- 相關推薦
創業愿望最強群體是中學及中專學歷者
在大眾創業、萬眾創新的背景下，人們談得更多的是大學生創業，其實中職畢業生也是創業的重要主體之一。創業教育要以提升中職生的綜合素質為目標，特別是專注、誠信、創新、堅持等方面的素質。
在大眾創業、萬眾創新的背景下，人們談得更多的是大學生創業，其實中職畢業生也是創業的重要主體之一。
據相關調查顯示，學歷并沒有成為中國百姓創業的門檻，不同學歷的人都有著創業的愿望。值得注意的是，學歷越高創業意愿卻反而越低，本科及以上學歷的受訪者有創業意愿的只占18.3%，中學及中專學歷的受訪者是創業愿望最強的群體，有創業意愿的達到41%。因此，中職生的創業教育不應該成為被遺忘的角落，中職學校必須有所作為。
中職開展創業教育重在育人
對于中職生來說，創業教育的重點是育人。中職生正處于增知識、長閱歷的最佳時期，畢業時才十七八歲，如果要真正創業，不論從社會經驗來說，還是從專業技能來講，都有所欠缺。因此，中職生創業教育要引導學生積極準備，注重積累。
中職生的成長之路一般包括學業、就業、創業、事業。學業是指在學校要把學習抓好，特別是要把專業知識學好;就業是指畢業后要去參加工作，積蓄資金、經驗、人脈等重要創業資源;創業是指在就業的基礎上，當條件成熟時，創辦自己的企業;事業是指自己的企業做大做強，能夠服務人民、回饋社會。
創業教育要以提升中職生的綜合素質為目標，特別是專注、誠信、創新、堅持等方面的素質。專注，是做事要投入，耐得住寂寞，能夠盡全力去完成一件事，不是三心二意、蜻蜓點水;誠信，是在創業中要誠信地對待顧客、員工、社會，不能弄虛作假、坑蒙拐騙;創新，是在創業過程中不斷推陳出新，這是企業不斷發展和做大做強的不竭動力;堅持，是在創業過程中，遇到挫折時能一往無前，而不是一遇到困難就打退堂鼓，關鍵是要找到克服困難的辦法。
【創業愿望最強群體是中學及中專學歷者】相關文章：
成功者的創業故事03-23
中學歷史工作總結12-27
創業者都是孤獨者10-18
中學歷史科組工作總結03-09
管理者應具備的素養創業故事12-16
創業成功者應該具備哪些素質11-07
一個勵志者的創業故事集合12-10
中學歷史教學工作總結10-01
中學歷史教研組工作總結[精選]12-20
中學歷史老師工作總結11-06