每個學員都要完成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書。其實,班上的學員們有的已經(jīng)創(chuàng)辦了自己的企業(yè),開了自己的小店,有的也已經(jīng)有了成熟的創(chuàng)業(yè)想法和計劃,而我,起初腦子里空空如也,完全不知道自己適合做什么、可以做什么。經(jīng)過幾天的培訓,我硬著頭皮開始了自己的創(chuàng)業(yè)計劃,并將其按照老師的要求具體化,為自己的企業(yè)進行SWOT分析、進行資金預算、預測銷售收入、運用4P理論進行營銷......在最后的創(chuàng)業(yè)演講中,我的計劃雖然不是最成熟的,但我的演講卻是很自信的,我的表達能力與創(chuàng)業(yè)激情得到了老師的肯定,這也為我以后的創(chuàng)業(yè)增加了自信。

  這次培訓最讓我印象深刻的當屬創(chuàng)業(yè)最后一晚的文藝晚會。其實,在培訓班開課第二天,就由同學們公開投票選舉出了班長和主持人。出乎意料的是,我竟然被同學們選為主持人。驚訝之余,我更感到自己肩上的擔子有多重。值得慶幸的是,班上的同學人才濟濟,而且十分積極主動。班長和我組織大家排練節(jié)目,大家積極參與,主動出謀劃策。由于增加了電子商務課程,我們沒有了排練節(jié)目的時間,大家只能利用中午和晚上的休息時間加班加點地排練。我們的節(jié)目單一遍又一遍地完善,節(jié)目不斷地調整,串詞也一遍又一遍的修改,最后,終于在最后一天的晚上,大家精神飽滿、趨勢待發(fā)。雖然我對于這類的主持經(jīng)驗不多,多少還有些低虛,但是看到同學們精神這么飽滿,看到同學們對我這么支持,我只好硬著頭皮努力去做,一遍遍地修改串詞,一遍遍地背誦臺詞。最后,晚會比我們預想的還要好很多。大家為這十天的培訓圓滿地劃上了句號。

  最后,就要跟老師和同學們告別了,大家除了不舍還是不舍。是啊,十天的時間真的太短了,我們已經(jīng)充分地利用了這十天的時間,在今后的漫長日子里,大家也要抓緊。在一一發(fā)言、握手、擁抱之后,大家將合影和通訊錄仔細珍藏,因為這不僅是美好回憶的見證,更是大家以后聯(lián)系的重要途徑。

  在這十天的培訓里,我們經(jīng)歷了苦與樂、酸與甜,我學習到了創(chuàng)業(yè)所必須的知識和技巧,更體驗到了創(chuàng)業(yè)所需要的激情與精神。雖然現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)條件還不夠成熟,但我相信,這幾天所學到的東西將會對我今后的工作和生活大有裨益,也終將會幫助我開創(chuàng)一片新的天地。

創(chuàng)業(yè)培訓心得體會8

  很開心參加了xx大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)特訓營。在沒參加特訓營之前就聽說過參加過特訓營的朋友們說這個特訓營特別有意義,讓人收獲特別多,而且老師特別有才,又幽默,見識又廣,特別期待培訓課的到來,終于等到了,老師帶我們激發(fā)自己的潛能,帶我們做游戲,幫我們答疑解難,讓我們從快樂歡笑中有所收獲。以下是我的一些感想。

  人很容易把焦點放在自己身上,從自身利益出發(fā),但我們更應該把焦點移到別人身上,不能總是以自我為中心,應該去關心,照顧身邊的人。以前我這方面做的不是很好,對周圍的人和事兒的熱心度比較低。在參加完第一天的培訓課后,回到宿舍我就開始去問大家今天干什么了,考會計證的準備的怎么樣了,大家也都把自己想說的說了,氣氛十分融洽。

  人們有時很容易把一些錯誤的原因歸因于外界,而不從自身找問題。其實我是一切的根源,行有不得,反求諸己。我們總是很容易看到別人的過錯,而不容易看到自己的。就像一個故事所說:一個人從窗戶內(nèi)看到鄰居家衣服洗得不干凈,而事實卻是自己家窗戶臟的緣故;當你想改變別人的過錯,認為別人對自己有偏見時,想拔到別人眼中的刺時,其實你眼中已經(jīng)橫著一根梁木。因為我是一切的根源。當你經(jīng)歷失敗,痛苦時,不要去怨別人,感嘆自己多么不幸,誰都不會隨隨便便的成功。只有認識到我是一切的根源,才能從自我出發(fā),開發(fā)出自己的潛能,才能為取得成功打下良好基矗

  中途,老師讓我們分為兩小隊,分別選出了四個小隊長,通過講話來拉票,我當時挺緊張的,而且也沒有多少信心,當時我猜有五個人支持我,但結果有七個人選了我,而且我竟然是最多的,看著大家信任的眼神,我非常的感動。在這里我要謝謝那些支持我 信 信任我的人,謝謝你們對我的鼓勵與支持,通過這次競選讓我增添不少的自信心。后來我們兩個小隊進行決戰(zhàn),最后我們組四個隊長在第三輪輸了,被罰做一千個俯臥撐。剛開始做了幾個身體就快受不了了,但這是我們當初做的選擇,必須負責到底。支撐不下去了,就歇會兒,然后繼續(xù)做,結果到后來已滿頭大汗,真是咬著牙做了。自己體會到了作為隊長就要對最后的結果負全部責任。由此,我想到了我的父親,那位為家辛辛苦苦干了三十多年的父親,他承擔了家庭所有的重任。現(xiàn)在我都20多歲了,還需要父親為我拼命賺學費、生活費,為家中的日常開支操勞。我覺得挺慚愧的,不僅自己沒有自立呢,而且花錢也不知節(jié)省,生活不節(jié)儉,扔剩飯,為了好看,買了好多不該買的衣服和背包。而父母在家卻省吃儉用,舍不得買件新衣服……所以自己該學會自立,更加節(jié)儉。同時我也體會到了責任的重要性,我們要想成為創(chuàng)業(yè)者,就必須百分百的負責任。對于團隊精神,我也有了更深刻的了解。人離不開集體,也不能脫離集體,有時我們一個人完不成的任務,需要隊友的.幫助,可以通過與人合作共同來完成。當我們被罰做俯臥撐時開始隊友都有為我做俯臥撐的想法,但不允許,到后來,隊友們一起來幫助我們一起做,助教把我們四個扶了起來,后來我們又去扶起我們的隊友。最后老師讓隊友們用手為我們四個隊員搭了個搖籃,讓我們躺在上面,伴著歌聲把我們搖起來,讓我們好好休息,盡管有點身心疲憊,但一股暖流涌入了心里,心里有了種慰藉,非常謝謝我親愛的隊友們,帶給了我一種信念,讓我體會到了“只有真心付出,生活才會更精彩”。這個活動讓我很感動,感受到了團體的那種同甘共苦的精神。

  世界每天以你對待它的方式向你走來。己所不欲,勿施于人。尊重別人才能得到別人的尊重,信任別人才能得到別人的信任。當你想對別人發(fā)脾氣時,想罵別人時,就先罵自己,把罵別人的話說給自己聽。我們都知道被罵的人肯定讓人心里不舒服,所以我們也不應該將這種感受讓別人體會了。多換位思考吧,體會別人的感受與難處,也許矛盾也就很容易解決了。

  以前我總是愛說“我覺得”,總是去想象推測一些沒有理論事實依據(jù)的事,疑心比較重。《弟子規(guī)》中說:看到的事情沒有弄清楚,不要隨便亂說,輕易發(fā)表意見,聽來的事沒有根據(jù),不要隨便亂傳,以免造成不良后果。要實事求是,不要隨便演繹些東西。這樣疑心會減少,內(nèi)心更平靜。

  這次我們看了一個《圣賢教育之改變命運》的一個視頻,非常的好。中華傳統(tǒng)文化博大精深,先賢哲人們?yōu)槲覀兞粝铝藷o數(shù)智慧的寶藏,他們參透了世界中的規(guī)律,用文字把規(guī)律記錄下來,告訴后人,讓我們遵循天道,按規(guī)律去做,。其中對于“圣”字的分析讓我印象極其深刻。繁體字的圣下面是一就會獲得幸福美滿的人生個人,彎著身子,寓意努力躬行去做,人下是一方土,表明的是生活中而不是脫離生活。人字左面是耳,表明的是圣人門不是自創(chuàng)自想世界的規(guī)律,而是自己去看去聽去發(fā)現(xiàn)的,都是存在的東西被領悟出來了。除此之外,人字右方還有一個口,表明圣賢不僅努力在生活中篤行了自己悟到的東西,還要開口告別別人,讓大家受益。多么偉大的圣人啊!我們應該向圣人學習,不斷努力提高自己的智慧,篤行,傳播智慧。

  老師在最后每人送了我們一本《弟子規(guī)》。以前看過點兒,但只是粗略的讀過,沒有記在心里,更不用說去踐行了。今天上午把《弟子規(guī)》又通讀了一遍,感覺確實非常經(jīng)典。讓我的好多迷惑都得到了解決,心靈又得到了一次凈化。培訓班的兩天,老師也給我們講了一些做人的準則,很多都是中華傳統(tǒng)美德。有八德:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。百善孝為先。回想起以前對父母的任性,不敬,有多讓父母傷心埃父母是最愛我們的人,母親經(jīng)過九月懷胎之苦,分娩之苦,才把我們帶到人間來。父親為把我們養(yǎng)大成人,承擔起了整個家庭的重擔,不辭辛苦的掙錢養(yǎng)家。母親身體一直不是很好,年輕時不怎么懂養(yǎng)生,生病也沒好好治病,總拖著。以至到后來,病情越來越重,被診斷為腎衰竭。現(xiàn)在每周不得不去醫(yī)院做兩到三次透析。每次都要躺三四個小時,而且每次體內(nèi)毒素多了就呼吸困難。做女兒的我非常心疼。我想自己要多賺一些錢,為母親治病,減輕母親的痛苦。

  對就業(yè)創(chuàng)業(yè)的規(guī)劃:我是學會計的,如果談就業(yè)的話,我還是想有份和自己專業(yè)對口的工作。首先要把會計從業(yè)資格證書拿到,再考初級會計職稱。畢業(yè)后到一家銀行和國有企業(yè)從事會計相關工作。如果我就業(yè)了,我會在以后工作中不斷學習會計相關知識,提高自己的專業(yè)技能,把自己的本職工作做好。

  但我更想創(chuàng)業(yè)。商人的道是流通商貨。商人在做買賣的時候,不能摻臟使假,不能缺斤短兩,要誠信經(jīng)營,樹立良好的信譽和形象。

創(chuàng)業(yè)培訓心得體會9

  剛開始參加培訓時,我有一點失望。因為我感覺到大家什么都不懂,__老師就讓他們組隊。當時對老師培訓的程序有了一些不滿。比如說,老師讓第一個團隊介紹一下自己想的公司名字,他們的公司名稱不符合規(guī)范(行政區(qū)劃、名稱、公司的性質)他們的只不過是個名稱。老師做了糾正并進行了講解,但是第二個團隊也犯了同樣的錯誤,如果說情有可原的話,那第三個團隊就無法原諒了,他們竟然也犯了同樣的錯誤!作為一名場外觀戰(zhàn)的,真的.很氣惱!當天下午結束后,我在博客上寫到:

  今天去聽了一個關于創(chuàng)業(yè)的培訓,一整天啊,累煞我了!還有兩天才完呢!有一些想法,權且記下:

  通過這個培訓,我懂了創(chuàng)業(yè)需要智勇雙全!但是,現(xiàn)實……哎!

  那些同學們啊,他們連企業(yè)的名稱由什么構成都不懂啊,還在大談創(chuàng)業(yè),可謂勇氣可嘉,但智慧不足啊!大學生創(chuàng)業(yè)為什么成功率極低,可以看出點端倪來吧!由此我懂了,理論不能說不重要啊,大家雖然反對紙上談兵,但是沒有這一段時間的紙上談兵,想真打仗是萬萬不行的,當然不乏天才!所以我建議大家創(chuàng)業(yè)慎重啊!

  但是隨著后面兩天的培訓,我的想法慢慢有了轉變,我不再認為老師的程序有什么不對的地方了,因為參戰(zhàn)的團隊的創(chuàng)業(yè)知識再慢慢積累,最后大家都了解了創(chuàng)業(yè)的過程,包括我們場外的。他們的創(chuàng)業(yè)構想也日臻完美!

  在這個過程中,我不但了解了創(chuàng)業(yè)的過程,更為重要的是,我決心改變自己內(nèi)向的性格,看到大家都那么踴躍,而我連站起來回答問題都不敢,相形見絀啊!今后一定要加強鍛煉。參加了這次培訓,我受益匪淺,我想這必將成為我在這一年學習生活的一大亮點,這要感謝__老師,感謝就業(yè)辦!

創(chuàng)業(yè)培訓心得體會10

  12月5日,寧波第二技師學院潘美祥老師為我們本次培訓打開了第一課——《撒播創(chuàng)新的種子,激發(fā)學生潛能》。他以神奇的同頻共振導入,鼓勵我們營造創(chuàng)新場,協(xié)同創(chuàng)新,共同成長。他分別從創(chuàng)新時代背景、什么是創(chuàng)新、教師如何創(chuàng)新、學生如何創(chuàng)新以及創(chuàng)新前景展望五個方面進行了講述,這堂課打破了我們原有的固化思維,各種創(chuàng)新實例讓我們真切的體會到創(chuàng)新就在我們身邊,還教會了我們創(chuàng)新的靈感可以來源于對生活不便的思考,也可以是多種組合,亦或是進行改進。

  12月6日,上午浙江育英職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)導師龐璁給我們作了《創(chuàng)新計劃書設計與指導》講述,讓我們對創(chuàng)業(yè)計劃書的設計有了更清晰的認識,明白了在設計過程中如何簡單、直接的展現(xiàn)自己的創(chuàng)作。下午我們參觀了麗水職高的'“粒之匯”,“才藝、智造”等創(chuàng)作中心、“一處窯”青瓷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等創(chuàng)作基地。觀摩了麗水職高吳林永老師的《創(chuàng)業(yè)素質拓展》課,他用一個游戲將這堂課貫穿,在游戲活動過程中讓學生體驗創(chuàng)業(yè)中很重要的智慧、溝通和誠信,達到合作共贏。隨后的評課環(huán)節(jié),更讓我看到了團隊讓一堂好課更好的效果。晚上,麗水市教研院邱榮奇老師為我們展出了各類創(chuàng)意作品的視頻講解,從視頻中直觀、簡易的體現(xiàn)作品的獨到之處。

  12月7日,新昌技師學院陳光明老師給我?guī)砹恕秳?chuàng)新就在身邊,實踐就是夢想》,他分享了很多身邊創(chuàng)新作品的例子,從一個產(chǎn)品經(jīng)過不同組裝和組合變成另外一種功能的產(chǎn)品,實現(xiàn)了便捷又實用的價值。

  三天的學習,受益匪淺,創(chuàng)新讓老師變得智慧,讓學生變得主動,讓生活變得精彩。

創(chuàng)業(yè)培訓心得體會11

  20xx年9月21號到25號期間,我參加了遼寧省團委舉辦的高校KAB創(chuàng)業(yè)指導培訓班。這是我今年第二次報名,第一次由于一些原因沒有報名成功,所以我對這次的機會特別的珍惜。雖然只有短短五天的時間,但是我學習到了很多知識,改變了我原有的思維方式,收獲到了很多感悟。

  一、轉變了對創(chuàng)業(yè)的認識

  之前看過一期《財經(jīng)郎眼》,郎咸平對創(chuàng)業(yè)這一項持一個基本反對的態(tài)度,所以很長時間以來,我對創(chuàng)業(yè)都有一定的誤解,覺得創(chuàng)業(yè)是一項很冒險的事情。但是通過五天的培訓,我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)卻是一件特別能夠使人具有激情和沖勁的事情。尤其是有一節(jié)學員示范課中,我和小組成員通過頭腦風暴法確定創(chuàng)業(yè)項目,我們當時給定的名詞是T恤,最后我們的產(chǎn)品是寵物親子裝,那一刻特別有真正去創(chuàng)業(yè)的沖動。

  二、理解了創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵

  通過五天的培訓,我認為KAB創(chuàng)業(yè)教育的總體目標是要培養(yǎng)"企業(yè)家型"的復合型人才。KAB創(chuàng)業(yè)教育是以人的`創(chuàng)新能力和綜合素質培養(yǎng)為核心的廣義的創(chuàng)業(yè)教育和以具體的操作技能為主要目標的狹義的創(chuàng)業(yè)教育。不僅使培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,正確認識企業(yè)在社會中的作用和自我雇傭,更是提供創(chuàng)辦和經(jīng)營小企業(yè)所需的基本知識和技能,使學生能夠在中小企業(yè)以及缺乏正規(guī)就業(yè)機會的環(huán)境下有產(chǎn)出的工作。KAB的創(chuàng)業(yè)培訓教育,就是培養(yǎng)學生成為擁有許多優(yōu)秀品質的職業(yè)人。

  三、掌握了KAB講師的基本能力

  這次五天的培訓課程有三位老師為我們授課,有理論介紹,也有情境模擬,通過不同的學習方式使我了解了作為一名創(chuàng)業(yè)培訓師需要掌握的培訓原理、培訓方法和培訓技巧。

  1、創(chuàng)業(yè)教育培訓原理

  學習是改變通過經(jīng)驗形成的行為方式的過程。通過創(chuàng)業(yè)培訓,需要讓學員知道現(xiàn)在所學的知識有什么用處,要讓他們有參于控制學習過程的渴望。在培訓過程中,要把經(jīng)驗與理論相結合,同時也需要和學員進行交流,并且要經(jīng)常得到他們的反饋。

  2、參與式培訓方法

  在我們的培訓過程中,除了理論教學,還有一天半的案例教學,每個學員都參與其中,通過案例教學能夠更加快速地理解知識。創(chuàng)業(yè)培訓的方法主要有有頭腦風暴、講授、游戲、情景模擬、討論、角色扮演、案例分析、自我分析等培訓方式。通過老師們的講解和學員之間的互動也基本掌握了這些培訓方式如何使用以及這些方式的優(yōu)缺點。

  3、肢體與語言相結合的培訓方式

  語言表達是任何一位老師都有所要求的,要講解通順,有重點和難點,做好總結。通過控制講話的音量、音調、節(jié)奏、停頓等交替變化,比如老師所講的身體微微前傾等方式,盡量吸引學生的注意力,調動學生的積極性。此外還有一些肢體動作等非語言表達,這些肢體動作或者采用道具的形式能夠更好地說明要講授的內(nèi)容。

  四、發(fā)現(xiàn)自身的不足

  通過這次的培訓,讓我很好地了解了自身的不足之處,印象最為深刻的就是在模擬帽子加工廠時,我作為第二個談判代表,依然沒能根據(jù)第一位談判代表的經(jīng)驗及時調整策略,沒能發(fā)現(xiàn)更好的溝通方法,使得最后我們工廠的盈利為負值,這是由于自己對形勢觀察不明確造成的,也是我在今后的工作和學習中應該改正的。

創(chuàng)業(yè)培訓心得體會12

  20xx年12月5日-22日,我很榮幸的參加了學院高技能人才培訓處組織的第五期創(chuàng)業(yè)培訓班。

  在這短暫的兩周學習生活中,我學到了很多有關創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,通過這次學習也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。

  記得剛進入創(chuàng)業(yè)培訓班時,我就被這種獨特的教學模式所吸引,“U”型的座位排列,開放式的教學方法,使我們學員之間可以盡快地相互了解融合到一起,讓我們有一種被重視的感覺;任課教師根據(jù)學員實際情況出發(fā),盡量用通俗的語言和貼近生活的案例,耐心的給我們講解和電腦演示,通過各種案例和課堂的活躍氛圍,我們也逐漸掌握了SYB創(chuàng)業(yè)知識;尤其是課后的意見反饋,更加強了學員與任課教師的交流與溝通,我們可以真實地表達自己的想法,也便于老師發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題;培訓班的封閉式管理,使我們能夠專心致志地學習。

  同時,培訓班的規(guī)章制度讓我們學會嚴以律己,自覺遵守紀律,增強了時間觀念。

  細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度,我覺得良好的習慣,是我們成功路上的好幫手!課間的創(chuàng)業(yè)模擬游戲,讓我們體會到團隊精神的重要性,我們在成功中尋找樂趣,在失敗中汲取教訓,一路走來,一起分享快樂,共同承擔風雨;尤其是任課教師讓我們模擬演講我們的創(chuàng)業(yè)項目,為每位學員打造了一個自我表現(xiàn)的平臺,讓我們明確了自己的`創(chuàng)業(yè)目標,為創(chuàng)辦自己的企業(yè)做好了充分的準備!

  此次培訓課讓我獲益匪淺。

  我相信,我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者,這次培訓課都將對我有很大的幫助。

  在接下來的生活中我會運用在這次培訓課程中學到知識指導我的人生航向。

  最后,感謝學院為我們提供了一次寶貴的學習機會,在這幾天的SYB創(chuàng)業(yè)培訓中,我們接受了SYB創(chuàng)業(yè)知識系統(tǒng)的學習;我相信,有夢想就要努力去實施,我們中職生創(chuàng)業(yè)必將掀起新的一輪創(chuàng)業(yè)高潮!

創(chuàng)業(yè)培訓心得體會13

  在隆冬時節(jié),我們陵縣33名學員沐浴著惠農(nóng)政策的春風走進了省農(nóng)干院,參加了為期十天的農(nóng)村合作經(jīng)濟組織負責人培訓班。

  作為縣經(jīng)管局的一名工作人員,從《農(nóng)民專業(yè)合作社法》頒布的那天起,合作社的發(fā)展問題就深深的植入了我的心里。接到組織這期培訓班的任務后,我真是興奮不已,為終于有了系統(tǒng)學習《合作社法》和相關理論的機會而高興。根據(jù)縣局領導的安排,我及時把培訓通知傳達給鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)管站和各合作組織,要求大家只要愿意學習合作社理論,愿意在農(nóng)村合作社經(jīng)營中做出成績的負責人,都可以報名參加,最大限度地利用好這個學習機會,把上級的政策原原本本的落到實處。經(jīng)過幾天的緊張工作,陵縣共有33人報名參加學習,成為了德州市來學習人數(shù)最多的縣。

  參加學習以來,我的心里時刻有一種滿足感、敬佩心和感謝情。

  一是滿足于各位專家教授的高水平的講座,像一把把鑰匙解開了我們心中存留以久的問題,使我們領略到了更高一層次的`理論和經(jīng)驗,他們就像精心工作的園丁,澆灌著我們這些饑渴的苗木。

  二是敬佩這些來參加學習的學員們,無論年齡大小,無論文化程度高低,都像小學生一樣,早早地來到教室,認真聽講,仔細地做筆記。特別是幾位50多歲的學員,總是早早來到教室,坐在一個有利的位置,用拿慣了锨把的手握著筆,認真的記錄著講座的資料。讓我覺得,這個培訓班辦得很實用,老師講得好,學員有需求。

  三是感謝學院進修部的各位管理老師。他們一絲不茍,盡職盡責,把整個培訓工作安排的井井有條。班主任老師在開班之初,就給大家做了一堂關于互聯(lián)網(wǎng)知識的講座,讓大家了解網(wǎng)絡基本知識,以及如何利用網(wǎng)絡宣傳自已的企業(yè)和產(chǎn)品,并創(chuàng)建了班級網(wǎng)站《山東農(nóng)民創(chuàng)業(yè)網(wǎng)》,將參加培訓的學員們的風采留在了上面,還指導我們學員怎樣使用電腦,把這些平時很少接觸電腦的莊稼漢一下子推到了科技與信息的最前沿。同時指導我們進行班級交流,給所有愿意宣傳自已合作社的學員打字排版,使我們體會到這個班集體的溫馨和祥和。

  培訓班快結束了,我相信大家都有了很大的收獲。回去后,一定會學以致用,把合作社辦得更好,在建設新農(nóng)村的運動中,做出自已的一份成績。

  最后,祝各位老師精神愉快,工作順利!祝各位同學事業(yè)有成,發(fā)大財!

創(chuàng)業(yè)培訓心得體會14

  20xx年XX月我很榮幸的參加了SYB培訓班。SYB是指創(chuàng)辦你的企業(yè)(StartYourBusiness),在這短暫的10天學習生活中,我學到了很多有關創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,通過這次學習也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。

  還沒參加SYB培訓時,看到這三個字母一點都不知道它們意味著什么?學習這個有什么用?在我腦海里覺得創(chuàng)業(yè)只要有資金,努力去做就會成功,但是等學習了SYB創(chuàng)業(yè)我才知道在沒有學習前,我腦海里對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛,也不知道該如何去創(chuàng)辦一個企業(yè),也不知道自己改去點什么,怎么去做。

  《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)思路,系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個步驟:創(chuàng)業(yè)者的自我評價;建立企業(yè)構思;估計你的市場;企業(yè)的人員組織;企業(yè)的法律形態(tài);法律環(huán)境和你的責任;啟動資金需要你預測;制定利潤計劃;判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書。擔任培訓的老師根據(jù)學員的實際情況出發(fā),盡量用通俗的語言和容易理解貼近生活的實例,耐心的給我們講解和提示,直到學員弄懂為止。通過各種案例和動手實踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程,記賬的重要性,預測市場,減少風險,減少損失。

  首先,要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質,品德及修養(yǎng),當然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術的了解也是不可缺少的,同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以有這樣的說法:?創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財?,然后,我們構思好自己的企業(yè),并用?SWOT?分析法,分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢,競爭劣勢,機會和威脅,從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機結合。因此,清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷,了解公司所面臨的機會和挑戰(zhàn),對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關重要的意義。

  要初步擬定企業(yè)。在創(chuàng)業(yè)過程中,我們還要懂得三個流:商品流、現(xiàn)金流、信息流,所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富。同時培養(yǎng)自己成為一個有規(guī)劃,有目的的優(yōu)秀的?牧師?,也就是說:當企業(yè)到了一定規(guī)模時,我們要進一步完善?4P:商品(適當考慮是否要擴大自己的經(jīng)營產(chǎn)品,擴大企業(yè)規(guī)模)、價格(根據(jù)市場的發(fā)展趨向,是否考慮對商品價格進行變化)、地點(當企業(yè)擴大時,是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進軍)、促銷(擬定出更適合自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式)。

  在今天這個社會,我們大學生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。大學生的畢業(yè)就是等于大學生失業(yè),還深刻的記得課堂上播放的那一副對聯(lián)———?上聯(lián):本科生,研究生,博士生,生生不息;下聯(lián):上一屆,這一屆,下一屆,屆屆失業(yè);橫批:愿‘讀’服‘書’,所以說創(chuàng)業(yè)就成了我們大學生一條很好的出路。創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的大趨勢。

  大學生在這樣一個大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢,但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢:我們有熱情,有活力,有知識,有膽識;挑戰(zhàn):在這個競爭如此激烈且復雜的社會中,我們的經(jīng)驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。SYB培訓幫助我們早做準備,起到一種很好的監(jiān)控效果。

  在培訓期間,讓我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的,而是在課堂上一次次回答錯問題的答案,在模擬企業(yè)商戰(zhàn)中一次次欠考慮,在做計劃書時的一次次犯錯,在老師和同學們面前一次次的出丑中建立起來的。

  其實每個人都一樣的,當他說出自己想做的事情時,他會想盡一切辦法去做的,因為他是很自信的說出的。當有人說出自己的承諾時候,有人為什么不相信能成功,為什么不相信做不到,為什么會懷疑,這些都很正常的表現(xiàn),在我們生活中,是沒有順順心事的,只有你用心去做了,認真的去做了,你的.那個諾言,你的那個許諾一定會兌現(xiàn)的。巴爾扎克說過:遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。所以,一個人他給你承諾了,他不會失去自己的榮譽同樣他會遵守諾言。

  SYB的老師告訴我們?贏在執(zhí)行,成功只是一步之遙我深知創(chuàng)業(yè)的艱辛。創(chuàng)業(yè)有風險、有挫折、有失敗,但創(chuàng)業(yè)是偉大的。我想,在有關部門領導的支持關懷下,我們SYB的學員都能干出自己的一片天地。忠心的希望海南SYB有更多的人來這里實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢想。SYB就像大地,我們就如一棵棵小草,小草把根扎在大地上,大地助小草茁壯成長。在11天的培訓中,讓我們相信,有夢想就要努力去實施,我們也相信,隨著市場導向就業(yè)機制的健全和在就業(yè)優(yōu)惠政策的落實,中國將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我們也是這市場經(jīng)濟汪洋海中的一葉小船,乘風破浪,達到成功彼岸。

  這次培訓課讓我獲益匪淺。我相信,我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者,這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用在這次培訓課程中學到知識指導我的人生航向。

創(chuàng)業(yè)培訓心得體會15

  一個周的創(chuàng)業(yè)模擬培訓在今天的聚會中已經(jīng)差不多走到了尾聲,剩下來的就是彩排與風采展示。我是欣悅公司的一員,希望我們能夠順利完成老師交給的任務。把我們團隊最好的一面展示給所有明天觀摩的老師與朋友們。一個周的培訓真的很短,但也很長。這樣說的原因有二,一是我們還沒有來得及思考與消化老師講的一些知識,老師就開始下一步了,可能也是因為時間的關系,老師不可能停留下來等每一個知識與理解能力差的學員。二是我們每天都要接收到大量的信息,來不及處理與歸類。我們會感覺到時間很長是因為我們還不能很好的習慣老師的思維方式與教學模式。我們會感覺到很疲憊是我們不能夠高效率的完成老師分配的任務。這之間與我們的實踐動手能力是離不開的。

  回想一下我們這個周所學的內(nèi)容包括兩個部分:教學與實踐。課堂上顏老師的思維引導。包括怎么樣組建團隊,怎么樣設立目標,怎么樣成立公司,公司的管理,公司的運營,到最后整個創(chuàng)業(yè)初期的創(chuàng)業(yè)者們需要注意的一些問題。而實踐內(nèi)容基本上全部由馬老師負責,他引導我們怎么樣把顏老師講的理論知識應用與比較相對現(xiàn)實的創(chuàng)業(yè)實踐操作系統(tǒng)。我們每一家模擬公司所碰到的一些實際性的問題都是通過他給幫忙解決的。兩位可愛可親的老師講課最大的特點就是生動有趣,激勵每一個人勇敢的去戰(zhàn)勝自己。從他們身上學到的東西遠不至課堂上所講的知識,而是對事的態(tài)度與思想從根本上有了改變。一件事情在你沒有做時,不要輕易的下判斷。不要輕易的按常規(guī)思路去解決問題。而馬老師最喜歡有身邊的小故事來啟發(fā)大家的思想。而課堂上的活動也是組成一堂課精彩的一部分。我們喜歡這樣的課堂,很大一部分是因為里面的活動的背后會讓我們學到更多看不見的東西。比如說千里傳音、1元錢、撲克牌樓房高度、自由講課、市場風險等游戲,估計這一輩子都會從這些游戲中受溢非淺。在游戲里面玩的不是游戲,是管理,是智慧,是團隊。沒有一個很好的心態(tài)去玩游戲,是不可能把游戲玩好的。

  最后說一下我在這個周所學到的一些東西吧。

  從顏老師的身上,讓我學到了至少四點:

  1、無論什么時候,禮貌與問候是不能被忽略的`。可能就是因為某個小細節(jié)沒有做好,或者是沒有做到,而使自己損失一次機會。

  2、激情,作為一個創(chuàng)業(yè)者,必須要有激情,從老師講堂與培訓方面來看,老師都是一個有激情的人。他會一直引導你的思想,讓你怎么樣產(chǎn)生一個好的主意,然后讓你自己去把你的這個主意給完成。

  3、規(guī)則,任何時候我們都必須要注意不能和規(guī)則進行挑戰(zhàn)。和規(guī)則挑戰(zhàn)的結果只一個,會被規(guī)則所淘汰出局。

  4、一個人的言談舉止,說話方式很重要,大家要時刻要有這方面的鍛煉意識。

  從馬老師身上也學到了不少。馬老師給我的感覺實踐經(jīng)歷是相當豐富的。他總是可以從一個小角度用一針見血的眼光指出你的問題所在。就那今天的一元錢游戲說起。他讓我們玩這個游戲不僅僅是想讓大家激動一下,而是想告訴我們這個游戲的背后隱藏著著名的經(jīng)濟學理論馬汰效應。 給我們分析了一下這個游戲外的幾點;

  1、我們大學生為什么不好找工作,一是因為眼高手低。(勵志創(chuàng)業(yè) )二是因為沒有工作經(jīng)驗。

  2、把自己的工作設定為自己的工作目標,而不是一個任務,那自己的收獲是不一樣的。

  3、分析一下自己決策失誤的地方,為什么會產(chǎn)生這樣的后果。

  4、思想決定意識,給自己擬定一個目標,不管是工作的,還是學習的。相信在未來的某個時間點上自己一定會出現(xiàn)在那里。

  5、很多東西都需要去現(xiàn)實的生活去中調查,而不是憑空在那里猜想。

  最后,想一想我們的創(chuàng)業(yè)模擬培訓班課程可能就這樣過去了,但這也意味著我們下一個新起點的開始。意味著我們的創(chuàng)業(yè)模擬實習的學習并沒有結束,這樣的學習精神將伴隨著我們走到以后的創(chuàng)業(yè)或者工作崗位中去,讓我們做得更好!用我們這個周學會的一些思想去更好的書寫自己未來的人生歷程。相信有一顆永遠不服輸,積極向上的心態(tài)與更于面對現(xiàn)實的殘酷的心理,我們今后不管是工作還是創(chuàng)業(yè)的路會更好走一點兒。真的很感謝我們的兩位老師,是他們給我們分享了這樣的一場思想盛宴!

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